國家獎學(xué)金3分鐘演講

　　努力學(xué)習(xí)把獎學(xué)金拿到手，但叫你對這次獎學(xué)金做一次演講你會說嗎?下面是小編為大家收集關(guān)于國家獎學(xué)金3分鐘演講稿，歡迎借鑒參考。

　　國家勵志獎學(xué)金演講稿

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!我是普11發(fā)電廠 。我很榮幸地獲得了國家勵志獎學(xué)金，內(nèi)心充滿感激，我知道這是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員老師對我的肯定和信任，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和國家政府對我們家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活及學(xué)習(xí)上無私的支持，讓我深深感受到學(xué)院給我的溫暖，感受到國家隊我們大學(xué)生寄予的希望和期待。

　　我是一名農(nóng)村的孩子，父母都是農(nóng)民，家庭沒給我厚實的財富，但是父母勤勞，樸素，善良的品質(zhì)影響著我，是他們讓我相信只有努力付出才有收獲，只有敢于嘗試才有成功的希望，所以，無論在學(xué)習(xí)上還是在生活中，我都嚴(yán)格要求自己，無論在哪方面，我都努力爭取做得更好。

　　首先請允許我向辛勤培養(yǎng)我的老師以及為我成長提供良好環(huán)境的學(xué)校表示感謝。經(jīng)過一年的努力，我的付出得到了回報。我知道這是校領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)及老師對我們大學(xué)生生活及學(xué)習(xí)上的大力支持，讓我深深的感受到學(xué)校給我們的溫暖。感受到國家對我們大學(xué)生的希望和期待，也是對于我們在學(xué)習(xí)熱情上的一種鼓舞和激勵。同時，我也感受到很大的壓力，因為拿到國家勵志獎學(xué)金并不是那么容易，學(xué)校里品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生有很多，而我們只是其中的一部分。在這種無形的競爭中帶給我們的不只是壓力，還有那種催人奮進(jìn)、鼓舞人向上拼搏的動力。而我也將帶著這種動力繼續(xù)前進(jìn)!

　　華羅庚曾說過：“聰明出于勤奮，天才在于積累”。

　　我從大一開始，就注重培養(yǎng)自己良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求自己準(zhǔn)時起床。正確處理自己的每月生活費，不亂花錢。始終把學(xué)習(xí)放在首要位置。我認(rèn)為要有健康積極的生活態(tài)度，必須擁有明確的人生目標(biāo)。目標(biāo)是指引走向成功彼岸的必要條件。萊辛曾說過：“走得最慢的人，只要他不喪失目標(biāo)，也比漫無目的地徘徊的人走得快”。學(xué)習(xí)必須持之以恒，尤其是學(xué)習(xí)英語，成功永遠(yuǎn)不會降臨到懶惰者的身上。“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤”。只有不斷努力、不斷追求、不斷奮進(jìn)，才能在學(xué)習(xí)上取得一定的收獲。相信很多同學(xué)和我一樣不乏學(xué)習(xí)的沖勁和激情，就是缺乏耐力和恒心，而這恰恰就是學(xué)習(xí)的大忌。機會是平等的，抓住時間抓住機遇，就能把握成功。讀書是為了豐富自己的閱歷，為了提高自己的文化素質(zhì)修養(yǎng)，這句簡單的話，只能通過不斷學(xué)習(xí)，才能慢慢體會其中的要領(lǐng)。

　　在學(xué)習(xí)的道路上并不是一帆風(fēng)順的，它是一個從無知到有知的過程，就像果樹施了肥澆了水，才能結(jié)出累累碩果一樣。有時我們會躊躇、有時我們會迷茫，就如海中的船只沒有了燈塔會失去方向。而我們的燈塔就是我們敬愛的老師，他們會在我們迷茫的時候給我們照亮前方的道路，為我們指引前進(jìn)的方向，偉大的領(lǐng)袖斯大林曾說過：“老師是人類靈魂的工程師”，而古代的教育家韓愈也曾說過：“師者，

