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      語文課間演講稿范文

      時(shí)間: 睿檸1003 分享

        課前演講是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極心理的有效途徑,演講是一種展示自我、推銷自我、提升自我的口語表達(dá)方式。對于學(xué)生來說是相當(dāng)有幫助的。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幾篇語文課間演講稿范文,希望能幫到你喲。

        語文課間演講稿范文篇一

        河流不經(jīng)過顛沛流離,怎能匯集成浩瀚無邊的大海;雄鷹不經(jīng)過千錘百煉,怎能在天空自由地飛翔;我們不堅(jiān)持不懈,怎能讓夢想起航。美麗的夢想存在我們的心中,神奇而羞澀,我們在憧憬著夢想的美好,我們的腳步也在一步又一步地攀登。

        雨果曾說過;“沒有理想的人生是不幸的人生。”一個(gè)人活在世上,如果沒有理想,沒有為理想奮斗,那么他的人生是不完美的。因?yàn)樗麤]有目標(biāo),沒有追求。

        自古以來,多少人為夢想而執(zhí)著追求。音樂巨人貝多芬,在遭受耳聾和雙目失明的雙重打擊下,并沒有放棄自己的夢想,沒有放棄對音樂的追求,最終在他的音樂生涯中劃下了一個(gè)完美的音符,創(chuàng)作了許多音樂奇跡,實(shí)現(xiàn)了自己的音樂夢;正是因?yàn)榍f萬人民在受餓挨困,“雜交之父”袁隆平整日穿梭于田間,幾十年如一日,不畏辛苦,沒有辜負(fù)自己的努力,培育出“秈型雜交水稻”,解決了糧食短缺的困難;正是因?yàn)橥蝗宦湎碌奶O果,探索自然的奧妙,英國物理學(xué)家牛頓,不懈努力,不停地實(shí)驗(yàn),探究,最后提出了萬有引力定律和五大運(yùn)動(dòng)定律,擴(kuò)寬了人們的視野。

        我們都無比清楚,美麗的夢想總會(huì)使人不斷地追求,但夢想也要經(jīng)歷考驗(yàn),幸運(yùn)之神不是每時(shí)每刻都眷顧于你,只有接受考驗(yàn),經(jīng)歷了多種困難和坎坷,依然保持對夢想的熱情,夢想才會(huì)為你起航,夢想不會(huì)辜負(fù)努力的人。

        漫畫作家周洪濱,年輕的時(shí)候在一家公司實(shí)習(xí),負(fù)責(zé)插畫,工資只有幾百塊,不甘心之余,他注意到報(bào)紙上的“四格漫畫”,開始自行創(chuàng)作和投稿,決定以漫畫養(yǎng)活自己,可是夢想是美好的,現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。周洪濱開始創(chuàng)作的時(shí)候,甚至半年沒有收入,那時(shí)他看不到任何希望,無形的壓力排山倒海般涌來,身邊的人都勸他放棄,生活都陷入困境,還拿什么談事業(yè),簡直癡心妄想。但他沒有放棄,也不顧別人的嘲諷,依然傾心于漫畫,比之前更努力,更堅(jiān)持。后來,他成立了工作室,再后來他轉(zhuǎn)型畫更有潛力的漫畫?!锻敌蔷旁绿臁返倪B載,得到了許多人的追捧和喜愛,現(xiàn)在他已是如日沖天的漫畫作家。他從默默無名到聲名鵲起,接受了現(xiàn)實(shí)的洗禮,破繭成蝶,實(shí)現(xiàn)了自己的漫畫夢。

        常言道“人生不如意十之八九”,不可能任何事都順順利利,無可置疑,追逐夢想的過程中會(huì)經(jīng)歷許多挫折和困難。流年似水,我們再也不是帶有童稚的小孩子,我們要學(xué)會(huì)撐起夢想,我們知道,負(fù)起夢想,需要多大的力量,需要多少汗水,需要多少努力。夢想雖然很遙遠(yuǎn),但自己選擇的路,跪著也要走下去?!吨芤住酚性疲禾煨薪。右宰詮?qiáng)不息。愿我們也能以這種精神一直奮斗,一直拼搏,一直努力。在接受現(xiàn)實(shí)的洗禮后,勇奪夢想的果實(shí)。

        語文課間演講稿范文篇二

        春風(fēng)吹來,劃下了弧線;太陽來過,留下了暖意,英雄走過,刻下了豐功偉績。蕩著漣漪的水花證明風(fēng)兒的存在,火中送炭似的窩心暖詮釋太陽的溫度,更有山腳的松柏來闡述山的高聳,然而像空氣走過不留影,像飛蛾撲火那樣忘我的民族英雄們呢?他們默默地付出、奉獻(xiàn),那種精神時(shí)而似山澗清泉的輕柔又時(shí)而似李白廬山瀑布般的匯騰。

        崎嶇坎坷的歷史回味著,像吃著青澀的橄欖,雖苦,但苦中透酸,酸中又摻雜著甜,越嚼越有滋味,這正是所謂的苦盡甘來。

        看那一張張咧嘴的笑臉,臉上都洋溢著幸福,那悠久的歷史和燦爛的文化散發(fā)著鮮血般的紅色光芒,是先烈們用鮮血換來的,他們用自我完成了大業(yè),用寶貴的生命去換回今天的勝利,他們用血妝點(diǎn)了大地,才有繽紛的萬物,更匯集了江海湖泊,他們行軍的腳印轉(zhuǎn)眼成了低谷盆地,他們扛槍的臂膀撐開了天地,他們剛硬的身軀坐落,成為高山峻嶺,無處不留下他們的身影與足跡,我們?yōu)樗麄儑I歌、贊美。

