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      六一兒童節(jié)晚會節(jié)目主持詞6篇(2)

      時間: 王燕648 分享

      六一兒童節(jié)晚會節(jié)目主持詞6篇

        六一兒童節(jié)晚會節(jié)目主持詞篇4

        孩:親愛的小朋友們。

        合:大家好!

        老:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的胸膛。

        孩:連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒著我們:

        合:六一兒童節(jié)——來到了

        老:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送

        孩:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田

        老:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜。

        愛的小朋友們,今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。

        老:在這美好的時刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長,這一切都離不開廣大家長對我們的支持,在這里我們表示由衷的感謝。

        老:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

        孩:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;

        老:我們歡聚一堂,共度這美好時光!

        孩:我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼

        老:開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動,

        童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,請欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》

        孩:老師對我們無微不至的照顧,永遠記在我們的心間,老師對我們的愛,永遠在我們的心田,在這個美好的日子,老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日,請欣賞舞蹈《舞動青春》

        孩:七色光,七色光,讓我們一起飛向遠方,讓我們打開智慧大門,共同創(chuàng)造友誼,請欣賞小二班舞蹈《七色光》

        歡樂的時間總是過的很快

        老:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

        孩:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

        老:裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!

        合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

        合:共同描繪建國小學美麗的明天。

        主持人乙“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

        六一兒童節(jié)晚會節(jié)目主持詞篇5

        甲:"六.一",一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。

        乙:"六.一",一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

        甲:同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,別讓大好的年華虛渺地度過。

        丙:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹?。河幸欢胃?,贊我們少年是祖國的春天丙:有一場夢,說的是少年強則國強。

        ?。河幸粋€偉人,把我們比作是初升的太陽。

        甲:不管怎樣,春天孕育著未來,乙:無論如何,少年憧憬著希望。

        丙:新世紀的太陽正照耀著我們前進,丁:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

        甲:托起閃亮的金星,未來靠你們?nèi)?chuàng)造。

        乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

        丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;?。悍叛畚磥?,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。

        丙:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

        ?。何覀儗⒂靡环N負責任的態(tài)度和行動來證明,(丙丁齊):我們能做得更好!

        甲:開心的時刻總是那么短暫,乙:快樂的時光總是那么匆忙。

        丙:讓我們把童話般的六一緊摟身邊,丁:讓幸福和理想像花一樣開放。幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位家長的光臨,讓我們明年的六一相會。謝謝!

        六一兒童節(jié)晚會節(jié)目主持詞篇6

        一、開幕儀式

        師合:尊敬的各位領(lǐng)導 ,各位來賓

        生合:親愛的各位老師 ,各位同學:

        合:大家上午好!

        文梟:伴著花的芬芳,迎著初升的朝陽,

        康欣月:六一”這個屬于我們少年兒童自己的節(jié)日,又來到了我們身旁。

        羅鳴:今天的風兒格外清新,吹拂著孩子們燦爛的笑臉。

        胡玲:今天的校園彩旗飄舞,飛揚著孩子們心頭的喜悅。

        文梟:在這個歡樂的日子里,讓我們懷揣一顆感恩的心,

        康新月:感謝社會各界對我們的關(guān)愛,

        文梟:感謝父母的養(yǎng)育之恩,

        康欣月:感謝老師的辛勤教誨!

        生合:讓我們共同祝愿:所有的小伙伴們節(jié)日快樂!

        合:新市鎮(zhèn)中心小學慶“六一”活動現(xiàn)在開始!

        (老師主持) 請全體起立、請升旗手就位,請護旗手就位,全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。

        請全體同學起立,敬禮,出隊旗。(放出旗曲、鼓號齊奏) 唱隊歌,禮畢,請坐下。

        今天,來我校參加慶六一活動的有新市鎮(zhèn)各個部門的領(lǐng)導,讓我們以掌聲對他們的光臨與指導表示熱烈的歡迎。

        參加我校慶六一活動的還有一直以來,給予學校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長朋友們,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。 為了表達我們的謝意,請少先隊員代表給各位來賓敬獻紅領(lǐng)巾,請各位來賓接受我們最美好的禮物。 請學校領(lǐng)導鄒校長致辭。 請我們的來賓代表講話。

        二、舉行新隊員入隊儀式。(學生主持)

        1、入隊儀式現(xiàn)在開始,請大隊輔導員馬老師宣布新隊員名單:

        2、請新隊員入場。

        3、請以下老隊員代表入場,并為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾!

        4、請老隊員退場 5、請新隊員立正,舉起右拳,準備宣誓!

        6、呼號!

