上課前兩分鐘演講
上課前兩分鐘演講
即興演講是一種演講者事先沒有準備或者準備時間很少，不憑借文稿來表情達意的口語交際活動。下面是學習啦小編為你整理的幾篇上課前兩分鐘演講，希望能幫到你喲。
上課前兩分鐘演講篇一
只要心情是晴朗的，人生便沒有雨天。給生命一個笑臉，迎接屬于你的生命晴空。——題記
沒有嫣然綻開的花蕾，便沒有四季宜人的溫馨;沒有潺潺流過心田的微笑，便沒有人生的灑脫。我們雖然哭著來到世上，但應該用微笑面對人生，給生命一個堅強、勇敢、自信的笑臉，創(chuàng)造一個獨一無二的精彩人生。
一、印度洋海嘯：敬畏生命——堅強的笑臉
當狂風襲卷海岸，摧毀了房屋和農(nóng)田，吹不走的是人們求生的必勝信念;當暴雨肆虐港灣，沖垮了堤壩和建筑，沖不散的是人們敬畏生命的堅強微笑。
忘不了當?shù)厝嗣袷掷?，肩并肩地向洪水抗爭時的團結(jié)，忘不了來自世界每一個角落前來援助的仁人志士的友愛。盡管膚色不同，種族各異，不變的是人人臉上深蘊的那一縷微笑，如陽光般燦爛溫暖，驅(qū)走災區(qū)人們內(nèi)心的嚴寒。
給生命一個堅強的笑臉，沉著冷靜地去面對，去迎對、去解決暫時的障礙，去迎取雨過天晴的那一天。
二、閭丘露薇：舉重若輕——勇敢的笑臉
她，鳳凰衛(wèi)視的一個戰(zhàn)地記者，一個弱女子，卻用肩膀扛起了眾人矚目的重擔。在那些道貌岸然卻臨危退縮的人面前，她用生命和誓言承受了常人認為不該承受的重壓。硝煙彌漫，戰(zhàn)火沖天，閭丘露薇冒著生命危險，一次又一次地向全國觀眾展現(xiàn)了最新最真實的新聞資料。她用鏡頭直面現(xiàn)場，用勇敢直面危險……
當她站在“全國十佳青年”的領獎臺上，人們又看到了那熟識的笑臉，一個詮釋著勇敢、執(zhí)著的微笑，一個舉重若輕的纖纖身影!
給生命一個勇敢的微笑，敢為人之不敢為，去化解心中的那團迷霧，為自己，為他人開拓一條平坦寬闊的新路。
三、劉翔：超越極限——自信的笑臉
劉翔，一個黃皮膚黑頭發(fā)的中國青年，一個懷揣著光榮與夢想的炎黃子孫，他創(chuàng)造了奇跡，實現(xiàn)了幾代人的夙愿。
當五星紅旗伴著雄偉的《義勇軍進行曲》隨風飄揚在雅典的上空時，全世界的華夏兒女雙眼噙著激動的淚水，因為就在劉翔沖過終點線的那一刻，我們的心也飛了┢鵠矗—
他高喊著“中國有我，亞洲有我”，他敢用“初生牛犢不怕虎”的斗志去迎接挑戰(zhàn)。他身披國旗，代表一個民族站在世界的前列。
給生命一個自信的笑臉，敢于超越自我，超越極限。自信的微笑回報給一個民族以驕傲，升騰起一團熊熊的希望之火。
給生命一個純真的笑臉，無論你是在成功的頂峰還是在失敗的低谷，無論你是為愛興奮還是為恨傷懷，純純地笑，笑看人生起伏，笑著花開花謝，笑看生命每一個┧布洹*
給生命一個笑臉，笑納百川，用寬容和理解，用自信與豁達，用堅強與灑脫，向命運抗爭，向困難招手，向生命挑戰(zhàn)!
讓我們笑看形形色色的人和事，走豐富多彩的人生旅途，創(chuàng)造絢麗多姿的人生!
