如何成為孩子最好的語言教練
今天小編為大家收集整理了關(guān)于如何成為孩子最好的語言教練,希望大家會(huì)喜歡,同時(shí)也希望給你們帶來一些參考的作用!
一、寶寶學(xué)會(huì)說話需要具備哪些條件?
1、豐富的環(huán)境，多種不同的生活體驗(yàn)。
2、多聽別人講話。
3、有機(jī)會(huì)重復(fù)或模仿聽到的單詞和短語。
4、有交流溝通的需求和欲望。
對(duì)于開口晚的寶寶這種機(jī)會(huì)和體驗(yàn)更為重要。
二、促進(jìn)寶寶語言發(fā)育的三原則
1.跟隨寶寶的興趣
注意觀察寶寶的目光、手勢(shì)和肢體動(dòng)作，耐心等待，傾聽寶寶發(fā)出的聲音，以捕捉到寶寶所傳遞的訊息，發(fā)現(xiàn)寶寶的興趣所在。用心的觀察是了解寶寶最重要的開始。例如：你正在和寶寶搭積木，但是寶寶卻看向旁邊的小汽車，意味著你要及時(shí)更換玩具。
2.面對(duì)面和寶寶保持同一水平
盡量和寶寶一起坐在地板上，或者蹲下身體，這樣才能保證和寶寶面對(duì)面，保持目光對(duì)視。在你跟寶寶說話的時(shí)候可以把他/她感興趣的食物或者玩具拿到你的臉龐附近，這樣可以促進(jìn)目光對(duì)視。
3.保證活動(dòng)快樂有趣
切忌一味的把游戲當(dāng)做“教學(xué)”，“玩”是寶寶最重要的“工作”，只有有趣而快樂的活動(dòng)才能讓寶寶在這項(xiàng)活動(dòng)中“浸潤(rùn)”盡可能長(zhǎng)的時(shí)間。
三、教寶寶說話的“好”時(shí)機(jī)
1.日常活動(dòng)
日?；顒?dòng)是每天都會(huì)發(fā)生的事情，包括起床、吃飯、穿衣、上學(xué)、洗澡、睡覺等，發(fā)生頻率高可預(yù)期性好。寶寶能反復(fù)多次地在這些活動(dòng)中聽到某些詞，能夠更好地將這些詞和實(shí)物或動(dòng)作聯(lián)系起來。
2.游戲時(shí)間
在玩的過程中寶寶可以增加體驗(yàn)、認(rèn)知和解決問題的能力，同時(shí)游戲的過程中也可以使寶寶暴露于豐富的詞匯中，如玩具、人物、物品的名稱，動(dòng)作，讓寶寶在玩的過程中學(xué)習(xí)。
3.閱讀時(shí)間
選擇適合寶寶年齡階段的繪本，讓寶寶愛上閱讀，會(huì)讓寶寶受益終身。
四、如何在活動(dòng)中和寶寶“共享”更多語言
1. 模仿寶寶的動(dòng)作和聲音。
2. 翻譯寶寶想要表達(dá)的意思。
3. 評(píng)論正在發(fā)生的事情。
4. 適當(dāng)?shù)奶釂柋３謱?duì)話進(jìn)行。
5. 輪流。
五、跟寶寶說話的五個(gè)小技巧
1、簡(jiǎn)單說 ：依據(jù)寶寶的語言發(fā)育水平，盡量說得簡(jiǎn)單并保持語法結(jié)構(gòu)的正確。
2、強(qiáng)調(diào)：對(duì)于新增的詞匯，要用夸張的語調(diào)或者較大的聲音進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。
3、慢慢說：適當(dāng)放慢語速。
4、恰當(dāng)?shù)妮o助：必要時(shí)可提供適當(dāng)?shù)木€索提示，如：圖片、手勢(shì)、實(shí)物或者照片。
5、重復(fù)：語言的學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，需要不停重復(fù)并泛化于生活和游戲中。
六、如何做寶寶才能“聽”進(jìn)去
1.多聽
