新學(xué)期開學(xué)典禮演講稿
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。新學(xué)期就要開始了，下面是小編為大家收集關(guān)于新學(xué)期開學(xué)典禮演講稿，歡迎借鑒參考。
新學(xué)期開學(xué)典禮發(fā)言稿
過春風(fēng)十里，盡蕎麥青青，春日遲遲，未來正可期。
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。新的一年以聲聲炮響揭開序幕，新的目標(biāo)也要陪我們寒來暑往，開始新的學(xué)期。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。新的一年，就要有新的目標(biāo)，新的奮斗。學(xué)習(xí)生活中的目標(biāo)尤為重要，它如同姹紫嫣紅萬物復(fù)蘇前的一聲春雷，如同舉長矛兮射天狼前的躍馬揚(yáng)鞭。要論如何制定目標(biāo)，這里面也有學(xué)問。目標(biāo)要分解：你一定要知道，你的人生終極夢(mèng)想也即人生終極目標(biāo)，是要被分解的，要分成長期目標(biāo)、中期目標(biāo)和一系列的短期目標(biāo)，其中短期目標(biāo)又可以分解為你能夠馬上操作的一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)。
目標(biāo)制定的原則：1目標(biāo)必須是具體的，可以量化的。
2目標(biāo)必須是可以衡量，可以考核的、可以讓人接受，可以實(shí)現(xiàn)和執(zhí)行。
3目標(biāo)必須和其他目標(biāo)(主要目標(biāo))相關(guān)聯(lián)，
4目標(biāo)必須具有目標(biāo)是有時(shí)間限制的
5目標(biāo)一定要是書面的。
希望大家在新的一年里制定自己的目標(biāo)，展望未來，更進(jìn)一步。
騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功不在舍。三年之行，已于足下，值得一朝功成生就。高三的劍已在弦上，一分一秒也如白駒過隙。眼看高考就要來了，希望學(xué)長學(xué)姐們向前看，相信自己，我們會(huì)在遠(yuǎn)方為你送去最真摯的祝福，付出就會(huì)有收獲的!放松心情，去迎接挑戰(zhàn)，我們相信你們，你們一定是最出色的!萬籟俱寂之時(shí)，正是懸梁刺股時(shí)。茍日新，日日新，又日新，每日溫故，方能一登龍門，榜上有名。每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的補(bǔ)償。一個(gè)有信念的人所發(fā)出的力量，大于99個(gè)有興趣的人。世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人，人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望勇者無懼，智者無惑，仁者無敵。幸福，不是擁有得多而是計(jì)較得少。不是所愛的一切，他都擁有;而是所擁有的一切，他都愛。所以，再煩，別忘微笑;再急，要注意語氣;再苦，別忘堅(jiān)持;再累，也要愛自己。世界上那些最容易的事情中，“拖延時(shí)間”最不費(fèi)力。昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩;今天多下一點(diǎn)功夫，人生少走無數(shù)彎路。春風(fēng)如醇酒，少年正當(dāng)時(shí)，希望所有高三學(xué)子能在新的一年里揮灑熱血，一舉成功，為母校爭光。
新學(xué)期開學(xué)典禮演講稿
老師們、同學(xué)們：
早上好!受學(xué)校黨支部委托，我代表學(xué)校作新學(xué)期第一次國旗下講話。有此機(jī)會(huì)，我感到非常榮幸，首先請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)大家表達(dá)新學(xué)期的美好祝愿：祝老師們?cè)谛聦W(xué)期教的生動(dòng)有趣，祝同學(xué)們學(xué)的充實(shí)快樂，祝所有二中人健康、幸福，萬事順心如意!
今天是農(nóng)歷正月十九，或許你正沉浸在春節(jié)及元宵節(jié)美味的香甜和煙花與爆竹的絢麗之中;或許你也還正沉浸在期末考試成績優(yōu)異的欣喜與成長煩惱的焦慮之中?？墒墙裉欤覀円呀?jīng)走到了今天，已經(jīng)站在了這里，需要我們做的最重要的事情莫過于把心收回，在沉淀了又一個(gè)寒假的滿滿收獲的基礎(chǔ)上，規(guī)劃和盤點(diǎn)新學(xué)期一個(gè)又一個(gè)的明天了。同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?
