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      五年級(jí)下學(xué)期期末作文

      時(shí)間: 小龍0 分享

      期末考試是指每個(gè)學(xué)期快結(jié)束時(shí),學(xué)校往往以試卷的形式對(duì)各門學(xué)科進(jìn)行該學(xué)期知識(shí)掌握的檢測(cè),對(duì)上一學(xué)期知識(shí)的查漏補(bǔ)缺,一般由區(qū)或市統(tǒng)考,也可能是幾個(gè)學(xué)校進(jìn)行聯(lián)考。為幫助大家學(xué)習(xí)方便,小編收集整理了五年級(jí)下學(xué)期期末作文5篇,希望可以幫助您,歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

      五年級(jí)下學(xué)期期末作文(精選篇1)

      “下雪嘍!下雪嘍!”今天早晨一起床,就看見外面下雪了。那大片大片的雪花忽上忽下,時(shí)起時(shí)伏,像一只只潔白的蝴蝶在空中飛舞;像一個(gè)個(gè)銀色的精靈在空中玩耍;像仙女撒下的玉葉銀花;讓人感覺到仿佛在天上一樣……

      不知過了多久,雪漸漸停了。大地披上了銀裝,樹披上了一件厚棉襖。有的小朋友在雪地里堆雪人,打雪仗;有的把雪放在下巴上,扮成圣誕老人……我可不想錯(cuò)過這場(chǎng)游戲!我戴上帽子、手套和圍巾,穿上暖和的外衣,叫上妹妹,一起來到了樓下,準(zhǔn)備堆個(gè)大雪人!

      堆雪人的第一步當(dāng)然是搜集雪。我心想:搜集雪有什么難的,不就是把雪從一邊運(yùn)到另一邊嗎?我先用手來搜集雪(為了不弄濕我的手套,我把它脫了下來)。不一會(huì)兒,我們的手就凍得紅腫了起來,冰涼涼的?!斑@個(gè)辦法不好?!泵妹玫吐曊f道。

      很快,我和妹妹就想出了第二個(gè)辦法:用身邊現(xiàn)成的東西來搜集雪。我和妹妹拿了兩把雨傘,來到一棵大樹旁,用雨傘去鉤樹枝上的樹葉,樹葉上的雪花紛紛落到了我們的雨傘上,可是這樣做雨傘很容易受到損壞,怎么辦呢?正在這時(shí),我的奶奶從樓上拿來了畚箕讓我們乘雪,有了它的幫忙,不一會(huì)兒我們搜集來了許多雪,夠我們堆起一個(gè)雪人了!我和妹妹把雪摟在一起,用手輕輕拍打,讓雪變的嚴(yán)實(shí)些。開始做雪人的頭了,我和妹妹把雪揉成一個(gè)好大的圓球,用黑扣子代替了一對(duì)炯炯有神的眼睛,又用一支廢鋼筆代替一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的鼻子,當(dāng)然也少不了那張櫻桃小嘴,我和妹妹找來紅色橡皮泥,搓成嘴巴的形狀,再用手按在雪人的臉上。

      眼看一個(gè)雪人就大功告成了,我心里無(wú)比的喜悅??墒恰疤煊胁粶y(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍?!眲偠淹暌粫?huì)兒,雪人的頭就倒了下來,摔了個(gè)粉碎。氣的我和妹妹直跺腳。但是,光生氣也沒用啊!我們只好又重新滾了一個(gè)“腦袋”,安在雪人的身上。然后再把眼睛,鼻子,嘴巴,全都安在雪人的臉上。

      堆雪人真有趣!

      五年級(jí)下學(xué)期期末作文(精選篇2)

      夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是讓人產(chǎn)生進(jìn)步的動(dòng)力!

      我的夢(mèng)想不是擁有財(cái)富,也不是獲得想要的物品,我的夢(mèng)想讓我感到快樂。我的夢(mèng)想,很辛苦,但很快樂。

      我小時(shí)候,受爸爸的影響,喜歡上了兵乓球??粗迨鍌円粋€(gè)個(gè)有力的扣球,我也想跟他們一樣,多么自由。我為自己的夢(mèng)想而奮斗。為快樂而奮斗。

      “我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真的過每一分鐘;我的未來不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)……”!春天的花,秋天的果,沒有夢(mèng)想的生活是無(wú)趣的生活,沒有夢(mèng)想的人生是無(wú)味的人生。有的時(shí)候,我覺得我的夢(mèng)想是虛無(wú)的,是遙不可及的。當(dāng)我站在比賽的舞臺(tái)上,我的球技得到了親人、伙伴的認(rèn)可,特別是上次一個(gè)叔叔夸獎(jiǎng)我兵乓球打的好時(shí),我覺得我的夢(mèng)似乎離我近在眼前。那時(shí),我暗暗下定決心一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,站在更大的“舞臺(tái)”上,讓更多的人們分享我的快樂。

      我真正認(rèn)識(shí)兵乓球是在三年級(jí),我和爸爸打兵乓球,我無(wú)意中學(xué)會(huì)了扣球,我看著爸爸一個(gè)個(gè)沉重有力的扣球,我很羨慕,我也想和爸爸一樣,甚至超過爸爸。只有付出汗水才有回報(bào),有一天,我終于贏了爸爸兩球,這對(duì)我來說是不限的快樂,我享受著。同時(shí)我也努力著,在努力的同時(shí),我的球技一天比一天好。天才,百分之一是靈感,百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的,甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。

