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      警示教育演講稿

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      警示教育演講稿

        演講稿是進行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是小編收集整理的關(guān)于精忠報國演講稿例文,希望對你有所幫助!

        警示教育演講稿篇一

        廉政警示教育演講稿

        同志們:

        今天,我們組織局機關(guān)全體干部,在這里舉行反腐倡廉警示教育活動,在這里集體上廉政黨課。這既是加強審計局黨風廉政建設(shè)的一項重要措施,也是開展“內(nèi)聚合力,外樹形象”主題活動的一項具體內(nèi)容。剛才,我們參觀了市警示教育基地(市紀委辦案中心),觀看了違法違紀案例圖片展,使我們受到了一場活生生的警示教育。我們組織開展這次集中警示教育活動的目的,就是要給大家打預(yù)防針、敲警示鐘、上廉政黨課,進一步增強機關(guān)干部和關(guān)鍵崗位人員遵紀守法的意識,進一步增強自覺抵制各種誘-惑的能力,進一步在思想上筑牢拒腐防變的堅強防線,以蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣、浩然的正氣全身心地投入到今后的審計工作中去,不辱使命,齊聚合力,不負重托,樹立丹陽審計人清正廉潔的良好形象。

        下面,我就如何做好廉潔自律工作,進一步加強審計局黨風廉政建設(shè),講三點意見。

        一、以案為鑒,引以為戒,認真吸取反面典型案件的沉痛教訓。

        縱觀各類腐-敗分子走上違法犯罪道路的軌跡,教訓是極其深刻的,給我們每一個領(lǐng)導(dǎo)、給我們每一個機關(guān)干部敲響了警鐘,提出了警示。

        第一,理想信念喪失,必然會失守思想道德防線,最終導(dǎo)致人格扭曲,迷失方向。在這些反面典型案件的演變過程中,無一例外地可以看到,理想信念的滑坡是導(dǎo)致墮落、蛻變的最主要的根源。他們把業(yè)務(wù)學習、理論教育、思想改造看成是空頭理論,是形式主義,是軟任務(wù);對學習沒有興趣,即使學習,也是做表面文章。當了干部、做了領(lǐng)導(dǎo)以后,更是以教育者身份教育下屬,很少以受教育者的身份接受教育。正是由于沒有從思想上解決“入黨是為什么、現(xiàn)在當干部應(yīng)該做什么、將來身后留點什么”這個根本問題,由于沒有樹立起正確的人生觀和價值觀,逐漸背離了黨的宗旨,喪失了理想信念,思想意志衰退,以至于在種種誘-惑面前迷失了方向,在大是大非面前喪失了原則。

        第二,權(quán)力觀念錯位,必然會把黨和人民賦予的權(quán)力用來謀取私利,最終難逃法網(wǎng),自食其果。這些反面典型案件的違法違紀過程和情節(jié)雖然各有不同,但有一點是共同的,就是他們都背離了黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,不能正確對待手中的權(quán)力。實踐證明,一個領(lǐng)導(dǎo)、一個干部,如果把權(quán)力私有化了,他們就會認為自己手中的權(quán)力不是黨和人民賦予的,而是靠個人奮斗得來的,是屬于自己的東西,是為自己服務(wù)的,就會隨心所欲地濫用權(quán)力;如果把權(quán)力商品化了,他們就會把權(quán)力當作一種可以用來謀取私利的“商品籌碼”,一種可以交換的商品,權(quán)就是錢、權(quán)就是利、權(quán)就是色;只講人情不講原則,只講關(guān)系不講黨性,只講義氣不講正氣,使權(quán)力變成了最庸俗的東西。

        第三,私欲膨脹,必然會膽大妄為,頂風作案,最終會毀于誘-惑,毀于金錢。在一些違法犯罪的領(lǐng)導(dǎo)和干部中,位數(shù)不少的人感到心里不平衡,他們的私欲也漸漸膨脹起來,財富、錢色成為追求的唯一目標。他們把自己與大款相比,認為收入與貢獻不相符,自己太吃虧了,進而利用自己手中的權(quán)力損公肥私,貪污受賄。由于有不正確不恰當?shù)谋确ǎ浣Y(jié)果只能是越比越吃虧、越比越怨氣,最后是,見富思遷,工作不安心,事業(yè)不盡心,就可能去尋求變相補償,以權(quán)謀私,走向邪路。

        第四,漠視法紀,必然會見利眼開,為非作歹,最終是既害家庭,又害單位。他們當中,有的是不學法不知法,沒有法紀觀念。有的是知法犯法,往往說的是一套,做的又是一套,在種種誘-惑面前難以自控。他們或者藐視法紀,心存僥幸;或者利欲熏心,不惜以身試法。他們的所作所為,不僅自毀前程,導(dǎo)致家庭悲劇,更嚴重的損害了單位的利益,損害了黨和政府的形象。

