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      6年級畢業(yè)晚會主持詞

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      6年級畢業(yè)晚會主持詞

        小學,是我們?nèi)松粋€重要的階段,那你知道哪些6年級畢業(yè)晚會主持詞?下面學習啦小編為你整理了幾篇6年級畢業(yè)晚會主持詞范文,希望對你有幫助。

        6年級畢業(yè)晚會主持詞一

        活動前奏《每當我走過老師窗前》。

        合:各位同學,各位老師,大家上午好!&ldquo;告別母校,放飛理想&rdquo;&mdash;&mdash;松陵鎮(zhèn)中心小學20__屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

        甲:全體起立,齊唱校歌《美麗的校園,可愛的家》。

        乙:請坐!

        甲:今天,我們在這里隆重舉行小學畢業(yè)典禮,此時此刻,相信大家一定心潮澎湃、一言難盡。回想六年前,我們還是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經(jīng)長成小小少年。

        乙:七歲到十三歲,這是人生中最純真無瑕的童年時光,讓我們一起把美好的記憶珍藏。下面讓我們先來聽聽同學發(fā)自肺腑的畢業(yè)感言《再見了,母?!?。

        甲:同學的發(fā)言情意切,道出了我們的心聲。是啊,在這六年中,我們受到了老師無微不至的關懷,是你們的悉心呵護,才使我們健康地成長。

        乙:在這六年里,我們在老師的諄諄教導下,掌握了許多本領,取得了優(yōu)良的成績。此時此刻,讓我們真誠地道一聲:謝謝老師,你們辛苦了!

        乙:時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠難以忘記。

        甲:難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神;難忘操場上同學們矯健的身影;難忘科學探究時同學們飛揚的神采,難忘藝術表演時同學們高漲的熱情,難忘學校盛開的鮮亮之花,難忘圖書室散發(fā)出的濃濃書香&hellip;&hellip;

        乙:難忘的事情、難忘的日子實在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。

        甲:展望明天,我們信心百倍,回首昨天,我們感慨萬千。我想:在這六年中,給與我們幫助和教導最多的,莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處,不僅傳授我們知識,還教會我們?nèi)绾巫鋈?。今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導,聽到你們的祝福。

        乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎費老師代表全體老師為我們講話。

        甲:正是有了我們老師的付出,才培育出了一批又一批的優(yōu)秀學生,下面讓我們以熱烈的掌聲請石校長宣讀本屆優(yōu)秀畢業(yè)生名單。

        乙:請四位校長為他們頒發(fā)榮譽證書和獎品。

        甲:親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。

        乙:可愛的母校,感激您,為我們揚起遠航的風帆。

        甲:校長,是我們的校魂;一個優(yōu)秀的學校,必然有一個優(yōu)秀的掌舵人。

        乙:尊敬的沈校長、石校長、徐校長、陳校長,你們的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽你們的殷殷希冀!

        甲:下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎沈校長為我們致畢業(yè)詞。

        乙:我們將銘記沈校長的每一句教導,不辜負沈校長對我們的殷切希望!

        甲:親愛的同學們,六年前,我們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的眼睛,投入到學校的懷抱。

        乙:校園里,回蕩著我們的歡歌笑語,留下了我們求索的足跡。一張張獎狀,一塊塊榮譽牌凝聚著我們的努力,記載著我們的驕傲。

        甲:今日的嫩枝,將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。

        乙:同學們,畢業(yè)不是休止符,而是美妙的樂段,是對明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點。

        甲:同學們,社會是汪洋的海,人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的雙槳,搖動勤奮之櫓,朝著新的航向奮進!讓我們一起深情地朗誦《畢業(yè)歌》。

        甲:盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時,我們還是會有一些不明所以的感慨。

        乙:來吧,親愛的同學,讓我們把千言萬語化作一顆顆感恩的心。最后讓我們一起唱響同一首歌《感恩的心》。

        合:&ldquo;告別母校,放飛理想&rdquo;&mdash;&mdash;松陵鎮(zhèn)中心小學20__屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結束。老師們、同學們,讓我們期待著下一次的重逢!

