小學(xué)生演講的技巧
小學(xué)語文課本上有明確要求訓(xùn)練學(xué)生當(dāng)眾演講的能力,這是實(shí)施素質(zhì)教育的一條有效途徑。演講與一般說話不同,交談只是信息的小交流,而演講是信息的大交流。下面是小編為大家收集關(guān)于小學(xué)生演講的技巧,希望能幫到你。
培訓(xùn)小學(xué)生演講的方法:理解演講的意義
在演講之前,先要學(xué)生理解演講的意義是多方面的,它不但可以提高演講者的口頭表達(dá)能力,而且通過演講的內(nèi)容既能教育聽講的人,更能在準(zhǔn)備講稿和講演中教育演講者自己。
如小語十一冊(cè)積累運(yùn)用四的口語交際中,要求學(xué)生從“我最欽佩的一種行為”和“我最看不慣的一種現(xiàn)象”中任選一題進(jìn)行演講,當(dāng)學(xué)生完成了這項(xiàng)訓(xùn)練后,不僅培養(yǎng)了演講能力,也培養(yǎng)了明辨是非的能力,從而教育了自己。只有演講者理解了演講的意義,在演講時(shí)才會(huì)有激情和自信。
培訓(xùn)小學(xué)生演講的方法:演講要有針對(duì)性
演講內(nèi)容的確定直接關(guān)系到演講的效果。內(nèi)容的確定要從實(shí)際出發(fā),要考慮聽眾的需要,收集一些普遍關(guān)心的問題,做到有的放矢。
當(dāng)學(xué)生以“我最欽佩的一種行為”為題演講時(shí),就要求在內(nèi)容上選擇符合學(xué)生實(shí)際的,普遍關(guān)心的一種行為來進(jìn)行演講,如“拾金不昧”、“樂于助人”、“刻苦學(xué)習(xí)”等等,這樣才能引起聽眾的共鳴。
培訓(xùn)小學(xué)生演講的方法:演講要有激情
念熟演講稿是演講的前提,但照本宣讀,聽眾不可能被感染。“演講”顧名思義,不光講還要演,聽眾不光聽還要看。如果只照本宣讀,聽眾看到的不過是一架發(fā)聲的“機(jī)器”而已。而聽眾要看的是一個(gè)有感情、有激情的“活人”,只有這樣的演講者才能去感染聽眾。
所以,學(xué)生在演講時(shí),要求他們?cè)谘葜v的同時(shí)傾注上自己的感情,講起來才不干巴巴,有真情實(shí)意。缺乏激情的演講是沒有魅力的。
培訓(xùn)小學(xué)生演講的方法:演講的技巧
當(dāng)然,演講也有技巧,掌握這些技巧可以使演講效果更理想。
首先,演講講究自然,演講時(shí)所表露的感情,應(yīng)與內(nèi)容相吻合,只有真情實(shí)意才能抓住聽眾,打動(dòng)聽眾。演講的節(jié)奏要較緊湊,不能慢條斯理。
其次,開頭要有吸引力,不說多余話,開門見山,單刀直入,抓住聽眾的“心”。
最后,用適當(dāng)?shù)淖藙葜葜v,因?yàn)樨S富多樣又適當(dāng)?shù)氖謩莼蜃藨B(tài),不僅能吸引聽眾的注意力,而且繪聲繪色也會(huì)給聽眾留下深刻的印象。
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