　　所以傳道授業(yè)解惑也”。老師，不只是簡單的教書匠，而且要教授學(xué)生為人處事的道理與提升主動學(xué)習(xí)、勇于質(zhì)疑等可貴的品質(zhì)。來到澍青以后我認(rèn)識了許多可愛可敬的老師，我們的輔導(dǎo)員老師，他(她)們就像大哥哥、大姐姐一樣可親、可敬。在工作之余，時刻替大家著想，在生活上給予我們無私的幫助，讓我們在澍青有了家的感覺!在學(xué)習(xí)上為我們提供更好的機會與平臺，公平地對待每一位同學(xué)，使我們能充分的展現(xiàn)自我，發(fā)揮自己的長處彌補自己的不足，在學(xué)習(xí)的道路上更進(jìn)一步!當(dāng)我們犯錯時，對于我們的態(tài)度不是批評，而是衷心的教導(dǎo)，教育我們失敗后需及時總結(jié)經(jīng)驗，而不是妥協(xié)與放棄，在哪摔倒在哪站起來迎難而進(jìn)，越挫越勇給我們樹立一個良好的生活、學(xué)習(xí)態(tài)度，在日益激烈的社會競爭中，只有敢于拼搏，正確的面對自己的失敗，不被困難所打倒，才能邁向真正的成功!還有眾多的專業(yè)課老師，他們在課堂上給我們分享他們的知識，會把每一個難解的醫(yī)學(xué)術(shù)語轉(zhuǎn)換成通俗易懂的語言，并用一些形象的例子、親身的體會幫助我們理解，他們還會給我們講些他們的臨床經(jīng)驗，一些小竅門，讓我們不再局限于書本，讓我們少走了許多彎路，他們的講課風(fēng)格也各有千秋，使我們沉浸在學(xué)習(xí)的海洋中，沒有了枯燥單一的講課方式，使我們的學(xué)習(xí)變得多姿多彩充滿了新奇，每一天都是新的一天每節(jié)課都是豐富多彩，讓我們的學(xué)習(xí)充滿樂趣，充滿歡笑!

　　如果說老師是海上的燈塔，那學(xué)校就是我們停泊的港灣，給我們提供知識的海洋，讓我們能走得更遠(yuǎn)，看到更廣闊的天地。學(xué)校給我

　　們提供了完備的學(xué)習(xí)設(shè)施，在圖書館我們不僅能夠讓專業(yè)知識得以補充﹑鞏固和加強，我們還可以豐富自己的課外知識開闊眼界讓我們看得更遠(yuǎn)。醫(yī)學(xué)博物館能使我們在理論知識的基礎(chǔ)上更加真實的了解我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。而全套的醫(yī)療設(shè)施能讓我們進(jìn)入臨床之前更加熟悉我們的專業(yè)，訓(xùn)練我們的技能，讓我們進(jìn)入職位之后盡早的進(jìn)入工作狀態(tài)。增強我們的操作能力。而學(xué)校組織的校園活動讓我們也受益匪淺，學(xué)校組織的的運動會中運動健兒們的全力爭先，同學(xué)們的加油吶喊，讓我們感受到了同學(xué)們奮發(fā)向上的信心和團結(jié)的力量，每周的英語角活動，不僅給我們提供了英語對話練習(xí)的平臺，也增加了同學(xué)們之間的友誼!

　　我堅信：只有耕耘才有收獲。成功之門是為敢于拼搏，時刻有準(zhǔn)備的人敞開的。對于我來說，我是一個普通家庭的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的財富。但卻給了我堅強向上的品質(zhì)。父母身上的那種勤勞﹑善良﹑誠實﹑樸素的優(yōu)良作風(fēng)，深深影響著我。我相信只有通過努力才有成功的希望。高中時代由于種種原因我失敗了。曾經(jīng)父母對我失望過，然而是澍青接納了我，否則選擇另一條道路的我將是另一番境象。來到這里我明白自己已站在新的起點，所以不管任何時候，我都嚴(yán)格要求自己。面對目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，我深深體會到，只有知識才能改變命運，只有努力才能擁有美好的未來，所以我們要抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘，而不是抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)。時間的運用一定要高效率，尤其是學(xué)習(xí)的黃金時段。高效就需要了解自己學(xué)習(xí)的高效期，像

　　我就喜歡“貓頭鷹”式的學(xué)習(xí)，越到晚上越起勁。還要注意的是合理的計劃和安排。我的課桌長貼著一些計劃，一般都是一周之內(nèi)需要完成的事情，根據(jù)學(xué)習(xí)科目的重要性的不同，所安排的時間段和持續(xù)時間也不盡相同。

　　大家都聽說過“溫水煮青蛙”的故事，明白安逸的環(huán)境容易讓人喪失斗志。或許大家都認(rèn)為大學(xué)的學(xué)習(xí)很輕松自得，其實作為醫(yī)學(xué)生我們的手中握著病人的生命肩負(fù)著重任，所以我們要掌握精湛而嫻熟的操作技能，為患者服務(wù)。必須有高尚之醫(yī)德，才能悟化出精湛之醫(yī)術(shù)。老校長的教訓(xùn)我們時刻銘記在心。僅僅靠課堂知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以我們要利用周末的時間彌補自己的不足!平時我總是定時的反省自己，并用自己的行動去帶動周圍的人。對于成功與失敗的定義，有的人會說成功就是做一件驚天動地的事，或像暴發(fā)戶那樣一夜成名。當(dāng)然，這樣轟轟烈烈的成功誰都想要。但是在我看來，成功其實是一種習(xí)慣。一種動作，持續(xù)三周便是一種行為，持續(xù)三個月便是一種習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，我不斷養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)，謙虛好問;在待人方面，做到熱情大方，理解寬容;在做事方面，不斷養(yǎng)成積極樂觀的做事態(tài)度。