我知道咱們中的一部分老師和同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好了!高三年級(jí)的老師和大多數(shù)同學(xué)們，還有奧賽教練及奧賽班的同學(xué)們?cè)诔醢司头敌Ｗ灾鲗W(xué)習(xí)了，學(xué)校各級(jí)部、各部門負(fù)責(zé)人正月十二就開始開會(huì)研討和部署新學(xué)期各項(xiàng)工作了，全體老師也都在正月十六的上午到校開會(huì)、學(xué)習(xí)、備課了。
“人生在勤”是我們的校訓(xùn)。一個(gè)“勤”字，是我校建校57年來，幾代人積極進(jìn)取的縮影和高尚品格的寫照。就靠這一個(gè)字，我們?cè)?014年取得了令世人瞠目的輝煌成績：國際數(shù)學(xué)奧賽金牌、11人被北大清華錄取、7枚全國化學(xué)和生物奧賽金牌、濟(jì)南市名列前茅的高考一本上線率和中考錄取率、榮登中國百強(qiáng)高中名校榜，位列第76位，等等等等，這些足以顯示我校超強(qiáng)的辦學(xué)實(shí)力和良好的教育氛圍。
老師們，同學(xué)們，再好的成績代表的也只是過去，未來的輝煌還有待于我們?nèi)?chuàng)造。面對(duì)新的開始，需要我們共同面對(duì)的是什么?還有哪些重要任務(wù)?我們一起來理順一下：
作為一個(gè)獨(dú)立的人，我認(rèn)為我們師生共同面對(duì)的事情就是心靈的充實(shí)和成長!我概括了三句話，與大家共享：
1. 學(xué)會(huì)接納，認(rèn)識(shí)你自己。春天來了，楊柳最先發(fā)芽，玉蘭率先開花?？赡懵犝f過嗎?有一種毛竹，在種下的最初五年里，只是向地下生根，可伸展出長達(dá)幾公里的根系，表面上看人們幾乎看不到它的任何變化。當(dāng)?shù)诹暧昙镜絹頃r(shí)，毛竹才開始破土而出，而且能夠迅速達(dá)到30多米的高度，并能承受非常艱苦的環(huán)境。這對(duì)你有什么啟發(fā)?你我雖然不同于植物，卻也是大自然的產(chǎn)物，秉性天賦必然會(huì)有所不同，那么，你是楊柳、還是玉蘭還是毛竹呢?這需要你的觀察，不是那種不斷持續(xù)、隨即變成記憶的觀察，而是一刻接一刻的、對(duì)自我內(nèi)心世界正在發(fā)生的事情的觀察。比如：你現(xiàn)在在認(rèn)真聽我的講話嗎?你擁有足夠的專注力嗎?