鼓勵(lì)寶寶多聽環(huán)境中的各種聲音，包括家用電器的聲音，音樂和別人說話。給寶寶機(jī)會(huì)去聽各種不同的聲音甚至噪音，幫助寶寶尋找聲音的來源。
2.增強(qiáng)寶寶意識(shí)
幫助寶寶意識(shí)到自己和他人的名字，經(jīng)常叫他的名字。當(dāng)你和孩子講話的時(shí)候，用手勢(shì)幫助孩子理解你所說的話，比如邊說“再見”邊揮手，邊叫某人的名字或者稱呼邊指向這個(gè)人。
3.描述清楚
和寶寶說你正在做的事情。例如，“媽媽在幫你換紙尿褲，你先躺下，然后拿掉你用過的紙尿褲……” 和寶寶說他/她所看到的，聽到的，和正在玩的東西。起初應(yīng)用最簡(jiǎn)短的單詞、句子，盡量說得清晰，并保持用詞和語句的正確。
4.和寶寶玩音樂游戲
邊放兒歌，邊和寶寶一起唱并配合著做動(dòng)作，比如《手指歌》。
5.賦予單詞意義
把單詞和動(dòng)作匹配起來。例如：當(dāng)玩一輛玩具車的時(shí)候，一邊推動(dòng)玩具車，一邊說“開車”，當(dāng)你假裝喂娃娃吃飯的時(shí)候，說：“吃，吃飯，寶寶吃飯” 。
6.為生活中的東西命名
命名環(huán)境中寶寶接觸到的任何東西，增加他/她對(duì)單詞的理解，例如：給寶寶洗澡或者穿衣服的時(shí)候，說出觸碰到的身體部位;整理衣櫥時(shí)，說出衣服、褲子、襪子、帽子等單詞;帶寶寶去超市或者做飯的時(shí)候，為水果、蔬菜和其他食物命名。
當(dāng)你在做家務(wù)時(shí)，說出桌子、椅子、沙發(fā)、電視等家具的名稱;洗碗時(shí)，命名杯子、碟子、碗、勺子、筷子等餐具……
7.隨時(shí)加深寶寶的印象
和寶寶一起讀書時(shí)，指著書中的圖片并命名，然后鼓勵(lì)寶寶在你命名的的時(shí)候指出相應(yīng)的圖片。你可以說：“指一下(XXX) ”。
8.幫助寶寶的理解并聽從指令
例如一些簡(jiǎn)單指令： “穿上衣服”、“找到鞋子”、 “開門”、“把球給我”、“關(guān)燈”、“把娃娃拿來”、 “用你的食指指一下貓咪”…
9.豐富寶寶的生活
帶寶寶經(jīng)歷豐富的生活體驗(yàn)，例如去動(dòng)物園、公園、超市等等。和寶寶談?wù)摳鞣N動(dòng)物、食品、建筑物、動(dòng)作、質(zhì)地、顏色、形狀、氣味等等。當(dāng)然讀書也是一種很好的方式，但是寶寶最好的學(xué)習(xí)方式還是親身的經(jīng)歷和體驗(yàn)。
10.生活中多創(chuàng)造鍛煉寶寶的機(jī)會(huì)
幫助寶寶理解方位詞，例如讓他把東西放在不同的位置(上面、下面、前面、后面等)，“把球放在桌子的下面”、“把娃娃放在椅子的上面” 。
11.幫助寶寶理解數(shù)字的概念
生活中多普及寶寶數(shù)字的概念。例如“給我一個(gè)蘋果”、“給我兩塊積木”、“把所有的雪花片給我” 。
12.為寶寶示范如何回答問題
幫助寶寶理解各種問題，例如那些以 “什么、誰、哪里”，“什么時(shí)候”開頭的問題，給寶寶示范如何回答這類問題，然后可以再問一遍。
13.幫寶寶理解指令
幫助孩子理解并聽從較復(fù)雜的指令，“找到小汽車并把它給小明”、“把球和鞋子給我”、“把鞋子給爸爸”、“把你的衣服放回房間”、“把紅色的積木和綠色的圓圈給我”。
七、家長(zhǎng)們請(qǐng)盡量避免以下做法
1、強(qiáng)調(diào)看口型學(xué)說話。
2、用ipad教寶寶說話。
3、不停地問寶寶問題。
4、填鴨式地背誦古詩詞。
5、逼寶寶說話。
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