鄒越最感人的演講稿

　　鄒越簡介：大型校園演講《讓生命充滿愛》原創(chuàng)人。目前已在國內(nèi)巡回演講七百多場，聽眾人數(shù)(含媒體)突破一千萬萬次。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你收集整理的鄒越最感人的演講稿，快來看看吧。

　　鄒越最感人的演講稿：讓世界充滿愛

　　尊敬的各位老師，各位家長，親愛的同學(xué)們，大家上午好，首先在這里向大家拜個(gè)晚年，祝大家新春快樂，萬事如意。今天為大家演講的是河北特色關(guān)愛教育學(xué)校曹曉燕校長，她有感于國內(nèi)外素質(zhì)教育的差異，城鄉(xiāng)教育的差異，曹曉燕校長本著愛是成長中最好的養(yǎng)分，她提出“以愛的理由拒絕孩子的錯(cuò)誤思想，即使最普通的孩子，只要教育得法，也能成為不平凡的人。”立志把教育興國作為自己的奮斗目標(biāo)。結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，在全國各地巡回演講，實(shí)際訓(xùn)練，《讓世界充滿愛》，每次演講，都是交織著淚水和激情，撥動(dòng)著一個(gè)又一個(gè)青少年的心弦，我相信今天曹校長來到我們的演播現(xiàn)場，也會(huì)用她充滿激情的聲音，用一個(gè)個(gè)真實(shí)而感人的故事，告訴我們怎么樣才能成為最好的自己，接下來我們就用熱情的掌聲，有請曹曉燕校長為我們的心靈解碼，為智慧加油，掌聲有請。。。。

　　曾經(jīng)在我們中國有這樣一個(gè)人，在他年輕時(shí)說了這樣一句話：為中華之崛起而讀書。是啊，是我們偉大的周恩來，周恩來在他年少時(shí)就說出了這樣一句話，所以后來就成為一代偉人啊，所以今天我要和我的朋友們來交流的時(shí)候，我想第一件事，就是想和我的同學(xué)們談一談為什么要“為中華之崛起而讀書”。而中華需要怎樣才能崛起呢?中華是需要一種精神才能崛起的，同學(xué)們，一個(gè)國家，一個(gè)民族，一個(gè)政黨，如果沒有一種精神，一種信念，他就不會(huì)發(fā)展壯大;一個(gè)企業(yè)如果沒有一種精神，他就不會(huì)在競爭中求得生存;一個(gè)人，如果沒有一種精神，那你就用永遠(yuǎn)也不會(huì)長大。。。。

　　在很早以前，一屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上，那一年剛好是非洲國家第一次走進(jìn)奧林匹克，當(dāng)一個(gè)非洲的，一個(gè)黑人走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場時(shí)，所有的人投來了鄙視的目光，奇怪，黑人有什么資格和我們一起比賽，組委會(huì)頂著巨大的壓力和這個(gè)團(tuán)隊(duì)商量，你們這個(gè)團(tuán)體只能選派一名代表，參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽，最后經(jīng)過大家的推選，他們終于選出了一個(gè)男孩子，一個(gè)黑黑瘦瘦的男孩子，這個(gè)小男孩準(zhǔn)備的項(xiàng)目是馬拉松，為了準(zhǔn)備這場比賽，他足足用了五年的時(shí)間，當(dāng)他被選出來以后，他的隊(duì)友們和他擁抱在一起，兄弟啊，靠你了，你一定要努力，一定要拿到冠軍回來，一定要讓全世界看到，我們非洲的精神，要讓全世界人知道黑人也是人，黑人是不可以受到歧視的，因?yàn)楹谌说难彩羌t色的!。。。。(掌聲)

