陳奕迅開(kāi)講啦演講稿
勵(lì)志的話語(yǔ)總會(huì)給人以前進(jìn)的力量。在我們失敗躊躇彷徨時(shí),聽(tīng)一聽(tīng)勵(lì)志的演講,尤其是一些成功人士的演講稿,可能就會(huì)成為我們繼續(xù)前行的力量。下面是小編為大家收集關(guān)于陳奕迅開(kāi)講啦演講稿,歡迎借鑒參考。
我以幽默帶來(lái)快樂(lè)
我知道這個(gè)節(jié)目是很成功的節(jié)目,但是我完全沒(méi)有看過(guò)。我是刻意這樣子的,因?yàn)槲矣X(jué)得這樣好像會(huì)比較新鮮。有些人可能認(rèn)為我沒(méi)有做功課,但我覺(jué)得我們是活在當(dāng)下的。所以我剛剛在后臺(tái)準(zhǔn)備的時(shí)候,還在想舞臺(tái)是怎么樣的,是非常有新鮮感,很有期待的。然后出來(lái)之后,就看到每一個(gè)人都會(huì)唱我的歌,我覺(jué)得太棒了,太精彩了,真的我從來(lái)沒(méi)有這種感覺(jué)。因?yàn)樽鲅莩獣?huì)(的時(shí)候大家距離)太遠(yuǎn)了。
好 ,anyway(不管怎樣),講回去。我現(xiàn)在太興奮了。
我記得有一次湖南衛(wèi)視的記者到香港,他就問(wèn)我,他說(shuō):“你想?yún)⒓印段沂歉枋帧穯?”我就就想都不用想就回答了,我說(shuō):“我不會(huì)參加。”他說(shuō):“為什么?”“我怕輸。”我說(shuō):“萬(wàn)一我輸給一個(gè)唱得很好啊,連我都很服他的(歌手),那覺(jué)得就很失禮對(duì)不對(duì)?“
歌神呢,歌神輸呢。
我不會(huì)怕去參加這個(gè)事情,但是我不能一心多用才對(duì),因?yàn)槲矣醒莩獣?huì),我希望可以給點(diǎn)時(shí)間,把目前的工作都一一做好,才去想別的事情。因?yàn)槲矣X(jué)得我很多東西,我還需要學(xué)的。
前兩天我演唱會(huì)唱到聲嘶力竭,我的太太跟女兒都在,結(jié)果晚上的時(shí)候,臨睡就可能大家情緒太high了,太高興了。我們平常就是這樣子,太太睡這邊,我睡這邊,女兒睡中間。女兒就一直在耍寶,然后我就說(shuō):“好,我要跟媽媽睡。”我就卡在她們中間,然后女兒一直不肯:“不不不。”你懂嗎?那種狀況。結(jié)果她突然哭了,我的情緒也有一些問(wèn)題,我不知道(為什么)她哭了。我就破口大罵,我忍不住就:“啊!”結(jié)果嗓子就(啞了)。我說(shuō):“我不跟你睡了。”然后就離開(kāi)房間,跑到書(shū)房去了。
我看了一個(gè)故事——《從你全世界路過(guò)》之后,平復(fù)了一點(diǎn),回去房間。她睡了,太太也睡了,我就慢慢睡在旁邊,我就慢慢把手拿著她的手,本來(lái)是這樣拿,后來(lái)是這樣拿,結(jié)果她突然抱著我,沒(méi)有出聲,她應(yīng)該還沒(méi)睡,她就緊緊地抱了我,然后我就親她一下,我說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我非常非常對(duì)不起。”她就抱著我,然后換一下姿勢(shì)又抱,最舒服的一個(gè)姿勢(shì),然后就(睡了)。
因?yàn)槠鋵?shí)我見(jiàn)她的時(shí)間不多,尤其是最近這幾個(gè)月都在巡回(演唱會(huì)),所以跟她在一起有那么親密的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我跟她抱得那么緊一起睡,其實(shí)我覺(jué)得很珍貴。
其實(shí)我要感謝自己發(fā)這個(gè)脾氣,感謝她那么鬧、那么逗,所以這件事起因是什么其實(shí)都不重要,最重要是有這個(gè)機(jī)會(huì),這樣跟她互動(dòng)跟她相處。
原來(lái)這個(gè)舞臺(tái)真的有這個(gè)魔力,可以讓你(不知不覺(jué)講出來(lái))。我剛剛其實(shí)不太敢看你們,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有那么近距離,看你們的笑容,看你們張著口唱我的歌,這個(gè)是讓我非常感動(dòng)的。
