申請國家獎學金演講稿參考
曾經(jīng)取得怎樣榮譽和成績，只能說明過去，如今的成績才能夠為你贏得獎學金。今天小編就與大家分享申請國家獎學金演講稿，僅供大家參考!
科技的重要性
尊敬的各位領導、評委老師：
大家好!
我叫***，來自現(xiàn)代藝術(shù)學院08級平面設計專業(yè)。
人生就像一次奇妙的旅程，每次精彩的轉(zhuǎn)折，看似突兀，但如果懷著自信和夢想堅定地走下去，精彩就在前方。在江大，我意識到自己的夢想將從這里啟程。
崇高的思想永遠是我們精神家園的沃土，設計為人民服務就是這樣一種崇高的思想。作為一名黨員，我嚴格要求自己，并帶動5名同學加入黨組織，提升綜合素質(zhì)，為同學服務，為學校爭榮，2011年我被評為江漢大學優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和十佳青年。
學習是一種積累，它幫助我沉淀出精彩的人生。作為學生，我始終把學習放在首位。一分耕耘，一分收獲，三年以來，我連續(xù)2年綜合成績年級第一，兩次校一等獎學金，一次校優(yōu)秀學生干部獎學金。一次性通過英語四六級，四級取得了607分的高分。我還學習了第二外語法語，并成功通過歐洲語言水平等級考試A1。經(jīng)過在學校英語集訓隊的刻苦訓練，厚積而薄發(fā)，2010年，我以湖北省總分第二的成績獲得全國大學生英語競賽D組全國特等獎，與全省20多名特等獎獲得者一起參加全國總決賽暨英語夏令營。期間，我與武大、華科大的學生共同參與英語演講、辯論、風采展示大賽，最終湖北省代表團獲得佳績，我也榮獲了第十一屆全國大學生演講比賽優(yōu)秀獎。
學習是一個不斷攀爬的過程，作為設計類的學生，不僅要有扎實的專業(yè)知識，還必須學會合作。2010年7月，我與劉瑋楠同學創(chuàng)作的海報《東北無虎》成為2010 ONESHOW青年創(chuàng)意大賽入圍的10幅作品之一，并獲得唯一的特別設計獎，經(jīng)過層層選拔我很榮幸地作為中國僅有的2名青年代表之一，遠赴俄羅斯海參崴參加2010年全球青年虎保護峰會。肩負著代表中國青年形象，促進虎保護事業(yè)發(fā)展的重任，我既激動又緊張，與其他代表相比，我的虎保護知識顯得單薄，口語也不是最優(yōu)秀的。興奮之后，是忐忑與更加強烈的學習欲望。第一天起，我就格外的認真，無論是討論還是考察，我都全身心的投入，連夜發(fā)布活動信息直到深夜，第二天又早早起來準備會議資料。
由于流利的英文表達能力和良好的綜合素質(zhì)，我成為了峰會上6名發(fā)言人之一，通過視頻連線普京、溫家寶等出席峰會的首腦發(fā)出虎保護呼吁。短短的1分鐘發(fā)言，我排練了幾十遍。連線開始后，面對和藹可親的溫總理，我說“I’m Yang xiaochen, from China„„”，全場響起了熱烈的掌聲，我也看到總理微笑著鼓起掌來。我沒有辜負江漢大學的培養(yǎng)，沒有讓千萬名支持虎保護事業(yè)的中國青年失望!
