責(zé)任與能力的三分鐘演講稿
責(zé)任與能力的三分鐘演講稿
責(zé)任本身就是一種能力。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幾篇責(zé)任與能力的三分鐘演講稿，希望能幫到你喲。
責(zé)任與能力的三分鐘演講稿【篇一】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!我今天演講的題目是《責(zé)任勝于能力》。
什么是責(zé)任?責(zé)任是一個(gè)人份內(nèi)應(yīng)該做的事情，是做好應(yīng)該做好的工作，承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)該完成的使命。切實(shí)履行責(zé)任，盡職盡責(zé)地對(duì)待自己的工作，才能完美展現(xiàn)自身的能力與價(jià)值。
每個(gè)人對(duì)于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān)。放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，就等于放棄了生活，也將被生活所放棄。有些事情并不是需要很費(fèi)力才能完成的。做與不做之間的差距就在于——責(zé)任。簡(jiǎn)單的說(shuō)，按時(shí)上班、準(zhǔn)時(shí)開(kāi)會(huì)等一些工作上的小事，真正能做到的并不是所有的人。違反單位制度，說(shuō)到本質(zhì)就是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，首先是對(duì)自己?jiǎn)挝缓吐殬I(yè)的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。沒(méi)有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)的人。責(zé)任承載著能力，一個(gè)充滿責(zé)任感的人，才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力，才能真正的體現(xiàn)我們的自身價(jià)值。所以我要說(shuō)“責(zé)任勝于能力” !下面從兩個(gè)方面談?wù)勎业目捶ā?/p>
一、熱愛(ài)工作是責(zé)任的前提
工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái)。我們寒窗苦讀來(lái)的知識(shí),我們的應(yīng)變力,我們的決斷力,我們的適應(yīng)力，我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上得到展示。除了工作,沒(méi)有哪項(xiàng)活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)自我、表達(dá)自我的機(jī)會(huì)。這段話讓我明白了工作的意義。我們每個(gè)人都需要工作,我想工作應(yīng)該是一種創(chuàng)造的過(guò)程，創(chuàng)造自身價(jià)值的過(guò)程，用愛(ài)去創(chuàng)造，在創(chuàng)造中尋找樂(lè)趣和意義才是工作的最高境界。
二、為工作竭盡所能是責(zé)任的最好體現(xiàn)
責(zé)任勝于能力，是因?yàn)樨?zé)任比能力更重要!能力或許可以讓你勝任工作，責(zé)任卻可以讓人創(chuàng)造奇跡。特別是在日復(fù)一日的瑣碎工作中，責(zé)任能讓我們把平凡的事情做得更好，進(jìn)而彌補(bǔ)能力的不足;責(zé)任勝于能力，是因?yàn)樨?zé)任感的缺失比能力不足的后果更嚴(yán)重。一顆道釘足以傾覆一列火車(chē)，一個(gè)煙頭足以毀掉一片森林;責(zé)任勝于能力，并非能力不重要，而是因?yàn)槟芰τ肋h(yuǎn)承載于責(zé)任：責(zé)任心強(qiáng)，能力不足，可以通過(guò)積極主動(dòng)的工作使?jié)撃艿玫匠浞职l(fā)揮，而能力強(qiáng)，缺乏責(zé)任意識(shí)則使能力失去了用武之地。
工作無(wú)小事，責(zé)任體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中，負(fù)責(zé)任就是從細(xì)節(jié)做起。為了這份責(zé)任，我們必須吃得起苦，受得起累，腳踏實(shí)地，勤奮苦干地抓好每一件小事，在細(xì)節(jié)
中體現(xiàn)責(zé)任，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)責(zé)任。我所從事的工作是一份費(fèi)心費(fèi)力的工作，既不會(huì)有叱咤風(fēng)云的氣勢(shì)，也不會(huì)有可歌可泣的故事，有的是日復(fù)一日的辛苦，有的是一點(diǎn)一滴的勞作。我身邊的很多同事扔下了病重的雙親、繁雜的家務(wù)，扔下了春日的踏青、秋天的效游，扔下了丈夫或妻子的埋怨，扔下了兒女的哭泣，和我一道忙碌在這平凡的工作中。他們?cè)诜瞰I(xiàn)中熔鑄責(zé)任，在奉獻(xiàn)中熔鑄忠誠(chéng)!