        第五,拒不接受監(jiān)督,必然會顛倒組織和個人的關(guān)系,最終會為所欲為,不可救藥。往往個別領(lǐng)導(dǎo)、個別干部在擔任一個部門、一個單位的主要領(lǐng)導(dǎo)后,掌握了一定的權(quán)力后,對監(jiān)督避而遠之,膽大妄為,權(quán)力濫用。在他們身上充分反映出,上級監(jiān)督太遠,內(nèi)部監(jiān)督太軟,下級監(jiān)督太難,道德監(jiān)督太輕,法律監(jiān)督太晚,對自己的缺點視而不見,對友善的提醒充耳不聞,對組織的監(jiān)督心存抵觸,用人“一言堂”、財務(wù)“一支筆”、決策“一人定”,教訓是非常深刻的。

        前車之轍,后車之鑒。很多反面典型案件為我們提供了難得的警示教材,我們每位干部一定要從中吸取深刻的教訓,增強廉潔自律的自覺性。

        二、嚴以律己,以身作則,做廉潔從審的模范

        我們的干部在老百姓眼中就是“官”。為官者“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從”。自古以來,官風決定民風,而現(xiàn)在黨風決定政風,黨風決定民風。黨員干部的道德修養(yǎng),不僅關(guān)系到個人的道德品行,還關(guān)系到黨的整體形象。

        第一,牢記責任,奮發(fā)進取。

        崗位意味著責任,干部意味著服務(wù)。我們所處的時代是不斷改革創(chuàng)新的時代,是經(jīng)濟快速發(fā)展的時代。我們作為機關(guān)干部,一定要身體力行,盡心盡職,努力作為。要增強憂患意識,時刻保持清醒的頭腦和強烈的危機感,不斷確立發(fā)展的新目標和審計工作的高標準,永不自滿,永不懈怠;要增強機遇意識,在順境時善于搶抓機遇,在逆境時善于把不利因素化作機遇,始終保持知難而進、開拓進取的精神狀態(tài);要增強創(chuàng)新意識,按照科學、務(wù)實的要求,創(chuàng)新審計工作理念,創(chuàng)新審計工作

        思路,創(chuàng)新制度的執(zhí)行力,努力爭取審計工作的主動權(quán)。

        第二,勤于學習,強基固本。

        作為機關(guān)干部,要培植良好的學風,在不斷的學習中,提高思想境界,筑牢思想防線,提升運籌自如的審計工作能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)??陀^地說,我們的機關(guān)干部讀書學習的氛圍并不濃厚。我們的機關(guān)干部并不是天才,特別是在當今知識經(jīng)濟條件下,以往“一次教育、終身受用”的時代已經(jīng)結(jié)束。繼續(xù)教育、終身學習必將成為人生的唯一正確的選擇,學歷文憑正在變?yōu)?ldquo;低值易耗品”,只有加速折舊才能保值增值。作為機關(guān)干部,要適應(yīng)工作的需要,高度重視業(yè)務(wù)學習、理論學習、政治學習,努力培養(yǎng)學習的習慣,修身養(yǎng)性,不斷反省自己、豐富自己、完善自己。

        第三,時常自醒,自警自勵。

        正確看待自己的成長和進步,心中時刻保持兩個明白。一是明白自己能夠走進機關(guān),能夠走進領(lǐng)導(dǎo)崗位,是群眾推舉的結(jié)果,是組織培養(yǎng)的結(jié)果,不能僅僅歸結(jié)于個人的努力。二是明白權(quán)力和義務(wù)是對等的,有多高的職位,有多大的權(quán)力,就有多大的責任,就要為群眾做多大的事情,就要為群眾謀多大的利益。自醒自警很重要,就是要自我警告不違背組織原則,不違背道德規(guī)范,就是要以他人的沉痛教訓告誡自己不能重滔覆轍。必須在四種情況下把握好自己:一是在工作取得了成績的時候,頭腦不要發(fā)脹,不要把功勞都歸于自己,不要把自己凌駕于組織之上,要時刻提醒自己,成績的取得是集體領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,是同志們共同努力的結(jié)果。二是在工作遇到困難的時候,不能抱怨上級,抱怨領(lǐng)導(dǎo),更不能抱怨同志,要時刻激勵自己,不能畏懼困難,怨天尤人。三是在逆境或上進的要求沒有實現(xiàn)的時候,不能灰心喪氣,不能與組織離心離德,甚至拋棄組織去追求所謂的“自我”人生價值,說明在很多方面離組織的要求還有差距。四是在犯了錯誤的時候,不能喪失正視錯誤的勇氣,要時刻鼓勵自己,應(yīng)當有承認錯誤的勇氣,也應(yīng)當有改正錯誤的勇氣和能力,只要認真反思、吸取教訓、從頭做起,人生道路永遠充滿希望。

