要做一場精彩演講,并不是想象中那么困難，今天學習啦小編給大家分享一些成功演講的特殊技巧，希望對大家有所幫助。

　　成功演講的特殊技巧

　　技巧一:建立自己的風格

　　許多國外的政治人物都有一套他們自己的演說風格,比方說,前一陣子過世的前美國總統(tǒng)里根,他曾經(jīng)做過廣播的主持人,也當過演員,因此在他的演說中,很能夠掌握到一種戲劇的效果,看過他在電視上演講,或聽過他的演講錄音帶的人,都會由衷地感到:那真是一種享受。

　　美國歷史上另一位很善于演講的總統(tǒng)就是肯尼迪,他在1961年發(fā)表的就職演說可以說是經(jīng)典。他說:“我們今天慶祝的并不是一次政黨的勝利,而是一次自由的慶典;它象征著結束,也象征著開始;意味著更新,也意味著變革。因為我已在你們和全能的上帝面前,作了跟我們祖先將近一又四分之三世紀以前所擬定的相同的莊嚴誓言。”

　　如果肯尼迪只是說,舊的政府結束了,他今天新上任,完全只是平鋪直述,那么他的演說就一點都不感人,而實際上我們看他的講詞,震撼力十足,加上他個人的風采,打造了一場經(jīng)典級的演說。

　　另一位讓人印象深刻的演講者,就是美國的黑人領袖馬丁·路德·金,1963年8月28日,他在華盛頓市的林肯紀念堂演講“我有一個夢”,精彩的講詞,配合他抑揚頓挫的演說風格,有人就稱贊他的演說是“充滿林肯和甘地精神的象征和圣經(jīng)的韻律”,他這場演說甚至改寫了黑人的歷史。

　　有風格的演講,不只是聲音的語言,也涵蓋了肢體語言。同樣以多篇著名演講稿留名歷史的美國總統(tǒng)林肯,就擁有非常迷人的肢體語言。一位林肯傳記的作者就指出,為了表示喜悅與歡樂,林肯會“高舉雙手,大約成50度的角度,手掌向上,仿佛渴望擁抱他所喜愛的那種精神”;如果他想表現(xiàn)出的是厭惡的情緒,比方說,當他在譴責奴隸制度時,他會“高舉雙臂,握緊拳頭,在空中揮舞”。

　　如果能好好地運用肢體語言,你的演說就會更有風格,也更具說服力。不過,在使用手勢之前,你最好先考慮自己的特質、個性、所講的題目以及和現(xiàn)場聽眾,如果“為動作而動作”,可能只是產(chǎn)生相反效果而已。

　　關于個人特色,卡內基先生說得很好:“只要你不做作,完全順著個性自然地表達,就沒有人能講得和你完全一樣。這就是說,你是具有獨立特色的。身為一個演講人,這就是你最寶貴的資產(chǎn),你要珍視這項資產(chǎn),要保有它,培養(yǎng)它,它一定會使你的演講真誠而有力量。”所以,別因為刻意模仿別人,而失去了你自己本來的獨特性。

　　技巧二:不要寫演講稿

　　因為求好心切,很多人為了要讓演講獲得滿堂彩,除了事先準備很多資料,還一字一句地寫下演講稿。但是,這樣就能讓演講變得更精彩嗎?黑幼龍的答案是,這樣反而會弄巧成拙。

　　讓我們回想一下,什么樣的演講,聽起來最枯燥無味?很多官員面對公眾講話時,難以產(chǎn)生讓人想一直聽下去的魅力,那就是因為他們只是在念事先寫好的講話稿。

　　寫下的文字,和我們在口頭上所說的話,不太一樣。比方說,我們寫稿子時會出現(xiàn)“之”這個字眼,但是平常人在說話時,很少會出現(xiàn)“之”。還有,我們提到價錢時,書面的稿子會出現(xiàn)“三元”,口頭上的表達卻應該是“三塊錢”。如果你只是在念稿子,就不像在“說話”,也就是說,你并沒有在“溝通”,就更別提說服力了。

　　一個在演講中念稿子的人,即使他說得再字正腔圓,因為不夾帶情緒,也就難以令人感動。所以建議最好不要寫演講稿?？墒?這并不代表,你不該事先組織演講的內容,最好的方式,就是寫成大綱,然后,你再根據(jù)大綱進行發(fā)揮。這樣,你說的話聽起來才會更有“滋味”。

　　技巧三:平時就做準備

　　隨身要攜帶紙筆,把你看到、聽到任何有趣的事記錄下來,平時搜集的這些題材,上臺時都有可能派上用場。

　　1985年,黑幼龍參加大兒子黑立言在大學里的一個頒獎典禮,副校長在臺上對底下的學生說:“你們今天能夠得獎,證明你們的記憶力比別人好,不過也僅限于考試前那一段時間的記憶力。如果,我們現(xiàn)在要你們重考一次,有勇氣重考一次的人請舉手。”

　　結果,底下沒有一個人舉手。這時候他又說:“分數(shù)再高,只是一時的成績,還不如把溝通這門課學好,對于你的人生會產(chǎn)生更高的價值。”

　　黑幼龍聽罷,馬上把這段話記下來。后來有機會到學校演講,常常會應用這段素材,因為跟考試、分數(shù)有關,學生聽起來,比較有親切感,也容易產(chǎn)生共鳴。

　　其實,很多演講高手都有類似的習慣。有一次,全球華人競爭力基金會董事長石滋宜在等飛機的空檔看雜志,一般人看雜志,可能就是翻過去了,而他卻是一手拿筆,一手拿立可貼,看到重點,就在貼紙上記一下,黏在書頁上。我們平時看書或雜志時,遇到精彩的內容,也許就折一下,可是事后很容易就忘記了,而石滋宜博士這樣的閱讀方式,找起數(shù)據(jù)來,就方便多了。

　　前面提到這些例子,就是建議你,平時要為演講搜集題材,就不會上了臺,卻無話可說了。

　　技巧四:運用說故事技巧

　　在某一次的卡內基訓練班上,卡內基先生給了學員一個題目,就是談“成功之道”。一開始,學員們談起“勤奮”、“堅持”、“進取心”,都是滔滔不絕的長篇大論。卡內基給學員們一個建議,要他們找出身邊的兩個朋友,一個成功了,一個沒有成功,用他們的故事來談“成功之道”。

　　有一位學員接受了建議,輪到他上臺時,就講了兩個大學同學的故事:我的這兩個同學,一位個性保守、謹慎,對金錢十分計較,志向倒也不小,他在畢業(yè)時曾經(jīng)強調,絕對不從最低的階層做起。結果,一直等著好運從天而降的他,經(jīng)過了25年,還待在當初最被人看不起的低職位上。

　　另一位同學則是天生的交際家,人人都喜歡他。雖然他野心也不小,卻還是從最基層的職位開始做起,只是隨時注意是否有更好的機會。他后來到了紐約和別人合組公司,開始做承包生意,接下一家電話公司的案子,經(jīng)過一段時間的努力,果然賺了一大筆錢。

　　不用多解釋,一般人都可以從故事中了解,什么是“成功之道”。更重要的是,用這樣的方式來詮釋主題,更容易吸引聽眾的興趣。這就是“描述”的魔力了。

　　同樣說一件事,有些人就說得平淡無奇,但是有些人就是能夠講得生動活潑,讓你聽得津津有味。重點在于,你懂不懂運用描述,來豐富你所想要表達的重點。美國知名女主持人歐普拉就說過,描述,是用語言畫一幅畫,然后你把這幅畫,送到聽眾的心頭上,讓他看到的也是一個畫面。

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