　　小黑人告訴他的隊(duì)友們，你們放心吧，我一定會(huì)努力的。發(fā)令槍響了，黑人選手一路領(lǐng)先，那些白人選手，被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在了后面，大家不理解阿，他們不知道為什么一個(gè)黑人可以跑得這么快，大家感到驚訝呀。他們哪里知道，這個(gè)男孩心中裝的是他的祖國，他是帶著一種民族精神在那里奔跑著，在他跑道上渲染的是他整個(gè)民族的一種精神。一個(gè)以為發(fā)生了，不知道是誰突然在賽場一個(gè)彎道的角落處，一下子投進(jìn)了一個(gè)罐頭瓶子，砸在了黑人男孩的腳背上，小黑人重重地摔倒在地面上，他的肩膀破了，臂膀破了，腿破了，身上流出血來。他趴在賽道上久久不能站起來，當(dāng)他抬頭向上望時(shí)，看到那些白人的選手們，一個(gè)一個(gè)地從他的身旁跑過去，冠軍的夢破滅了。然而這時(shí)，這個(gè)黑人男孩并沒有退出賽場，他堅(jiān)強(qiáng)地從賽道上爬了起來，他踉踉蹌蹌一步一步朝賽場走去，他想我是一名運(yùn)動(dòng)員，今天雖然我不能拿到冠軍，但是我代表的是我的祖國啊，我不可以不到終點(diǎn)啊，他堅(jiān)強(qiáng)的一步一步的鄉(xiāng)里邊走著，就在比賽場的終點(diǎn)，第一名，第二名，第三名已經(jīng)產(chǎn)生了。按照奧林匹克的規(guī)矩，當(dāng)前三名已經(jīng)產(chǎn)生的時(shí)候，頒獎(jiǎng)儀式就可以開始了，可這時(shí)主持人突然宣布：各位觀眾，我們的頒獎(jiǎng)儀式將稍后進(jìn)行，因?yàn)槲覀冞€有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員在賽道上沒有回來，賽場的大屏幕上突然出現(xiàn)一個(gè)黑人男孩在那里堅(jiān)強(qiáng)走動(dòng)的身影，他非常艱難地，一步一步地向里走動(dòng)，這短短的不到二百米的路程，對(duì)于別的運(yùn)動(dòng)員來講是多么的輕松，而對(duì)此時(shí)此刻這個(gè)黑人男孩來講，

　　竟是那樣的艱難，他又一次地摔倒，又一次地爬起來，他看他不能再爬起來，他就用自己的指甲摳著地面，他的指甲破了，流出血來，在賽道上拖出了一百多米的血跡，他看他就要到終點(diǎn)了終點(diǎn)的工作人員，不由自主地拉起了那根線，望著他搖晃的身影，一個(gè)白人的教練跑過來，想要扶起他，他用別人聽不懂的語言對(duì)他說：你別碰我，我是一名運(yùn)動(dòng)員，你一碰我我就犯規(guī)了，今天我雖然不能拿到冠軍，但是我不能不到終點(diǎn)啊!他的手高高地舉起來，朝終點(diǎn)那根線撲了下去，就在他倒下的一瞬間，他握到了那根線;就在他倒下的一瞬間，他對(duì)著他祖國的方向大聲地喊著：祖國，媽媽，我到終點(diǎn)了!。。。(掌聲)

　　親愛的同學(xué)們，南京的小同學(xué)們，老師想對(duì)你們說：我們的國家建設(shè)需要大量的人才，我們的共和國需要大量的人才啊!我相信今天到會(huì)的每一個(gè)同學(xué)，都有可能成為祖國的棟梁，每一個(gè)人都可以為祖國的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。親愛的小同學(xué)們，既然有人可以，那為什么不是你呢!。。。。

　　在國外生活，有一次當(dāng)我行走在維也納的街頭的時(shí)候，忽然間我聽到遠(yuǎn)處飄來了一個(gè)音樂，一個(gè)很熟悉的音樂，讓我整個(gè)的血液都沸騰了，(國歌起)是我們中華人民共和國的國歌，在奧地利的大街上，為什么會(huì)有中國的國歌響起來，我順著那聲音跑過去了，原來是一個(gè)賣彩電的地方，在一個(gè)電器行那里，電視上正播放著一幅畫面，是我們中國的物象全能運(yùn)動(dòng)員，在匈牙利得到了冠軍，五星紅旗冉冉升起，我們的運(yùn)動(dòng)員在那里頒獎(jiǎng)，他們在流淚啊，我跑過去，我站在那里對(duì)著我們國旗在敬禮，所有的人指著我說;這是中國人!同學(xué)們，國歌是一個(gè)民族偉大的音符，是一個(gè)民族精神的靈魂哪!在場的小同學(xué)們，我想問大家一下，你們對(duì)我們的國歌熟悉嗎?那就讓我們在今天上午這個(gè)時(shí)刻，我們一起來感受一下，我們中華人民共和國國歌，好不好?(國歌起)

