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      教師即興演講技巧有哪些

      時間: 若木631 分享

      教師即興演講技巧有哪些

        所謂即興演講,就是在特定的情境和主體的誘發(fā)下,自發(fā)或被要求立即進行的當眾說話,是一種不憑借文稿來表情達意的口語交際活動。教師在即興演講中有什么技巧需要掌握?下面就是學習啦小編給大家整理的AAAA,希望對你有用!

        教師即興演講技巧

        1、要增加知識廣度

        即興演講最基本的要求就是學識豐富,只有這樣才可以保證在短時間內(nèi)抓住要點發(fā)揮話題,而且用最準確、最生動的詞語描述。

        2、圍繞主題

        即興演講最大的禁忌就是偏離主題,不論你有多大的才華,說得多好聽,沒有切合主題講述一切都是白講。

        3、提高表達能力

        因為事先前沒有進行精心寫稿,一切都是臨場發(fā)揮,所以演講者在日常鍛煉時一定要注意好提高自己的表達能力,并且慢慢嘗試著不用稿件來演講。

        4、加強應變能力

        即興演講任何一種情況都有可能發(fā)生,所以一定要加強自己的應變能力,當出現(xiàn)忘詞、表達錯誤等情況,馬上化解這種情況,不管出現(xiàn)任何一種情況,都應該保持冷靜才是關鍵。

        教師“即興演講”的制勝秘訣

        “即”,即時對演講賽題的進行分析處理。以“我的青春別樣精彩”賽題為例,可以抓住“別樣”這一題眼,準備屬于“我”的特別的青春記憶,展示與眾不同的精彩。一些選手在回憶青春,一些在講述如今工作中取得的成績,表現(xiàn)精彩,但同樣作為“師范專業(yè)”畢業(yè),歷經(jīng)招考后走上講臺的教師同行,這些回憶中大多雷同,而個別抓住“別樣”做文章的就容易脫穎而出。因此,在賽題的處理上,“抓準題眼”之后,著力“鏈接生活”“切中自我”,將生活中鮮活的事例轉(zhuǎn)化為“故事”。既然是“故事”,內(nèi)容上就要有條理,有情節(jié),有情感主旋律,力求吸引讀者。同時,作為教師的即興演講,也要注意適當“引用經(jīng)典”,讓名人替自己說話,成為自己的同盟。內(nèi)容勝人一籌等于勝券在握。

        “興”,興致高漲,不斷激活自我。演講,要的就是那份激情,那份高亢。參加即興演講,要想辦法調(diào)動自己的情緒,讓自己顯得精神飽滿,情緒激昂。賽場上,部分選手神情暗淡,情緒低落,聲音低小,給人以“狀態(tài)不佳”“興致不濃”“熱情不高”的感覺,似乎有再好的“青春”,也經(jīng)不起歲月的蹉跎,他們的演講因敗興而失利。我們強調(diào)的興致高漲,并非一味慷慨激昂,語氣豪邁。也可以心平氣和,秀麗端莊,情緒平緩。但神采熠熠,奮發(fā)向上的朝氣卻是不可少的。自我激活的方法很多,可以昂首遠視,以堅定的目光帶來力量;可以含笑示意,帶給人親切美感;可以用簡單的肢體動作,表示善意或是加強語氣。總之,神采奕奕能增強表達效果,留下美好印象。

        “演”就是綜合素養(yǎng)的體現(xiàn)。演講和講述,朗讀,交談,對話都不一樣,雖然都是以語言表現(xiàn),但最大的區(qū)別就在“演”。“演”是一種能力的匯聚,集合了演講者的構思能力,言語表達力,意念表現(xiàn)力,現(xiàn)場把控力,效果感染力等,體現(xiàn)的是整體的素質(zhì)。例如賽場上,一個選手隨口唱一小段充滿朝氣的青春歌謠,一下子帶來“文藝青年”的優(yōu)雅素凈美感;一個選手在講述中夾一句英語名言,也讓人心生佩服。建議大家在演講過程中,要眼觀六路,耳聽八方,注重聽眾的反應,隨機應變??梢耘浜涎葜v內(nèi)容調(diào)節(jié)音量,音調(diào);可以結合聽眾反應適當縮減或者強調(diào)某部分內(nèi)容;可以根據(jù)現(xiàn)場效果調(diào)整或改變肢體動作的幅度、頻率等。“演”就是提醒演講者不要按部就班地背稿,要融入現(xiàn)場,伺機而動地演繹。