我剛剛真的很不好意思,從來(lái)沒(méi)有預(yù)計(jì)到(這樣的一個(gè)狀態(tài)),因?yàn)橥ǔV挥形以谂_(tái)上唱,其實(shí)也看不到什么,就看到第一排的人。
很多人都問(wèn)我什么是一個(gè)成功的演唱會(huì)?對(duì)我來(lái)說(shuō),不管有沒(méi)有唱錯(cuò)歌詞,當(dāng)我是百分之百、百分之一百二投入那個(gè)情緒、那個(gè)狀況進(jìn)去,我覺(jué)得就已經(jīng)是一個(gè)很成功的演唱會(huì)了。
其實(shí)我最近,尤其是在臺(tái)上,一直都不多話的。因?yàn)槲艺f(shuō)話的邏輯有點(diǎn)怪,大家都知道嘛。十二歲的時(shí)候,我被送到英國(guó)去念書(shū)去留學(xué),現(xiàn)在想起來(lái)是一個(gè)很寶貴的經(jīng)驗(yàn)。到英國(guó)的時(shí)候是冬天,在那邊一個(gè)人都不認(rèn)識(shí),一個(gè)鄉(xiāng)村的一個(gè)地方,好像古堡的一個(gè)寄宿學(xué)校。到那邊的時(shí)候,我記得第一個(gè)晚上特別地痛苦,我想上廁所,又不知道校規(guī),因?yàn)槭遣灏嗟摹D俏揖蛦?wèn)那些同學(xué):“我能去廁所嗎?”他說(shuō):“你不要煩我,我真的很累。”我說(shuō):“請(qǐng)告訴我,我真的很急,我需要……”我當(dāng)時(shí)英文就很爛,就真的很急。結(jié)果我那天發(fā)現(xiàn),忍耐真的是可以忍一個(gè)晚上的,我真的不敢去。我就是那種人,因?yàn)橐呀?jīng)關(guān)燈了,關(guān)燈了我就要守規(guī)矩,后來(lái)就覺(jué)得有點(diǎn)委屈、有點(diǎn)可憐,就會(huì)想為什么在英國(guó)念書(shū)。
我去英國(guó)之前,我那個(gè)時(shí)候是對(duì)黑人是有點(diǎn)恐懼的,不是一點(diǎn),是非??謶值?,不想去。因?yàn)槲遗滤赡芫褪呛軌眩恢?,就各種地想象、幻想。然后到英國(guó),結(jié)果我跟那個(gè)黑人是同一個(gè)房間的。我跟他認(rèn)識(shí)的第二天,穿了一個(gè)新的襯衫去吃飯,突然那一桌的師兄們開(kāi)始食物大戰(zhàn)。有一堆沾了番茄醬的薯?xiàng)l扔到我身上,真的非常生氣,我從來(lái)沒(méi)有這么生氣,然后就突然間李小龍上身,你懂嗎?就那種:“你!弄臟了!”我不會(huì)講,也不會(huì)罵,太生氣了,我就說(shuō):“你!我要跟你打!”他就是這樣子,然后我說(shuō):“哇!”我一直這樣,一直想跟他打,因?yàn)槲冶е粋€(gè)心態(tài),就是敵不動(dòng)我不動(dòng),結(jié)果他怎么呢?他做了一個(gè)很小很小的動(dòng)作,我就把這個(gè)念頭放棄了。他做了什么?他把他的手放在那兒,比如說(shuō)這樣就假裝有一條線,拉著他的嘴這種,結(jié)果笑了出來(lái),然后就打不成了。然后第二天我就跟他一起(打鬧),這個(gè)是很好的一課。
因?yàn)槲夷莻€(gè)時(shí)候是要抱著一種被人看小,自尊心很強(qiáng)的那種狀態(tài),但到最后其實(shí)你為什么呢?為什么要?jiǎng)幽敲创蟮臍?其實(shí)我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這一次,我覺(jué)得也不會(huì)有現(xiàn)在這種幽默感。
從我到異國(guó)念書(shū)發(fā)生摩擦,我想打架,用暴力來(lái)解決問(wèn)題。而那個(gè)朋友沒(méi)有,他用幽默來(lái)解決,我就學(xué)到這一個(gè)。你那么認(rèn)真、那么嚴(yán)肅的時(shí)候,做一個(gè)小小的(幽默),就可以能逗到(別人),讓整個(gè)人放松很開(kāi)心了,你隨心嘛。
其實(shí)大家都說(shuō):“你好無(wú)聊啊,你好無(wú)味啊。”其實(shí)我覺(jué)得,暴力可能比無(wú)厘頭更無(wú)味、更無(wú)聊。我覺(jué)得打仗就是這樣開(kāi)始的。
“你欠我什么?”
“我不欠你的。”
然后突然有一個(gè)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)幽默一下,不就可以成了嗎?不就算了嗎?