　　(國歌停)小同學(xué)們，回答老師一個(gè)問題：你們是哪國人?你是中國人嗎?剛剛老師對(duì)你說過，國歌是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)民族最偉大的音符啊!在西方，在任何一個(gè)國家，當(dāng)他的國歌響起的時(shí)候，他的公民，開車的人會(huì)停下來，談話的人會(huì)停下來，所有的人都會(huì)站起來，向自己的國歌來行禮啊!我們南京的同學(xué)們，當(dāng)你聽到國歌響起的時(shí)候，還能默默地坐在那里的時(shí)候，老師的心在流淚啊，你們是祖國的未來啊，當(dāng)你們這一代人就要接過前一代人接力棒的時(shí)候，孩子們，一個(gè)民族的靈魂，就要在你們這里邊把它展現(xiàn)出來，我們要展示出我們中國人一種精神，小同學(xué)們，如果你回答我你是中國人，當(dāng)你的國歌響起，你都不懂得站起來，你大聲地回答我：你錯(cuò)了沒有?錯(cuò)了沒有?孩子們，從今以后，老師要告訴你記住一件事，在你的心里牢牢的記住，每當(dāng)我們的國歌聲響起，作為中國的一個(gè)青少年，你應(yīng)該第一時(shí)間站起來，向我們的國旗敬禮，少先隊(duì)員們，要行你的少先隊(duì)員禮，親愛的同學(xué)們啊，能不能做到?我不知道今天在場的又沒有我們的音樂老師?有一位，在這里我想對(duì)大家說，中國在進(jìn)步，我們已經(jīng)入世了，我們現(xiàn)在已經(jīng)加入WTO，中國每天都在向前發(fā)展著，每天在各個(gè)角落里不同的地方，都有很多來自西方的眼睛，在注視著中國的發(fā)展，我現(xiàn)在邀請了一位音樂老師，我想讓她帶領(lǐng)著我們大家，把我們的國歌高唱出來，好不好?(唱國歌)

　　同學(xué)們，為了我們中華的強(qiáng)大，為了我們中國民族精神的展現(xiàn)，給我們自己熱情的掌聲鼓勵(lì)吧!各位請坐，接下來我想問同學(xué)們，孩子們，回答我一句話，你愛你的老師嗎?“愛。。。” 從心理學(xué)來講，當(dāng)一個(gè)人講話，用內(nèi)心發(fā)出的聲音是洪亮的，當(dāng)一個(gè)人講話口是心非的時(shí)候，說出來的話就是拖著長音的，再一次回答我：你愛你的老師嗎?“愛”。但你笑嘻嘻的表情告訴我，你心里邊說著另外一句話：才怪呢。同學(xué)們，我理解你，因?yàn)槲乙埠湍銈円粯?，在這樣的年紀(jì)里面，從學(xué)校里走出來，在談?wù)撨@個(gè)話題之前，老師給你講一個(gè)語言，曾經(jīng)有一個(gè)