        然而,那些無法忘卻的歷史,那些悲壯的畫面,時(shí)常浮現(xiàn)在腦海,無法言喻的激動(dòng)化作兩行熱淚一涌而出。回想黃繼光挺身而出,用堅(jiān)實(shí)的胸脯抵擋了來勢洶洶的子彈;邱少云紋絲不動(dòng),讓那熊熊烈火也退卻了三分;王二小的機(jī)智勇敢、劉胡蘭的寧死不屈,還有那千千萬萬的勞動(dòng)人民……他們血?dú)橙耍麄冺懥恋拿终痼@了敵人,他們可貴的精神又移向勝利的一步。

        這清明時(shí)節(jié)的紛紛細(xì)雨,是上天悲憫的淚,它在贊揚(yáng)英雄們的可貴精神。今天雖然沒有了炮火連天的戰(zhàn)爭,但烈士們的精神仍在延續(xù)。無論在生活中或是學(xué)習(xí)上,或者又是為人處事方面,堅(jiān)持不懈,見義勇為,舍己為人,先人后己的種種都是我們體會(huì)生活,奉獻(xiàn)自己的基礎(chǔ)之石,都需我們?nèi)ダ^承,去學(xué)習(xí),去做一個(gè)有道德的人。

        正如荀子《勸學(xué)》中所說的“青,取之于藍(lán)而青于藍(lán),冰,水為之而寒于水。”作為中華民族的子孫更應(yīng)一代強(qiáng)于一代,而做為青年一代,祖國的主樂章應(yīng)由我們譜寫,應(yīng)由我們來繼承。我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)用小我完成大我。

        如果現(xiàn)在還在迷途中,在沼澤中掙扎著,找不到方向,想放棄,想結(jié)束,那就去重溫歷史,翻開陳舊的史冊,有一種光芒會(huì)給你力量——

        讓我們歌頌他們吧!讓他們的精神一脈相承,讓他們的精神操守不斷延伸,盡自己的全力,從身邊的小事做起,做一個(gè)有道德、講文明的人。

        感言:中華民族具有五千年的傳統(tǒng)文化,悠久的歷史,那宛如一條巨龍,盤踞在地球上。五千年的風(fēng)雨見證了中國的成長,中國人手牽手,筑起長城,建設(shè)著祖國的花園,中華子孫是天之驕子,龍的傳人,用高尚的道德品質(zhì)建設(shè)了新中國,我為此無比驕傲、自豪。

        語文課間演講稿范文篇三

        一碧深澗的清澄是水的作品,春日滴綠的風(fēng)華是水的姿態(tài),虛懷若谷的心境是水的靈性。

        水,嬉戲在清澈小溪,一路歡歌笑語;水,澎湃在蔚藍(lán)大海,形成驚濤駭浪;水,靜默在如鏡湖面,制造風(fēng)情無限。它波瀾壯闊,深不可測;它溫柔恬美,柔中帶剛。

        老子曰:“水利萬物而不爭”。這種精神成為千百年來中華民族的傳統(tǒng)美德:面朝黃土背朝天的辛勤勞作,烽火硝煙中的勇往直前,日常生活中的謙虛禮讓……

        一直相信,水是有感情的生靈,不然它怎么會(huì)使諾亞的村莊頃刻化為汪洋,讓那個(gè)顧影自憐的夢中人變成水仙……

        許多人都崇尚著水的靈性,體味著水的韻味從而在各自的領(lǐng)域取得成就:著名印象派畫家莫奈的畫室就在水上,因?yàn)樗矚g那種隨著自然節(jié)奏流動(dòng)的感受,以便更好地捕捉美學(xué)中的光影。而導(dǎo)演金基德的作品全然把水當(dāng)作了主角。在他的影片中,水有太多的象征意義:獨(dú)自一人在湖面泛舟,打槳聲驚動(dòng)了叢林中的飛鳥……以動(dòng)襯靜的畫面一瞬間讓內(nèi)心充溢著淡淡的恬靜和憂傷……

        水構(gòu)成了詩人的生命原鄉(xiāng)。“明月松間照,清泉石上流”是王維對自然的向往留戀;“大江東去,浪淘盡”是蘇東坡滿腔的豪情壯志;“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”是南唐后主的無限愁思;“東船西舫悄無言,唯見江心秋月白”是白樂天的癡迷意境……

        水能使所有干涸的土地重新煥發(fā)生機(jī),也能摧毀一切堅(jiān)固的壁壘。它的能力是無法估量的,它在一定程度上與人精神相通,從而使人的靈魂得到升華。

        “天之道,損有余而補(bǔ)不足。”水的品性在現(xiàn)實(shí)世界中隨處可尋。善良的人都會(huì)在社會(huì)的蔭掩下豐富自己的精神世界,他們像魚兒一樣游動(dòng)在水的內(nèi)部,身上沒有標(biāo)簽,只有水。

        老子通讀道藏,通曉世事,因而他能在門徒眾多的廳堂里,輕輕地捋著胡須,緩緩地吟出:“上善若水”……

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