工作一年多了，在參加工作之初也曾經(jīng)叫過(guò)苦喊過(guò)累，但逐漸被工人師傅們兢兢業(yè)業(yè)、不怕苦不怕累的工作態(tài)度以及高度的責(zé)任心所感染。始終記得我的師傅那副認(rèn)真工作的神情，針對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題反復(fù)論證反復(fù)試驗(yàn)的那股鉆研勁兒，這些都深深刻在我的腦海里，時(shí)刻鼓舞著我，激勵(lì)著我。我們車(chē)間工作量大，任務(wù)緊，在這種情況下，我放棄了節(jié)假日，始終工作在生產(chǎn)一線，我跟著師傅們?nèi)鄡傻辜影嗉狱c(diǎn)的趕生產(chǎn)任務(wù)。哪里需要我我就去哪里，因?yàn)槎嗔四且环葚?zé)任心，我在哪個(gè)崗位就愛(ài)哪個(gè)崗位，我在哪個(gè)崗位就力爭(zhēng)將其做到最好!
最后，讓我用《三分能力七分責(zé)任》這本書(shū)中的一句話來(lái)結(jié)束我的演講：責(zé)任就是對(duì)工作的完成，就是對(duì)職位的堅(jiān)守，就是對(duì)人性的升華;責(zé)任意味著付出，意味著奉獻(xiàn)。讓我們一起在承擔(dān)責(zé)任的同時(shí)，一起感受工作的幸福吧!
責(zé)任與能力的三分鐘演講稿【篇二】
提起“責(zé)任”和“能力”，想必大家對(duì)這兩個(gè)詞語(yǔ)都不會(huì)感到陌生，也都明白其含義，但是，在實(shí)際工作和生活中，真正用行動(dòng)詮釋了二者含義的人又有多少呢?
在工作中，責(zé)任和能力二者究竟誰(shuí)勝于誰(shuí)，也許是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。有人會(huì)說(shuō)，在工作上，一個(gè)人首先要有工作能力，不然只有責(zé)任心也是無(wú)濟(jì)于事;有人會(huì)說(shuō)，在工作上，一個(gè)人首先要有對(duì)工作的責(zé)任心，不然，只有能力對(duì)工作也起不到良好的促進(jìn)作用。我們不能簡(jiǎn)單地說(shuō)孰是孰非，因?yàn)樗麄兌加衅渥约旱牡览怼?/p>
什么是責(zé)任?書(shū)中對(duì)其的定義是，責(zé)任，從本質(zhì)上說(shuō)，是一種與生俱來(lái)的使命，它伴隨著每一個(gè)生命的始終。責(zé)任就是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)和信守，責(zé)任就是對(duì)自己工作出色的完成，責(zé)任就是忘我的堅(jiān)守，責(zé)任就是人性的升華。什么是能力呢?能力就是一個(gè)人具備的知識(shí)、智慧以及運(yùn)用知識(shí)和智慧的水平的總和。它包括學(xué)習(xí)能力、工作能力以及與人交往的能力。責(zé)任和能力二者之于工作都有著很緊密的聯(lián)系。
責(zé)任本身就是一種能力。
在學(xué)校工作中，無(wú)論我們被安排在哪個(gè)位置上，都不要輕視自己的工作，都要擔(dān)負(fù)起工作的責(zé)任來(lái)。那些在工作中推三阻四，老是埋怨環(huán)境，尋找各種借口為自己開(kāi)脫的人，對(duì)這也不滿意，那也不滿意的人，往往是工作的被動(dòng)者，他們即使工作一輩子也不會(huì)有出色的業(yè)績(jī)。他們不知道用奮斗來(lái)?yè)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任，而自身的能力只有通過(guò)盡職盡責(zé)的工作才能完美地展現(xiàn)。能力，永遠(yuǎn)由責(zé)任來(lái)承載，而責(zé)任本身就是一種能力。缺乏責(zé)任的人，缺乏了工作的一種能力，在工作上也就缺少了成功的機(jī)會(huì)。
