教師對(duì)民族團(tuán)結(jié)的看法演講稿

　　民族團(tuán)結(jié)，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團(tuán)結(jié)，是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱。下面是小編為大家收集關(guān)于教師對(duì)民族團(tuán)結(jié)的看法演講稿，歡迎借鑒參考。

　　民族團(tuán)結(jié)不分你和我

　　各位老師：

　　大家好!今天，我演講的主題是“民族團(tuán)結(jié)不分你和我”。在全國(guó)上下深入貫徹落實(shí)黨的及全國(guó)“兩會(huì)”精神的新形勢(shì)下，堅(jiān)持不懈地開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)，對(duì)于打牢教育系統(tǒng)各族干部師生團(tuán)結(jié)的思想基礎(chǔ)、堅(jiān)定戰(zhàn)勝困難的信心決心、進(jìn)一步推動(dòng)教育事業(yè)平穩(wěn)快速發(fā)展、鞏固各民族大團(tuán)結(jié)的良好局面具有十分重要的意義。

　　在祖國(guó)的西北邊陲有這樣一個(gè)地方，地處天山西部伊犁河谷盆地中央，是伊犁哈薩克自治州的政治，經(jīng)濟(jì)，文化中心。居住著漢族、回族、哈薩克族和維吾爾族等32個(gè)民族。在這個(gè)地方，你隨處能聽(tīng)到不同的語(yǔ)言交流;在這個(gè)地方，你隨時(shí)能看見(jiàn)不同民族生活的其樂(lè)融融景象，這里就是伊犁，一個(gè)與眾不同的城市。

　　2012年9月，我懷著激動(dòng)而又忐忑的心情來(lái)到了我今后要工作和生活的地方——伊寧市第十小學(xué)。陌生的工作環(huán)境、不甚熟悉的同事和耳目一新的教學(xué)方式，讓我覺(jué)得既充滿挑戰(zhàn)又茫然無(wú)措。在這個(gè)美麗的校園里，有很多少數(shù)民族學(xué)生和老師，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得工作上最大的困難就是語(yǔ)言上的交流，后來(lái)的工作中我發(fā)現(xiàn)我校開(kāi)展的有民漢結(jié)對(duì)子，師徒結(jié)對(duì)子，并且還有民漢班級(jí)結(jié)對(duì)子，民漢班主任結(jié)對(duì)子等活動(dòng)，在工作中我們共同進(jìn)步，在生活中我們互相幫助。第十小學(xué)是一所民漢合校，隨時(shí)隨處都可以看到民族團(tuán)結(jié)之花的盛開(kāi)。逢年過(guò)節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)去少數(shù)民族家慰問(wèn)和看望;隨時(shí)都能夠聽(tīng)到各民族教職工相互幫助的感人事跡;教學(xué)上，民漢教師雙語(yǔ)結(jié)對(duì)子，快速提高雙語(yǔ)教師漢語(yǔ)授課的水平，為促進(jìn)教育教學(xué)進(jìn)步共同努力;教育上，民族教師主動(dòng)幫助漢族教師和民族教師進(jìn)行溝通，使得老師和民族孩子的關(guān)系更為親密。

　　數(shù)不清的感人事跡，說(shuō)不完的感人故事。其實(shí)，無(wú)論是誰(shuí)，都愿意為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量，都希望第十小學(xué)常開(kāi)民族團(tuán)結(jié)之花，更希望學(xué)校早日成為學(xué)生喜歡、教師幸福、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)出很多老師的心聲：在伊寧市第十小學(xué)，無(wú)論什么時(shí)候、無(wú)論任何事情，漢族離不開(kāi)少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開(kāi)漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)，因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛(ài)的一家人。

　　共同營(yíng)造美好家園

　　一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族只有精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，才能自立于世界，才能謀求進(jìn)步和發(fā)展。特別是我們這些作為教師更應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，這樣才能教育好我們的學(xué)生。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責(zé)任。

　　團(tuán)結(jié)合作價(jià)更高，團(tuán)結(jié)就是力量，在各方面都需要團(tuán)結(jié)。我們的大家庭更需要團(tuán)結(jié)，以綻放出更加詢麗的光彩，我們的國(guó)家是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，56個(gè)民族的共同奮斗創(chuàng)造了中華民族的輝煌歷史和璀璨文明。

