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      讀書月為主題的演講稿

      時間: 楊杰1209 分享

        演講稿應(yīng)該富有說服力和感染力,要做到這點,除了觀點、道理要能為聽眾接受以外,演講稿還要寫得充滿感情,用情來打動聽眾。下面是小編為大家收集關(guān)于讀書月為主題的演講稿,歡迎借鑒參考。

        讀書月演講稿

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

        大家好!我是來自高一三班的葉富強,我今天倡議的主題是“沐浴書香,潤澤人生”

        當(dāng)五月的陽光變得溫文爾雅的時候,當(dāng)繽紛的花朵盡情綻放的時候,當(dāng)枝頭的鳥兒歡快歌唱的時候,我校的首屆讀書節(jié)開幕了。這是我們本學(xué)期的一項重要文化活動。

        從古至今,中外的多少名人志士,無不熱愛閱讀。的思想家孔子從小就愛讀書,萬年的時候,他得到一本好書——<<易經(jīng)>>,他認真地讀了一遍又一遍,以至于竹簡的牛皮帶子都磨斷過好幾次。避雷針的發(fā)明者美國科學(xué)家富蘭克林,因家境貧寒,十歲便輟學(xué),他一邊當(dāng)學(xué)徒,一邊自學(xué),為了盡可能把時間用在讀書上,他放棄了一切可以休息的時間,廣泛的閱讀使他終于獲得了成功。 讀書使我們的知識面更廣,使我們的眼界更開闊,也使我們離心中的目標越來越近。

        然而讀書的意義并非只有這些,打開一本好書,就如同飲一杯清茶,苦盡甘來;細細品味文字,就如同點一盞明燈,照亮前行之路。欣賞朱自清的筆下的<<春>>,感受春天的味道,欣賞畢淑敏筆下的<<提醒幸福>>,貼近幸福的感覺。 是啊,讀書,其實也是在讀人生。讀<<居里夫人>>,我們讀出她的堅強,她用生命的代價獲取科學(xué)上的新發(fā)現(xiàn),把喪夫之痛化為工作動力。品味<<鋼鐵是怎樣煉成的>>,人的生命只有一次,我們要使這僅有的一次生命變得有意義;讀張海迪的<<絕頂>>,我們讀出她即使一百次地跌倒,也要一百零一次地爬起來的頑強。

        書,是每個人的精神糧食,更是一個民族的脊梁。中國上下五千年,歷來就有“讀萬卷書,行萬里路”的傳統(tǒng),中華民族之所以被稱為“禮儀之邦”,之所以成為文明古國,一個重要的原因就是中國是一個熱愛學(xué)習(xí),勤奮讀書,善于思考的國度。進入了新世紀,信息在不斷更新,我們有太多需要追趕的東西,需要學(xué)習(xí)更多的知識,練就更多的本領(lǐng),讀書學(xué)習(xí)創(chuàng)新就顯得尤為重要。

        同學(xué)們,也許你們會抱怨學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重,沒有時間沒有精力閱讀更多的書籍。魯迅先生說過:“時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總會有的。“只要熱愛讀書,重視讀書,處理好讀書與學(xué)習(xí)的關(guān)系,無論是你的學(xué)習(xí)生活還是課外生活,都會顯得格外精彩。同學(xué)們,人生因讀書而美麗,民族因讀書而興旺,國家因讀書而富強。為此,我們想全校師生發(fā)出倡議:

        1崇尚讀書,熱愛讀書,學(xué)有余力之時,請拿出一本好書,在讀書中品味人生,陶冶情操,健全人格。

        2品讀經(jīng)典,中華文化博大精深,從經(jīng)典文化中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼。

        3博覽群書。時代的發(fā)展需要高素質(zhì)的復(fù)合型人才,只有博聞強識,才能在錯綜復(fù)雜的社會環(huán)境中認清真理,以扎實的知識儲備駕馭人生。

        4讀書以致用。紙上得來終覺淺,絕知此事必躬行。只有將讀書,做人,做事統(tǒng)一起來,將讀萬卷書,行萬里路結(jié)合起來,才能實現(xiàn)真正的知行統(tǒng)一。

        5終身讀書。把讀書作為一種生活方式,多讀書,讀好書,讀出人生的充實與美麗。

        優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發(fā)圖強,讓我們勇于創(chuàng)新。老師們同學(xué)們,讓我們捧起書本,與書為友,與經(jīng)典為友,用我們朗朗的讀書聲裝點前中,用我們對讀書的渴求裝扮前中,讓讀書成為前中每一個同學(xué)的習(xí)慣,讓我們的校園處處飄逸書香。 老師們同學(xué)們,讓我們一起在書海中揚帆,成長吧!