        第四,廉潔自律,做好表率。

        廉潔自律是一個黨員、一個干部應(yīng)該具備的思想品德修養(yǎng),也是基本的行為要求。一是要注重小節(jié),公私分明。細微之處見精神,小節(jié)之處看品格,切不可有“收點拿點不算啥”、“吃喝玩樂無大礙”的思想,特別是在無人監(jiān)督、無人知曉的情況下更要謹慎獨處,用法律和紀律約束自己的行為。二是要率先垂范,樹立正氣。審計干部肩負著政府的重要職責,一言一行都是一種形象,一言一行都是一種示范和影響。三是要自覺接受監(jiān)督。真誠聽取不同的意見和反映,虛心聽取不同層面的提醒,做到聞過則喜、有則改之、無則加勉。

        三、明確職責,強化責任,認真落實黨風廉政建設(shè)責任制

        目標管理責任狀和黨風廉政責任狀已經(jīng)簽訂,考核細則已經(jīng)下發(fā),各位科長要負起第一責任人的職責,既要以身作則、廉潔自律,又要敢抓敢管、認真負責,切實抓好本科室內(nèi)的廉潔自律工作,帶好隊伍,管好自己的人。要結(jié)合“內(nèi)聚合力、外樹形象”主題活動的開展,創(chuàng)新作為、深入推進,要按照責任狀的具體要求,抓好黨風建設(shè)和廉潔自律工作。

        同志們,加強黨風廉政建設(shè)和反腐倡廉工作,是維護審計局形象的需要,是穩(wěn)定干部隊伍的需要,更是黨的組織建設(shè)的需要,希望在座的各位,通過參加這次警示教育活動,受到警示、啟迪人生、牢記宗旨、恪盡職守、勤政廉潔、扎實工作,為丹陽的審計事業(yè)作出新的更大貢獻。

        警示教育演講稿篇二

        “講重作”專題警示教育講話稿

        “講重作”專題警示教育是專題教育的延伸和深化,兩者都是推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重要載體。扎實開展“講重作”專題警示教育,黨員干部必須發(fā)揚“三嚴三實”作風,緊緊扭住“學、查、改”關(guān)鍵環(huán)節(jié),深學、細查、篤改,真正受警醒、受教育、有提高。

        扭住“學”這個環(huán)節(jié),深學深思、學通學透。要深入學習黨章黨規(guī),深入學習習近平總書記系列重要講話和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略特別是視察安徽重要講話精神及關(guān)于政治生活、政治文化、政治生態(tài)的重要論述。特別是要嚴格執(zhí)行《深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神若干規(guī)定》,堅持讀原著、學原文、悟原理,堅持系統(tǒng)學、深入學、跟進學,堅持學而信、學而思、學而行,準確把握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,領(lǐng)會把握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法,更好用以武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作、規(guī)范行為。

        扭住“查”這個環(huán)節(jié),自查自糾、查準查實。要堅持問題導(dǎo)向,發(fā)揚自我革命精神,按照“四講四有”標準,對照黨章黨規(guī)、對照系列講話、對照正反兩個方面典型,特別是要對照《準則》《條例》,把自己的思想和工作擺進去,有針對性地進行深入查擺和“黨性體檢”。在講政治上,重點查找是否存在政治意識淡薄、政治立場不穩(wěn)、理想信念缺失、無視中央權(quán)威等問題;在重規(guī)矩上,重點查找是否存在無視政治紀律和政治規(guī)矩搞“七個有之”、黨內(nèi)政治生活不嚴肅、“五個必須”堅持不夠等問題;在作表率上,重點查找在政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格方面存在的問題。

        扭住“改”這個環(huán)節(jié),立行立改、治標治本。要堅持邊查邊改、立行立改,從具體事情做起、從具體問題改起,做到思想問題和實際問題一起改。突出重點改,要盯緊盯住查找出來的突出問題,區(qū)分情況,有的放矢,分類整改。前后銜接改,要將專題警示教育中查擺出的問題與前期查擺出的問題、巡視巡察反饋的問題,一并進行梳理分析,找準癥結(jié)所在,制定整改措施,抓好整改落實。建章立制改,要注重從源頭上找原因、建制度、堵漏洞,切實做到問題出現(xiàn)在哪里,制度就完善到哪里,著力構(gòu)建系統(tǒng)完備、科學規(guī)范、運行有效的黨的建設(shè)制度體系。跟蹤問效改,要強化過程監(jiān)督,加強考評考核,嚴格追責問責,推動整改工作不斷深入、取得實效。

        “知者行之始,行者知之成。 ”廣大黨員干部要知行合一,堅持以學為先,把自己真正擺進去,把問題整改好,切實做到“五個純粹”,以新業(yè)績新面貌新氣象迎接黨的十九大勝利召開。

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