        6年級畢業(yè)晚會主持詞二

        A:尊敬的各位領導,各位先生、女士,親愛的可愛的同學

        B:敬愛的各位老師,各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽

        (合):大家下午好!

        A:歡迎蒞臨____中學外語實驗學校附屬小學&ldquo;愛&mdash;&mdash;感激世上所有愛我的人和我愛的人&rdquo;2008屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。

        B:看如水的時光流瀉在我們身上的痕跡,是那么恬淡,也那么深刻。

        A:聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,是那么清晰,也那么綿長。

        A:回想當年,我們還是稚嫩的娃娃,是棠外附小教給我們做人的道理,學習的本領,廣博的知識。

        B:往事如煙,我們已經(jīng)長大畢業(yè)了,是棠外附小給了我們展示自己的平臺,讓我們盡情高歌,綻放美麗的青春。

        A:我們在母校的悉心關懷下,茁壯成長!

        B:我們在老師的細心教導下,健康成長!

        A:我們在同學的愛心幫助下,快樂成長!

        B:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

        A:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

        B:可愛的同學們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

        合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校, 謝謝老師,謝謝同學,感謝我們的爸爸媽媽,也感謝關心我們,幫助我們,支持我們的很多很多的人。真誠地歡迎大家蒞臨____中學外語實驗學校附屬小學&ldquo;愛&mdash;&mdash;感激世上所有愛我的人和我愛的人&rdquo;2008屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。

        A;今天的離別是為了以后的相聚,相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。

        B:今天的我們正是低年級同學的明天,讓我們一起走進《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中,去尋找夕日的足跡與光影。

        A:我們傾聽了如此美妙的天籟之音,震撼不已。

        B;我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈,感嘆不已。

        A;這離不開學校的培養(yǎng),老師的指導。

        B;這離不開社會的支持,長輩的關愛。

        合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會友好企業(yè)&mdash;&mdash;成都金華商會會長致辭并捐書。

        A;滴水之恩,當涌泉相報,我們真誠地說聲謝謝,謝謝您的善舉,謝謝您帶給我們的溫暖和關愛。

        B:贈人玫瑰,手有余香,我們虔誠地祈禱,祝福您在年吉祥如意,幸福安康。

        A;在棠外附小,我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。

        B;在棠外附小,我們擁有一位睿智豁達、美麗能干的好校長。

        合:現(xiàn)在,有請?zhí)K校長致辭。

        A:謝謝蘇校長,我們一定回牢記您的教誨,努力學習,奮發(fā)向上。

        B;我們是六年級的學生,我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈,熱情激烈,如同噴薄的旭日。

        合:下面請欣賞&mdash;&mdash;健美操。

        A:熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈,讓我們贊嘆不已。

        B:老師也迫不及待地獻舞,請欣賞《依如勒》。

        A:我們一定被張老師那精湛的技術,優(yōu)美的舞蹈所吸引,我們一定會加倍努力。

        B:棠外附小的生活是五彩斑斕的,除了緊張的學習,我們也深諳文武之道,張馳有度的道理。掌聲有請我們最可愛的肖老師帶來激動人心的互動節(jié)目。

        A:我們快樂,我們健康。

        B;我們成長,我們收獲。

        A;因為我們心中有一個篤定的信念&mdash;&mdash;盡自己最大的努力。

        B:因為我們心中有一個永恒的希望&mdash;&mdash;點燃自己的火光。

        合:所以,我們帶來了小小的《螢火蟲》。

        A;因為它這束微弱的光,我們不斷前行。

        B:因為它可以燃成燎原之火,我們堅持不懈。

        合:更因為我們都是驕傲的中華兒女,優(yōu)秀的炎黃子孫。有請我們親愛的學前班的小朋友帶來《我愛北京天安門》。

        A;一個偉大的民族孕育優(yōu)秀的國民,譬如在汶川地震中方顯祖國的力量。

        B:一所優(yōu)秀的學校教育出優(yōu)秀的學生,譬如棠外附小讓每個孩子都有一筆終身受益的財富。

        6年級畢業(yè)晚會主持詞三

        合:親愛的同學,敬愛的老師,尊敬的來賓和家長們,大家下午好!