　　這次獲得國家勵志獎學(xué)金也不能說成是一種成功，這是一個階段性的獎勵。過去我有許多不成熟的表現(xiàn)，但是我的老師同學(xué)們卻能包容我并鼓勵我。不斷前進(jìn)，這次的勵志獎學(xué)金是國家﹑學(xué)校﹑老師及同學(xué)們對我的肯定。今后，我會繼續(xù)的努力，帶著感恩的心，踏踏實

　　實一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)。并時刻提醒自己努力真正做到多層次，全方位地發(fā)展，樹立遠(yuǎn)大志向?；貓蟾改?，學(xué)校，國家。

　　國家勵志獎學(xué)金的獲得，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)斗志，使我能夠改變對生活的態(tài)度，使我更有信心去學(xué)習(xí)，使我充分相信通過自己的勤奮和努力能夠創(chuàng)造財富。同時，這筆獎學(xué)金的獲得，對于我的家庭來說，也是一筆非常大的收入，減輕了父母的負(fù)擔(dān)，我的心里負(fù)擔(dān)也相對減輕了，能相對輕松地面對學(xué)習(xí)和生活。

　　這次獲獎?wù)娴淖屛液荛_心，很感激，獲獎的榮譽是對我努力地肯定，同時也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。但是，不管曾經(jīng)取得的成績?nèi)绾危贾淮碇^去，不能因為一時成績的優(yōu)秀而驕傲，也不能因為一時的成績差勁兒氣餒，我們心中應(yīng)該有更高的追求，有繼續(xù)向前的動力，我要把獎學(xué)金化作今后不竭的動力，完成新的征程，迎接下一個成功。

　　最后，我還是要感謝國家，感謝政府有這么好的政策，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師對我的關(guān)心和照顧，在這樣的政策下，在這樣的關(guān)懷下，我會繼續(xù)努力，不辜負(fù)大家的期望，去努力爭取更大的成功。

　　獎學(xué)金演講稿

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:

　　大家好! 我是XXX，來自建工系13級工程監(jiān)理1班，現(xiàn)擔(dān)任班長一職!

　　我家住在國家級貧困縣——南陽市南召縣，我是一個普通農(nóng)民家庭的孩子，我的家庭并沒有給予我厚實的財富，高考后來到這里我明白自己站在新的起點，所以不管任何時候，我都嚴(yán)格要求自己。努力學(xué)習(xí)，力爭做到更好!面對目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，我深深體會到，只有知識才能改變命運，只有努力才能擁有美好的未來，所以我抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘，而不是抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)。 入學(xué)以來，本著“學(xué)習(xí)為主，培養(yǎng)能力，服務(wù)同學(xué)”的理念，積極參加各種活動。 經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)，我也獲得了一點點成果。一年以來，我的成績連續(xù)兩學(xué)期都是班級第一，而且綜合測評也一直名列前茅，先后被評為“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等稱號。我一直認(rèn)為，我們是學(xué)生，我們最大的天職就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不好一切都是紙上談兵。

　　在班級工作中，始終以服務(wù)同學(xué)為宗旨，以同學(xué)們的利益為主。在工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，虛心向他人學(xué)習(xí)，贏得了院、系部的一致好評，也得到了輔導(dǎo)員老師和同學(xué)們的肯定。

　　但我深知，自己的不足和缺陷。就目前所取得的成就還是微不足道的，身為大二的我，還有很長一段路要走。家庭的貧困只是暫時的，成績的好壞也已成過去，我一定會更加努力，取長補短，精益求精，用更好的成績向?qū)W校匯報，也讓我的大學(xué)生活更充實、更有意義。

　　最后，感謝系領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持與幫助，祝愿我們建工系明天更好!