2.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，管理你自己。這包括兩方面：一是管理好自己的情緒，你能否做到讓自己的心靈始終處于安寧、平靜的狀態(tài)，如果不能，你知道需要做些什么能夠使自己實(shí)現(xiàn)這一狀態(tài)嗎?是散散步?聽聽音樂?還是寫寫日記?還是和同事或同學(xué)聊聊天?總之，你有調(diào)整它的有效可行的方式嗎?這是需要不斷摸索和修煉的。二是管理好自己的時(shí)間;時(shí)間是最公平的，她不會(huì)偏袒哪一個(gè)人，只是因?yàn)椴煌墓芾?，才有了效率的不同和效益的差別。你有做計(jì)劃的習(xí)慣嗎?你有追求高效率的意識(shí)嗎?你善于反思總結(jié)嗎?作為一名后勤人員，對(duì)自己的工作做過統(tǒng)籌安排嗎?作為一名教師，你想過提煉自己的教學(xué)主張嗎?作為一名學(xué)生，你嘗試過總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法嗎?你了解一些可以使你事半功倍的策略嗎?例如使用艾賓浩斯遺忘曲線指導(dǎo)你的記憶，每天堅(jiān)持跑步鍛煉使你保持最佳的身心狀態(tài)，每天堅(jiān)持吃好早餐使你一上午精力充沛等等。
3. 學(xué)會(huì)承擔(dān)，超越你自己。請(qǐng)同學(xué)們猜一猜，一株西紅柿上最多可以結(jié)多少個(gè)果實(shí)，10個(gè)?50個(gè)?100個(gè)?1000個(gè)你就不敢猜了吧，可據(jù)資料記載，在1985年日本筑波世界博覽會(huì)上一株西紅柿共結(jié)了13000多個(gè)果實(shí)。另據(jù)我國杭州網(wǎng)2005年2月4日?qǐng)?bào)道，我國珠海市“農(nóng)科奇觀”向觀眾展示了2株碩果累累的西紅柿樹，其中一棵竟結(jié)出2萬顆果實(shí)。老師們，同學(xué)們，沒有做不到，只有想不到，一切皆有可能。就拿人的記憶力來說，我們大腦的容量可以輕松裝得下咱們學(xué)校圖書館的整個(gè)館藏書量——24萬余冊(cè)。正常人頭腦的儲(chǔ)藏量是美國國會(huì)圖書館全部藏書的50倍，而此館藏?cái)?shù)量是1000萬冊(cè)。人的記憶力，即使是發(fā)揮最好的人也只用到了其潛力的3~10%，即便是最最聰明的愛因斯坦也才開發(fā)了14%。 你有夢(mèng)想嗎?你想實(shí)現(xiàn)它嗎?你知道要實(shí)現(xiàn)它需要你實(shí)實(shí)在在的做些什么嗎?如果知道，那么很好，你離實(shí)現(xiàn)它只有一步之遙：那就是立即付出你的行動(dòng)。行動(dòng)起來，你就一定能實(shí)現(xiàn)它，這當(dāng)然需要付出艱辛的勞動(dòng)。但這樣不斷努力奮進(jìn)的生活不是很有意義的嗎?
老師們，同學(xué)們，走過了風(fēng)雨五十七年，今天我們的學(xué)校文化厚重，管理規(guī)范，成績斐然。傳承學(xué)校文化，激發(fā)自身活力，釋放自身能量，打造卓越團(tuán)隊(duì)，是我們義不容辭的責(zé)任;探尋科學(xué)發(fā)展，提高教與學(xué)層次，追求生命真義，是我們孜孜以求的目標(biāo)。新學(xué)期，新希望，新開端，新夢(mèng)想，讓我們攜手并肩，一路高歌，向著提升生命質(zhì)量的新境界再次啟程，為打造教育樂園而努力奮斗!
祝愿歷城二中的明天更美好!謝謝大家!
初中新學(xué)期開學(xué)典禮發(fā)言稿
同學(xué)們：
大家好!
盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。是的，春天來了，新的學(xué)期也來了。告別愉快的寒假生活，帶著對(duì)新學(xué)期的向往，我校78位教職員工和680名學(xué)生，一起迎來了新學(xué)期第一次隆重集會(huì)――開學(xué)典禮。
新的學(xué)期，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位同學(xué)經(jīng)過寒假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心地站在新的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新的學(xué)期工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖。又是一年春草綠，又是一年花盛開，沉寂了將近一個(gè)月的校園因?yàn)槲覀兊臍w來而變得熱鬧起來。帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。
大家知道，春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會(huì)換來豐碩的成果。那么，我們播種什么種子呢?是知識(shí)的種子。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職。今天我就從兩個(gè)方面和大家聊聊學(xué)習(xí)。
第一，為啥學(xué)習(xí)
《本領(lǐng)恐慌》一書中把我們生存的時(shí)代歸納為“五化”時(shí)代——知識(shí)資本化、創(chuàng)新加速化、教育終身化、經(jīng)濟(jì)全球化、竟?fàn)幇谉峄?21世紀(jì)的最顯著的三個(gè)特征是什么?速度、多變和危機(jī)。面對(duì)著速度、多變和危機(jī)，我們能夠采取的相應(yīng)的對(duì)策是什么?就是學(xué)習(xí)。這是一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，現(xiàn)在人類社會(huì)平均五年，知識(shí)的總量將要翻一番。”要在這樣一個(gè)時(shí)代生存，學(xué)習(xí)是唯一的途經(jīng)。
時(shí)代逼迫你學(xué)習(xí)，當(dāng)今時(shí)代，唯一不變的就是“變化”，一是變化快，一日千里;二是變化多，千變?nèi)f化。一個(gè)現(xiàn)代人必須了解時(shí)代、把握時(shí)代，只有真正把握了時(shí)代的走向，你才能不被時(shí)代拋棄。就像諸葛亮所吟唱的那樣;“大夢(mèng)誰先覺?平生我自知!”
竟?fàn)幈破饶銓W(xué)習(xí)，人與人的竟?fàn)幹饕悄芰Φ木範(fàn)?，能力的竟?fàn)帤w根到底，是學(xué)習(xí)的竟?fàn)?
發(fā)展逼迫你學(xué)習(xí)，如果你安于現(xiàn)狀，愿意被淘汰，那可以不學(xué)習(xí)，可是當(dāng)別人出手你不出手，別人出招你卻沒招的時(shí)候，毫無疑問，你的結(jié)局就是出局。人才是一個(gè)動(dòng)態(tài)的概念，既能夠升級(jí)、升值，又能夠退化、貶值。你不學(xué)，什么新招都不會(huì)，就貶值了。面臨竟?fàn)?，本領(lǐng)不過關(guān)行嗎?不行!那我們?cè)趺崔k?我們的未來在哪里?我們的希望在哪里?誰來為我們的前途著想?誰又能真正救我們?
天助自助者!只有自己才能拯救自己，自己才能改造自己，一切都在于自己!而學(xué)習(xí)，就是自己拯救自己、自己改造自己的最大法寶。
成功的實(shí)質(zhì)，并不是戰(zhàn)勝別人，而在于戰(zhàn)勝自己。你不可能也不以去阻止別人進(jìn)步，你唯一能夠改變的就是自己，而改變自己的唯一通道就是學(xué)習(xí)!了不起的人與我們一樣，有缺點(diǎn)、有局限、有惰性，與一般人沒有差異。但是通過不斷地學(xué)習(xí)、不斷地修煉，他們超越了自己，戰(zhàn)勝了自己的缺點(diǎn)，最終成長成為指點(diǎn)時(shí)代的英雄!“真正的光明不是沒有黑暗、而是不被黑暗所呑噬;真正的英雄不是沒有卑劣的情操，而是不被卑劣的情操所征服。”只有靠學(xué)習(xí)才能開發(fā)自身的潛能，只有靠學(xué)習(xí)才能戰(zhàn)勝自我、超越自我。
第二，怎樣學(xué)?