以快樂(lè)為主題的演講稿
快樂(lè)是什么—快樂(lè)既非一份禮物,也不是一項(xiàng)權(quán)利,我們得主動(dòng)尋覓、用心去追求,才能得到。當(dāng)你嘗試新的事物,接受新的挑戰(zhàn)時(shí),你就會(huì)因發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的生活層面而驚喜不已。有夢(mèng)想、有追求,就會(huì)有快樂(lè)。因?yàn)閵^斗的過(guò)程和達(dá)到目標(biāo)時(shí)的輝煌,都能使人產(chǎn)生無(wú)比的快樂(lè)。
快樂(lè)是什么—我們要學(xué)會(huì)跟自己比,不跟別人比,承認(rèn)自己的弱點(diǎn),虛心接受別人的建議、幫助和忠告,拋棄自己心頭承受的“成就”的壓力。相信今天比昨天好,明天比今天更好。
快樂(lè)是什么—“只顧自己的人結(jié)果會(huì)變成自己的奴隸。”如果只為自己活著,生活就會(huì)變得狹隘,處處受到局限。“人類需要愛(ài)”,要想獲得別人的尊重,首先要先尊重別人,當(dāng)你對(duì)周圍的任何事充滿愛(ài)的話,世界將變成美好的人間。
快樂(lè)是一種心靈狀態(tài),快樂(lè)不是來(lái)自于物體,它也不是一件東西??鞓?lè)也不是一種窮追不舍—你不需要緊緊抓住它,因?yàn)樗驮谀阈闹?,你已?jīng)得到它了。但這并不表示你就不需要貢獻(xiàn)一些精力給它??鞓?lè)就像一場(chǎng)宴會(huì),你坐下來(lái)享受其中的樂(lè)趣—但只有你要它、你已準(zhǔn)備好迎接它時(shí)才翩然到來(lái),準(zhǔn)備讓自己快樂(lè)吧!讓快樂(lè)發(fā)生吧!
假如你感到不快樂(lè),那么所能找到快樂(lè)的方法,就是振奮精神,使行動(dòng)和言詞好像已經(jīng)感覺(jué)到快樂(lè)的樣子。使你的臉上露出一個(gè)快樂(lè)的笑臉來(lái),抬頭挺胸,好好地深吸一口氣,然后唱一小段歌;假如你五音不全,就吹口哨;若是你不會(huì)吹口哨,就哼一段小曲。你就很快會(huì)發(fā)現(xiàn),你根本就不會(huì)再憂慮和頹廢下去了。
假如我們想培養(yǎng)寧?kù)o和快樂(lè)的心境,請(qǐng)記住下面的話:“有了快樂(lè)的思想和行動(dòng),你就能得到快樂(lè)。”
快樂(lè)的活著專欄作家哈里斯和朋友在報(bào)攤上買報(bào)紙,朋友禮貌地對(duì)報(bào)販說(shuō)了聲謝謝,但報(bào)販卻冷口冷臉,沒(méi)發(fā)一言。
“這家伙態(tài)度很差,是不是?”他們繼續(xù)前行時(shí),哈里斯問(wèn)道。“他每天晚上都這樣的。”朋友說(shuō)。“那么你為什么還是對(duì)他那么客氣?”哈里斯問(wèn)。朋友答:“為什么我要讓他決定我的行為?”
每個(gè)人心中都有把“快樂(lè)的鑰匙”,但我們卻常在不知不覺(jué)中把它交給別人掌管。
一位女士抱怨道:“我活得很不快樂(lè),因?yàn)橄壬3霾畈辉诩摇?rdquo;她把快樂(lè)的鑰匙放在先生手里。
一位媽媽說(shuō):“我的孩子不聽(tīng)話,讓我很生氣!”她把鑰匙交在孩子手中。
男人可能說(shuō):“上司不賞識(shí)我,所以我情緒低落。”這把快樂(lè)鑰匙又被塞在老板手里。
婆婆說(shuō):“我的媳婦不孝順,我真命苦!”
這些人都做了相同的決定,就是讓別人來(lái)控制自己的心情。
當(dāng)我們?nèi)菰S別人掌控我們的情緒時(shí),我們便覺(jué)得自己是受害者,于是,抱怨與憤怒成為我們惟一的選擇。我們開(kāi)始怪罪他人,并且傳達(dá)一個(gè)信息:“我這樣痛苦,都是你造成的,你要為我的痛苦負(fù)責(zé)!”
這樣的人使別人不喜歡接近,甚至望而生畏。
一個(gè)成熟的人能把握自己快樂(lè)的鑰匙,他不期待別人使他快樂(lè),反而能將自己的快樂(lè)與幸福帶給周圍的人。
我們身處的地方,無(wú)論是環(huán)境、人、事、物都很容易影響我們的情緒,可是千萬(wàn)別忘了,決定快樂(lè)鑰匙,只在你自己手中!