　　統(tǒng)一的多民族國(guó)家，這是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)情，民族工作是黨和國(guó)家工作的重要組成部分。新中國(guó)成立以后，黨中央和自治區(qū)各級(jí)黨委、政府高度重視民族宗教工作，貫徹以馬克思主義民族觀為指導(dǎo)的民族宗教政策和民族區(qū)域自治制度，堅(jiān)持以民族團(tuán)結(jié)促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，建立“平等、團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)步”的新型民族關(guān)系。在加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、搞好民族工作的實(shí)踐中自治區(qū)黨委和政府總結(jié)出一套成功經(jīng)驗(yàn)，那就是加強(qiáng)對(duì)各族干部群眾進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育，開(kāi)展群眾性的民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建活動(dòng)，使民族團(tuán)結(jié)的思想家喻戶曉，深入人心。

　　1982年，自治區(qū)黨委和政府隆重召開(kāi)新疆首次民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)，發(fā)出了認(rèn)真貫徹黨的民族政策，把加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育作為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容的倡議，將每年5月定為全區(qū)的民族團(tuán)結(jié)教育月。民族地區(qū)的穩(wěn)定事關(guān)祖國(guó)邊防鞏固，社會(huì)長(zhǎng)治久安;少數(shù)民族的發(fā)展事關(guān)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的成敗。沒(méi)有少數(shù)民族的發(fā)展，就不可能有中華民族的振興。社會(huì)主義初級(jí)階段民族工作的根本任務(wù)，就是加快少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。中華民族是個(gè)大家庭，各族人民親如兄弟姐妹。民族地區(qū)的進(jìn)步和發(fā)展不但需要各族群眾自力更生、艱苦奮斗、開(kāi)拓進(jìn)取，也需要經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的幫助和社會(huì)各方面獻(xiàn)計(jì)出力。各民族互相合作、互相支持，就能共同發(fā)展、共同繁榮。

　　增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，是我國(guó)各族人民的共同責(zé)任;加強(qiáng)大學(xué)生民族團(tuán)結(jié)教育，是實(shí)現(xiàn)各民族團(tuán)結(jié)和睦的基礎(chǔ)。民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)在學(xué)校更應(yīng)該引起高度的重視。在開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育時(shí)，按照教育部和國(guó)家民委以及學(xué)校的統(tǒng)一要求，主要采取課外活動(dòng)的形式，采用團(tuán)、隊(duì)、班會(huì)，民族歌舞、民族團(tuán)結(jié)故事會(huì)等方式，并積極配合學(xué)校的民族知識(shí)講座，寓民族團(tuán)結(jié)教育和文化娛樂(lè)、素質(zhì)教育為一體，收到了良好的效果。

　　民族團(tuán)結(jié)與進(jìn)步，是社會(huì)主義民族關(guān)系的主旋律，也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。在教學(xué)之余，也引導(dǎo)同學(xué)們一定要堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育和民族平等、民族團(tuán)結(jié)教育，牢固樹立“漢族離不開(kāi)少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開(kāi)漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)”的思想，引導(dǎo)同學(xué)們經(jīng)過(guò)自己的努力，一定可以使維護(hù)民族團(tuán)結(jié)成為良好的社會(huì)風(fēng)尚，使每一個(gè)公民都能自覺(jué)地履行維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的神圣義務(wù)，同時(shí)也把它當(dāng)作自己的一項(xiàng)應(yīng)盡的義務(wù)人類是生活在團(tuán)結(jié)合作的生活中，人類無(wú)疑是幸福的，但人類的合作有虛偽的合作。

　　不僅人類學(xué)會(huì)合作，就連小小的螞蟻，在發(fā)現(xiàn)食物后，都會(huì)共同合作。把食物搬“回家”它們小小的體形，居然能把超過(guò)自己的許多倍的東西搬運(yùn)。體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)合作的精神。

　　生活中，我們要學(xué)會(huì)合作，了解合作的重要性。讓合作伴隨我們。今天的中國(guó)需要合作明天的中國(guó)更需合作，讓我們共同建設(shè)美好的祖國(guó)。在新疆這片祖國(guó)西部的熱土上，各族人民正團(tuán)結(jié)一心，共同營(yíng)造著團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、繁榮的美好家園!

　　民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步

　　各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事們：

　　大家好!