(一)要有方向
人生有目標(biāo)，生活才有方向?，F(xiàn)在一些同學(xué)?很少考慮人生問題?有些同學(xué)錯(cuò)誤的認(rèn)為?走一步看一步，想那么多干嘛。還有些同學(xué)認(rèn)為父母或其他人都為自己安排好了，?以后長大了再說。俗話說，人無遠(yuǎn)慮必有近憂。一個(gè)人除了吃喝拉撒睡外?還有好多事情要做?不然就等同于動(dòng)物了。因此同學(xué)們現(xiàn)在就得有個(gè)大致的目標(biāo)、方向。比如，你長大了想干什么?當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)警察、當(dāng)工人、當(dāng)教師、當(dāng)公務(wù)員等。有理想了，自己的生活就有方向了。中學(xué)時(shí)代，是立志的時(shí)代。“人無志不立”“立志不定終不濟(jì)事”，“長立志不如立長志”，理想是人生的燈塔;志向是生活的路標(biāo)。馬克思、毛澤東、周恩來以及許多科學(xué)史上的大科學(xué)家，都是在中學(xué)時(shí)代就立下攀登科學(xué)高峰的宏偉志愿，才為人類作出了杰出貢獻(xiàn)。不知大家可聽說過這樣一個(gè)調(diào)查：美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了這樣一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題：“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們是可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。這個(gè)調(diào)查告訴大家什么道理呢?目標(biāo)就像大海上的航船需要燈塔和羅盤的指引一樣，我們的人生也需要目標(biāo)的指引。有了目標(biāo)，我們的生活才充滿陽光，我們的人生才更有意義。同學(xué)們，你有自己的目標(biāo)嗎?有，比如有的同學(xué)可能想成為科學(xué)家、工程師或者是飛行員，有的想成為商界的大亨、政壇的要員或者是演藝界的明星。但大家要注意，任何遠(yuǎn)期目標(biāo)都要依賴近期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，否則只是空中樓閣只是白日夢(mèng)。要想使自己遠(yuǎn)期目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我們知道自己近期的目標(biāo)是什么。蘇聯(lián)作家列夫·托爾斯泰說過：“要有生活的目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)、一段時(shí)期的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)學(xué)期的目標(biāo)，一個(gè)月的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個(gè)小時(shí)的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)。”只要確立了目標(biāo)，樹立了理想，并不斷為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗，同學(xué)們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭有用的人。
(二)要珍惜時(shí)間
莎士比亞說過“放棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)放棄他。”凡是有作為的人，都是因?yàn)閻巯r(shí)間才得到了今天的成就。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，要認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴。要抓緊平時(shí)的點(diǎn)滴時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握基礎(chǔ)知識(shí)，要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，自強(qiáng)不息的精神，學(xué)習(xí)毛澤東同志“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”的學(xué)習(xí)精神，克服懶惰、怕困難和不思進(jìn)取的缺點(diǎn)，自覺地?cái)D出時(shí)間，把別人談天、打鬧、玩游戲的時(shí)間充分利用起來進(jìn)行學(xué)習(xí)。魯迅說過：哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用來學(xué)習(xí)的。