提高自己的口才有什么辦法
一句良言三冬暖,一句惡語(yǔ)六月寒。人才未必有口才,而有口才的人一定是人才。下面學(xué)習(xí)啦小編和大家一起,學(xué)習(xí)提高自己的口才。
時(shí)刻注意別人說(shuō)話(huà),多看新聞,表達(dá)前思考怎樣把話(huà)說(shuō)完整,快捷明了,說(shuō)完后思考怎樣說(shuō)才能說(shuō)的更好,注意語(yǔ)法,以外向、開(kāi)朗的心態(tài)培養(yǎng)自己,想辦法多說(shuō),多思考,多模仿,多讀文章,口語(yǔ)要清晰,盡量大聲說(shuō),多與人交流,多交朋友。時(shí)刻重視,逐漸形成。
提高自己的口才一:多看
多看的含義主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:
第一,多看一些演講與口才方面的書(shū)籍和文章。演講具有很強(qiáng)的科學(xué)性和藝術(shù)性,因此,演講者必須認(rèn)真系統(tǒng)的看一些與演講相關(guān)的書(shū)籍如:演講學(xué)、演講美學(xué)、修辭學(xué)、邏輯學(xué)、心理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、交際學(xué)、倫理學(xué)、教育學(xué)等,全面掌握演講知識(shí)和規(guī)律,打下扎實(shí)的理論基礎(chǔ)后,再由理論到實(shí)踐,用理論指導(dǎo)實(shí)踐。這樣就能使自己的演講與口才水平在實(shí)際運(yùn)用中得到較快的提高。
目前,國(guó)內(nèi)和國(guó)外的演講理論、演講實(shí)踐和演講技巧的書(shū)籍越來(lái)越多,數(shù)不勝數(shù);演講與口才的雜志和報(bào)刊也紛紛面世,而且深受歡迎。如邵守義老師主編的《演講與口才》雜志,自1983年來(lái)創(chuàng)刊以來(lái),越辦越火紅,發(fā)刊量早已突破一百萬(wàn),被廣大讀者譽(yù)為“說(shuō)辯的良師,交際的指南,公關(guān)的益友,人才的搖籃。”曾榮獲全國(guó)優(yōu)秀期刊獎(jiǎng),是全國(guó)百種重點(diǎn)期刊之一。
第二、多看別人演講,多看一些名人的演講錄像,多看一些電視談話(huà)節(jié)日和電視論辯賽。這樣就能增強(qiáng)對(duì)演講的感性認(rèn)識(shí),提高對(duì)演講態(tài)勢(shì)語(yǔ)言技巧運(yùn)用的理解,并從中感悟出演講的要蒂和精義。
看演講,特別是看演講高手風(fēng)度瀟灑,動(dòng)作優(yōu)雅,舉止得體,表情豐富的演講,是一種美的享受,藝術(shù)的熏陶。在古希臘時(shí)代,人們都以看名人演講為榮。在國(guó)外,人們參加演講活動(dòng)都要穿上正規(guī)禮儀服裝,衣冠整齊,懷著十分虔誠(chéng)和崇拜的心情注視著演講者,他們把看名人演講,作為一種文化層次高、社會(huì)地位高的標(biāo)志之一。
第三、“多看”的含義還表現(xiàn)在要求演講者要認(rèn)真仔細(xì)地觀(guān)察社會(huì),觀(guān)察生活,觀(guān)察人與人之間微妙的關(guān)系和變化,觀(guān)察與演講內(nèi)容相關(guān)的事物。要善于用自己的眼睛看表面,看本質(zhì),看點(diǎn),看面,看深,看細(xì),看過(guò)去,看現(xiàn)在,看未來(lái)。對(duì)客觀(guān)世界的方方面面切不可心不在焉,聽(tīng)而不聞,視而不見(jiàn),而是要用眼睛做攝像機(jī)把生活中的各種各樣的現(xiàn)象和素材拍攝下來(lái),經(jīng)過(guò)大腦的分析,整理后在儲(chǔ)存在腦海里或記錄在本子上。
演講活動(dòng)是一種高級(jí)交際活動(dòng),也是一項(xiàng)復(fù)雜的智力活動(dòng)。演講者往往身負(fù)嚴(yán)肅的政治使命或教化使命,經(jīng)常面對(duì)著生疏的變換著的聽(tīng)眾,只有符合社會(huì)需要,符合聽(tīng)眾的心理特征和交際需求的演講,才有可能獲得成功。因此,演講者在臺(tái)上演講時(shí),還要多看聽(tīng)眾,多用眼睛和聽(tīng)眾進(jìn)行交流,觀(guān)察聽(tīng)眾的表情和反映,以便及時(shí)調(diào)整演講思路和演講內(nèi)容。
提高自己的口才二:多聽(tīng)
演講者要把話(huà)講給別人聽(tīng),要使自己的演講動(dòng)聽(tīng),其前提之一,就是演講者自己首先要多聽(tīng)。