　　記得15年前，中國(guó)致公黨，一個(gè)以知識(shí)分子為主的參政黨，上上下下都在思考著這樣一個(gè)問(wèn)題：在日新月異、突飛猛進(jìn)的當(dāng)今時(shí)代，最需要我們發(fā)揮作用的地方在哪里呢?此時(shí)，一條酉陽(yáng)貧困少數(shù)民族地區(qū)急需扶貧的信息，從北京傳到了重慶。就此，致公黨在酉陽(yáng)民族地區(qū)科技扶貧、智力支邊的大幕徐徐拉開(kāi)。那是1991年春寒料峭的4月，一個(gè)7人組成的致公黨重慶市委支邊小組，響應(yīng)中國(guó)共產(chǎn)黨的號(hào)召，帶著全體致公黨員的重托，第一次踏上了酉陽(yáng)這塊雞鳴四省的窮鄉(xiāng)僻壤。

　　說(shuō)起酉陽(yáng)，在武陵山區(qū)流傳著這樣一首民謠：“養(yǎng)兒不用教，酉秀黔彭走一遭”。支邊小組的同志剛一跨進(jìn)酉陽(yáng)境內(nèi)，一幅原始刀耕火種的畫面，讓這群也曾經(jīng)歷坎坷、見(jiàn)多識(shí)廣的專家教授為之震驚了：大山深處，濃煙彌漫，坡上的玉米桿在火光中發(fā)出噼噼啪啪的聲響，撲面而來(lái)的滾滾濃煙熏得專家教授們滿眼淚花。

　　車行中，一路顛簸，那一次次顛簸都一次次撞擊著每一位同志的心。

　　途經(jīng)酉陽(yáng)有“鬼門關(guān)”之稱的馬槽口路段時(shí)，不幸發(fā)生了!小車在連續(xù)翻轉(zhuǎn)兩次后跌入了前后幾米便是懸崖峭壁的冬水田中。當(dāng)?shù)刳s來(lái)救援的土家族苗族同胞連拖帶拉地把受傷的同志從車?yán)锞瘸鰜?lái)，看著滿身沾滿鮮血和泥漿的專家教授，他們感嘆的說(shuō)：“真是上天保佑，這個(gè)‘鬼門關(guān)’每年都有好幾次車禍，至今沒(méi)有一個(gè)人能夠生還。大概是閻王爺?shù)纳啦旧线€沒(méi)有‘教授’這一欄吧!”隨即他們攔下一輛卡車，連夜把受傷的專家教授們送到縣城。

　　是濃濃的鄉(xiāng)情感動(dòng)了我們，是純樸的舉動(dòng)打動(dòng)了我們。在跨過(guò)“鬼門關(guān)”的第二天，我們支邊小組的同志帶著傷痛，一早就投入了緊張的工作。

　　面對(duì)酉陽(yáng)這樣惡劣的生存環(huán)境，我們的專家就是不信：難道武陵山區(qū)就只能產(chǎn)生貧困嗎?難道這里的少數(shù)民族同胞天生就愚昧嗎?難道這塊土地就沒(méi)有脫貧之路嗎?難道知識(shí)和科技在這里就沒(méi)有用武之地嗎?酉陽(yáng)的干部群眾不甘心貧困，但又苦于找不到脫貧之門，專家教授們的心靈受到了強(qiáng)烈的震顫!

　　于是，在酉陽(yáng)5千多平方公里的土地上，我們開(kāi)始了一次又一次艱難的野外考察和勘測(cè)，踏遍了全縣90%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，同志們流血、流汗，走過(guò)了2萬(wàn)5千公里的艱難行程。

　　經(jīng)過(guò)反復(fù)分析比較，我們發(fā)現(xiàn)酉陽(yáng)雖然被十萬(wàn)大山緊緊封閉，酉陽(yáng)的不幸在山，但酉陽(yáng)的優(yōu)勢(shì)和出路也在山。那沉睡的荒山就是寶貴的資源，那不毛之地就是種植中藥材和養(yǎng)殖山羊的寶地。

　　為了酉陽(yáng)的脫貧，我們搜集查閱了幾百萬(wàn)字的資料，繪制了120多幅圖表，經(jīng)過(guò)充分論證，撰寫出了凝聚著專家們大量辛勞和智慧的《酉陽(yáng)中藥材發(fā)展規(guī)劃》和《酉陽(yáng)畜牧業(yè)發(fā)展規(guī)劃》。

　　很快，酉陽(yáng)縣的領(lǐng)導(dǎo)和少數(shù)民族同胞根據(jù)專家們的建議，把發(fā)展中藥材和山羊列為了全縣的支柱產(chǎn)業(yè)。至此，扶貧攻堅(jiān)的第一炮打響了!

　　然而，要發(fā)展，沒(méi)有資金，規(guī)劃等于空話。該上哪里去尋找啟動(dòng)改變這窮鄉(xiāng)僻壤的資金呢?