        讓書香溢滿人生

        老師們、同學(xué)們,大家早上好。

        今天是4月23日,是世界讀書日。我國旗下講話的題目是 《讓書香溢滿人生》。

        世紀老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書好,好讀書,讀好書”。讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。世界文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”

        人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”。“精神營養(yǎng)”來自哪兒?如何補充“精神營養(yǎng)”?其實“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營養(yǎng)”的渠道就是孜孜不倦地閱讀。

        讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心態(tài)的平和,精神的慰籍。經(jīng)典詩句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,讓我們博古知今;科普書籍,讓我們思維縝密„„

        同學(xué)們,我們正處在讀書、求知的黃金階段。大家知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是文化課課本,特別是語文書,仔細品味文章的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊涵的道理,感同身受文章表達的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國作品到外國作品,從學(xué)校圖書室到校外書店,只要是有圖書的地方,就要有我們的身影。

        讀書本身是一種習(xí)慣;讀書過程中,也伴隨著其它習(xí)慣的養(yǎng)成。那么,應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的閱讀習(xí)慣呢?比如,要愛護圖書,要持之以恒,要做好讀書筆記,要保持環(huán)境的安靜„„

        培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。和書籍交朋友吧,讀書立志,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!

        謝謝大家!

        讀書月演講稿范文

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

        大家早上好!“石蘊玉而山明,水藏誅而川美”。書籍,取之山水,寄情人間。在這春意盎然、生機勃勃的日子里,我們學(xué)校已飄來了溫馨的書香。讓我們一起走進育才二小首屆讀書節(jié)活動吧!

        書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影,書是人類進步的階梯。讀了一本好書,就像交了一個知心的朋友,書像一位睿智的老人,不斷啟迪我們,教給我們道理;又像是一位真誠的朋友,跟我們面對面地交流,鼓舞激勵著我們,讓我們憧憬,并勇于追求。書,是感動,如泉;書,是回眸,如凝望。書籍是心靈深處的涌動,讓你動容,讓你留戀,讓稚嫩的心靈積淀思想與智慧!

        同學(xué)們,著名的思想家孔子從小就愛讀書,晚年時,他得到一部好書——《易經(jīng)》,認真地讀了一遍又一遍,以至竹筒的牛皮帶子都磨斷了好幾次。避雷針的發(fā)明者美國著名科學(xué)家富蘭克林,因為家境貧窮,10歲就輟學(xué)回家,幫父親照管生意。在閑暇的時間里,他把家里的藏書認真翻閱。12歲那年,他一邊當(dāng)學(xué)徒,一邊自學(xué),廣泛的閱讀使他終于獲得成功。

        毛主席曾說:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。“江西詩派”開山之祖,大詩人黃庭堅千年前說:“一日不讀書,便覺面目可憎。”千年之后的你我,為了面目不再可憎,愿意手不釋卷,每日讀書嗎?

        讓我們捧起書本,與書為友,與經(jīng)典為友,讓我們靈動的心自由地翱翔于“學(xué)海”、“書山”之間,當(dāng)我們的指間浸滿淡淡的書墨香時,當(dāng)瑯瑯的讀書聲回蕩在我們校園上空時,我們相信我們的心靈也會因此純潔高尚起來,我們的校園也越發(fā)美麗!

        學(xué)校將 4月18日—4月29日確定為本學(xué)期的讀書節(jié)。在這個最具芬芳氣息的日子時,學(xué)校大隊部、教導(dǎo)處為大家設(shè)計了這樣五個主題活動:

        1、“經(jīng)典分享 與書相約”——班級“好書推薦”黑板報展評每個班鼓勵同學(xué)們將自己所愛看的書做成一張好書推薦卡,內(nèi)容可以是對一本書的作者、內(nèi)容介結(jié)和推薦的理由和自己閱讀時的感受,也可以是推薦多本自喜愛的書。推薦卡的格式、形式可多樣,規(guī)格為A4紙大小。班級收集優(yōu)秀的“好書推薦卡”作品,以“經(jīng)典分享 與書相約”為主題出一期黑板報,主要內(nèi)容就是學(xué)生制作的“好書推薦卡”展示。學(xué)校將在4月22日下午到各班進行評比。

        2、圖書超市活動

        活動時間:4月22日

        活動內(nèi)容:學(xué)校號召孩子將自己看過的好書帶到學(xué)校的圖書超市,一、二年級在本班進行圖書超市活動,三-六年級分年級在戶外進行圖書超市活動,讓孩子們在圖書超市自由選擇自己喜歡的圖書,在學(xué)校形成“好書都來讀,我來讀好書”的讀書氛圍。

        3、“讀經(jīng)典 共成長”經(jīng)典誦讀活動

        4月18日—4月29日早讀時間,各年級根據(jù)學(xué)生的年齡特點為孩子選擇經(jīng)典誦讀內(nèi)容,營造校園經(jīng)典誦讀的良好氛圍,可以以年級為單位做到資源共享,合作共進。

        4、“小手牽大手”親子讀書征文活動

        四—六年級學(xué)生積極撰寫“我與父母同讀一本書”親子讀書征文,擇優(yōu)參加學(xué)校的評選活動,要求主題鮮明、形式新穎、內(nèi)容殷實,感情真實。每班上交五份到大隊部進行評獎。

        征文上交時間:4月26日(第十周周二)

        5、“快樂讀書大比拼”班級讀書活動。

        各班制定讀書節(jié)活動方案,利用早讀、夕會課時間自行開展有創(chuàng)意的班級讀書活動,營造班級濃郁的讀書氛圍。

        活動時間:4月18日—4月29日 早讀、夕會時間

        同學(xué)們,讀書吧!讓我們把讀書活動作為又一次全新的耕耘與播種,讓我們徜徉書籍的海洋!讓書香永遠在學(xué)校飄蕩!讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步!


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