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      古代人如何練口才

      時(shí)間: 靖婷695 分享

        每個(gè)人都會(huì)“說(shuō)話”,但把話說(shuō)的有“檔次”,有“水準(zhǔn)”,卻是一門(mén)高深的學(xué)問(wèn),如何掌握這門(mén)學(xué)問(wèn)的精髓,還真要向古人請(qǐng)教。下面學(xué)習(xí)啦小編來(lái)告訴你古代人如何練口才吧。

        古代人口才:案例欣賞

        1.伊索的舌頭宴

        古希臘曾流傳著這樣一則故事:著名的寓言大師伊索年輕的時(shí)候曾給一位貴族當(dāng)奴仆。一天,主人設(shè)宴,宴請(qǐng)城中的風(fēng)流名士。主人傳下話來(lái),讓伊索準(zhǔn)備最好的酒肴招待,伊索接到主人的命令后,四處收集各種動(dòng)物的舌頭,辦了一個(gè)舌頭宴。開(kāi)餐時(shí),主人大吃一驚,忙問(wèn):“這是怎么回事?”伊索笑的回答:“我尊敬的主人,你吩咐我為這些高貴的客人辦最好的菜,舌頭是引導(dǎo)各種學(xué)問(wèn)的關(guān)鍵,對(duì)于這些名士、貴族們來(lái)說(shuō),舌頭宴不是最好的菜嗎?”客人聽(tīng)后,一個(gè)個(gè)都發(fā)出贊賞的笑聲。主人也對(duì)伊索的機(jī)智表示贊許。次日,這人又吩咐伊索說(shuō):“明天給我辦一次酒宴,菜要最差的。”次日,開(kāi)席上菜時(shí),依然是舌頭。主人見(jiàn)狀勃然大怒。伊索卻不慌不忙地說(shuō):“難道一切壞事不是從人口里說(shuō)出的嗎?舌頭既然是最好的,也是最壞的東西啊!”主人聽(tīng)后無(wú)話可說(shuō)。

        雖然,這則故事十有八九是人們編出來(lái)的,但卻說(shuō)明了一個(gè)道理,即說(shuō)話對(duì)于人來(lái)說(shuō)有著無(wú)法估量的作用。

        2.擁有好口才,不戰(zhàn)屈人之兵

        哪里有聲音,哪里就有力量;哪里有口才,哪里就有了戰(zhàn)斗的號(hào)角,就有了勝利的曙光!我國(guó)古代先賢們?cè)缇驼f(shuō)過(guò),“出言陳辭,身之得失,國(guó)之安危也”,“一人之辯,重于九鼎之寶;三寸之舌,強(qiáng)于百萬(wàn)之師”,“一言可以興邦,一言可以誤國(guó)”。古有春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,晏子出使楚國(guó),憑著生花妙口免受人格的侮辱,維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán);藺相如就靠一張嘴完璧歸趙,澠池立功,由一個(gè)謀士一下子成了宰相;三國(guó)時(shí)的諸葛亮憑著三寸不爛之舌,大敗群儒;

        近有革命領(lǐng)袖宣傳愛(ài)國(guó)救亡圖存演講風(fēng)起云涌,不戰(zhàn)屈人之兵,謀劃臨陣倒戈,戰(zhàn)前的動(dòng)員,士氣的鼓舞,人文的凝聚,乾坤的扭轉(zhuǎn)……這一切都要通過(guò)口才表現(xiàn)出來(lái)??诓旁跓o(wú)形之中改變了歷史的進(jìn)程,推動(dòng)了歷史的巨輪滾滾向前??诓?,無(wú)疑也是一種巨大的生產(chǎn)力!

        古代人練口才:遵循8個(gè)原則

        1與智者言,依于博

        古人所言的“智者”不僅是知識(shí)淵博,更有人生的智慧。面對(duì)智者,不管是你擁有廣博的學(xué)識(shí)與其各論長(zhǎng)短,還是談我所長(zhǎng)使其增廣見(jiàn)聞,都是一個(gè)增進(jìn)友誼的好方法。

        2與博者言,依于辯

        “博者”見(jiàn)多識(shí)廣,也因“博”而走進(jìn)“膚淺”的窘境。“辯”是與“博者”聊天的最好方式,邏輯和條理可以使二人相互學(xué)習(xí),互補(bǔ)所長(zhǎng)。

        3與辯者言,依于要

        “辯才”所長(zhǎng)的是條理,面對(duì)“編者”的口若懸河,抓住他口中的“要點(diǎn)”。剩下的就要看對(duì)方的容人之量了,寬容的人會(huì)吸取你的視角,反思自己。小心眼的人只能閉口無(wú)語(yǔ)。

        4與貴者言,依于勢(shì)

        這里所說(shuō)的“貴”不一定是高貴的人,更多的說(shuō)的是自恃過(guò)高的人。這種人通常會(huì)抬高自己,貶低別人。對(duì)待這種人,就要?jiǎng)僭跉鈩?shì)上。一則不能讓其繼續(xù)炫耀,二則可以讓對(duì)方反思自己的所為。

        5與富者言,依于高

        “富者”手握財(cái)富,有的是憑借的“優(yōu)勢(shì)”,有的是憑借的“努力”,可不管是哪一種,都足以讓他們“得意”。那么,面對(duì)“得意”的“富者”,高雅的品味,杰出的眼光,獨(dú)特的見(jiàn)解,往往可以給他們以震撼。

        6與貧者言,依于利

        “貧者”最缺乏的是物資與金錢(qián),同時(shí)精神需求也是空洞無(wú)比,對(duì)他們來(lái)說(shuō)最“實(shí)在”的就是利益,以利益作為收買(mǎi)和拉攏的砝碼,是古人交給我們最簡(jiǎn)單的智慧。

        7與賤者言,依于謙

        這里說(shuō)的“賤者”,是說(shuō)情勢(shì)的低賤和卑微,但情勢(shì)和人世是在不斷變化的,謙和的善待潦倒之人,更能體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)。

        8與勇者言,依于敢

        “勇者”崇尚英勇果敢,鄙視怯弱膽小。如果你面對(duì)的是一個(gè)“勇者”,想贏得對(duì)方的尊重,首先你自己得是個(gè)英雄。

        9與愚者言,依于銳

        “愚者”并不是一個(gè)深明事理的人,他的思想就像一團(tuán)亂麻,“銳”便是最好的解決辦法??斓兑粩兀裁磥y七八糟的事情都沒(méi)有了。

      古代人如何練口才

      每個(gè)人都會(huì)說(shuō)話,但把話說(shuō)的有檔次,有水準(zhǔn),卻是一門(mén)高深的學(xué)問(wèn),如何掌握這門(mén)學(xué)問(wèn)的精髓,還真要向古人請(qǐng)教。下面學(xué)習(xí)啦小編來(lái)告訴你古代人如何練口才吧。 古代人口才:案例欣賞 1.伊索的舌頭宴 古希臘曾流傳著這樣一則故事:著名的寓
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