能力永遠(yuǎn)由責(zé)任承載。
書(shū)中一個(gè)剛剛畢業(yè)到一家鋼鐵公司工作的大學(xué)生喬治的故事告訴了我們——能力永遠(yuǎn)由責(zé)任承載。在喬治所在的鋼鐵公司，并不缺少工程師，但缺少的是負(fù)責(zé)任的工程師。喬治發(fā)現(xiàn)了那么多有能力的工程師都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，而且在他們不以為然的情況下找到了總工程師。不僅為公司減少了損失，而且讓自己在工作上獲得了成功，實(shí)現(xiàn)了工作后的第一次飛躍。喬治的故事證明，對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)講，人才是重要的，但是更重要的是真正有責(zé)任感的人才。
責(zé)任承載能力。能力永遠(yuǎn)由責(zé)任來(lái)承載，也因責(zé)任而得到展現(xiàn)，只有我們勇于承擔(dān)責(zé)任，才能更好地展現(xiàn)我們的能力，從而讓我們?cè)诠ぷ魃喜粩嗟厝〉贸晒Α?/p>
履行職責(zé)才能讓能力展現(xiàn)最大價(jià)值。
在學(xué)校工作中，我們面對(duì)的是具有求知欲的學(xué)生。作為班主任，如果我們逃避責(zé)任，不僅是對(duì)學(xué)生的不尊重，更是對(duì)自己能力的踐踏，對(duì)自己開(kāi)拓精神的扼殺。既然已從事了一種職業(yè)，就必須接受它的全部，就算是有困難，那也是這項(xiàng)工作的一部分，而不是僅僅享受工作給你帶來(lái)的益處和快樂(lè)。
無(wú)論在什么時(shí)候，我們都要清醒地意識(shí)到自己的責(zé)任，并勇敢地扛起它，無(wú)論對(duì)于自己還是對(duì)于社會(huì)都將是問(wèn)心無(wú)愧的。人可以不偉大，人也可以清貧，但不可以沒(méi)有責(zé)任。任何時(shí)候，我們都不能放棄肩上的責(zé)任，扛著它，就是扛著自己生命的信念。
責(zé)任勝于能力。
書(shū)中費(fèi)拉爾和杰西的故事告訴我們，一個(gè)人只有對(duì)工作充滿了責(zé)任感，才會(huì)在工作上充分地發(fā)揮自己的能力。
當(dāng)然，我們說(shuō)責(zé)任勝于能力，并不是對(duì)能力的否定。一個(gè)只有責(zé)任感而無(wú)能力的人，是無(wú)用之人。一個(gè)有能力的人，只有同時(shí)具有了對(duì)工作的責(zé)任感，才能更好地展現(xiàn)其能力，用其能力在工作中創(chuàng)造出更大的價(jià)值。
責(zé)任與能力的三分鐘演講稿【篇三】
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!今日我的演講題目是----責(zé)任勝于能力。剛才聽(tīng)了大家的演講，覺(jué)得一個(gè)一個(gè)演講的那么好，我的心里感慨頗多，用一句話形容，就是，我的演講能力不如大家啊，但是我堅(jiān)信責(zé)任勝于能力。
第一、什么是責(zé)任。
我的理解，責(zé)任就是愛(ài)。
近日網(wǎng)上有一篇帖子，題目是《我的父親是收棒子的》，這篇帖子感動(dòng)了眾多的網(wǎng)友。講的是河北的一位大學(xué)畢業(yè)生大學(xué)畢業(yè)后，順利的進(jìn)入一家央企。在沒(méi)有上崗的一段日子里，跟隨父親四處收棒子的經(jīng)歷，就是那段經(jīng)歷，他深刻地理解了父親，理解了父親的職業(yè)。
在這篇帖子的結(jié)尾，當(dāng)他們?cè)谑胀臧糇?，打算賣(mài)給收購(gòu)站的空隙，這位父親破例和自己的兒子吃了一碗面條，他寫(xiě)道：父親不時(shí)地向馬路上停著的收滿棒子的車(chē)上張望，然后看看自己吃面的兒子，前者是他一天的收獲，后者是他一生的希望......
