下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一些關(guān)于鍛煉口才的的速度案例，供你參考。

　　鍛煉口才的的速讀案例【案例1】

　　在影片《高山下的花環(huán)》中，雷軍長的戰(zhàn)地講話就是一段很好的閱讀內(nèi)容，可以結(jié)合“低聲→高聲→快速→模仿角色→面對聽眾”的訓(xùn)練方法，先低聲閱讀，再高聲讀，然后快速讀，最后模仿角色讀，當(dāng)訓(xùn)練到文情并茂時，就可以面向觀眾來表演。

　　“我們的大炮就要萬炮齊鳴，我們的裝甲車就要隆隆開進(jìn)!我們的千軍萬馬就要去殺敵!就要去拼命!就要去流血!可剛才，有那么個神通廣大的貴婦人，她竟有本事從幾千里之外，把電話要到我這前沿指揮所。她來電話干嗎?她來電話要我給她的兒子開后門，讓我關(guān)照她兒子!奶奶娘：走后門，她竟敢走到我這流血犧牲的戰(zhàn)場上!我在電話里把她臭罵了一頓!我雷某不管她是天老爺?shù)姆蛉耍€是地老爺?shù)奶?。走后門，誰敢把后門走到我流血犧牲的戰(zhàn)場上，沒二話，我雷某要讓他兒子第一個扛上炸藥包，去炸碉堡!去炸碉堡!”

　　鍛煉口才的的速讀案例【案例2】

　　電視劇《亮劍》中也有很多適合速讀的經(jīng)典臺詞，例如：

　　(對戰(zhàn)士)我們團(tuán)要像野狼團(tuán),我們每個人都要是嗷嗷叫的野狼!吃鬼子的肉,還嚼碎鬼子的骨頭。狼走千里吃肉，狗走千里吃屎，咱獨(dú)立團(tuán)啥時候吃肉，啥時候改善伙食啊?那就是碰到小鬼子的時候!(戰(zhàn)士哈哈大笑)

　　這段語言具有煽動性，馬上就把獨(dú)立團(tuán)戰(zhàn)士低落的士氣給煽起來了，讓戰(zhàn)士克服了對鬼子的畏懼心理，鼓舞了八路軍戰(zhàn)士的斗志。

　　鍛煉口才的的速讀案例【案例3】

　　電視劇《大長今》中的臺詞則充滿了無奈，充滿了人情味，充滿了惆悵，情感的表達(dá)比較深，雖然不像《高山下的花環(huán)》和《亮劍》那樣具備煽動性，但也很能感動人的情緒，這樣的語句也很適合練習(xí)培訓(xùn)具備親和力和人情味的演說，例如：

　　長今：為了我，大人必須舍棄一切，這樣沒關(guān)系嗎?

　　長今：為了我，大人可能被貶為賤民，這樣沒關(guān)系嗎?

　　長今：為了我，您握筆的手以后只能挖泥土了，這樣也沒關(guān)系嗎?

　　長今：我們以后只能吃草根過日子了，這樣真的沒關(guān)系嗎?

　　閔：沒關(guān)系,真的沒關(guān)系。

　　長今：這一切都是因為我。

　　閔：就是因為你所以沒關(guān)系!

　 鍛煉口才的的速讀案例【案例4】

　　魏積安在軍藝畢業(yè)以后，分配到某軍區(qū)的話劇團(tuán)，后來到了南京軍區(qū)話劇團(tuán)，后來總政話劇團(tuán)要排演一個節(jié)目，全軍挑選演員，也就是一個士兵甲這樣的小角色，節(jié)目是講在一個部隊集合以后，連長在訓(xùn)某戰(zhàn)士，這個士兵甲為了給戰(zhàn)友申辯說明情況，只有一句臺詞，“連長，他”，就這么一句臺詞。魏積安來到北京以后，為了這個角色演得更好，每天早上在院子里揣摩“連長，他”。有一天總政話劇團(tuán)團(tuán)長在散步的時候，聽到綠叢里頭傳來“連長，他”的聲音，覺得這個演員非常投入，很有潛力，后來魏積安被調(diào)進(jìn)總政話劇團(tuán)，現(xiàn)在成了很著名的演員。

　　張瑞敏先生講過一句話，“人生在世，都愿意做一個不簡單的人。”什么叫不簡單?把簡單的事認(rèn)認(rèn)真真地做好，這個人就不簡單。什么叫不容易?把大家公認(rèn)為特容易的事情認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)、不折不扣、任勞任怨地去做好它，這個人就不容易。所以，干什么事都要進(jìn)入角色，而進(jìn)入角色要有很好的心態(tài)，懂得“人生在世定位很重要，不因自卑不到位，不因自傲常越位”的道理，對速讀訓(xùn)練非常有益。

　　凡講話的時候，要想更具感召力，更有影響力，嘴說到什么的時候，腦袋就要像過電影似的有畫面感，讓這些畫面在腦海中流淌，深深地影響自己。動物世界中很多臺詞都能讓人產(chǎn)生畫面，例如，“夕陽西下的非洲大草原，富饒遼闊美麗多姿，碧綠的青草散發(fā)著迷人的幽香，各種動物在盡情地奔跑著，跳躍著，一切都顯得那么生機(jī)勃勃。”再如賀敬之的《桂林山水歌》：“云中的神啊，霧中的仙，神姿仙態(tài)桂林的山，情一樣深啊，夢一樣美，如情似夢漓江的水”詩句文情并茂，是值得反復(fù)練習(xí)的典型訓(xùn)練內(nèi)容。

　　通過這幾段臺詞的演練，進(jìn)一步說明進(jìn)入角色是很重要的，每個人在世上都有很多的角色，此刻是老師，另一刻是學(xué)生，在妻子的眼里是丈夫，在兒子的眼里是父親，在父親的眼里是兒子，因此一個偉大的人提出來“心態(tài)好，事業(yè)成，不成也成，心態(tài)壞，事業(yè)敗，不敗也敗”。成敗在于心態(tài)，成敗在于每個人自己。