快樂(lè)讀書(shū),快樂(lè)追夢(mèng)演講稿
從小我就喜歡讀書(shū),在我還沒(méi)上學(xué)的時(shí)候,看到那些構(gòu)造簡(jiǎn)單、形態(tài)奇特的文字,我就感到好奇,便追著媽媽問(wèn)這問(wèn)那,慢慢的,我認(rèn)識(shí)了很多字,上學(xué)后,我就開(kāi)始了我的讀書(shū)生涯,舅舅知道我的愛(ài)好,給我買了很多的書(shū),《格林童話》、《一千零一夜》……這些書(shū)陪伴我度過(guò)了美好的童年,也使我的想象力變得豐富起來(lái)。后來(lái)我逐漸長(zhǎng)大了,思維也不再像小時(shí)候那樣幼稚、簡(jiǎn)單了,所以媽媽又給我買一些勵(lì)志的書(shū)籍,使我懂得了很多的道理:《假如給我三天光明》告訴我要珍惜自己所擁有的一切,以樂(lè)觀積極的態(tài)度面對(duì)生活;《鋼鐵是怎樣煉成的》教導(dǎo)我該如何去為理想而奮斗,如何面對(duì)艱難困苦,如何讓自己的一生更有意義;《小飛俠》讓我感受到了孩子們獨(dú)有的天真快樂(lè),機(jī)智勇敢……這些書(shū),開(kāi)啟了我智慧和理想的大門,我每天快樂(lè)地沉浸在書(shū)的世界里,自由的遨游在知識(shí)的海洋里……德國(guó)詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就等于在和一位高尚的人對(duì)話。”那么,我已經(jīng)同多少位大師聊過(guò)天啊?所以,感謝書(shū)籍,是你為我搭起了追求夢(mèng)想的階梯!
古人云:“寧可三日食無(wú)肉,不可一日居無(wú)書(shū)。”我從小就在“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。”“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。”的意境中成長(zhǎng),和書(shū)籍結(jié)下了不解之緣。促之下,我才戀戀不舍地離開(kāi)書(shū)房,拿著媽媽塞給我的五元錢去買鹽。
一日,我家的食鹽用完了,買鹽的任務(wù)當(dāng)然非我莫屬。我正在津津有味地看著《老人與?!愤@本書(shū),故事太吸引人了。在她的再三催于是,我手里拿著錢,哼著小曲來(lái)到便利店。進(jìn)了店門,我找到賣鹽的貨架,隨手從上面拿了一包鹽,把手上的錢給了收銀員。為了能盡快回家看書(shū),一出店門,我就飛跑回家?;丶液?,我把東西給了媽媽,馬上回房埋頭看我的書(shū)了。“丹,找回的零錢呢?”“糟了,我忘了!”“算了,寫(xiě)你的作業(yè)吧。”
爸爸下班回來(lái)了,媽媽連忙張羅著吃飯,“哇,今天有我喜歡的清蒸魚(yú)呀!”爸爸說(shuō)著,夾了一口魚(yú)肉吃,“這魚(yú)怎么啦?好甜呀。”媽媽莫名其妙地看著爸爸,隨機(jī)也夾了一塊魚(yú)肉嘗:“咦,真的好甜呀,我明明放了鹽的,這是怎么回事呢?”過(guò)了一會(huì)兒,媽媽盯著我,“肯定是你這個(gè)小迷糊,把鹽當(dāng)成糖買了回來(lái)啦!”我聽(tīng)了便把書(shū)蒙在頭上,不再吱聲了。
書(shū)籍不但給我的生活增添了幾分樂(lè)趣,還為我開(kāi)啟了追求夢(mèng)想的大門。
夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是不同的,每個(gè)時(shí)期的夢(mèng)想也不相同。在我很小的時(shí)候,我的夢(mèng)想就是每天無(wú)憂無(wú)慮的玩耍;上學(xué)了,我的夢(mèng)想就是,好好學(xué)習(xí)能有個(gè)好成績(jī);如今我的夢(mèng)想就是以優(yōu)異的成績(jī)考入理想的中學(xué),可是,你要問(wèn)我最大的夢(mèng)想是什么?那就是,長(zhǎng)大后當(dāng)一名光榮的人民教師。在三尺講臺(tái)上,傾注自己畢生所學(xué),毫無(wú)保留的傳授給學(xué)生們,讓學(xué)生們身心健康、努力進(jìn)取,長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁。從今天起,我要為了自己的夢(mèng)想,而積極準(zhǔn)備。
夢(mèng)想是黑暗中的明燈,指引我道路不迷茫;夢(mèng)想是沙漠中的綠洲,給予我希望不放棄。然而書(shū)籍,是我的朋友滋潤(rùn)我的心田,書(shū)籍是我的老師,給我堅(jiān)定的力量,讀書(shū)成就夢(mèng)想,我要做一個(gè)快樂(lè)讀書(shū)、快樂(lè)追夢(mèng)的陽(yáng)光少年!
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