　　年輕的商人，在黑暗的山谷里面走夜路，天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山風(fēng)嗖嗖地吹過來，他的頭發(fā)都立起來了，突然，他聽到夜空中傳來了一個(gè)聲音，那聲音不知道從哪里來，那聲音對(duì)他說：年輕人，地上有石子，撿幾顆，天亮了會(huì)有用的，他感到非常恐懼啊，那聲音一遍一遍地響起來，年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了會(huì)有用的，最后那聲音幾乎在哀求了：年輕人，地上有石子，快撿幾顆吧，天亮了會(huì)有用的!他想我還是照做吧，于是彎下腰，隨隨便便撿了幾個(gè)石子放在手里，就這樣，他的手里握著這幾個(gè)石子，竟然奇跡般的引導(dǎo)他走出了大山，天亮了，年輕的商人很想知道，這手里攥著的是什么，借著黎明微微透出的晨陽，他伸開了自己的手掌，哇!竟然是金燦燦的黃金，他突然明白，原來昨天那個(gè)聲音是善意的，那個(gè)聲音是對(duì)我好，他開始后悔，為什么我昨天不多撿一點(diǎn)呢?當(dāng)他回頭望向那茫茫大山時(shí)，他看到黑壓壓的大山連在一起，根本就找不到那條回去的路了，當(dāng)我說到這里時(shí)，也許有的同學(xué)會(huì)說，這故事很荒誕;也許有的朋友會(huì)講，哪里有這樣的事啊，同學(xué)們，今天老師想告訴你的是：如果今天的你，在這樣一個(gè)年齡里，在學(xué)校里你不好好讀書，將來有一天，你就會(huì)成為這個(gè)故事的主角，在今天我們這個(gè)社會(huì)上，有多少成年人已經(jīng)成為這個(gè)故事的主角了。孩子們，當(dāng)你在學(xué)校里讀書，當(dāng)你打開作業(yè)本，當(dāng)你在寫作業(yè)，當(dāng)你學(xué)習(xí)的時(shí)候，有一個(gè)聲音在你的耳旁，不停的在你的耳邊響起，那時(shí)你爸爸媽媽的聲音，那是你老師的聲音，那是每一個(gè)愛你的人的聲音，他們說著相同的一句話：孩子啊，好好讀書吧，將來會(huì)有用的!孩子啊，好好讀書吧，將來會(huì)有用的!人生苦短，兩三萬天，彈指一揮間，用到學(xué)習(xí)上，起碼要用掉四分之一的光陰，而就在這四分之一的光陰里，是你的老師每天在陪伴著你。同學(xué)們，今天這社會(huì)上，有很多不正常的現(xiàn)象，不只在我們南京，廣州、北京、上海、重慶，許多大城市我都去過都看到，一些同學(xué)走到街上，碰到自己學(xué)校的老師，會(huì)不自覺地把他躲開，實(shí)在躲不開了，就勉強(qiáng)地應(yīng)付一下：老師好。有的小同學(xué)背后在講老師的壞話，有的孩子回到家里對(duì)媽媽說：我的老師真壞啊，今天又留了那么多作業(yè)。更有甚者，有的小同學(xué)在自己筆記本后面，還花自己老師的漫畫像，我不知道你是否曾經(jīng)做過，然而，我要告訴你什么，老師像你媽媽一樣，老師是你生命的恩人，每當(dāng)你放學(xué)以后，你在游戲廳里玩耍，你去踢足球，你玩得很開心的時(shí)候，你知道老師在做什么?老師還在教研室里邊備課，當(dāng)我們南京的萬家燈火熄滅了，在凌晨兩三點(diǎn)鐘，也許在樓上還在亮著一盞燈下，是你老師啊，還在批改著全班同學(xué)的作業(yè)，老師也是人啊，老師也是有父親、母親，老師也是有孩子的，有多少老師啊，在節(jié)假日里面不能去看望自己的父母，不能陪自己的小孩去公園，而在和自己的孩子在一起，老師是不容易的，每一個(gè)當(dāng)老師的，當(dāng)他選擇這個(gè)職業(yè)的時(shí)候，就意味著一生的奉獻(xiàn)。人民教師，多偉大的一個(gè)稱謂。

　　曾經(jīng)在四川省大涼山地區(qū)，在那偏遠(yuǎn)的山區(qū)里面，那個(gè)貧困的山區(qū)里，有這樣一位女教師，她是上海師范學(xué)院畢業(yè)的，她的名字叫李靜，李靜老師來到大涼山，她看到這里的貧窮落后，看到山里的農(nóng)民渴求知識(shí)的眼光，看到那些孩子渴望學(xué)習(xí)的愿望，李老師留下了，她想：一個(gè)年輕人就是要為祖國的建設(shè)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。然而沒過多久，她也一樣忍耐不住了，那里的條件實(shí)在在艱苦了，連課桌都是用幾個(gè)小小的木板搭建起來的，每當(dāng)過年過節(jié)，她都在流淚啊。她想著上海街道上的繁華的霓虹燈，想著自己的爸爸媽媽，想著自己的同學(xué)和朋友，終于在這一天，李老師經(jīng)過思考之后，她決定離開了，她沒有告訴任何人，她悄悄的打了一個(gè)包裹，起了一個(gè)大早，爬上了茫茫大山，她要去縣城火車站，她要悄悄離開她的學(xué)校和同學(xué)們，要回到上海，回到她的家。就在天剛剛蒙蒙亮的時(shí)候，李老師爬到最高的山上，來到山頂時(shí)，她突然聽到了后面?zhèn)鱽砹撕⒆觽兊暮奥暎豪蠋煱。埬懔粝聛?，老師，我們需要你?/p>

