團隊協(xié)作，溝通協(xié)調(diào)，合作共事是今后的必然形式，眾人拾柴火焰高。以下是小編為大家收集關于成功需要合作的演講稿，供你參考閱讀。

　　成功必須合作

　　今天我們來談一談成功與合作的關系，這是一個老話題，那么今天就讓我們老話新說。

　　首先，我們要談成功與合作，就要明白到底什么是“成功”，什么是“合作”。“成功”就是達成所設定的目標，這個目標可以是方方面面的，可小可大。“合作”就是個人與個人、群體與群體之間為達到共同目的，彼此相互配合的一種聯(lián)合行動、方式。因此，我們可以說，合作是成功的一種有效方式。

　　那么，成功需要合作嗎?答案是“YES”，成功當然需要合作!因為合作的力量是無法估量的，我們先來看一則寓言，我們看到羚羊在逃竄，是因為獅子來了;我么看到獅子在逃竄，是因為象群來了;那我們看到象群在逃竄又是因為什么呢?因為，螞蟻軍團來了!看似小小的螞蟻為何會有如此強大的力量以至于讓龐大的象群都望而生畏?我想，答案已經(jīng)不言而喻了，因為那是團隊的力量，合作的力量。合作對于成功有著不可忽視的推動力：正是馬克思與恩格斯的合作才創(chuàng)造出舉世聞名的《資本論》。當我們交換思想齊頭并進時，就會迸發(fā)出新的感悟;人類基因組計劃如果只有一個人來完成，那會等到何年何月?只有合作才能完成巨大工程又何止這一個?一汽和大眾合作，都獲得了滿意的利潤，企業(yè)之間相互合作各取所需，缺技術(shù)、缺市場、缺勞動力、缺知名度，總會有弱項存在，合作在正是取長補短，互惠互利啊。

　　可是問題又來了，成功必須合作嗎?

　　就像“三個臭皮匠頂個諸葛亮”，只能在部分情況下才站得住腳。

　　就算召集來一萬個臭皮匠也不會唱出空城計來，退一步，就算他們竟然真的唱出了空城計，司馬懿也不會怕，因為，那唱空城計的不是諸葛亮。

　　合作有時候并不會成功，我想有以下三個因素：如果有主導的存在，成員的認知的重要性就會大大降低，這樣決策所花費的時間與精力就會減少，效率提高，行動也能得到統(tǒng)一;反之，團隊里沒有一個領袖，面對關鍵決策的時候，往往沒有誰有標準答案。而重要決策都是要承擔風險的，可是，面臨風險的時候人們往往不希望承擔責任。人們?yōu)榱艘?guī)避風險而非承擔責任的初衷導致決策毫無意義。成功自然不會到來。

　　而如今年輕人中出現(xiàn)了“不合作精神”，彰顯了獨特理念和全新視角：不合作，也可以成功。

　　精彩創(chuàng)意不合作，有自己的主見、獨特想法時，不必為了迎合別人而合作，堅持自我，給自己留下更大的不受他人影響的自由創(chuàng)作空間。更容易找到靈感找到個性。

　　獨立創(chuàng)業(yè)不合作，自己有足夠的能力與魄力，不找合伙人，反而避免了不必要的風險和麻煩，對于“小本創(chuàng)業(yè)”這種方式不是更好嗎?

　　正如陳寅恪寫在70年前的名句;“獨立之人格，自由之思想。” 合作與不合作只是成功的兩種方式，都有其利弊，我們不能否定任意一種。但無論哪種方式，到達成功的方法只有一個，那就是要學會付出常人所不能付出的東西!我相信付出了就會有收獲!

　　團結(jié)協(xié)作，共同發(fā)展

　　團結(jié)協(xié)作，共同發(fā)展是團隊取得成功的要點。

　　首先看狼捕獵時的場景：狼群在圍獵時，有嚴格的戰(zhàn)術(shù)和作戰(zhàn)紀律。每頭狼都有自己的任務，任何狼都不能擅離職守。有些狼要做先鋒，去騷擾獵物;跑得快的狼去圍追或者到前面堵截;強壯的狼去獵殺強壯的獵物;弱小的狼去獵殺相對弱小的獵物。

　　其次，我們看足球的團隊紀律，因為足球隊的狀況和企業(yè)團隊的狀況很相似。在足球場上，每個人都有自己的位置，都有自己明確的任務，或進攻或防守。后衛(wèi)不能隨便擠占前鋒的位置，后腰盡量不要跑到邊鋒的活動區(qū)域，尤其是守門員更是不能擅離職守。每個位置的隊員都要嚴格遵守主教練的戰(zhàn)術(shù)安排，協(xié)同作戰(zhàn)，互相配合，并給予同伴充分的信任。當球被攻到本方禁區(qū)時，將球踢到遠離自己球門的位置是守門員和后衛(wèi)的職責，而其他的隊員也有義務去幫助后衛(wèi)和守門員將球踢出危險地帶。將球踢到對方的門里就是前鋒和其他進攻隊員的職責，而后衛(wèi)們也可以適當插上進攻，但前提是不能讓對方的前鋒趁這個機會偷襲得手。