一是多聽(tīng)別人演講,多聽(tīng)別人說(shuō)話(huà),以提高有聲語(yǔ)言的表達(dá)能力。資產(chǎn)階級(jí)革命家、美國(guó)第16任總統(tǒng)林肯,是聞名于世的大演講家。他的成功就在于他從青少年時(shí)代就開(kāi)始了對(duì)演講口才的刻苦練習(xí),并做到了多看、多聽(tīng)。他年青時(shí)當(dāng)過(guò)農(nóng)民、伐木人、店員、郵電員以及土地測(cè)量員等等。為了成為一名律師,他常常徒步30英里,到一個(gè)法院去聽(tīng)律師們的辯護(hù)詞,看他們?nèi)绾?a href='http://lpo831.com/speech/bianlun/' target='_blank'>辯論,如何做手勢(shì)。他一邊傾聽(tīng)那些政治家、演說(shuō)家的聲若洪鐘、慷慨激昂的演說(shuō),一邊模仿他們。他聽(tīng)了那些云游四方的福音傳教士揮舞手臂,聲震長(zhǎng)空的布道,回來(lái)后也學(xué)他們的樣子,對(duì)著樹(shù)林和玉米地反復(fù)練習(xí)演講。演講的成功使林肯終于成為一名雄辯的律師并最終踏入政界。
二是多聽(tīng)電臺(tái)、電視臺(tái)播音員、節(jié)日主持人播音、講話(huà),提高自己普通話(huà)的標(biāo)準(zhǔn)程度和音色、音質(zhì)、音量的水準(zhǔn),以達(dá)到演講語(yǔ)言流暢悅耳、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的目的。
三是多聽(tīng)自己的講話(huà)練習(xí)或錄音(像)。正如羅馬哲人塞涅卡說(shuō)的那樣:“在向別人說(shuō)些什么之前,首先要把它說(shuō)給自己聽(tīng)聽(tīng)。”初學(xué)演講者在正式上臺(tái)講話(huà)之前,應(yīng)該反復(fù)地練習(xí)講幾遍,可以對(duì)親朋好友講,可以找個(gè)偏僻無(wú)人的地方講,也可以對(duì)著鏡子或錄音(像)機(jī)講。每講一遍,自己都要留心的聽(tīng),仔細(xì)地找出語(yǔ)言上的毛病,或請(qǐng)內(nèi)行人挑刺指出弱點(diǎn)和不足,并認(rèn)真加以改正。如果每次演講、發(fā)言之前都能堅(jiān)持試講、試聽(tīng)?zhēng)妆椋L(zhǎng)此以往,其口語(yǔ)表達(dá)能力則會(huì)不斷提高。
四是學(xué)會(huì)“聽(tīng)”話(huà)的藝術(shù)。要學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà),首先就應(yīng)該學(xué)會(huì)“聽(tīng)”話(huà)。“聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)。”會(huì)“聽(tīng)”話(huà)的人既能很好地領(lǐng)會(huì),理解別人說(shuō)話(huà)的意思,又能仔細(xì)地欣賞、揣摸別人說(shuō)話(huà)的技巧,更能從別人的言談中聽(tīng)出言下之意和弦外之音,同時(shí),還要做到察顏觀(guān)色。
\有一個(gè)年輕人,去拜訪(fǎng)蘇格拉底,向他求教演講術(shù),蘇格拉底剛開(kāi)口沒(méi)說(shuō)幾句話(huà),這位年青人不但不認(rèn)真聽(tīng),反而打斷老師的話(huà),自己滔滔不絕講了許多話(huà),以顯示自己的才能。蘇格拉底說(shuō):“我可以教你演講,但必須收雙倍的學(xué)費(fèi)”。年輕人問(wèn):“為什么要雙倍呢?”蘇格拉底說(shuō)“要教你兩門(mén)課,除演講外,還要上一門(mén)課:怎樣閉住嘴聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)。”
提高自己的口才三:多問(wèn)
演講是一門(mén)學(xué)問(wèn),有許多客觀(guān)規(guī)律和成功的經(jīng)驗(yàn)。但不少人都有這樣一個(gè)誤解,認(rèn)為說(shuō)話(huà)是天生的,一個(gè)人兩三歲就會(huì)咿咿呀呀說(shuō)話(huà)了,好像也沒(méi)有花多大功夫,自然而然就會(huì)了。因此,很多人對(duì)說(shuō)話(huà)的藝術(shù)和技巧都不大在意,更談不上用心去求教,去學(xué)習(xí),去研究了。有的人雖然覺(jué)得說(shuō)話(huà)、演講有東西可學(xué),但又只限于看看書(shū)或聽(tīng)聽(tīng)錄音,而不好意思開(kāi)口向別人請(qǐng)教,結(jié)果只是事倍功半。