只要我們珍惜時(shí)間，就一定能夠把學(xué)習(xí)搞好。魯迅先生說過，時(shí)間象海綿里的水，只要愿擠，總是有的。要利用一切時(shí)間來學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)，不斷用人類的知識(shí)來豐富我們的頭腦。同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧!今天正是“知識(shí)爆炸、知識(shí)更新”的時(shí)代，我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。“知識(shí)就是力量” 這句話在我們這個(gè)時(shí)代會(huì)顯得更加重要。
(三)要掌握學(xué)習(xí)方法
自古以來，學(xué)習(xí)方法問題就是大家所追求的，正確良好的學(xué)習(xí)方法能夠保證和促進(jìn)學(xué)習(xí)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)而且事半功倍。凡是有成就的人都有自己關(guān)于學(xué)習(xí)方法的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)槲覀兠總€(gè)學(xué)生的“硬件”——大腦，它的結(jié)構(gòu)是一樣的，而結(jié)果不一樣的只有“軟件”——學(xué)習(xí)方法和努力的程度等。著名的大發(fā)明家愛迪生在研究打字機(jī)的一個(gè)部件時(shí)，利用一個(gè)晚上把圖書館中與這個(gè)部件有關(guān)的書籍通讀了一遍，第二天他便對(duì)制造商頭頭是道、有條有理地講解，事后他的助手將他看過的書重讀一遍，卻用了整整十一天時(shí)間，這說明學(xué)習(xí)方法是多么重要，掌握了學(xué)習(xí)方法，就提高了學(xué)習(xí)效率。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，我覺得吏應(yīng)該是巧用舟，這個(gè)巧不是“投機(jī)取巧”，而是通過大量的苦而逐漸形成的熟能生巧，同學(xué)們可以通過尋找一個(gè)校內(nèi)的競爭對(duì)手，尋找一個(gè)學(xué)習(xí)的幫手，不斷總結(jié)出自己的學(xué)習(xí)方法，努力提高學(xué)習(xí)效率。
(四)要樹立自信心。
學(xué)習(xí)是十分艱苦的勞動(dòng)，沒有堅(jiān)定的信心，是不會(huì)獲得成功的，只有信心百倍，才會(huì)干勁十足，從而更好地調(diào)動(dòng)起主觀能動(dòng)性，使思考力、記憶力、觀察力、創(chuàng)造力充分得到發(fā)揮。只有信心百倍，才會(huì)百折不撓，克服重重困難，樹立“天生我材必有用”的信心?，F(xiàn)在有一部分同學(xué)認(rèn)為，自己以前的知 識(shí)沒有掌握好，現(xiàn)在學(xué)習(xí)已經(jīng)跟不上了，于是產(chǎn)生消極的情緒，破罐子破摔，出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象，有些同學(xué)遇到一點(diǎn)挫折便接受不了，就要退縮，這是極不應(yīng)該的，我們不能被眼前的困難嚇倒，要牢固樹立自信心，充分認(rèn)識(shí)到自己的潛力，相信自己的能力，要知難而進(jìn)。困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)她就弱。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。著名的前蘇聯(lián)科學(xué)家伊凡。葉夫里莫夫指出：“人類學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)、邏輯學(xué)的最新發(fā)現(xiàn)證實(shí)，人具有巨大的潛能。一旦科學(xué)的發(fā)展能夠深入了解腦的構(gòu)造和功能，人類將會(huì)為儲(chǔ)存在腦內(nèi)的巨大能力所震驚。人類只發(fā)揮了極小部分的大腦功能。如果一個(gè)人能夠發(fā)揮一半大腦的功能，就可以輕松地學(xué)會(huì)40種語言，背誦整本的百科全書，拿21個(gè)博士學(xué)位。”同學(xué)們，現(xiàn)在你是否應(yīng)該重新思考一下曾被自己定義的結(jié)論“我不行”“我天生笨”“我記憶力不好”等說辭是否站得住腳呢?事實(shí)上，這種錯(cuò)誤的想法不僅從思想上束縛了個(gè)人能力的發(fā)展，還從行動(dòng)上為我們找到了不該有的懶惰根據(jù)。俗語常說：鏡子越擦越亮，腦子越用越靈。從現(xiàn)在起，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該重新審視自己，充分認(rèn)識(shí)自己的潛能，放下包袱，輕裝上陣，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。