這篇帖子之所以感人，是字里行間包含的滿滿的愛(ài)。他愛(ài)自己的家庭，愛(ài)自己的孩子，所以不管工作多么苦，職業(yè)多么的普通，他必須付出，必須承擔(dān)責(zé)任，對(duì)自己的家庭負(fù)責(zé)，對(duì)自己的孩子負(fù)責(zé)，對(duì)自己的職業(yè)負(fù)責(zé)。他沒(méi)有做出多么高尚的成就，但就是這份責(zé)任感，他收獲了每天一車(chē)的棒子，收獲了兒子一生的希望。
回頭看看我們的職業(yè)，我們是干么的----我們干的是水泥。干水泥和收棒子，差距有多少，我認(rèn)為，我們的職業(yè)比收棒子好不了多少。所以，如果我們能夠和這位父親一樣，用心去做，用愛(ài)去做，用自己的責(zé)任去做，我們也會(huì)收獲每天一車(chē)的水泥，收獲自己家庭的幸福，收獲孩子一生的希望。
我們愛(ài)企業(yè)，愛(ài)崗位，愛(ài)員工，腳踏實(shí)地干好自己的工作，這就是責(zé)任,這就是我們每個(gè)人的責(zé)任。
目前，我們企業(yè)遇到了前所未有的困難，大家也許會(huì)說(shuō)，這不干我的事啊，這是老板的事啊，我想，大家這樣想就錯(cuò)了，事實(shí)上，國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)，同樣，企業(yè)興亡，匹夫同樣有責(zé)，企業(yè)運(yùn)行的好壞，我們每個(gè)人都有責(zé)任。
這種責(zé)任，不是口號(hào)，而是要落實(shí)到行動(dòng)中去。
國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。說(shuō)的是國(guó)家的興盛和衰亡，每個(gè)人都有責(zé)任。明朝皇帝朱棣發(fā)動(dòng)了靖難之變，在即將攻克南京的時(shí)候，有四個(gè)人選擇了不同的道路，這四個(gè)人分別是解縉、胡廣、王艮和李貫。解縉大家都知道是名人，就是那個(gè)編寫(xiě)《永樂(lè)大典》的人，就拿高考來(lái)說(shuō)，擱現(xiàn)在他相當(dāng)于全國(guó)高考前20名，是清華北大的水平。但和其他三位比起來(lái)，解縉差的遠(yuǎn)了。胡廣、王艮、李貫是當(dāng)時(shí)皇帝朱允炆時(shí)期的高考狀元、榜眼和探花。在他們的老板朱允炆即將破產(chǎn)的前天，解縉、胡廣、王艮在他們住所的隔壁開(kāi)了一個(gè)緊急會(huì)議，會(huì)上，解縉陳說(shuō)大義，胡廣慷慨激昂，唯有王艮一言不發(fā)，只是默默地流淚。當(dāng)朱棣攻克南京的時(shí)候，解縉立刻投奔了朱棣，胡廣一召即至，李貫后來(lái)也投降了朱棣，而唯有王艮自殺殉國(guó)。
這個(gè)事例說(shuō)明了什么?說(shuō)明了真正的責(zé)任是落實(shí)到行動(dòng)上，不是陳說(shuō)大義，也不是慷慨激昂，而是國(guó)家需要我們的時(shí)候，我們要敢于為國(guó)犧牲。
既然我們說(shuō)我們有責(zé)任，我們有愛(ài)，那么，我們從現(xiàn)在開(kāi)始，趕快行動(dòng)吧。
第二，什么是能力。
我的理解，能力就是辦法。
現(xiàn)在出一道智力題，考考大家的能力。
有一道小學(xué)二年級(jí)的題目，說(shuō)的是有4個(gè)學(xué)生帶了7張餅一塊去郊游，怎樣分餅才能讓所有人最滿意?有的人答，7除以4，答案四分之七。有的說(shuō)干嘛不帶八張餅，這樣分起來(lái)不就容易了嘛。這個(gè)問(wèn)題難倒了一批家長(zhǎng)和一批大學(xué)生。因?yàn)樗姆种叨昙?jí)學(xué)生沒(méi)學(xué)過(guò)，帶八張餅，還用的到你來(lái)分嗎?最終大家翻看答案是，把七張餅疊在一塊，一切四分，這個(gè)答案，大家就都很滿意。