　　13級工程監(jiān)理1班

　　XXX

　　二〇一四年十月七日

　　大學(xué)國家獎學(xué)金演講稿

　　各位老師，同學(xué)：

　　大家好。我是來自XX10級4班的XXX。

　　今天站在這里申請國獎，有些欣慰與忐忑。欣慰的就是能站在這里精選就對自己大學(xué)三年學(xué)習(xí)能力的一種肯定，同時，今天在這里精選的各位同學(xué)都很優(yōu)秀，讓自己不覺有些忐忑。我始終堅信“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，無論干什么事情，都要努力去拼搏，這樣才會有進(jìn)步。我喜歡獨立思考問題，不太喜歡什么事情都要和同學(xué)討論，我覺得有了一定成熟的想法之后在討論必定會受到事半功倍的效果。我這次考了準(zhǔn)也第一，著實有一些平靜中的驚喜。從大三上學(xué)期自己一直在很平靜的準(zhǔn)備考研，但是我一直沒有放下專業(yè)課的學(xué)習(xí)，對待專業(yè)課，才是更應(yīng)該重視的，畢竟考研之后用到的也是專業(yè)上的東西，感覺這次的成績就像考研的路上給自己打了一針鼓勵劑，是對自己的一種肯定，讓自己更有信心堅定自己的信念，相信自己一定能考到理想的學(xué)校。在剛踏入大學(xué)時，都說大學(xué)是一個很好的鍛煉自己的平臺，我其實在未上大學(xué)之前，了解我的都知道我是一個很內(nèi)向的人，有什么想法都只是不說出來，害怕各類演講，不喜歡面對這陌生人說話，語言表現(xiàn)力基本上不具備。所以上大學(xué)我就告誡自己要學(xué)著改變，我也有外向的一面，要勇于展現(xiàn)出來，所以，我競選并當(dāng)上了我們班的團支書。我發(fā)現(xiàn)，其實我是很樂意和同學(xué)們交流的，和班長處理班上事務(wù)時，雖然難免有一些摩擦，總體上也算是很和諧。班上同學(xué)相處也很融洽，都很團結(jié)，大一剛開始我們班一直在倡導(dǎo)集體自習(xí)，共同促進(jìn)。大一年度我們班級榮獲了省級優(yōu)秀班集體的稱號，現(xiàn)在，這個榮譽依然讓我們班的每個人都很自豪。我平時喜歡和同學(xué)交流，自己有什么

　　能做到的我也會盡力去幫助，慢慢的得到了同學(xué)的肯定與支持，入選了第一批積極分子，并很榮幸的成為了第一批發(fā)展黨員，這也算是對自己工作能力的一種肯定吧，我覺得團支書這一職位真的讓我得到了很大的鍛煉，相比于我以前，真的蘊含著一種蛻變。我從最初的自卑變得越來越自信，也越來越堅強，不像以前，有什么煩心事就跟我媽嘮叨嘮叨，現(xiàn)在，我會自己學(xué)著處理自己的事情，變得越來越獨立，較以前，也會處理人際關(guān)系，真的很感謝團支書這個職位，也很感謝老師信任我，才讓我從中得到了這么多的蛻變?，F(xiàn)在，雖然語言表現(xiàn)這方面還是有些欠缺，但是萬事開頭難，慢慢的我學(xué)著練習(xí)，每一次演講都會把它當(dāng)做自己的一次機會，我相信自己的語言表現(xiàn)力會慢慢提高的。到了大三，我決定考研，決定接下來的生活要很平靜的在準(zhǔn)備考研中度過，可能對于自己沒有余力去處理其他事務(wù)，就辭去了團支書，去接近自己的志向，考到一所更好的學(xué)校，繼續(xù)自己的深造。還記得當(dāng)時老師的一些忠告，臥薪嘗膽，現(xiàn)在想想自己每天都在努力，努力一點，就會更靠近自己的目標(biāo)，其實挺高興的。依然過了大學(xué)三年，每一階段的目標(biāo)都有些不同，大一大二的時候，就想著利用課余時間做一些兼職，賺取一定的生活費用，給自己進(jìn)入社會增加一些閱歷。說實話，在哪個階段，真心覺得金錢來的挺不容易的，那時候自己打小廣告找的一份家教，最忙的時候一天上五個小時，曾經(jīng)羨慕的老師的這個職業(yè)，原來也是相當(dāng)?shù)钠v，腦力細(xì)胞是要消耗好多的。干什么都是挺不容易的，所以，就要從中發(fā)現(xiàn)工作的樂趣，然后，慢慢去堅持。大學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，偶爾和同學(xué)聊起來的時候，確

　　實覺得有些不舍，但是想想大學(xué)，自己確實從最初的稚嫩走到了現(xiàn)在的成熟，有很多的感恩。今天申請國獎，真的很榮幸，很感謝老師、同學(xué)隊自己的支持。我會更堅定自己的信念，努力奮斗，以便在考研上穩(wěn)操勝券。謝謝大家!!