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      演講的口語修辭技巧

      時間: 楊杰1209 分享

        一個詞或一句話,它的書面形式只有一種,但在口語中的表現(xiàn)形式卻可能有幾十種,甚至幾百種,口頭語言中的修辭現(xiàn)象遠比書面修辭復雜得多、微妙得多。下面是小編為大家收集關于演講的口語修辭技巧,希望能幫到你。

        演講的口語修辭技巧一:清晰度:“出語”、“表意”要清楚

        演講的基本特征是“以音達義”,也就是說,演講“表意”的主要手段是語音,這和以文字(包括標點符號)為主要達義手段的書面語不同。演講者話一說出口,首先要考慮的就是“出語”、“表意”是否清楚明白,清楚明白的程度就是演講口語的清晰度。

        演講者的身份是雙重的:既是傳遞信息者,同時又是活的信息。他要想在“活生生的人與人之間的交鋒”中從主觀上去“說服”、“勸導”,直至影響聽眾的言行,清晰、準確的發(fā)音應成為其講究口語修辭的首要目標。因為語音是語言的物質(zhì)外殼,詞和句都要通過語音來表達,語言的交際功能是由語音來實現(xiàn)的。語音念不準,出語不清晰,一字一詞之錯,都會失之毫厘、謬以千里。這勢必造成“表意”的模糊,甚至錯誤。因此,演講者要正確使用發(fā)音器官,以音、字、詞(單音節(jié)、雙音節(jié)、多音節(jié))、句、段、繞口令為重要內(nèi)容進行由簡到繁,由易而難,有的放矢,循序漸進的訓練。

        演講的口語修辭技巧二:響度:“忌平”、“忌過”傳真情

        演講者不僅自己要有真情實感,而且對聽眾也要有真情實感。有了真情實感,演講者還要善于用有聲語言恰如其分地表達它,這有兩種方式:語意、聲音。杰出的演講家在遣詞造句時,總是苦心經(jīng)營,選擇那些準確表現(xiàn)思想內(nèi)容的、蘊含著熾烈情感的語言,用這些帶著強烈感情色彩的語言,扣動聽眾的心扉,引起共鳴。這是書面修辭。演講者講究口語修辭,就要靠抑揚起伏的聲音來傳達自己的情感。聲音遠比書面語言所具有的感情色彩豐富、鮮明、生動、深刻。

        但有的演講者卻不能用理智控制自己的感情,夸大地運用了有聲語言,例如在“出離憤怒”或“高興到巔峰”時,有的演講者喜歡一味地慷慨激昂,一味地高聲大嗓。有咄咄逼人之感,而無感人至深之效;有振聾發(fā)聵之響,而無真情流露之意。由于聲音太高,滿場轟響,聽眾不但聽不清字音,也容易疲勞。演講時要發(fā)音清晰,有一定的響度,但絕對不能過亮。一味的高聲大嗓會使演講顯得語音單薄,內(nèi)涵不足,情味不濃。

        演講者應明白:演講時的說話是口耳之事,這邊說,那邊聽。要注意在自如音域范圍內(nèi)運用語音形態(tài)的變化表情達意,并把感情傾注在聲音之中,這樣說出來的話才有音樂性,才會感人,才能使人產(chǎn)生共鳴,才會收到較好的效果。如果不注意聲音技巧,聲音過量,說話沒有抑揚頓挫的變化,那么“語勢、語氣、語調(diào)”這些語音變化就不明顯,蘊含其中的感情就會被大大“淡化”,也就沒有任何東西能夠像恰到好處的語音變化那樣導致崇高,也就不能通過“雅致的瘋狂”和“神圣的靈感”流涌出真情。寫文章一定要有點波瀾,

        同樣,演講時說話的響度一定也要有點波瀾才行,切忌“平”,富有變化的響度是演講時口語修辭的重要手段。表達內(nèi)容的層次感,抑揚頓挫的音樂美,現(xiàn)場語境的有效調(diào)控,聽眾感情共鳴的激發(fā),演講最終效果的增強,都可以通過說話的響度這一修辭手段來完成。

        演講的口語修辭技巧三:節(jié)奏:“高低”、“疾緩”情驅(qū)動

        如同音樂需要鮮明的節(jié)奏一樣,寫文章、做演講也必須要有鮮明的節(jié)奏感。節(jié)奏,是有聲語言運動的一種形式,它是由字音的長短和輕重有規(guī)律地交替出現(xiàn)而形成的。在演講中,節(jié)奏應該是由整個演講稿生發(fā)出來的、演講者思想感情的波瀾起伏所造成的抑揚頓挫、輕重緩疾的聲音形式的循環(huán)往復。演講語言的節(jié)奏不是胡亂安排的。

        一般說來,表現(xiàn)快速的動作,緊張的場面,激烈的情緒、迅猛的發(fā)展進程,節(jié)奏就要快些,這便于營造出一種激烈的氣氛;而表現(xiàn)相反的情形節(jié)奏就要慢些,這可以創(chuàng)造出一種與之相適應的寧靜而柔和的氛圍。所以,演講者在演講不同的內(nèi)容,面對不同的聽眾時,只有巧妙地變換演講的節(jié)奏,才能抓住聽眾的情緒,使聽眾和自己的感情跳蕩合著同一節(jié)拍,產(chǎn)生強烈的共鳴。