柏拉圖說(shuō)過(guò):“不知道自己的無(wú)知,乃是雙倍的無(wú)知”。英國(guó)詩(shī)人雪萊說(shuō)過(guò):“我們學(xué)得越多,就越發(fā)現(xiàn)自己無(wú)知”。我國(guó)古代教育家孔子也說(shuō)過(guò):“知之為知之,不知為不知,是知也。”一個(gè)人要想提高自己的演講水平和口才,就必須放下架子,丟掉面子,向有經(jīng)驗(yàn)的演講者和對(duì)口才有研究的專(zhuān)家虛心求教,不懂就問(wèn),不恥下問(wèn),這樣就能使自己的演講與口才能力發(fā)生質(zhì)的變化,收到事半功倍的效果。由于廣播,電視深入千家萬(wàn)戶(hù),錄像、錄音設(shè)備的普及應(yīng)用,幾乎所有大型的較為重要的會(huì)議和活動(dòng)都會(huì)有新聞工作者錄像、錄音,制作后多次向廣大聽(tīng)眾和觀(guān)眾播放。現(xiàn)代人的說(shuō)話(huà),已經(jīng)不是一說(shuō)而過(guò)了,而是會(huì)音像齊全的永久保留。所以每一個(gè)人特別領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)自己的發(fā)言、報(bào)告、演講一定要加以重視,高度負(fù)責(zé)。在國(guó)外,尤其是發(fā)達(dá)的國(guó)家不管是國(guó)家首腦還是一般人員,他們?cè)诎l(fā)表重要講話(huà)和演講之前,都要向演講口才專(zhuān)家咨詢(xún)求教,并接受專(zhuān)家的輔導(dǎo)和指點(diǎn)。在西方國(guó)家所有的演講口才咨詢(xún)服務(wù)公司,
口才是天生的嗎?
有人說(shuō)某某人真能講。這個(gè)口才是天生的還是后天練成的?口才不是天生的,而是后天練成的??梢赃@么說(shuō),人的任何一種技能都是練成的,書(shū)法是練成的,繪畫(huà)也是練成的,唱歌也是練成的。那么口才也是這樣,我跟大家舉這么幾個(gè)例子。
古希臘當(dāng)時(shí)形成了一種風(fēng)氣,誰(shuí)能演講,這個(gè)城堡就推舉誰(shuí)是領(lǐng)袖,當(dāng)時(shí)有一個(gè)人叫德摩斯梯尼,也想到臺(tái)上演講,通過(guò)長(zhǎng)期的準(zhǔn)備上臺(tái)演講了,沒(méi)有講到幾分鐘就被下面的聽(tīng)眾鼓倒掌把他轟下去了。因?yàn)?,第一他演講的時(shí)候形象不佳,總是聳肩。第二他講著講著大聲地呼吸,形象也不美。第三吐字不清楚。誰(shuí)愿意聽(tīng)這樣的演講?但是德摩斯梯尼為了當(dāng)演講家下了決心,自己剃了個(gè)陰陽(yáng)頭,意思是不再出屋,然后到地下室里將兩個(gè)寶劍吊在天棚上劍尖對(duì)著雙肩,如果一聳肩劍尖就會(huì)刺著雙肩。他還往山上跑,邊跑邊朗誦詩(shī)歌,克服了大聲呼吸、吐字不清楚的毛病。他含著一顆鵝卵石在自己的嘴里練發(fā)音。通過(guò)一段艱苦的努力,德摩斯梯尼再登臺(tái)演講的時(shí)候,獲得了雷鳴般的掌聲。
美國(guó)總統(tǒng)林肯小時(shí)候家里很窮,但為了成為一個(gè)演說(shuō)家,他步行30華里去聽(tīng)別人的演講,每天在路上也要演講,他把路上的樹(shù)、稻田都當(dāng)做自己的聽(tīng)眾,最后他成為享譽(yù)世界的大演說(shuō)家。他有一篇演講詞,十句話(huà),講了三分鐘,就令臺(tái)下1.5萬(wàn)多聽(tīng)眾個(gè)個(gè)眼里含著淚花,大家看多大的威力!這就是他著名的葛底斯堡演說(shuō)。
孫中山先生說(shuō)過(guò),“于少時(shí)練演說(shuō),對(duì)著鏡子練習(xí),練聲音、練語(yǔ)氣、練知識(shí)”??梢?jiàn)孫中山先生的口才也是練出來(lái)的。聞一多先生是一位演說(shuō)家。他之所以獲得成功,是與他1919年到1921年在清華大學(xué)讀書(shū)時(shí),學(xué)過(guò)演講課,并進(jìn)行刻苦的練習(xí)分不開(kāi)的。通過(guò)上面這些例子我們可以肯定地說(shuō),口才不是天生的,是后天練成的。每一個(gè)朋友都應(yīng)該堅(jiān)定信心,只要肯下功夫,肯練習(xí),人人都可以培養(yǎng)出自己的口才。
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