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      關(guān)于養(yǎng)成好習(xí)慣的演講稿

      時(shí)間: 敏華1206 分享

      關(guān)于養(yǎng)成好習(xí)慣的演講稿

        習(xí)慣的力量是巨大的,它無時(shí)無刻不在影響著我們的思想和行為。我們每天大部分的行為都是有習(xí)慣在慣支配著。習(xí)慣也是可以培養(yǎng)的,貴在堅(jiān)持。以下是小編為大家整理的幾篇關(guān)于養(yǎng)成好習(xí)慣的演講稿,一起來看看吧!

        習(xí)慣成自然

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        俗話說:習(xí)慣成自然,習(xí)慣是我們不斷積累下來的。也就會(huì)分好習(xí)慣和壞習(xí)慣了。那么,我就來談?wù)勎业牧?xí)慣。

        首先,作息習(xí)慣是學(xué)習(xí)習(xí)慣的開始。我是在學(xué)校住宿,所以星期一到星期五的早上養(yǎng)成了早期的習(xí)慣。六點(diǎn)半老師老師一敲門,我就一個(gè)“鯉魚打挺”作了起來,迅速穿衣服、疊被子、洗漱。

        按我的習(xí)慣,作完這些不到十分鐘。中午回到宿舍,我常常會(huì)和同學(xué)聊會(huì)兒,然后在一點(diǎn)之前躺在床上午休。下午兩點(diǎn)十分就起床上教室。我認(rèn)為這樣的作息習(xí)慣對(duì)我的學(xué)習(xí)也是有幫助的。

        其次,就一定要說說我的學(xué)習(xí)習(xí)慣。早晨背、讀是個(gè)好時(shí)候,早自習(xí)我會(huì)背和讀。上課前把該用的書本都提前擺到桌上并做到課前預(yù)習(xí)。上課時(shí)我注意力必須集中,把老師講的關(guān)鍵部分好好理解,作好筆記。

        對(duì)于課堂內(nèi)容我有時(shí)會(huì)和老師有不同的見解,就一定要討論討論。下課出去呼吸呼吸新鮮空氣對(duì)學(xué)習(xí)也是有幫助的。如果遇到不懂的問題,先記下來,然后好好和同學(xué)研究研究,如果還是不懂就問老師。

        還要說一下我的考試習(xí)慣??荚嚽安荒苊つ康貨]休止地瘋狂復(fù)習(xí),老師說:會(huì)玩的孩子才會(huì)學(xué),要懂得勞逸結(jié)合??荚嚲碜影l(fā)下來先瀏覽一遍,再讀兩遍才開始做。不會(huì)的放到最后以免在難題上浪費(fèi)時(shí)間太多??荚嚭缶碜影l(fā)下來以后,把錯(cuò)題再做一遍。

        以上說的是好習(xí)慣,好習(xí)慣是梯子,在學(xué)習(xí)上對(duì)我?guī)椭艽?。但我也有壞?xí)慣,如看書:高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”,讀書本來是個(gè)好習(xí)慣,但我拿到一本書就會(huì)一鼓作氣看完,常常不休息,這樣就會(huì)影響學(xué)習(xí)。

        習(xí)慣成就夢(mèng)想,只要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,夢(mèng)想的成功便離我們?cè)絹碓浇?/p>

        好習(xí)慣成就大夢(mèng)想

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        習(xí)慣,決定命運(yùn)。

        命運(yùn),決定人生。

        人的一生是由大大小小的習(xí)慣組成的,習(xí)慣的好壞決定了人生的質(zhì)量,好的習(xí)慣往往使一個(gè)人走的更好更快,離成功更近。

        好習(xí)慣是一種美的詮釋,智慧的行為。

        習(xí)慣體現(xiàn)的是一個(gè)人的靈魂高度,從一個(gè)人習(xí)慣中我們足可以評(píng)價(jià)一個(gè)人。

        有的人離開時(shí)毫不顧忌地“砰”的一聲便甩門而去,而有的人則小心翼翼輕輕地扣上們離開;有的人將吃剩的零食袋到處亂扔,而有的人則拿在手里直到看到垃圾桶才丟掉……相信明眼人可以看得很明白,后者便是擁有好習(xí)慣的人。