聽(tīng)到這個(gè)答案，也許大家會(huì)嫣爾一笑。
其實(shí)，這就是能力。
一個(gè)蘋(píng)果掉在了牛頓頭上，牛頓由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。如果一個(gè)蘋(píng)果掉在了我們的頭上，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)些什么?如果要讓我們也發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律，目前，我想，我們大部分人目前還沒(méi)有這個(gè)能力。如果，一個(gè)蘋(píng)果真的掉在了我們的頭上，如果大家說(shuō)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)些什么，我想，這就有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去了。蘋(píng)果掉到農(nóng)民頭上，他會(huì)發(fā)現(xiàn)，今年的收成可能不好;蘋(píng)果掉到工人頭上，工人會(huì)發(fā)現(xiàn)，今年蘋(píng)果可能要漲價(jià)，蘋(píng)果掉到經(jīng)濟(jì)學(xué)家頭上，經(jīng)濟(jì)學(xué)家會(huì)預(yù)言，今年會(huì)出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)危機(jī)。這也是能力。
現(xiàn)在，水泥行業(yè)總體運(yùn)行不好，經(jīng)濟(jì)效益開(kāi)始下滑，這個(gè)蘋(píng)果終于掉到了我們頭上，我們應(yīng)該會(huì)發(fā)現(xiàn)些什么。我們發(fā)現(xiàn)，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電是那么的重要;我們發(fā)現(xiàn)努力工作，盡心盡責(zé)是那么的重要;我們發(fā)現(xiàn)不出事故，少出事故，正常運(yùn)轉(zhuǎn)是那么的重要;我們也應(yīng)該發(fā)現(xiàn)，最大限度地提高我們的能力，創(chuàng)新工作方法，又是那么的重要。
如果大家都這樣想，大家就是都有能力。
第三，責(zé)任勝于能力。
海爾集團(tuán)總裁張瑞敏說(shuō)過(guò)，把簡(jiǎn)單的問(wèn)題做好，就是不簡(jiǎn)單;把平凡的工作做好，就是不平凡。在這里，簡(jiǎn)單和平凡，就是我們的工作，就是我們的責(zé)任。只要責(zé)任心到了，愛(ài)在心中，即使是平凡的工作，簡(jiǎn)單的問(wèn)題，同樣能做出不朽的功績(jī)。
精衛(wèi)填海、夸父追日、愚公移山的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，精衛(wèi)、夸父和愚公，他們的工作看起來(lái)沒(méi)有實(shí)際意義也同樣簡(jiǎn)單和平凡，但只要愛(ài)恨情仇在他們心中，樹(shù)立牢固不破的信念，他們就會(huì)日復(fù)一日，年復(fù)一年的填海、追日和移山。精衛(wèi)報(bào)了自己的仇恨，夸父看到了永久的光明，愚公終于搬走了大山。他們做出了不朽的業(yè)績(jī)，不愧于自己的神話，用一句話說(shuō)，就是他們的責(zé)任和使命終于感動(dòng)了上天。這是責(zé)任的勝利。