        在這六月燦爛的陽光里,

        甲:火紅的石榴花正絢麗綻放,象征著我們汽小師生蓬勃向上的精神風貌,

        乙:飽滿的石榴籽充實團結,正是我們愛一團隊的真實寫照。

        甲:六年前的小樹苗,如今已挺拔長高;

        乙:六年前的小小鳥,如今已長出豐滿的羽毛;

        甲:六年前不懂事的孩子,如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年,

        將要告別親愛的老師,親愛的母校

        甲:親愛的母校,您留下了我們成長的足跡;

        合:親愛的老師,您扶著我們走過六年的風雨;

        乙:您充滿深情、充滿智慧,更充滿理想;

        甲:您帶著希望,帶著幸福,更帶著力量。

        乙:您帶領我們走進知識的殿堂,為我們插上理想的翅膀。

        合:烏蘭浩特市愛國第一小學《我愛你母校,我想對你說》主題中隊會現(xiàn)在開始。

        甲:在愛一的校園里,我們編織著五彩的夢幻;

        乙:在愛一的校園里,我們邁出了人生的第一步。

        甲:親愛的同學們,讓我們再一次唱起我們的校歌,共同回憶五年美好的小學生活。

        (音樂響起,齊唱《__小學校歌》,大屏幕播放學生活動視頻)

        甲:五年了,難忘的五年啊!

        乙:五年前,我們背起書包,邁出了入學的第一步。

        甲:五年后,我們站在新的起點,將要邁出新的步伐。

        乙:翻看成長的足跡,展現(xiàn)的是&ldquo;雛鷹展翅&rdquo;的雄姿,

        甲:金色的童年,成功的起點,在母校廣闊的天地里,我們學&ldquo;五自&rdquo;,練本領,爭獎章;

        乙:搏擊長空,茁壯成長。

        甲:市、區(qū)優(yōu)秀中隊,魅力中隊,優(yōu)秀隊長,優(yōu)秀隊員,一顆顆冉冉升起的新星讓美麗的校園更加閃亮。

        乙:今天,還將有一批校園之星在這里誕生&mdash;&mdash;(優(yōu)秀畢業(yè)生自我介紹)

        有請__小學老校長_老師、_校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書。

        請優(yōu)秀畢業(yè)生代表 ___發(fā)言。

        甲:在我們成長的道路上,有兩只手牽著我們的臂膀。

        乙:一 邊是老師,一邊是家長,他們都對我們寄予了殷切的期望。

        甲:不管是盛夏酷暑,還是刺骨的寒冬,爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂。

        乙:今天,我們請來了一位既是老師又是家長的代表,他就是作為校外輔導員義務教我們書法的方靜文同學的爸爸,讓我們一起聆聽方老師的期望。(家長發(fā)言)

        甲:老師,在這五年中,是你們給了我們無微不至的關懷,

        是你們的悉心呵護,才使我們健康地成長。

        乙:老師,在這五年里,你們給了我們春風化雨般的教育,是你們的諄諄教導,才讓我們掌握本領,取得成績。

        合:此時此刻,請允許讓我們真誠地道一聲:謝謝老師!老師,您辛苦了!