最后，我想和九年級(jí)的學(xué)生多嘮兩句。此時(shí)的你們，匯集著學(xué)校和家庭期待的目光;承載著老師和父母的夢(mèng)想，也承擔(dān)著壓力。我們經(jīng)常聽到這樣一句話：今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮。而這個(gè)“榮”字絕對(duì)不是口頭上喊喊算了，是要付諸行動(dòng)的。經(jīng)過對(duì)大家成績的分析，我們可以看出形勢(shì)不容樂觀，再加上同學(xué)們平時(shí)的表現(xiàn)更讓我感覺形勢(shì)嚴(yán)峻。我們同學(xué)們當(dāng)中普遍存在三個(gè)方面的問題：1、缺乏目標(biāo)，沒有計(jì)劃;2、缺乏自信，沒有毅力;3、缺乏緊迫感，沒有動(dòng)力。針對(duì)以上三個(gè)問題，我想和同學(xué)們談?wù)勅c(diǎn)認(rèn)識(shí)：一、認(rèn)識(shí)樹立目標(biāo)的重要性，知道現(xiàn)階段的目標(biāo)是什么?對(duì)，就是中考，可以說，中考無疑是決定我們?nèi)松牡谝坏乐匾P(guān)口，跨過去就會(huì)柳暗花明，跨不過去，也許會(huì)遺憾終生。因此，當(dāng)前，每一位同學(xué)都一定要把中考放在首位，讓一切為中考讓路。凡是一切不利中考的瑣事和念頭，都要統(tǒng)統(tǒng)拋棄，把有限的時(shí)間、精力用在最有意義的事情上去，那就是學(xué)習(xí)，就是備戰(zhàn)中考。只有這樣，才能夢(mèng)想成真。二、增強(qiáng)自信，戰(zhàn)勝困難，永不言棄給大家講個(gè)小故事，或許對(duì)你有所啟發(fā)。有一個(gè)美國老太，她在70歲時(shí)，產(chǎn)生了一個(gè)令人不可思議的想法：她決定去學(xué)習(xí)登山。在隨后的25年中，她一直冒險(xiǎn)攀登高山，其中有幾座是世界上著名的，在她95歲那年登上了日本的富士山，打破了攀登此山最高年齡記錄。她就是美國著名的胡達(dá)。克魯斯夫人。聽了這個(gè)小故事，我想對(duì)你說的是，不管你現(xiàn)在的成績有多么糟糕，不管你現(xiàn)在的名次多么的靠后，只要你有信心，永不言棄，在未來的日子里你一定會(huì)創(chuàng)造奇跡，那時(shí)你或許為自己的成功而驚嘆：其實(shí)我也很了不起。其實(shí)，一個(gè)人潛能是很大的，歷史上的偉人、名人們只是發(fā)揮了他們潛能的20%左右，平常人一生只是發(fā)揮了他們潛能的1%左右。我們只要在中考中發(fā)揮我們潛能的10%左右，我們的 中考一定會(huì)成功。 三、珍惜時(shí)間，合理安排，科學(xué)用腦現(xiàn)在給大家算一筆時(shí)間帳。從今天算起離中考6月23號(hào)還有多少天 呢?大家算過沒有?只有125天了，去掉12個(gè)星期天，還有法定假日3個(gè)，剩下不到100天的在校學(xué)習(xí)時(shí)間。時(shí)間，抓起來是黃金，抓不起來，就是流水。珍惜時(shí)間的道理每位同學(xué)都明白。對(duì)大家說來，往往說起來容易做起來難。要想真正的珍惜時(shí)間，我認(rèn)為首先要明白任務(wù)，要讓自己知道自己當(dāng)前最該干什么;二是規(guī)定時(shí)限， 就是讓自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)，只有這樣才能提高效率;三是學(xué)會(huì)抗拒干擾，就是學(xué)會(huì)自我約束，控制自己不去做與任務(wù)無關(guān)的事情。但是如果你不能明確自己的任務(wù)，不能在規(guī)定的時(shí)間完成任務(wù)，那么時(shí)間就會(huì)像一去不返的流水一樣，而絕對(duì)不會(huì)成為黃金。時(shí)間緊張而又匆忙，但是只要同學(xué)們樹立目標(biāo)，增強(qiáng)信心，珍惜時(shí)間，一定會(huì)創(chuàng)造奇跡的!。同學(xué)們，要記?。撼晒褪且贿B串的奮斗，不能放棄，放棄就意味著失敗。你們要用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌，要記?。簞e人勤奮時(shí)就是我們學(xué)習(xí)的楷模，別人懶惰時(shí)就是我們超越的機(jī)會(huì)?？鄳?zhàn)一百天，終生不悔，喜迎六月，一生無憾。
新的學(xué)期已經(jīng)開始，一切也都?xì)w零，無論過去怎樣，都已是過去。希望大家能夠重新燃起希望的火苗，在新的一年里擁有新的理想，無論最終的結(jié)果是怎樣，都無怨無悔，因?yàn)?，我們努力過!
相關(guān)文章：
1.校長演講稿:2017,我們一起成長——北師大常州附校新學(xué)期開學(xué)典禮...