面對記者，我都會自豪地說我來自江漢大學?；貒螅鞔竺襟w對此次青年論壇十分關注，江漢大學的名字出現(xiàn)在了《中國青年報》《環(huán)球時報》等大型報刊上，中央電視臺做了“我與各國首腦共商虎事”的長達2分鐘的專題報道。
從一名普通大學生到青年虎保護大使，光環(huán)的背后是我對學習的一絲不茍與執(zhí)著追求。我設計的海報《根源》獲得了第三屆“東加西”大學生國際海報雙年展入圍獎，并在湖北美術(shù)學院展出。此外，在第九屆中國大學生廣告藝術(shù)節(jié)學院獎及2011年全國大學生廣告藝術(shù)大
賽上我也榮獲佳績。我?guī)ьI的科研團隊，作為學院僅有的四個重點項目之一，為辛亥革命百年慶典提供策劃參考方案。論文《辛亥革命百年慶典視覺形象設計與推廣的意義》在2011年《科技創(chuàng)業(yè)·月刊》上公開發(fā)表。
夢想的高度決定了生命的價值。在我探索求知的旅程中，是家人、老師和朋友的鼓勵伴我前行。每一項榮譽，都是一份沉甸甸的責任。為了讓我們的青春擁有更絢麗的色彩，我要用自信、堅強和執(zhí)著在前進的道路上創(chuàng)造更多的成功，在人生奮斗的舞臺上奏出更加華美的樂章。
謝謝大家!
夢想從這里起航
尊敬的各位老師，大家晚上好，我是來自汽車工程學院09級車輛五班的余瑤，今天我演講的主題是“夢想從這里起航”。
為學求實，為人求真。大凡優(yōu)秀的科研工作者都具有高尚的人格和無私奉獻的精神。在三年的大學生活中，我不斷完善著自己的人格;在和朋友相處的時光里，我懂得了真誠的可貴;在擔任學委的日子里，我展示了自己的才能;在校學生會社會工作中心工作的日子里，我學會了更好的與人溝通;在志愿者服務的過程中，我體會到生命的美好與生活的價值。
一分耕耘，一分收獲;三分天注定，七分靠打拼。大三上、下學期，我分別用平均學分績94.7與96的高分兩次獲得學習成績專業(yè)第一。用優(yōu)異的成績?yōu)槿蘸罂蒲泄ぷ鞔蛳聢詫嵉幕A。
大三上學期，全國大學生數(shù)學建模大賽，讓我的科研夢開出了第一朵芬芳的奇葩。比賽的日子里，三天三夜，我們自行查閱書刊，在極端的時間內(nèi)，我們對模糊算法從從未聽說過，漸漸到了可以運用的階段，并用其成功完成了建模大賽，取得了山東省二等獎的成績。大三下學期，在興趣愛好的趨勢下，我參加了教學用具設計大賽，期間運用CATIA對自行設計的發(fā)動機支架進行建模，并用有限元對其進行受力分析，最終獲得了二等獎的好成績。今年暑假，一次偶然的機會，我進入了新能源實驗室，在趙老師的指導下運用AVL-Cruise軟件對混合動力電動汽車建模，并對其進行了各項性能的分析，至此我真正走進了新能源的世界。
體育舞蹈協(xié)會的生活，讓我在學習之余有了精神上的娛樂。在過去的日子里，我組織并參加了哈工大首屆交誼舞大賽，體育舞蹈大賽;除此之外我還組織協(xié)會成員協(xié)助體育部成功完成了兩屆運動會開幕式表演。
青春凝聚著不竭的活力，承載著崇高的追求。我將學那穿云破霧的海燕去搏擊風雨，學那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪，伴著熱血與激情，揚起夢想的風帆從這里遠航。
謝謝大家!
知識改變命運
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!我是10級護理3班劉艷華。很榮幸能代表國家勵志獎學金獲得者在此發(fā)言。
首先請允許我向辛勤培養(yǎng)我的老師以及為我成長提供良好環(huán)境的學校表示感謝。經(jīng)過一年的努力，我的付出得到了回報。我知道這是校領導、系領導及老師對我們大學生生活及學習上的大力支持，讓我深深的感受到學校給我們的溫暖。感受到國家對我們大學生的希望和期待，也是對于我們在學習熱情上的一種鼓舞和激勵。同時，我也感受到很大的壓力，因為拿到國家勵志獎學金并不是那么容易，學校里品學兼優(yōu)的學生有很多，而我們只是其中的一部分。在這種無形的競爭中帶給我們的不只是壓力，還有那種催人奮進、鼓舞人向上拼搏的動力。而我也將帶著這種動力繼續(xù)前進!