　　老師，你不要走啊，所有李老師教過的孩子，打著赤腳跑到山上來，他們緊緊地跟著李老師，齊刷刷的跪在那里，孩子們背著李老師教的歌謠：離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。李老師被感動(dòng)了，孩子們，咱們回學(xué)校吧。李老師留下了，她在那大山里一干就是十幾年哪!她成為全國優(yōu)秀老師，在北京人民大會(huì)堂得到過教育部部長親自頒發(fā)的優(yōu)秀教師證書。然而，就是這樣一位可愛的老師，在她的生命中卻是遇到了不幸，在她38歲的時(shí)候患了癌癥，她住到了醫(yī)院里，同學(xué)們都來捐款，一元兩元，一毛兩毛都拿來了，孩子們，你們知道嗎，山區(qū)的一個(gè)孩子拿出一元錢，有多不容易啊，你在家里找你爸爸媽媽要電腦買玩具的錢哪，在山區(qū)里可以成為一個(gè)孩子全部的學(xué)費(fèi)，李老師明白，她想，我不能再讓組織上為我耗費(fèi)精力啊，我要出院，我要回到我的學(xué)校，回到我的班級(jí)，我要回到我的孩子們中間，我要給我的同學(xué)們講我生命中的最后一堂課，就這樣，李老師說服了校長、老師、同學(xué)，她在校長、老師、同學(xué)、家長的陪同下，李老師再次回到了她執(zhí)教的班級(jí)，當(dāng)她站在講臺(tái)上，所有的同學(xué)一起站起來，對(duì)她說老師好的時(shí)候，李老師流淚了，她說：孩子們，我就要走了，我就要離開這個(gè)世界了，我心中最舍不得的，就是我的同學(xué)們哪，當(dāng)我死去以后請你們把我葬到學(xué)校對(duì)面的大山上，我要看著你們成長，每年到教師節(jié)的時(shí)候，別忘了過來看看我，當(dāng)有一天當(dāng)你們成為北大清華學(xué)子的時(shí)候，你要告訴老師我成功了!李老師那天用他顫抖的手在黑板上寫上幾個(gè)大字，講了她生命中最后一堂課：為中華之崛起而讀書。(音樂起：愛的奉獻(xiàn))同學(xué)們，一個(gè)人民教師把她生命中最后一點(diǎn)光斗照給了我們的孩子們，老師是不容易的，今天我們的全社會(huì)有多少人民教師阿，為了自己的孩子，甚至連生命都舍棄了。當(dāng)我今天站在南京的時(shí)候，我不能不提到啊，就在我們江蘇，三月三十一號(hào)，江蘇省金壇市城南小學(xué)，二一班班主任，殷雪梅老師，一個(gè)52歲的女教師，再過幾年就退休了，就是這樣一個(gè)女教師阿，當(dāng)她帶領(lǐng)全班同學(xué)，去聽愛國主義報(bào)道的路途當(dāng)中，一輛違章的汽車瘋狂的沖過來，殷老師沒加思索就撲過去推倒了六個(gè)孩子，而她自己被撞出二十多米啊，當(dāng)市長、教育局長趕到醫(yī)院，說不惜任何代價(jià)，要搶救殷老師的生命，可是這位可愛的老師，她還是離開了我們，就在四月五號(hào)那一天，為殷老師送行的時(shí)候，金壇市下著蒙蒙細(xì)雨，全市十萬多市民自發(fā)走上街頭，送走了這位可愛的，送走了這位可愛的人民教師，親愛的朋友們，當(dāng)全社會(huì)都在謳歌一位英雄教師的行為時(shí);當(dāng)全社會(huì)都在贊美一位女教師的行為時(shí)，今天我要在這里向全社會(huì)大聲地呼吁：各位家長同志，各位人民教師、同學(xué)們，這何止是一個(gè)老師的行為啊，這完全是一個(gè)媽媽對(duì)孩子的行為啊，同學(xué)們你大聲地回答我：你愛不愛你的老師啊?“愛”!你們用最大的音量告訴我：你愛不愛你的老師啊?“愛”!今天能不能在這樣一個(gè)時(shí)刻要我們給我們的老師熱烈的掌聲表示感謝呢?(掌聲響起來，愛的奉獻(xiàn)起)

　　同學(xué)們，跟著老師大聲地喊出來，我要用我們的心，去感謝我們的人民教師，你能不能做到?“能!”跟老師大聲地準(zhǔn)備好，今天到會(huì)的有沒有我們南京的人民教師在啊?請我們的人民教師站起來，讓我們用熱烈的掌聲邀請我們的老師到臺(tái)上來吧，各位老師，請你們過來，請你們過來，同學(xué)們，讓我們用我們的掌聲請老師到前臺(tái)來，老師，老師你辛苦了