        這類人是充滿智慧的。細(xì)節(jié)決定成敗,好習(xí)慣雖小,卻可以折射出一個(gè)人的品德是否高尚。這類行為讓任何人都覺得賞心悅目。好習(xí)慣,不僅體現(xiàn)了個(gè)人的靈魂美,更促進(jìn)了社會(huì)的和諧美。

        好習(xí)慣是一種雅的表現(xiàn),積極的態(tài)度。

        擁有好習(xí)慣的人往往可以做到淡然處世。正是因?yàn)楹昧?xí)慣他們才得擁有了規(guī)律的生活,從而積極向上,樂觀生活。

        就拿兩個(gè)類型的居室環(huán)境的人來說吧。有的人通常早早起床,之后會(huì)開窗透風(fēng),并且不忘給窗邊的花草澆澆水,然后把整個(gè)居室收拾的井井有條。而有的人,不僅僅不按時(shí)起床,沒有規(guī)律的生活,起床后更別說記得給花草澆水了。久而久之,不僅僅花花草草上會(huì)蒙上一層灰塵,整個(gè)生活都會(huì)變得雜亂無章。

        可能,床頭是臭氣熏天、久未洗的襪子,地上是無心打掃而堆積下來的厚厚灰塵,說不定啊,房門口還有吃完沒有扔掉的方便面桶呢……這兩類人的對(duì)比很明顯。

        我想,任何一個(gè)人都會(huì)喜歡干凈整潔的居室而不是臟亂不堪的教室吧。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的習(xí)慣好與否,反映的是截然不同的生活方式,前者所體現(xiàn)出的是雅觀大氣,而后者就不用說了吧。不“掃一室”又何以“掃天下”呢?如果連整理居室這么點(diǎn)的小事都無法做得完美,那我可是難以相這種人可以成就轟轟烈烈的大事業(yè)了。

        好習(xí)慣是一種財(cái)富。

        它不僅僅會(huì)使你有原則、條理清晰、有明確的目標(biāo)及夢(mèng)想,更會(huì)使你有異于常人的自信及勇氣。它會(huì)使你在人生的路上走得更快更好,會(huì)使你離成功的距離更加接近。并且這筆財(cái)富將是你終身所享用的,當(dāng)你日漸長(zhǎng)大、日漸成熟,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它帶給你的價(jià)值多么龐大。當(dāng)有一天你站在成功的巔峰,感謝它吧,是你日益積累下來的好習(xí)慣助你走上正確的道路。

        命運(yùn),在于習(xí)慣。

        而好習(xí)慣,是在生活中一步步積累而來的。讓我們從現(xiàn)在起,努力養(yǎng)成好的習(xí)慣,為未來積聚巨大的財(cái)富吧!

        好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)

        是什么伴我們成長(zhǎng)?是習(xí)慣。是什么在漫長(zhǎng)的人生道路上點(diǎn)燃我們心靈之燈?是習(xí)慣,是好習(xí)慣!它無聲地引導(dǎo)我們的行動(dòng),默默影響著我們的一生。

        大家對(duì)“魯迅”這個(gè)名字不陌生吧,他是中國(guó)的文壇巨匠,他的很多作品還被選入語文課本中呢。。知道嗎?魯迅從少年時(shí)代就養(yǎng)成了愛護(hù)圖書的好習(xí)慣。每次看書,他總是先洗手,一旦發(fā)現(xiàn)書臟了,就小心地把它擦干凈;他還學(xué)會(huì)了訂書、補(bǔ)書的本領(lǐng),備有一套工具,如發(fā)現(xiàn)書有破損,便及時(shí)細(xì)心整理,修補(bǔ),使之面貌一新。因?yàn)?ldquo;愛書”這個(gè)好習(xí)慣,幫助他在文學(xué)上取得這么大的成就。正如培根所說:習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,他可以主宰人生。