        如果演講者不注重依照自己表達的內(nèi)容、思想感情來合理安排節(jié)奏,開頭極盡“舒緩抒情”之能事,中間“風馳電掣”,最后“Gone with the wind”。這便成了毫無節(jié)奏的演講,是“醉漢走路”,更是“一片迷蒙大霧”。如果說語氣是以語句為單位的話,那么節(jié)奏就是以全篇為單位的。演講的節(jié)奏類型大致可分為六種,即:高亢型、緊張型、輕快型、低沉型、舒緩型、凝重型。這六種類型在不同的演講稿中有不同的結(jié)合,但不是并列,而以某種類型為主,以其他類型滲入其中,既表現(xiàn)了節(jié)奏的具體性又表現(xiàn)了節(jié)奏的豐富性。但它們不是人為加工出來的,而是在演講者思想感情的驅(qū)動下形成的極富“內(nèi)涵”的語流類型。作為一種修辭手段,演講語言的節(jié)奏具有對立統(tǒng)一的特點,這可以從以下節(jié)奏運用的方法中顯現(xiàn)出來:欲揚先抑、欲抑先揚;欲快先慢、欲慢先快;欲重先輕、欲輕先重;欲高先低、欲低先高。演講語言節(jié)奏的運用,表現(xiàn)在循環(huán)往復的不同類型上,也表現(xiàn)在音高、音強、音長、音色的不同對比上,更表現(xiàn)在隨著思想感情運動對聲音形式的控制、收放自如上。

        演講的口語修辭技巧四:語音:“活潑”、“跳躍”驚聽眾

        語音語調(diào)在演講中所起的作用也是不可小覷的,一次成功的演講不僅要把握好演講方法和技巧,更要注重演講時語音語調(diào)的控制和運用,要做到收放自如,這樣才能更好的吸引聽眾,引起聽眾的共鳴。

        1.“豐富”的語調(diào)

        運用語調(diào)表情達意是演講的優(yōu)勢和特長。在演講中,人們運用語調(diào),不僅可以區(qū)分含義,還可以表現(xiàn)感情、強化語氣。演講稿中的一個詞或一句話,在演講中的表現(xiàn)形式可能就是幾十種、幾百種。國外曾經(jīng)有過這樣一位戲劇家,讓報考戲劇專業(yè)的學生把“yes”說上若干遍,要求每一遍的語氣各不相同,看看能用多少種特殊語調(diào)說出來。這說明豐富的語調(diào)有很強的表情達意功能。“在口語中語調(diào)輕短尾音下抑,可表示一般應答或敷衍;語音加重尾音下抑,可表示興奮或贊嘆;語音拖長尾音上揚,可表示思考或懷疑;語音加強拖長有起伏變化,可表示氣憤或威脅……”口語中豐富多彩的語調(diào)變化,正是口語修辭手段強大功能的具體體現(xiàn),無疑也為演講口語修辭活動提供了無限廣闊的天地。

        2.“靈動”的重音

        在演講中,我們所說的重音,是就語句而言的。重音具有區(qū)別意義的作用,可以傳達出演講者的微妙感情和態(tài)度。語句重音是指那些最能體現(xiàn)語句目的,在演講中需要著意強調(diào)的詞或詞組。它解決的是演講中語句內(nèi)部各詞或詞組之間的主次關系問題。“重音”的作用是很大的,它可以使語句的目的更突出,邏輯關系更嚴密,感情色彩更鮮明。

        重音是靈動的,但并不意味著演講者可以“隨意驅(qū)使”。演講者要結(jié)合具體的語境和內(nèi)容、感情表達的需要,恰當?shù)厥褂眠壿嬛匾?。切不可胡亂使用隨意性重音和習慣性重音。一些演講者不重視重音的運用,他們的演講只能是含混不清的“語言流”,聽眾“昏昏欲睡”也就不足為奇了。

        3.“活化”的停頓

        在演講中,在有聲語言的語流中,那些為表情達意所需要的聲音的中斷和休止就是停頓??谡Z停頓是演講“語言鏈條”中不可分割的重要組成部分,正如斯坦尼斯拉夫斯基所說:“離開話語,語調(diào)和停頓本身仍然具有影響聽眾情緒的力量。”恰如其分的停頓能產(chǎn)生非凡的效果,這是語言本身難以達到的。在演講中,演講者可以根據(jù)自己對表達內(nèi)容的理解,在兼顧語法、語義和演講情境的前提下,做有目的的停頓,以便取得一些特殊的表達效果:或突出強調(diào)表達內(nèi)容,或使傳情更加生動,或創(chuàng)造意境,令人回味想象。因此,它是“無聲處”的精彩。

        演講的口語修辭技巧五:音節(jié):“協(xié)調(diào)”、“平仄”增美感

        演講者在演講中適當注意音節(jié)的整齊勻稱和聲調(diào)的平仄相間,能增強語言的節(jié)奏美和聲音美。演講是口頭語,要講起來上口,聽起來入耳。這就需要注意音節(jié)的多少。語句勻稱,節(jié)奏感強,就悅耳動聽,好講也好聽。一句話中的并列成分要避免音節(jié)參差不齊、結(jié)構(gòu)方式交錯的現(xiàn)象。否則,講的和聽的人都感到別扭,聽眾甚至還會有不明白的感覺。

        同時,演講者要稍微注意一下平仄相間。演講對平仄相間不那么嚴格,它既不要求押韻,也不要求對仗,只要稍加留意,語言便會和諧悅耳,產(chǎn)生動人的魅力。例如:……發(fā)展社會教育,弘揚美的生活方式,統(tǒng)籌規(guī)劃,共管齊抓,才能使健康者不感染,感染者少患病,患病者晚死亡,死亡者家屬有保障。……這一段以防治艾滋病為主題的演講辭中,“統(tǒng)籌規(guī)劃”、“共管齊抓”有平有仄,比較整齊,聽起來此起彼伏,和諧悅耳;而“感染者少患病,患病者晚死亡,死亡者家屬有保障”一句,結(jié)構(gòu)相似,字數(shù)大體相等,音節(jié)整齊勻稱,具有內(nèi)在的節(jié)律美。


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