　　所有的同學(xué)們，跟著我一起大聲地喊出來：老師，您辛苦了;老師，我們永遠(yuǎn)感謝你!同學(xué)們，請你們站起來，所有的小同學(xué)們，如果你是有良心的，如果你是愛你的老師的，今天，在前面的，我們每一位人民教師，如果她是你的班主任，她教過你的，請你到她面前來，給她鞠一躬，你對(duì)她說：“老師，您辛苦了!老師，我們永遠(yuǎn)感謝你!”去吧，孩子們!去感謝你的老師!今天到會(huì)的家長同志們，也讓我們伸出手來，向我們的人民教師致一聲：“您辛苦了!”老師是不容易的，教育是雙方面的責(zé)任，我們不要以為把孩子交給了學(xué)校就萬事大吉

　　了，每一個(gè)人民教師，他們像一顆顆蠟燭在燃燒，照亮了一個(gè)個(gè)年輕的心，給你的老師鞠一躬，大聲的告訴你的老師：“老師，您辛苦了!老師，我們永遠(yuǎn)感謝你!”去感謝你們的老師吧!對(duì)老師說：“您辛苦了，老師，您辛苦了，老師我們永遠(yuǎn)感謝你!”

　　如果沒有了老師，這個(gè)社會(huì)的文明將如何延續(xù)呢?如果沒有了老師，我們的未來將由誰來締造呢?愛老師吧，同學(xué)們，感謝你的老師，大聲的對(duì)你的老師說，一起跟你的老師喊出來：“老師，您辛苦了!老師，我們永遠(yuǎn)感謝您!”

　　愛老師，花兒開放時(shí)會(huì)對(duì)園丁微笑，市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境中長大的一些孩子卻不小心丟失了對(duì)老師的感恩之心。愛老師應(yīng)成為全社會(huì)的行為。

　　愛父母 誰言寸草心，報(bào)得三春暉

　　同學(xué)們，你媽媽對(duì)你很好，你每天有問候過你的爸爸和媽媽嗎?你從小到大，你對(duì)爸爸媽媽連一聲對(duì)不起你都很少說，這個(gè)社會(huì)上有多少孩子，并不理解父母的辛苦;有一些孩子對(duì)我說：老師啊，我跟我爸爸媽媽沒法溝通，她什么都不懂，連上網(wǎng)都不會(huì)，同學(xué)們，我也是一個(gè)家長，我的小孩兒也和你們的年齡差不多，我們做家長的，為什么要送你到學(xué)校里來讀書啊?你是我們?nèi)依镒畲蟮囊还P開支啊，我們送你到學(xué)校里來讀書，就是感覺爸爸媽媽自己文化少，想要你努力超過我們，而今天當(dāng)你在學(xué)校里學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)，再回頭看不起你的爸爸媽媽的時(shí)候，你知道媽媽心里有多寒心嗎?我多么希望我們的小同學(xué)，能通過我們今天短短的一個(gè)小時(shí)的報(bào)告，有一點(diǎn)改變，孩子們，當(dāng)你回家以后，你一定要和你的爸爸媽媽說一句：媽媽你辛苦了，爸爸你辛苦了!你一定要和你的爸爸媽媽去問候，每天早晨你不要讓她來叫你，你要知道他們很不容易啊!

　　(親情與生俱來，在我們成長的歲月里，家是為我們這風(fēng)擋雨的地方：在我們的整個(gè)生命里，家是心靈所依的港灣。家又是最容易讓人忘記感恩，忘了付出，挑剔苛求的地方。意識(shí)到家的好，親情的珍貴，總是在人生經(jīng)歷了一番坎坷之后。。。)

　　自立自強(qiáng)：如果沒有學(xué)會(huì)做人，沒有一種奮斗精神，種子會(huì)霉?fàn)€，花蕾會(huì)凋謝，千里馬會(huì)終老槽櫪之間。

　　要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，雖然你的年紀(jì)不是很大，但是你要懂得用自己的手去打造自己的未來，爸爸和媽媽每天努力，每天打工打拼，他們心中最大的愿望，有一大半都是為了你啊，今天在場的各位小同學(xué)們啊，你到什么時(shí)候才能讓你的爸爸媽媽扶著你的肩膀?qū)δ阏f：孩子啊，你終于長大了!同學(xué)們，在這里老師送給你們一句話：流水遇到斷崖，方能顯現(xiàn)出瀑布的壯觀，雄鷹只有飛上藍(lán)天，才能見到大地的遼闊!

　　讓世界充滿愛，讓生命充滿愛，我們永遠(yuǎn)牢牢地記在心里，愛祖國，愛老師， 愛父母，自立自強(qiáng)，

　　天行健，君子自強(qiáng)不息!