        7、禮畢,請新隊員退場。

        8、請新少先隊員代表講話。

        9、全體同學起立,敬禮,退旗。

        10、請坐下。

        三、表彰儀式(師主持)

        1、頒發(fā)好家長獎狀。學校的教育工作離不開家長的支持與理解,長期以來,許多家長朋友們積極與我校配合,和全體老師們一起共同努力教育孩子。

        2、請(

        xx )宣布好家長名單。

        3、請家長代表講話。

        在過去的一年里,在各級領(lǐng)導和全體老師的關(guān)愛下,有不少孩子都取得了不錯的成績。其中有四名學生受到縣級表彰,有

        名同學受到校級表彰。下面請

        校長宣布獲獎學生名單:

        請領(lǐng)導頒獎。 被我校評為“三好學生”的同學有: 被我校評為“優(yōu)秀少先隊員”的同學有:

        被我校評為“優(yōu)秀學生干部”的同學有:

        被我校評為“文明之星”的同學有:

        4、請少先隊員代表講話。

        四、文藝表演

        男:伴著和煦春風,我輕輕地走來。

        女:踏著歡快的旋律,我輕輕地走來。

        師:帶著無限的期盼與祝福,迎著蓓蕾的芬芳,我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺!

        合:我們在如花的歲月里相聚,我們在如歌的季節(jié)里相約,相聚六月,相約六月,我們在六月里放歌!

        男:六月是火紅的,因為六月是我們自己的節(jié)日。

        女:六月是靚麗的,因為六月是我們激情歲月的象征。

        師:六月是青春的,因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié),我要用真情與孩子們放歌這似水的年華,多彩的歲月!

        瞧,一群活潑的天使向我們走來了,請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮短厥怆娫挕贰?/p>

        師:相傳在戰(zhàn)國時代有一個農(nóng)民,家里很貧窮,他想改善生活,但他太懶,膽子又特小,干什么都是又懶又怕,總想碰到送上門來的意外之財。有一天,奇跡終于發(fā)生了。有一只兔子,一頭撞死在他田邊的樹根上。 當天,他美美地飽餐了一頓。從此,他便不再種地。一天到晚,守著那神奇的樹根,等著奇跡的出現(xiàn)。世上哪有那么多便宜事啊。農(nóng)民當然沒有再撿到撞死的野兔,而他的田地卻荒蕪了。這個故事告訴我們那些想不勞而獲,或者死守狹隘的經(jīng)驗,不知變通的人,是永遠不會有什么收獲的。請欣賞音樂劇《守株待兔》。

        師:為了增強青少年體質(zhì),我國教育部2008年推出了《第三套全國中小學生系統(tǒng)廣播體操》——《七彩陽光》,這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術(shù)等方面的動作元素。動作幅度比較大,節(jié)奏快,運動量高。學生如果長期堅持練習,可以改善和提高心血管系統(tǒng)的機能水平,對于促進學生正常的生長發(fā)育和健康成長具有積極的意義。下面請欣賞體操表演《七彩陽光》。

        生:尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的小伙伴們:社會、經(jīng)濟的飛躍發(fā)展、給人們帶來了豐富多彩的生活,但是,由于人們的環(huán)保

        意識不高等各種原因,加速了環(huán)境的惡化。近幾年來,各種自然災(zāi)害接踵而至,全球氣溫偏高,導致南極北極冰川融化、海平面上升等,這些都是自然在向人類敲警鐘!如果我們再不提高環(huán)保意識,約束自己的行為,那么,將會有更多的災(zāi)難等著我們。世界上許多國家都已經(jīng)意識到了環(huán)境問題的嚴重性,采取了多種措施,努力改善該地區(qū)環(huán)境!我國的政府與環(huán)保部門根據(jù)我國的實情,制定了“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”政策。讓我們大家一起行動起來,捍衛(wèi)我們美好的家園吧!請欣賞朗誦表演《捍衛(wèi)我們美好的家園》

        生:世界上許多國家都已經(jīng)意識到了環(huán)境問題的嚴重性,采取了多種措施,努力改善該地區(qū)環(huán)境!我國的政府與環(huán)保部門根據(jù)我國的實情,制定了“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”政策。保護環(huán)境,要靠我們在座每一位,靠所有人的共同努力 ,保護環(huán)境應(yīng)從我做起,從我們生活中的點點滴滴做起。請欣賞四年級的同學為我們帶來的小品《保護環(huán)境,從我做起》

        生:下面請欣賞六年級的同學為我們帶來的大合唱《好大一棵樹》 師:在我們學校有這樣一群孩子,他們是來自少數(shù)民族地區(qū)的彝族孩子,他們和所有的孩子一樣,在學校領(lǐng)導和老師們同樣的關(guān)愛下健康成長。他們也為我們準備了節(jié)目,下面請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼摹对虑傥琛贰?/p>

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