華羅庚曾說過：“聰明出于勤奮，天才在于積累”。
我從大一開始，就注重培養(yǎng)自己良好的生活學習習慣，要求自己準時起床。正確處理自己的每月生活費，不亂花錢。始終把學習放在首要位置。我認為要有健康積極的生活態(tài)度，必須擁有明確的人生目標。目標是指引走向成功彼岸的必要條件。萊辛曾說過：“走得最慢的人，只要他不喪失目標，也比漫無目的地徘徊的人走得快”。學習必須持之以恒，尤其是學習英語，成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤”。只有不斷努力、不斷追求、不斷奮進，才能在學習上取得一定的收獲。相信很多同學和我一樣不乏學習的沖勁和激情，就是缺乏耐力和恒心，而這恰恰就是學習的大忌。機會是平等的，抓住時間抓住機遇，就能把握成功。讀書是為了豐富自己的閱歷，為了提高自己的文化素質(zhì)修養(yǎng)，這句簡單的話，只能通過不斷學習，才能慢慢體會其中的要領。
在學習的道路上并不是一帆風順的，它是一個從無知到有知的過程，就像果樹施了肥澆了水，才能結(jié)出累累碩果一樣。有時我們會躊躇、有時我們會迷茫，就如海中的船只沒有了燈塔會失去方向。而我們的燈塔就是我們敬愛的老師，他們會在我們迷茫的時候給我們照亮前方的道路，為我們指引前進的方向，偉大的領袖斯大林曾說過：“老師是人類靈魂的工程師”，而古代的教育家韓愈也曾說過：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。老師，不只是簡單的教書匠，而且要教授學生為人處事的道理與提升主動學習、勇于質(zhì)疑等可貴的品質(zhì)。來到澍青以后我認識了許多可愛可敬的老師，我們的輔導員老師，他(她)們就像大哥哥、大姐姐一樣可親、可敬。在工作之余，時刻替大家著想，在生活上給予我們無私的幫助，讓我們在澍青有了家的感覺!在學習上為我們提供更好的機會與平臺，公平地對待每一位同學，使我們能充分的展現(xiàn)自我，發(fā)揮自己的長處彌補自己的不足，在學習的道路上更進一步!當我們犯錯時，對于我們的態(tài)度不是批評，而是衷心的教導，教育我們失敗后需及時總結(jié)經(jīng)驗，而不是妥協(xié)與放棄，在哪摔倒在哪站起來迎難而進，越挫越勇給我們樹立一個良好的生活、學習態(tài)度，在日益激烈的社會競爭中，只有敢于拼搏，正確的面對自己的失敗，不被困難所打倒，才能邁向真正的成功!還有眾多的專業(yè)課老師，他們在課堂上給我們分享他們的知識，會把每一個難解的醫(yī)學術(shù)語轉(zhuǎn)換成通俗易懂的語言，并用一些形象的例子、親身的體會幫助我們理解，他們還會給我們講些他們的臨床經(jīng)驗，一些小竅門，讓我們不再局限于書本，讓我們少走了許多彎路，他們的講課風格也各有千秋，使我們沉浸在學習的海洋中，沒有了枯燥單一的講課方式，使我們的學習變得多姿多彩充滿了新奇，每一天都是新的一天每節(jié)課都是豐富多彩，讓我們的學習充滿樂趣，充滿歡笑!
如果說老師是海上的燈塔，那學校就是我們停泊的港灣，給我們提供知識的海洋，讓我們能走得更遠，看到更廣闊的天地。學校給我們提供了完備的學習設施，在圖書館我們不僅能夠讓專業(yè)知識得以補充﹑鞏固和加強，我們還可以豐富自己的課外知識開闊眼界讓我們看得更遠。醫(yī)學博物館能使我們在理論知識的基礎上更加真實的了解我們學習的內(nèi)容。而全套的醫(yī)療設施能讓我們進入臨床之前更加熟悉我們的專業(yè)，訓練我們的技能，讓我們進入職位之后盡早的進入工作狀態(tài)。增強我們的操作能力。而學校組織的校園活動讓我們也受益匪淺，學校組織的的運動會中運動健兒們的全力爭先，同學們的加油吶喊，讓我們感受到了同學們奮發(fā)向上的信心和團結(jié)的力量，每周的英語角活動，不僅給我們提供了英語對話練習的平臺，也增加了同學們之間的友誼!