上課前兩分鐘演講篇二
在一片古老的森林里，有一所美麗的森林小學。再過兩天就是動物王國一年一度的母親節(jié)了。學校放假了，大熊校長給每個學生發(fā)了一個小竹籃，讓每個孩子，都提籃春光回家看望媽媽。而且做得好的孩子，太陽公公還會獎勵給它件金邊紗衣。
這時小兔兄妹倆相視一笑，飛快地跑向了學校后花園的那條小河邊。平靜的水面上泛著點點銀光，河邊開著各種各樣的鮮花，爭奇斗艷，美麗極了。有富貴之花金牡丹，有艷麗之花紅玫瑰，有芳香之花粉茉莉?？蓛芍豢蓯鄣男“淄貌]有太注意看這些。兔哥哥飛快地跑向一堆碎石子，遠遠地它就看見了那一株火紅火紅的小野花，幾片碧綠的葉子將它高高地托起，兔哥哥將野花輕輕地采下來放入籃中，幾滴晶瑩的晨露在花瓣間蕩來蕩去。這時兔妹妹拿著一個小瓶子蹲在一片青草地里一滴一滴地搜集著露珠，小小的竹籃里放著一只圓圓的水晶杯，那杯中的晨露正散發(fā)著淡淡的草香。
母親節(jié)到了，小動物們都挎著籃子滿載而歸，有的盛滿了買來的禮物，有的裝滿了好吃的稻谷。媽媽們聚在一起等待著孩子的歸來。孩子們把自己的籃子放在獅子女王的面前由她來選出最優(yōu)秀的，而且每個孩子都要說出自己的那一籃春光能給媽媽帶來什么。“我從農(nóng)民的打谷場上銜來了一籃的稻谷，媽媽最愛吃了!”麻雀嘰嘰喳喳地嚷道。“還有我，還有我，我用爸爸給我買筆的錢給媽媽買了很多禮物，媽媽一定很開心!”小公雞也不甘示弱地叫了起來。“還有我，還有我……”小動物們都爭先恐后地夸贊自己的滿籃春光。最后輪到小白兔兄弟倆來說了。
“我沒有給媽媽買什么貴重的東西，也沒有為媽媽準備豐盛的食物。我只為媽媽采來了一籃的野花，我知道媽媽總是為我操心，因為我不夠堅強，害怕困難，每當遇到挫折時，我總想退縮?？墒乾F(xiàn)在我變了，我懂得了迎難而上，我知道了只要經(jīng)歷一番磨礪才能讓我變得更加成熟。而這一切都是這籃野花給我的啟示，它是一株從石堆中鉆出來的勇敢的花，今天我提著這籃野花回來看望媽媽，就是想讓媽媽知道我就像這株花一樣已經(jīng)長大了，讓媽媽不要總要為我擔心，讓媽媽為我而驕傲。”說著，兔哥哥把一籃花捧給了媽媽，并在媽媽的臉頰留下了一個深深的吻。一片掌聲雷鳴般響起。兔媽媽竟高興得哭了。
“媽媽，你不能哭，你的眼睛不好。”兔妹妹急忙用手帕沾了水晶杯中露水為媽媽擦去眼角的淚。“我知道媽媽的眼睛不好，每到天陰的時候都會痛，我聽熊貓醫(yī)生說，用晨露給媽媽洗眼，可以把媽媽的眼病治好，所以一年來我每天一大早都會跑到學校后花園的草叢里為媽媽收集最干凈的露珠。今天，我把它們都提來了，在這個母親節(jié)把它送給媽媽，以后我每天都會幫助媽媽洗眼睛，我盼望媽媽的眼睛快點好起來!”掌聲再次響起，兔媽媽的淚滴在了那個水晶杯里，融進了那充滿孝心的露珠里。
當?shù)谝豢|晨光灑進這片森林里，動物們都清楚地看見小兔兄妹都穿上了熠熠生輝的金邊紗衣，那溫馨與和諧之光在大地上一閃一閃……
上課前兩分鐘演講篇三
更深夜靜時，寂寂無人處，總有一個聲音在低語：“這世界是什么?”我知道，那是不安分的心在叩問靈魂。世界是什么?數(shù)千年前，尼羅河畔，那些長髯飄飄的學者們便在爭論這個難題。有的說，世界是火，有火才有生命;有的說，世界是水，海是我們最初的家園;還有的說，世界是空氣、是泥……一個叫畢達哥拉斯的老頭甚至認為，世界是數(shù)。其實，他們都對。世界是如此多元，惟其多元才豐富，惟有豐富才有我們這些思想迥異的人。
人與人是如此的不同。信手翻著宋人話本《碾玉觀音》，不由得這樣想。話本的開頭是這樣的疑問，“春已歸去，不知哪搭兒是春住處?”王觀說，春是到江南去了，“若到江南趕上春，千萬和春住。”蘇小妹說，春是被帶走了，“燕子銜將春色去，紗窗幾陣黃梅雨”。還有蘇軾說、秦觀說、黃庭堅說……王安石倒是承認，二十四番花信風罷了，春自然也走了。春歸何處?引得這些詞人話語紛紛。其實他們都對，詩人有詩人的天地，對萬物莫不有自己的理解。大千世界，蕓蕓眾生，不同的人對世界自然有不同的理解，豐富的答案。
或許理解不同是因為角度不同。“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”。一個人總只能占一位置，一位置就只能見一方風景。不同的只是，有的人站得高些，看得遠些;有的人站得低些，見的片面些。一張白紙上有一黑點，有的人認為這是一張白紙，有的則認為那是一團黑點，他們從不同角度看，答案便多樣。
角度不同，解決的方法也多樣。一團亂麻，頭緒紛紛。可以像徐志摩那樣細心地解，解得“眼兒疼，手指酸”，可終于笑解煩惱結(jié);也可以借長劍，手起刀落，亞歷山大王除了連環(huán)套。哪個是更好的方法?殊途同歸，方法沒有好壞之分，對于不同的人只有合適與不合適之別。
多樣的方法形成了多樣的答案。面對這個考題，可以寫議論文，可以寫散文，可以寫記敘文，甚至寫詩歌;面對我們的人生，我們可以有多彩的選擇?？梢該P鞭大漠，可以隅居江南，可以坐擁書城，可以鐵馬金戈。只要我們記住對祖國有益，那么人生的答案盡可以豐富多樣。
多樣的理解，多樣的角度，多樣的方法，多樣的答案。
世界是什么?真的很難回答，因為可以有如此多的答案。人生如何選擇?真的很難挑選，可以快走追趕，直指成功;可以慢走領略，欣賞夾岸平沙、落英繽紛。既然有如許答案，何不在多元的世界里，以包容的心態(tài)看萬事萬物?容許在前提正確的情況下作出各異的價值取向，讓世界更精彩。
如是想，不安分的心慢慢歸于平靜。因為開始明白，自己不過是多元天地中小小的一元。一花一世界，世界開滿各異的繁花。
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