國旗班交接儀式演講稿
國旗班交接儀式演講稿
國旗班歸學(xué)生處管理，絕對不會放在團(tuán)書記辦公室的。會放在學(xué)生處下屬的倉庫里或者國旗班辦公室，下面是小編為大家收集關(guān)于國旗班交接儀式演講稿，希望能幫到你。
青春永隨國旗飛揚(yáng)
老師們、同學(xué)們：
今天，在這里舉行我校國旗班的交接儀式，首先，讓我代表學(xué)校黨總支、學(xué)校行政和全體師生員工，向國旗班的同學(xué)表示衷心的感謝!
同學(xué)們，你一定見到過這樣的景象：晨光微明，霞光透過云層在東方繪出一片淡紅，解放軍戰(zhàn)士步伐矯健地向著國旗臺進(jìn)行，升旗手用優(yōu)美的動作將紅旗迎風(fēng)展開，五星紅旗在激揚(yáng)的國歌聲中冉冉升起。此時，你的心中一定會油然而生一種崇高的感情，為自己作為一個中國人而感到無比驕傲和自豪。
五星紅旗是我們祖國的旗幟，是共和國的象征和標(biāo)志。她是無數(shù)革命先烈用生命和熱血、用理想和信念從硝煙彌漫的戰(zhàn)場上、從殷紅的血泊中托舉起來的旗幟。她象征著共產(chǎn)黨的光輝，象征著勞苦大眾翻身解放、當(dāng)家作主的權(quán)利，象征著黑暗落后的舊社會的徹底終結(jié)，象征著一個充滿希望的新中國的橫空出世。
是什么能擁有如此巨大的凝聚力，把千千萬萬的中華兒女匯聚在一起，為祖國無私地奉獻(xiàn)自己的青春、智慧，乃至生命?是國旗!看!五顆金星照耀著960萬平方公里的土地，照耀著祖國的領(lǐng)海、領(lǐng)空。在旭日霞光中升起，在藍(lán)天白云下升起，在雄偉壯麗的天安門廣場上升起，在13億人民的心海深處，升起，高高地升起。這一面永遠(yuǎn)年輕、美麗的旗幟迎著改革開放的春風(fēng)，向世人展示著華夏大地的勃勃生機(jī)：君不見三峽工程，舉世矚目;君不見港澳回歸，百年夢圓;君不見申奧入世，喜事連連;君不見，“神州五號”、“神州六號”，遨游太空……
愛我們的國旗吧!愛我們的祖國吧!這是一個民族的內(nèi)在精神里蘊(yùn)藏著的一種最熾熱最高尚的情感;這是一個民族向世界袒露的最偉大、最高貴的靈魂;這是民族尊嚴(yán)最集中最深刻的體現(xiàn)。
天安門國旗班的升旗手，每天以最莊嚴(yán)的儀式，讓國旗與朝陽一道升起，他們每天代表13億共和國公民完成這項(xiàng)神圣的工作，他們是新一代最可愛的人。“熱愛國旗，重于生命。”這是曾被中央電視臺《焦點(diǎn)訪談》連續(xù)報道過的國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)老班長陶維革在病房中寫下的，他用全部生命實(shí)踐了這個諾言。有一次，他身負(fù)重病，為了完成任務(wù)，仍堅(jiān)持站在國旗下的哨位上。直到兩個小時后，接班的戰(zhàn)友到來了，陶維革還是堅(jiān)持正步走回營房，最后倒在營房的草地上不省人事了。他不惜自己的生命，仍然堅(jiān)持站在自己的崗位上保衛(wèi)國旗。這種精神值得我們敬佩，值得我們學(xué)習(xí)!我校國旗班的旗手，每周也以最認(rèn)真的態(tài)度，完成莊嚴(yán)的升旗儀式，在此，我代表學(xué)校對為我校升旗儀式工作了兩年多的國旗班成員xx、xx、xx、xx等同學(xué)表示衷心的感謝，你們的事跡將激勵著新一屆的國旗班同學(xué)。高一級的xx、xx、xx、xx等同學(xué)是新一屆的國旗班成員，他們從去年8月開始訓(xùn)練，經(jīng)過半年多的苦練，今天，正式上崗，在此，我代表學(xué)校表示熱烈的祝賀。希望他們以天安門國旗班的戰(zhàn)士為榜樣，在我校國旗班的崗位上立新功。
老師們、同學(xué)們，“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)”，讓我們的青春永遠(yuǎn)隨著國旗一起飛揚(yáng)。讓我們在國旗的指引下，為創(chuàng)造共和國美好的明天前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)、進(jìn)!