人民的兒子雷鋒、大慶工人王進(jìn)喜、環(huán)衛(wèi)工人時(shí)傳祥大家同樣也聽(tīng)說(shuō)過(guò)，雷鋒、王進(jìn)喜和時(shí)傳祥他們的工作同樣也是簡(jiǎn)單和平凡，同樣因?yàn)樗麄冇袕?qiáng)大的責(zé)任心，對(duì)自己的工作投入了全部的精力和愛(ài)心，他們也日復(fù)一日，年復(fù)一年的為人民做好事，為石油事業(yè)做貢獻(xiàn)，為北京的美麗做奉獻(xiàn)，人民記住了雷鋒，大慶記住了王進(jìn)喜，北京記住了時(shí)傳祥。他們做出了不朽的業(yè)績(jī)，不愧于自己的精神，也用一句話說(shuō)，就是他們的責(zé)任和使命終于感動(dòng)了華夏大地。這也是責(zé)任的勝利。
如果我們同樣樹(shù)立堅(jiān)定的信念，樹(shù)立強(qiáng)大的責(zé)任和使命，我想，我們也會(huì)做出感天動(dòng)地的業(yè)績(jī)。多跑現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)好設(shè)備，調(diào)整好工藝，只要我們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年的勤奮和勞動(dòng)，我們的生產(chǎn)成本就會(huì)降下去，我們的產(chǎn)量就會(huì)提高，我們的效益就會(huì)加大，我們的收入也會(huì)水漲船高。我們的工作也是平凡的和簡(jiǎn)單的，我們同樣也會(huì)做出不朽的業(yè)績(jī)，不愧于自己的天地良心。同樣，這也是責(zé)任的勝利。
不愛(ài)自己的企業(yè)，不愛(ài)自己的崗位，不愛(ài)自己的員工，不愛(ài)自己的設(shè)備，能力越大，也許損害也就越大。
有一家企業(yè)的銷售經(jīng)理，能力很大，每次考核的時(shí)候，他都是冠軍，收入當(dāng)然也不錯(cuò)。但是他缺乏的是對(duì)自己企業(yè)的熱愛(ài)，當(dāng)有一天他覺(jué)得企業(yè)待他不公的時(shí)候，他開(kāi)始謀劃跳巢。這時(shí)他不再努力工作，頻頻向自己中意的企業(yè)伸出橄欖枝。企業(yè)的銷售市場(chǎng)逐步萎縮，客戶逐步流失，企業(yè)因此遭受了沉重打擊。在企業(yè)最困難的時(shí)候，他選擇了離開(kāi)企業(yè)，投向了另一家企業(yè)的懷抱。在另一家企業(yè)的招聘中，企業(yè)老總對(duì)他的能力贊不絕口，當(dāng)企業(yè)正準(zhǔn)備錄用他的時(shí)候，他感激地向企業(yè)掏出了他的秘密，即他掌握的大量原來(lái)企業(yè)的客戶資源。這家企業(yè)老總當(dāng)即決定，這樣的人不能用。這家企業(yè)的老總意味深長(zhǎng)地對(duì)這個(gè)人說(shuō)，你能背叛原來(lái)的企業(yè)，將來(lái)能保證不背叛我嗎?你對(duì)企業(yè)沒(méi)有感情啊。
責(zé)任和能力那個(gè)重要，我想，責(zé)任更重要，責(zé)任勝于能力。那么，我們不是不需要能力，我們需要的是有責(zé)任心的能力。
當(dāng)下，我們每個(gè)人究竟如何呢，我們是有責(zé)任，還是有能力?這個(gè)問(wèn)題值得我們將來(lái)，長(zhǎng)期進(jìn)行思考。
我的演講到此結(jié)束。謝謝。
猜你感興趣：