我堅信：只有耕耘才有收獲。成功之門是為敢于拼搏，時刻有準備的人敞開的。對于我來說，我是一個普通家庭的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的財富。但卻給了我堅強向上的品質(zhì)。父母身上的那種勤勞﹑善良﹑誠實﹑樸素的優(yōu)良作風，深深影響著我。我相信只有通過努力才有成功的希望。高中時代由于種種原因我失敗了。曾經(jīng)父母對我失望過，然而是澍青接納了我，否則選擇另一條道路的我將是另一番境象。來到這里我明白自己已站在新的起點，所以不管任何時候，我都嚴格要求自己。
面對目前嚴峻的就業(yè)形勢，我深深體會到，只有知識才能改變命運，只有努力才能擁有美好的未來，所以我們要抓緊學習的每一分鐘，而不是抓緊每一分鐘學習。時間的運用一定要高效率，尤其是學習的黃金時段。高效就需要了解自己學習的高效期，像我就喜歡“貓頭鷹”式的學習，越到晚上越起勁。還要注意的是合理的計劃和安排。我的課桌長貼著一些計劃，一般都是一周之內(nèi)需要完成的事情，根據(jù)學習科目的重要性的不同，所安排的時間段和持續(xù)時間也不盡相同。
大家都聽說過“溫水煮青蛙”的故事，明白安逸的環(huán)境容易讓人喪失斗志?；蛟S大家都認為大學的學習很輕松自得，其實作為醫(yī)學生我們的手中握著病人的生命肩負著重任，所以我們要掌握精湛而嫻熟的操作技能，為患者服務。必須有高尚之醫(yī)德，才能悟化出精湛之醫(yī)術(shù)。老校長的教訓我們時刻銘記在心。僅僅靠課堂知識遠遠不夠，所以我們要利用周末的時間彌補自己的不足!平時我總是定時的反省自己，并用自己的行動去帶動周圍的人。對于成功與失敗的定義，有的人會說成功就是做一件驚天動地的事，或像暴發(fā)戶那樣一夜成名。當然，這樣轟轟烈烈的成功誰都想要。但是在我看來，成功其實是一種習慣。一種動作，持續(xù)三周便是一種行為，持續(xù)三個月便是一種習慣。在學習上，我不斷養(yǎng)成自主學習，謙虛好問;在待人方面，做到熱情大方，理解寬容;在做事方面，不斷養(yǎng)成積極樂觀的做事態(tài)度。
這次獲得國家勵志獎學金也不能說成是一種成功，這是一個階段性的獎勵。過去我有許多不成熟的表現(xiàn)，但是我的老師同學們卻能包容我并鼓勵我。不斷前進，這次的勵志獎學金是國家﹑學校﹑老師及同學們對我的肯定。今后，我會繼續(xù)的努力，帶著感恩的心，踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)。并時刻提醒自己努力真正做到多層次，全方位地發(fā)展，樹立遠大志向?；貓蟾改福瑢W校，國家。
我看來，不管曾經(jīng)取得怎樣榮譽和成績，只能說明過去，不能代表將來。掌聲終究會消逝，奮斗的腳步還要繼續(xù)。一切的一切都要從零開始的精神去開拓。樹立更緊迫更高遠的目標，而非滿足和安于現(xiàn)狀。站在新起點上，我將會一如既往地努力，全面提高自己各方面的素質(zhì)。以飽滿的熱情，積極的心態(tài)以及高度的責任心去對待每一件事。就讓我們從這一刻開始起航，向著我們更加美好的明天昂首向前!
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