        “講”強調(diào)的是真誠而穩(wěn)妥地傾吐。請牢記,演講最重“真誠”。即便你的語音有天然的缺陷,你的口齒暫時還含混不清,但絲毫不影響你參加演講,也無法阻擋你因真誠奪冠。因為演講是激情的舞臺,是真誠的現(xiàn)場。聽眾只要感受到你的真誠,就會包容你天生的缺憾,甚至會更加欣賞你的勇氣與膽識,你的真誠與善良。身體殘疾或是無法正常發(fā)音的人,也會成為激勵千萬人的演講大師,這樣的例子世界上有許多,不再贅述。賽場上,不少選手都以誠待人,用自己真摯的話語分享青春故事,讓所有的聽眾感觸良多,心弦共鳴。因為青春是一個永恒的話題,是藏在每個人內(nèi)心中最敏感的話題,真誠就是開心的鑰匙。特別提醒教師們注意適當放慢語速,吐字清晰,讓每一個聽眾“聽清楚”。過快的語速很可能會讓部分聽眾感到不適應,也會帶給人局促不安,慌張忙亂的感覺。相反,穩(wěn)住陣腳,娓娓道來,表達時處理好輕、重、緩、急,避免“口頭禪”頻繁出現(xiàn),這就會給人帶來真誠和穩(wěn)重的感覺,很有助于獲得聽眾的認同。

        即興演講的8種速成套路

       ?、?過去,現(xiàn)在和未來模式。

        “我過去如何,現(xiàn)在怎么樣,未來怎么打算”。

        “過去,我是一個文藝逗比青年;現(xiàn)在,我一心一意寫文案;將來,我夢想成為一個品牌創(chuàng)意總監(jiān)。”

        “中國有著輝煌的過去,現(xiàn)在正在進行現(xiàn)代化建設,將來會實現(xiàn)偉大中國的復興”。

        過去已經(jīng)逝去,未來還沒到來,現(xiàn)在正在進行。我們能做的就是把握每個當下,珍惜青春,以不辜負美好未來。

       ?、?正反模式。

        這一趟出差廣州,我主要考察了五個項目,比較認同的項目是一個美學生活館和時尚職業(yè)裝;另外三個項目政策比較死,模式僵化,要求太高,不適合我們的需求。

        典型的是辯論賽,正反雙方選手針鋒相對,各抒己見。

        正方說,我支持開放第二胎。

        理由1,孩子有伴,形成社會化性格;

        理由2,老齡化嚴重,化解1-2-4家庭結構;

        理由3,一對夫妻兩個孩子,社會總體人口才不會減少。

        反方說,我反對第二胎開放。

        原因1,房價高,學校貴,醫(yī)療費用高,養(yǎng)不起;

        原因2,資源稀缺,不夠更多人使用;

        原因3,超生多,裙帶關系嚴重,造成腐敗盛行;

        原因4,女人最多生一個孩子,不然就淪為男人傳宗接代的工具。等等。

        PS:我喜歡孩子,贊成放開二胎哦。

       ?、?故事模式

        現(xiàn)在流行講故事,誰都可以講幾個情真意切的故事。最后,得出故事的感悟,提煉一個金句。

        “最近,我閨蜜和男友間,發(fā)生一些不愉快的事情。她們之間,沒有以前那么甜蜜了,事情是這樣……。”

        最后,得出一個金句:

        或“距離會沖淡感情的濃度”,

        或“價值觀的差異是戀愛問題中的深層原因”,

        或“一方的快速成長拉大雙方差距,這是很多伴侶不能夠并肩前行的根本原因”。等等。

        故事講完,如果得不出來什么金句,就直接引用名人名言。

        ④ 問題方案模式

        具體模式:發(fā)現(xiàn)問題分析現(xiàn)象提出方案期望結果。

        第一個栗子:

        A,在我們業(yè)務部門,我發(fā)現(xiàn)一個問題:業(yè)務一直停滯不前。

        B,問題原因:提成工資很多年都沒有改變,員工動力不足。

        C,于是,我提出一個解決方案:每個業(yè)務層級提高500元提成。

        D,相信,按照這個新方案,我們公司的業(yè)務能夠得到大幅提升。”

        第二個栗子:

        A,2016年7月,我部門的小李經(jīng)常遲到(發(fā)現(xiàn)問題)。

        B,她一直是個上班準時的同事,為什么會這樣呢?經(jīng)過多方調(diào)查,她在上班路上要給一個孤奶奶送早餐(分析現(xiàn)象)。

        C,經(jīng)過我們部門溝通,并上報公司,每天輪流安排一個人去給孤奶奶送早餐(解決方法)。

        D,公司希望通過這個活動,培養(yǎng)一種樂于助人,尊老愛老的氛圍(期望結果)。

        ⑤ 六何思維分析模式

        先說我的簡化版。

        邏輯思維三點論(2w1h):是什么?為什么?怎么辦?即what,why和how。

        “提出一個主張或觀點……,為什么我們要這樣……。要達到這樣,我們應該怎么辦?”