國旗班交接儀式講話稿
我是原國旗班班長兼旗手，今天我們在這里隆重地舉行國旗班交接儀式。大家都知道，學(xué)校每周一次的升旗儀式，既是《國旗法》的要求，也是全校師生表達(dá)愛國情懷，展示精神風(fēng)貌，匯聚學(xué)校正能量的過程。
而在這項(xiàng)活動中，我們國旗班承擔(dān)著最重要的工作———升旗。省橫中國旗班組建至今已歷多年，多年來，每一屆國旗班都始終不變地保持著國旗班的優(yōu)良傳統(tǒng)，那就是：不辭辛苦，盡心盡責(zé)，一絲不茍，在每周的升旗儀式和學(xué)校重大活動精心守護(hù)國旗，認(rèn)真升好國旗。
老一屆的國旗班到期離任，新一屆國旗班接過重任，這是自然規(guī)律，這樣的儀式每年一次。今天，我們再次迎來這一莊嚴(yán)時刻。在此，我僅作為省橫中一員學(xué)子代表全體老師和同學(xué)對老國旗班全體隊(duì)員說一聲：謝謝你們!是你們讓升旗儀式成為全體師生心目中一道永不抹去的美麗風(fēng)景!愿你們帶著曾經(jīng)的國旗班旗手的榮耀和正氣，大步邁向新的人生，擁抱新的挑戰(zhàn)，迎接新的輝煌。
同時，我要對新一屆國旗班的同學(xué)表示祝賀，你們是學(xué)校各班級中挑選出來的優(yōu)秀學(xué)生代表，是學(xué)校的形象代言人，能成為國旗班的一員是你們的榮耀，也是你們的一份責(zé)任。在此，我希望你們：
1、向老的國旗班旗手學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，認(rèn)真履行職責(zé)，心中牢記《國旗法》，精心守護(hù)好國旗，出色、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)，莊重地完成每一次升降旗任務(wù)。
2、努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)守校紀(jì)，講文明，做同學(xué)的楷模，為國旗班為學(xué)校爭光添彩。
國旗班交接儀式老隊(duì)員代表發(fā)言稿
作為國旗班的最初記憶，是從那一天的升旗儀式開始的。我們依然像平時一樣，一群人很自然地走到操場，找到自己應(yīng)站的位置站好。一切都沒有任何的特別。但是就在那一天，當(dāng)校長用激昂奮進(jìn)的語調(diào)莊嚴(yán)宣布我們班正式成為新一屆國旗班的那一刻，我們似乎一時還未能接受這個令人乍然驚喜的消息，連掌聲也響得略微遲疑。
國旗班，這到底是一個怎樣的概念，而作為承載它的我們，又應(yīng)該肩負(fù)怎樣的責(zé)任?
依稀記得，第一次關(guān)于國旗班介紹的班會上。原國旗班現(xiàn)高二三班國旗組的五位同學(xué)作為班上同學(xué)的代表一一走上講臺，用著一種最為虔誠與肅穆的語氣，向我們娓娓道來：國旗班本身具有的意義，他們對于國旗發(fā)自內(nèi)心最誠摯熱切的愛戀，作為國旗班的一員應(yīng)該一一履行的職責(zé)······僅僅是一種類似“學(xué)前培訓(xùn)”性質(zhì)的一次班會，他們的認(rèn)真與執(zhí)著卻成了我們對于“國旗班”這三個字留下的最立體感知的印象。
第一次感受到了在這三個似乎光芒掩蓋一切的字體身后的隱忍與堅(jiān)持。
仍然記得，在國旗班交接儀式上我們共同經(jīng)歷的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)。每一個動作，每一個步驟，看似漫不經(jīng)心，實(shí)質(zhì)我們在課下，早已經(jīng)訓(xùn)練了很久很久。就連原國旗班的學(xué)兄學(xué)姐們，他們早已有了半年的技藝與經(jīng)驗(yàn)，但他們依然像面對國旗茫然無知的我們一樣，懷著一種最為原始與樸素的情感，開始了提前演練。訓(xùn)練的時間是那么短暫，甚至已經(jīng)沒有辦法讓我們將每一個細(xì)節(jié)爛熟于胸。但為了那天更為短暫的3分鐘交接，我們竭盡了自己最大的努力。
那么多的第一次都在那一天上演，那么多的同學(xué)，老師都充滿祝福地充當(dāng)了我們演繹第一次的觀眾。當(dāng)交接儀式真正完成的那一刻，我們在諾大的操場上激動得不能自已。因?yàn)椋覀兘K于接觸到了我們的向往。從來沒有感覺，哪一天可以像那一天一樣，日后成為我們觸手可及的溫馨記憶。