　　我們的專家教授急酉陽(yáng)之所急，想酉陽(yáng)之所想。通過(guò)向致公黨中央、國(guó)家農(nóng)業(yè)部、國(guó)家民委、國(guó)家林業(yè)局反映酉陽(yáng)亟待重點(diǎn)扶貧的情況和扶持的建議，最終由國(guó)家農(nóng)業(yè)部在當(dāng)年資金計(jì)劃已滿的情況下，擠出50萬(wàn)元作為酉陽(yáng)縣中藥材基地建設(shè)的?？?，并將酉陽(yáng)縣列為定點(diǎn)幫扶的特困縣。

　　春風(fēng)吹綠了武陵山區(qū)，酉陽(yáng)縣的領(lǐng)導(dǎo)和全縣人民行動(dòng)起來(lái)了，以致公黨成員為骨干，包括北大、清華、西南師大，西南農(nóng)大專家在內(nèi)的科技隊(duì)伍組建起來(lái)了。專家們手把手地教農(nóng)戶認(rèn)識(shí)藥苗、栽種藥苗、管理藥苗，一戶一戶地傳授科學(xué)養(yǎng)殖山羊的技術(shù)，并在進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上為他們制定了產(chǎn)供銷一條龍的詳細(xì)計(jì)劃。幾年過(guò)去，酉陽(yáng)的中藥材和山羊兩大產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)了建國(guó)四十多年來(lái)最好的發(fā)展勢(shì)頭。全縣的中藥材種植面積也從最初的3萬(wàn)多畝發(fā)展到了15萬(wàn)畝;養(yǎng)殖山羊也由20萬(wàn)只發(fā)展到了80萬(wàn)。致公黨的同志年復(fù)一年地奔赴酉陽(yáng)，與酉陽(yáng)土家族苗族同胞結(jié)下了深厚的情誼。一天，一位苗家山寨的苗族婦女帶著她上小學(xué)二年級(jí)的女兒，趕了幾十里山路來(lái)到鄉(xiāng)場(chǎng)，對(duì)我們的同志說(shuō)：女兒成天叫著，一定要親眼看看致公黨到底是啥樣!一定要親眼看看城里來(lái)的教授到底是啥樣!

　　盡管兩個(gè)《規(guī)劃》的編制和實(shí)施，給偏遠(yuǎn)的酉陽(yáng)少數(shù)民族群眾送去了一把脫貧的金鑰匙，發(fā)揮了積極作用，但要摘掉貧窮落后的帽子，治窮必須治愚，扶貧必須扶智。

　　在科技扶貧的同時(shí)，我們開(kāi)始了扶貧攻堅(jiān)的第二階段——智力扶貧。

　　一次，我們的支教隊(duì)到酉陽(yáng)，遇上了酉陽(yáng)百年罕見(jiàn)的特大暴雨。那個(gè)風(fēng)、那個(gè)雨、那個(gè)山、那個(gè)天，我們支教隊(duì)的老師一生都未曾見(jiàn)過(guò)。傾瀉而來(lái)的暴雨象一支支飛馳的利箭，朝著車前的擋風(fēng)玻璃平射而來(lái)，凡是有洞穴、石縫的地方噴射出來(lái)的是一條條水龍，奔騰咆哮的山洪，使烏江的水位一下陡漲20多米。霎時(shí)間，什么叫傾盆大雨，什么叫洪水猛獸，什么叫驚心動(dòng)魄，讓我們的支教老師難以用現(xiàn)有的詞匯加以形容。從酉陽(yáng)龔灘碼頭到縣城原本只有80公里的山路，汽車卻行駛了7個(gè)多小時(shí)，到達(dá)縣城的招待所已是凌晨3點(diǎn)。

　　一覺(jué)醒來(lái)，酉陽(yáng)縣城變成了一片汪洋。早晨8點(diǎn)，支教老師們心存疑慮地趕到授課地點(diǎn)，剛一走進(jìn)教室，支教老師們見(jiàn)到的是滿教室的赤腳學(xué)員，男的光著膀子，有的只穿了一條短褲;女的濕發(fā)披肩，衣衫不整。瞬間，臺(tái)上的一雙眼睛和臺(tái)下幾十雙充滿深情的眼睛對(duì)視著。臺(tái)上的教師感到驚奇：你們是怎么趕來(lái)的，是從哪個(gè)山鄉(xiāng)趕來(lái)的?臺(tái)下的學(xué)員也同樣感到驚奇：你們又是如何來(lái)到酉陽(yáng)的?目光與目光就這樣對(duì)視著、交流著。老師似乎在學(xué)員的目光中看到了什么;學(xué)員在老師的目光中似乎也看到了什么。好半天，我們授課的老師才飽含熱淚、聲音哽咽的說(shuō)出了這樣一句開(kāi)場(chǎng)白：“你們才是我的老師!”