        甲:今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導,聽到你們的祝福。

        乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級組湯老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。(湯老師發(fā)言并贈送禮物,校領導王校長、王書記上臺接禮物)

        甲:掌聲歡迎請王校長為我們致辭。

        甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望,

        乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和申請目光。

        甲:可愛的同學,我們經(jīng)歷了屬于童年的追求和歡樂。

        乙:在今天的畢業(yè)典禮上,我們要向我們的老師,我們的爸爸媽媽展示我們的成長。

        甲:首先,請聽五年級一班的詩朗誦《 》

        甲:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果,

        乙:我們就要離開了,滿載母校師生的切切深情。

        合:請相信,我們一定會&mdash;&mdash;神采飛揚地走向更加璀璨的希望。請欣賞歌曲《 我相信 》

        甲:我們有一群好朋友,

        他們從小生長在故鄉(xiāng)的青山綠水中,純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。

        乙:他們來自不同的地方,

        他們和我們一樣為母校爭光,在老師們溫暖的呵護下成長。

        甲:請欣賞五年級三班的綜合才藝展示《 》

        乙:藍天上,種著星星和月亮,

        甲:黑板上,播撒著知識和陽光;

        乙:校園里,是我們的歡聲笑語在蕩漾。

        甲:我們的學習快樂又緊張,卻人人都有自己的興趣和特長。

        乙:悠揚的旋律,美妙的舞姿,別出心裁的環(huán)保時裝秀,傳承中華文化的古詩吟誦向你們展示的是我們多彩的童年,美好的時光。首先,請欣賞校民樂隊的演奏《江南春色》

        甲:信息時代,頭腦風暴,擋不住五千年中華文化的瑰麗風采,

        唐詩宋詞,佳句欣賞,傳承的是民族文化積淀的精華。

        請欣賞五年級畢業(yè)班的古詩吟誦。

        乙:今天,我們是春天里的小苗苗;

        明天,我們是讓母校引以為豪的棟梁材。

        請欣賞校舞蹈隊的表演《春曉》

        甲:我們沒有絢爛奪目的水晶飾品,我們沒有超級名模的專業(yè)身材,

        可是我們有無限的創(chuàng)意,我們有變廢為寶的神奇。

        請欣賞五年級畢業(yè)班的環(huán)保時裝秀。

        乙:盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,

        但是,當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候,

        我們難免不明所以的感慨萬千。

        甲:時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,

        但有些東西卻永遠難以忘記。

        乙:難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神;

        難忘六一集會時同學們發(fā)自內(nèi)心的歡樂;

        難忘&ldquo;石榴花義賣&rdquo;中同學們集聚的愛心&hellip;&hellip;

        甲:難忘的日子實在太多,難忘的事情數(shù)也數(shù)不清,

        乙:小學生活已成過去,我們心中留戀不已

        甲:在這石榴花紅的季節(jié)里,我們將放飛希望揚帆遠航。下面請王校長宣讀畢業(yè)生名單,請班主任老師頒發(fā)畢業(yè)證書。

        乙:學弟學妹們也來參加我們典禮了,他們給我們帶來了真誠是祝福。(&ldquo;弟妹送祝福&rdquo;)

        甲:美好的小學時光已悄然逝去,

        乙:難忘的回憶卻會永留心底。

        甲:我們即將離開,像不愿告別的兒女,緊緊牽住母親的衣衫,

        乙:我們必須離開,這是一次騰飛的壯舉,我們擔負著為母校爭光的任務。

        甲:五年了,無形中,我們已經(jīng)和汽輪小學渾然一體。

        乙:五年來,我們敬愛的阮校長一直支持、關心著我們的成長,她的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽阮校長的殷殷希冀。(阮校長寄語)

        甲:還有我們共建單位的蔣叔叔,多年來,他總是默默關注著我們的每一滴進步,在我們即將離開母校的時刻,一起來傾聽他的囑托。(蔣總寄語)

        甲:今天,我們告別母校走向新的目標;

        乙:明天,我們將用更出色的成績來想母校匯報。

        合:祝老師們永遠健康快樂(全體:永遠健康快樂)

        祝__小學明天更加美好(全體:明天更加美好)

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