還有記得，就在交接儀式完美進(jìn)行的那一天下午放學(xué)，作為交接儀式雙方的新舊國旗班同學(xué)在東階梯教室舉行的交接班會。我們?nèi)猿两诔醭蔀閲彀喑蓡T的興奮中，往往忽略了，原國旗班同學(xué)眼中不自主流露的失落與哀愁。那天下午，他們翻開沉重而又鮮活的記憶簿，與我們分享，他們半年來走過的路。依然是關(guān)于交接儀式的記憶，依然是每天每個人最盡心盡責(zé)的升降國旗，依然是面對分離而悲哀得說不出話的真實(shí)······
歷史如此清晰地在我們身上重演。他們以前走過的路與我們將要踏上的路彼此重疊掩蓋。面對他們離別的千愁萬緒，面對他們對于國旗的依依惜別，我們仿佛無心闖入他人記憶的孩子，前所未有鮮明地回顧了他們曾經(jīng)的過往?；蛟S這一切，已經(jīng)不僅僅是國旗班本身能夠帶給我們的經(jīng)歷，她將國旗班的每一個同學(xué)如此完美地聯(lián)系在了一起，與之相互勉勵的歲月，早已經(jīng)駐留在永遠(yuǎn)無法過境的滄海。
就在連交接班會也圓滿結(jié)束的那天下午，我們每個人在走出東階梯教室的那一刻起，猝不及防而又義無反顧地踏上了一段看似終點(diǎn)遙遠(yuǎn)的征程。
老實(shí)說，作為國旗班的同學(xué)，我們必須比別人具有更強(qiáng)的時間觀念，具有更加持久的毅力，具有更強(qiáng)烈的責(zé)任感。每天早上，我們必須提前起床，為的是在一打起床鈴的時候，我們就能夠沖到樓下飯?zhí)觅I早餐，等到一做完早操就能上去準(zhǔn)備升旗;作為每個升旗小組的成員之一，必須具有本小組內(nèi)成員相互的默契，像左腳先踏上，步子整齊劃一不許錯亂，升旗時應(yīng)該如何如何等近乎苛刻的標(biāo)準(zhǔn)也要配合得天衣無縫;每天中午我們都要提前洗澡，為的是為下午6點(diǎn)鐘降旗騰出更多的準(zhǔn)備時間······
每個同學(xué)都那么幸運(yùn)地履行了一次神圣莊嚴(yán)的職責(zé)。每個同學(xué)在這次經(jīng)歷中似乎成長了很多，在國旗日記上密密麻麻寫滿的都是我們內(nèi)心流露的最真實(shí)感受。每個同學(xué)都可以因?yàn)橐旖灯於孕臏?zhǔn)備，暗自積累了很多小竅門：怎樣通過眼神，手勢的交流使四人的配合整齊劃一，怎樣安排那五天的生活才能留出最充裕的時間，怎樣學(xué)會在這五天之后，路過國旗，不再陌生而是充滿敬意與感懷。
是啊，每個人經(jīng)歷的都只有短短五天。歷史長河瞬間而逝的剎那。每個人都會或多或少地犯過一些至今仍追悔莫及的錯誤。陪伴的短暫，更堅(jiān)定了我們的珍惜，無論如何也要做到最完美，不出絲毫差錯;完美的可望不可即，又讓我們在犯下錯誤的那一刻，頭腦中一片空白，覺得自己已經(jīng)不是僅僅犯下一個錯誤那么簡單，而是玷污了心中的始終堅(jiān)定相信存在的潔白無瑕，那么后悔，那么無奈;錯誤犯下的不可挽回，又讓我們彼此更加注意提醒對方，更加懂得怎樣在學(xué)會銘記的同時，還學(xué)會糾正······
記憶中最深刻的畫面，應(yīng)該是那次僅僅有我們班同學(xué)參與的升旗儀式。由于沒有得到事先通知，我們?nèi)嗤瑢W(xué)像往常奔到樓下，站好隊(duì)伍?？墒且魳肥冀K未響起。于是我們決定進(jìn)行只有我們班參與的升旗儀式，本來一切都很自然，沒有絲毫的特別?？墒蔷驮谒ζ焓謱焖Τ鋈サ模瑖炀従徤仙哪且豢?，升旗臺下的同學(xué)不約而同地開始唱國歌作為伴奏。聲音不大，在空曠的草坪上逝去了也沒有再回來;但足以銘刻國旗一路上升的軌跡。低沉的音調(diào)，近乎飽和可以隨意感知的濃厚情感，營造了一種從未出現(xiàn)過的奇特氛圍。
當(dāng)年輪輾轉(zhuǎn)過一個又一個的春夏秋冬，當(dāng)過去的追求變成蝴蝶飛走，我們經(jīng)過國旗身邊，或者又一次參加升旗儀式的時候，我們是否還會記得，我們共同參與過的每一次升旗?是否還會記得，我們每一次與國旗親密接觸?是否還會記得，也可以驕傲地告訴身邊的每一個人：我們曾經(jīng)是全廣東省最好的中學(xué)最好的創(chuàng)新班和最努力的國旗班的成員之一?
這就是原國旗班的同學(xué)老師對國旗班下的定義。半年與國旗的相知相伴，我們早已深刻體會它內(nèi)在包含的每一點(diǎn)意義。我們堅(jiān)信，如果說國旗是我們每個人心中最神圣的麥加圣地，那么我們將會是最虔誠的信徒，朝著心中的信仰，永不停歇。
感謝國旗，她如此包容地與我們共走過一段特殊的人生之路;感謝記憶，因?yàn)樗龓臀覀冦懹?，并具有穿越一生的重量?/p>