　　在支教的日子里，我們的支教老師們有好多的“想不到”：“想不到大自然對(duì)酉陽(yáng)這樣的不公平，想不到酉陽(yáng)的教師這么敬業(yè)，想不到酉陽(yáng)的學(xué)生這么貧苦，想不到酉陽(yáng)的土家族苗族同胞要求改變自身命運(yùn)的愿望那么強(qiáng)烈!”

　　是啊!致公黨的同志一年又一年地奔赴酉陽(yáng)，不正是這種心與心的碰撞，不正是這種情與情的互動(dòng)嗎!

　　全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、享受國(guó)務(wù)院專家津貼的青年教師、重慶市學(xué)術(shù)帶頭人梁顯政老師，這個(gè)曾經(jīng)也是從山里走出來(lái)的窮苦孩子，在酉陽(yáng)支教的最后一天度過(guò)了他難忘的38歲生日。那天，他為參加培訓(xùn)的當(dāng)?shù)?20名各科教師，用自己的親身經(jīng)歷，滿懷深情地講了一堂大課。題目是：“知識(shí)才能改變命運(yùn)!”

　　為了阻斷貧困鏈的延伸，讓酉陽(yáng)民族地區(qū)更多的貧困失學(xué)兒童有掌握文化知識(shí)的機(jī)會(huì)。不僅致公黨的黨員積極參與，而且一些與致公黨有密切聯(lián)系的海外華僑華人也慷慨解囊，奔赴酉陽(yáng)，為酉陽(yáng)捐資修建了4所希望小學(xué)。一位老華僑在一所希望小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮上深情地對(duì)學(xué)生們說(shuō)：我們這些華僑、華人的父輩們好多是當(dāng)年被當(dāng)成 “豬仔”賣到海外的。在海外，我們一代人飽受民族歧視之苦。我們最大的愿望就是想親眼看到我們祖國(guó)的強(qiáng)大，看到中華民族的自強(qiáng)，我們希望中華民族不再像我們那個(gè)時(shí)代受人欺凌!

　　1995年至2005年，致公黨共為酉陽(yáng)捐建了10所希望小學(xué)，使12000名貧困失學(xué)兒童走進(jìn)了寬敞明亮的新教室。我們致公黨重慶市委的每一位致公黨員都為酉陽(yáng)的失學(xué)兒童積極捐款，機(jī)關(guān)干部每人每年都資助一名貧困失學(xué)兒童。

　　一年年雁南飛，一年年春草綠。15年來(lái)，致公黨的同志與酉陽(yáng)少數(shù)民族同胞結(jié)下了一種割不斷的情緣。致公黨支邊小組有7位同志，被酉陽(yáng)土家族苗族自治縣人民政府授予“榮譽(yù)市民”。

　　致公黨與酉陽(yáng)少數(shù)民族同胞之間情感、情緣、情結(jié)，激發(fā)著一個(gè)又一個(gè)致公黨員為之心動(dòng)、為之情動(dòng)、為之行動(dòng)!白發(fā)蒼蒼的老同志退下去了，年輕的同志又自告奮勇地接了上來(lái)。

　　15年來(lái)，致公黨中央、致公黨各省級(jí)組織、致公黨重慶市委，先后有400余人次奔赴酉陽(yáng)開(kāi)展對(duì)口支援，共為酉陽(yáng)爭(zhēng)取項(xiàng)目資金1400多萬(wàn)元。更讓我們欣喜的是，經(jīng)過(guò)酉陽(yáng)人民自身的努力，酉陽(yáng)的中藥材總產(chǎn)值由1990年的800萬(wàn)元，發(fā)展到2004年的8000萬(wàn)元;2004年山羊出欄26萬(wàn)只，實(shí)現(xiàn)銷售收入4500萬(wàn)元。在脫貧致富奔小康的進(jìn)程中，酉陽(yáng)土家族苗族自治縣于1999整體跨越溫飽。從1990年全縣人均收入不到250元，到 2004年底，城鎮(zhèn)居民可支配收入增加到6600元，農(nóng)民人均純收入達(dá)到了1712元。

　　同時(shí)，也更讓我們欣慰的是，在酉陽(yáng)，一批決心改變民族地區(qū)落后面貌的有志者正在崛起。“寧愿苦干，不愿苦熬”的酉陽(yáng)精神，展示著少數(shù)民族地區(qū)未來(lái)的希望。

　　酉陽(yáng)的變化，昭示著武陵山區(qū)少數(shù)民族同胞將徹底告別刀耕火種的漫長(zhǎng)歲月，一個(gè)嶄新的天地即將誕生。

　　親愛(ài)的朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們一起將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的歌聲唱得更加動(dòng)人、更加響亮

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家!