        舉栗子:

        我認為微笑是一個人的社交通行證,是顏值第一技。(what)

        為什么呢?國際名模辛迪•克勞馥說,“女人出門若忘了化妝,最好的補救方法便是亮出你的微笑。”沃爾瑪,有個“三米服務”宗旨,只要顧客走近三米的距離,員工就要微笑打招呼。蒼井空都說:“心情不好的時候也不能忘記微笑。”等等。(why)

        那么,怎么學會微笑呢?英國戴維·霍姆斯博士,研究出完美微笑公式:最有魅力的微笑是從嘴,臉,眼等都露出發(fā)自內(nèi)心的笑容。(how)

        5w1h模式,是流行的思考方法,也是一種即興演講模式。

        比如公司有個裝修項目,你將從原因(何因Why)、對象(何事What)、地點(何地Where)、時間(何時When)、人員(何人Who)、方法(何法How)等六個方面進行思考,設計裝修方案,從而做出即興演講。

        5w1h模式也叫六何思維分析法。

        ⑥ 任務計劃模式

        老板給你一個任務,讓你完成,需要你寫份行動計劃書。

        世界很大,你想去看看。于是,你需要作個旅行自助計劃。

        任務計劃流程:確定目標資源分析制訂詳細行動計劃。

        舉栗子:

        A,你計劃九月到西藏去15天(確定目標)。

        B,你需要準備:資金2.5萬,同行伙伴4人,西藏游常識充電,高原旅游特殊裝備,行程規(guī)劃,工作安排和年假時間申請等等(資源需求)。

        C,制訂一個籌備期計劃和日程計劃,利用項目管理方式,利用甘特圖來規(guī)劃行程(制訂行動計劃)。

       ?、?自我介紹模式

        求職,推銷,講座,日常交往等,經(jīng)常有自我介紹。

        “你好,我是楠天下的太陽花”。五秒鐘的自我介紹,不是本文重點。我們主要說達到3-5分鐘的自我介紹。

        所以,每個人要設計幾套自我介紹的模式,針對不同場景:求職,發(fā)表獲獎感言,負責人講話,慶典,做報告等。

        成功的自我介紹是讓別人瞬間記得你和欣賞你。怎么做呢?語言上要有閃光點,幽默點,智慧點等。

        栗子一:

        俺的大名,說了你們也記不住:姬布祝。

        你們就記下俺的綽號,“大叔控的偶像”。騙你是小狗,俺活得很有勇氣,可長得實在太遺憾。連俺閨女都長跪不起的哭求:“老爸呀,長得丑,真的不是你的錯,可你千不該萬不該,不該偷偷從家里溜出來嚇人家小女孩啊!”

        各位親朋好友,俺這里有禮了,下次出生時俺一定及時修正,包裝后重新上臺。

        栗子二:

        三則屬相的自我介紹分享。

        兔:運動健將,曾獲縣級商業(yè)比賽短跑亞軍,對手是烏龜。在傳銷公司做過業(yè)務,因不肯拉親屬下水被上線拋棄。求一切需要跑腿職位。

        猴:性格外向,敢于創(chuàng)新,做過學生會干部。在校期間,曾代表廣大學子向校領導反映負擔太重:上午四節(jié)下午三節(jié)課實在受不了。經(jīng)協(xié)商,校領導同意改為上午三節(jié)下午四節(jié)。求公務員一職。

        豬:長相反派,性情溫和,體重超標,也就是“我很丑可是我很溫柔”。失業(yè)前,在高老莊過著花天酒地的生活?,F(xiàn)在,不挑崗,有口飯吃就行。

        ⑧ 萬能模式一二三

        大道至簡,萬法歸一。最簡單但最有效的思維模式是凡事講個一二三出來。

        女友問你,為什么喜歡她?你說:一二三。

        老板問你,這個項目怎么搞?你說:一二三。

        朋友問你,這個活動如何進行?你說:一二三。

        你請教演講大師,即興演講怎么練習啊?大師說:一二三。

        碰到任何問題,就此一招,你都會讓人刮目相看。


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