　　根據(jù)上述的兩個例子我們感悟到：

　　在一個團隊中，所有的活動都要圍繞一個共同的目標展開。但團隊的各個部分甚至每一個人都是相對獨立的，它們都有自己的目標和任務，都要獨當一面。我們團隊中的每一個員工都不能以自己為中心，千萬不要自以為是，因為個人好比大海里面的一滴水一樣，離開大海很快就會干涸消失了。團隊為員工提供了施展自己才華的機會和舞臺，提供了實現(xiàn)理想的機會。但作為團隊的一員，員工一定要時刻銘記自己的職責和使命。員工只是團隊的一員，即使再受重視，再有才華，也不能以自我為中心。團隊的性質(zhì)決定了每個員工只是團隊的一部分，而不是整體。員工的所有工作都應該是以實現(xiàn)團隊的目標為中心的。

　　狼的團隊中相當注重和諧。我們在打造成功的團隊中，意識到個人有優(yōu)點也有缺點，所以尊重人和人之間的差異是和諧的體現(xiàn)。要知道最優(yōu)秀的團隊，并不是最優(yōu)秀的員工組成的、而是由各個成員團結(jié)協(xié)作，揚長避短來組建的。譬如在西游記這個團隊中，如果豬八戒和沙憎倆個跟孫悟空一模一樣的優(yōu)秀，那么在三打白骨精后這個團隊就該解散了，西天取經(jīng)只有失敗的結(jié)局。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，世界上根本不存在完美的人，但是我們能夠充分了解自己的優(yōu)點和缺點，并能夠發(fā)揮自己的優(yōu)點，改善自己的缺點，就應該說已經(jīng)接近完美了。在任何環(huán)境之下，優(yōu)點和缺點都會對人產(chǎn)生一定的影響，并且決定了別人對自己的態(tài)度，阻礙或者幫助實現(xiàn)目標，完成工作。一個優(yōu)秀的員工，要根據(jù)不同的環(huán)境和不同的情況，靈活面對自身的優(yōu)缺點，也就是說：盡量用優(yōu)點來面對環(huán)境，當工作環(huán)境需要你面對自己的缺點時，也不要逃避。需要改正缺點時，要毫不猶豫地去改正。雖然這些做起來很難，但優(yōu)秀的員工一定會去做，即使結(jié)果是失敗，也能夠在這個過程中受到教益。

　　培養(yǎng)密切的團隊成員關系。成功的團隊彼此融洽交流，而且知道發(fā)生沖突和矛盾時該如何處理，工作中能互相支援，并且能夠互相鼓勵，以最佳狀態(tài)奉獻全隊。把自己內(nèi)心的想法告訴大家，是我們團隊溝通的基本的一條。我們明白，誠懇的批評有助于個人和全隊技能的提高。我們大家對于團隊中出現(xiàn)的問題，要善于“吾日三省吾身”，我們要從“知過則改”升華到“聞過則喜”。特別要學會寬容，遇到摩擦，多從自身找找原因，即使真是對方的過錯，也要學會換位思考，體現(xiàn)出容人的雅量。陸地上最廣闊的是海洋，比海洋還廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。金無足赤，人無完人，貴在嚴于律己，寬以待人。這樣搞好了團隊的協(xié)作工作，我們就能以快樂的工作態(tài)度來迎接新的挑戰(zhàn)，和企業(yè)一道共同發(fā)展。從而達到生活和工作雙贏的好局面，這同時也是我們?nèi)松鷥r值的體現(xiàn)，也是我們團隊精神的體現(xiàn)。

　　狼的團結(jié)協(xié)作，共同發(fā)展的團隊精神是很值得我們借鑒的，我們團隊不可能一下就能達到狼團隊成功的境界，但是，我們善于學習。在這里引用張建國在建設團隊中的一句話，那就是：“你現(xiàn)在如果不是狼，最起碼你要成為一個‘披著狼皮的羊’，然后是‘披著羊皮的狼’。 最后成為“披著狼皮的狼”。不管如何，狼的特質(zhì)一定要體現(xiàn)出來。”

　　做一個善于合作的人

　　古人云：“三人行，必有我?guī)熝?，則其善者而從之，其不善者而改之。”由此可見，我們在平常學習中，不能只靠自己一個人的努力就能得到很大的進步，因此，我們就要與同學多多交流，做好我們的小組合作學習。

　　在課堂上，小組討論的時候，那時便是我們互相學習的機會了，我們要一致團結(jié)協(xié)作才能達到理想的目標。所以，在合作時，我們就要做到：每個人都要參與到其中，并且都要專心致志地討論這個問題，合作就是有合才會一起進步，當然，合就指的是團結(jié)。只有這樣，我們才能互相取長補短，共同進步，提高學習效率。

　　在回答問題的時候，一個人的回答就可以體現(xiàn)整個組的智慧，與其他組相互競賽，以此激發(fā)起對學習的熱情，上課的氣氛活躍，豐富了我們的校園生活，令我們在學習中感到輕松和愉快。

　　在小組內(nèi)開展一對一互助學習，使成績好的同學幫助成績差的同學，也可以在這上面共同進步，可以讓成績好的同學在這方面加以鞏固，成績差的同學也能在這方面上有所提高。這不僅拓展了我們的視野，豐富了我們的知識，還可以提高我們的語言表達能力。

　　小組合作學習能讓我們與同學了解更深，相處更加融洽，也學會了怎樣與別人交流、合作，也擁有了一種團結(jié)精神，把小組看為一個團體，這讓我們有了責任心和責任感，讓我們改正自己的不足，為組上增光添彩。

　　一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。讓成功之花在合作的土壤里盛開，讓成功的清泉在合作的泉眼中噴涌，為了我們的前途理想，讓我們攜起手來，做一個善于合作的人吧!