        我這里還有一個(gè)故事:1920年,一位11歲的美國(guó)男孩踢足球,不小心碰碎了鄰居家玻璃。鄰居要他賠12.5美元,這在當(dāng)時(shí)是一筆不小的數(shù)目,他向父親求助。父親說:我先借給你,但是一年后你要還我。從此,他開始了邊上學(xué)邊打工的艱苦生活。沒到一年,就掙足了這筆錢,還給父親。這男孩就是后來成為美國(guó)總統(tǒng)的里根。我們發(fā)現(xiàn),是誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣成就了里根總統(tǒng)的人生。好習(xí)慣是我們言行的導(dǎo)師,是描繪人生藍(lán)圖的五彩筆。

        想想我自己,五歲起就開始了漫長(zhǎng)的學(xué)鋼琴生涯。磕磕絆絆,跌跌撞撞,期間不知經(jīng)歷多少的酸甜苦辣,曾經(jīng)有幾次差點(diǎn)放棄。因?yàn)閳?jiān)持,練琴成了我日常生活中的一種習(xí)慣,成了我生命中的一部分,鋼琴成了我親密的伙伴;因?yàn)閳?jiān)持,幾年的努力沒有白費(fèi),我現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到鋼琴九級(jí)的水平。明年暑假我預(yù)備通過十級(jí)考試。未來的生活我將一樣執(zhí)著地堅(jiān)持,與音樂為伴!與好習(xí)慣同行!

        媽媽告誡我:“注意你的思想,它們會(huì)變成你的言語;注意你的言語,它們會(huì)變成你的行動(dòng);注意你的行動(dòng),它們會(huì)變成你的習(xí)慣;注意你的性格,它會(huì)決定你的命運(yùn)。”

        老師告訴我:播種一個(gè)行動(dòng),你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣:播種一個(gè)習(xí)慣,你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性;播種一個(gè)個(gè)性,你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)。

        同學(xué)們,我們?nèi)松穆猛具€很漫長(zhǎng),讓我們從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子,讓“好習(xí)慣”的果實(shí)為我們的明天帶來芳香!讓“好習(xí)慣”伴我們快樂成長(zhǎng)!讓好習(xí)慣永遠(yuǎn)成為我們的心靈之燈! 謝謝大家!!在我的成長(zhǎng)歷程中,有很多好習(xí)慣伴隨著我...

        我有早睡早起的好習(xí)慣,所以從來都沒有遲到過,而且在一年級(jí)時(shí)班主任趙老師還把我們班里的鑰匙交給了我,因?yàn)槲颐看味紒淼暮茉?,所以直到三年?jí)我一直擔(dān)任著我們班開門的任務(wù)。

        在我心中有一個(gè)信念——認(rèn)真做好每一件事,寫作業(yè)時(shí)一個(gè)字沒寫好就重新寫,記得在一年級(jí)時(shí)我剛學(xué)會(huì)寫字,總是寫不好,我為這件事曾經(jīng)哭過,我就不信我寫不好,于是我就每天放學(xué)回家就練字,果然,在一年級(jí)期末的操行評(píng)語上我被老師喻為“小書法家”,直到五年級(jí),我這個(gè)好習(xí)慣一直堅(jiān)持著,每次劉老師留組詞的作業(yè)時(shí),讓每個(gè)字組至少兩個(gè)詞,而我卻組二十個(gè),在組詞的過程中不知不覺地積累了詞匯量。就因?yàn)檫@個(gè)好習(xí)慣我每次考試都能考出一個(gè)理想的成績(jī)。

        我的書包什么時(shí)候都很整齊,記得在一年級(jí)時(shí),我總是找不著東西,而且有時(shí)的作業(yè),因?yàn)闀珌y找不著,然后媽媽就教給了我一個(gè)方法,各種書籍分類放置,大書和大書放在一個(gè)地方,小書和小書放在一個(gè)地方,文具放在一個(gè)地方等等,自從媽媽教了我這個(gè)方法以后,我一直堅(jiān)持在現(xiàn)在,所以找什么東西都得心應(yīng)手。

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