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      小學(xué)生課前一分鐘演講

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        即使你相貌平凡,個(gè)子矮小,但是如果你擁有好的稿子好的口才,那么,你也能成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幾篇小學(xué)生課前一分鐘演講,希望能幫到你喲。

        小學(xué)生課前一分鐘演講篇一

        人生,是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過(guò)程,時(shí)而平穩(wěn)順利,時(shí)而坎坷殘酷,誰(shuí)也不能卜知自己的命運(yùn),要想前進(jìn),要想成功,自信是必備的。人,只有相信自己,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。同時(shí),人生又像一座險(xiǎn)峻的山峰,只有自信地向上攀登,才能將無(wú)限風(fēng)光盡覽眼底。

        自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦,就算是已定的事實(shí)也有翻身的希望。

        自信是一種力量,一種潛在的.可貴的.強(qiáng)大的力量。有了它,就可以干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)來(lái)。

        自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順利,不管歷經(jīng)多少失敗,都要努力去戰(zhàn)勝困難,要像那無(wú)所謂懼的蒼松一樣,傲然挺立。

        自信是一種擁有,一股勇氣。就是憑借著這股激情,我們才能開(kāi)拓自己的人生道路,盡情描繪明日的七彩世界。

        有自信,越王沒(méi)勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒(méi)有自信,區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下?沒(méi)有自信,百二秦關(guān)怎能更換上楚項(xiàng)的旗號(hào)?沒(méi)有自信,成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地?

        啊,自信是成功的基點(diǎn)!自信,它給我以勇氣和力量,有了它,失敗不再追隨我,成功不再躲避我;有了它,生活更充實(shí)有趣,學(xué)習(xí)更富有生機(jī)。自信,是一顆火熱的太陽(yáng),使我享受了它的溫暖;自信,是心底的一顆寶珠,什么時(shí)候用它,什么時(shí)候就會(huì)發(fā)光;自信,是征途的導(dǎo)航燈,指引我跨過(guò)一道道艱難的門檻。

        我要大聲地告訴全世界:‘‘我自信,我能行!’’這就是我—一新世紀(jì)接班人的鏗鏘宣告!

        小學(xué)生課前一分鐘演講篇二

        十五元宵的煙花固然絢麗,可終究會(huì)有停止綻放的一刻間;教室講臺(tái)上的粉筆固然方便,可終究會(huì)有消掉耗盡的一剎那;黑暗中的蠟燭固然光明,可終究會(huì)有灰飛煙滅一瞬間……然而,這些美好的事物,總是為了他人的利益,不惜犧牲自己的光彩和奪目.

        “煙花如夢(mèng)”,煙花只是一個(gè)夢(mèng)境,但是,這個(gè)夢(mèng)境不是噩夢(mèng),而是給予人歡樂(lè),給予人夢(mèng)想的一個(gè)美好的夢(mèng)境,它不會(huì)向人索取,只會(huì)向人奉獻(xiàn).難道,我們所尋求的,所贊美的,不正是一種這樣的精神么?“

        一支粉筆寫春秋”,所謂粉筆,就是終究會(huì)化成粉的筆,粉筆,它為別人寫下了絢麗多彩的春秋天,可它自己的春秋天又在哪兒呢?“蠟炬成灰淚始干”,在蠟燭即將灰飛煙滅的此時(shí)此刻,它落了淚,它的眼淚是幸福的,因?yàn)閯e人為了它的犧牲而得到了光明;它的眼淚也是難過(guò)的,難過(guò)的是,別人又將來(lái)到一個(gè)黑暗寂寞的世界.這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,難道不應(yīng)該得到贊賞嗎?在社會(huì)上,有許多為了他人而獻(xiàn)出自己生命的人,有些人會(huì)想,他們真是傻子啊,為了別人的生命連自己的生命也不要,可我認(rèn)為,他們死得有價(jià)值,他們不是痛苦的,他們是快樂(lè)的,因?yàn)樗麄冋攘嗽S多人的生命,他們自己的生命也得到了升華.一根煙花,一支粉筆,一支蠟燭……世上沒(méi)有比這更美好的了.

        小學(xué)生課前一分鐘演講篇三

        “鈴鈴鈴……”上課了。老師慢慢走進(jìn)教室,手里的粉色布包吸引了同學(xué)們。三十五雙眼睛不約而同地投向一個(gè)方向——粉色布包。“你們來(lái)猜一猜里面裝的是什么。”老師在黑板上重重地寫下“猜”這個(gè)字。這下,同學(xué)們可興奮啦!有的說(shuō)是古董,有的說(shuō)是福娃,有的說(shuō)是詞典,還有的說(shuō)是一套文具。同學(xué)們的回答真是五花八門,多種多樣。謎底終于揭曉了,老師一層一層地把粉包揭開(kāi)“啊?”同學(xué)們驚訝地合不攏嘴。怎么會(huì)是一塊破磚頭。我也奇怪了:老師拿一塊破磚頭來(lái)干什么?我們的興奮勁兒立刻煙消云散。

        在老師的引導(dǎo)下,我們仔細(xì)地觀察起了這塊磚頭:它是一個(gè)長(zhǎng)方體,足足六斤重。找了很多位同學(xué)來(lái)拿都險(xiǎn)些讓磚頭掉落到地上。它的聲音也很美妙,雖然沒(méi)有風(fēng)鈴的清脆,沒(méi)有小鳥(niǎo)啼鳴那樣悅耳,但卻別有一番音韻。

        隨著老師手中粉筆的舞動(dòng),黑板上又出現(xiàn)了“來(lái)歷”二字。在同學(xué)們的發(fā)言中,大家都把自己心里想的毫不猶豫地說(shuō)了出來(lái),都說(shuō)得頭頭是道。從一灘泥土、到工人們的塑形,晾曬后進(jìn)行燒制,再晾曬后才形成現(xiàn)在的磚頭。

        磚頭的用處無(wú)處不在:可以用來(lái)蓋房、造橋、鋪路、制石階、石椅……一塊磚頭能給人們帶來(lái)這么多好處,難道它還是一塊破磚頭嗎?

        是啊!每個(gè)人都會(huì)有自己人生的精彩,這份精彩不會(huì)從人云亦云中而出,也不可能復(fù)制。要看自己所有的,不要看自己所沒(méi)有的。

        看來(lái)一塊破磚頭也有它的美麗之處。要多發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,用它去關(guān)愛(ài)別人,奉獻(xiàn)社會(huì)。

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