      夢(mèng)想,是每個(gè)人心中一盞不滅的燈,自從我來到這個(gè)世界上,它就一直照亮我前方的路,夢(mèng)想,給予我勇氣和力量,在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛。司馬遷,您出生在富家大院,但又飽受人間殘酷的刑罰,卻不能抹殺您心中的熱血。您把自己化為《史記》里的春蠶,讓幾千年的中國(guó)歷史一幕又一幕在后人心中放映,您把自己優(yōu)秀的靈魂注入這部著作,使它成為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”,讓后世之人享用它的營(yíng)養(yǎng)。是夢(mèng)想推動(dòng)著你,夢(mèng)想是你的動(dòng)力。沒了夢(mèng)想,就猶如汽車沒油。杜甫,您憂國(guó)憂民的蒼顏白發(fā)是一道不變的風(fēng)景,停駐在您曾經(jīng)流連的西風(fēng)古道上,您把自己的靈魂化為無(wú)數(shù)優(yōu)秀的詩(shī)篇,讓它飄蕩在歷史的隧道中。讓子孫后代收益無(wú)窮,我向你學(xué)習(xí)。

      無(wú)論是大夫、勇士、作家、詩(shī)人,還是一介平民,只要擁有夢(mèng)想和不屈的信念,夢(mèng)想就能永不褪色,永遠(yuǎn)鮮艷奪目。

      這就是我的夢(mèng)想,是在我心中翻滾的大浪,是指引我前進(jìn)的指路明燈,是我成長(zhǎng)的搖籃,更是我的動(dòng)力之源!

      五年級(jí)下學(xué)期期末作文(精選篇3)

      我至今還記得二三年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師瞿老師,她圓圓的臉,還有一雙讓人倍感親切的大眼睛。是她讓我這個(gè)膽小又不自信的女孩重拾了信心。

      那堂數(shù)學(xué)課我終身難忘。那天,瞿老師捧著一沓試卷走進(jìn)教室,我頓時(shí)緊張起來,心里仿佛有十五個(gè)吊桶打水——七上八下。要是我考砸了怎么辦呀?要是我錯(cuò)很多題怎么辦?就在我緊張地望向那沓試卷時(shí),瞿老師那深邃的目光向我投來,眼里充滿了鼓勵(lì)和贊許,“楊曉晞100分?!宾睦蠋熐宕嗟穆曇粼谖叶吇仨?,我不敢相信地抬起頭。只見瞿老師流露出欣慰的神情,那讓人倍感親切的大眼睛好像在對(duì)著我說:“楊曉晞,你真棒!只要你努力一點(diǎn),自信一點(diǎn),就能考得好,一定要相信自己。”在瞿老師望向我的那一刻,我似乎覺得有一股暖流涌遍全身,讓我變得自信,讓我不再認(rèn)為自己這不行,那不行。是瞿老師改變了我,在我幼小的心靈里安放了一顆花的種子。

      瞿老師不僅和藹可親,她也很會(huì)教學(xué)。我還記得瞿老師為了激勵(lì)我們學(xué)習(xí),還準(zhǔn)備了聰明豆和一些獎(jiǎng)品,讓我們對(duì)數(shù)學(xué)有了濃厚的興趣。在她教我們的那三年里,是她帶著我們走進(jìn)了數(shù)學(xué)的王國(guó),帶著我們翻過了一座座數(shù)學(xué)難題堆積成的山丘,也是她領(lǐng)著我們趟過一條條數(shù)學(xué)知識(shí)的河流,穿過一片片謎團(tuán)的森林,是她讓我們愛上數(shù)學(xué)。

      瞿老師,是您用豐富多彩的課堂讓我愛上數(shù)學(xué),是您用愛和寬容讓我有了自信,是您用鼓勵(lì)的眼神讓我一步步取得好成績(jī)。您對(duì)我的諄諄教導(dǎo),讓我終身難忘。

      五年級(jí)下學(xué)期期末作文(精選篇4)

      成長(zhǎng)是每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的。隨著年齡的增長(zhǎng),個(gè)子長(zhǎng)高了;遇到的困難越來越多了;鍛煉的機(jī)會(huì)也越來越多,能力變強(qiáng)了;心智也越來越成熟了……

      記得上學(xué)的第一天,剛走到學(xué)校門口,我情不自禁地哭了起來。我想不哭,可忍不住啊!那新的學(xué)校,新的老師,一切在我的眼里,都是那么陌生,令我害怕。我跟在媽媽身后上了樓,到了一年級(jí)五班。走進(jìn)去,教室里沒有一個(gè)學(xué)生,就只有一位老師坐在里面等待同學(xué)們的到來。那位老師見了我,走過來說:“小朋友,你叫什么名字?你今天是第一個(gè)來的哦!”我怯生生地回答:“我叫余梓憶,今年七歲?!崩蠋熇业氖肿叩搅艘粡堊雷优?,柔聲說:“這就是你以后要坐的座位?!蔽易讼聛?,看見媽媽還在外面站著。就一眼,我又情不自禁地放聲大哭起來。老師和媽媽以為發(fā)生了什么事,趕緊走了過來。媽媽見狀,明白了,說:“如果你再這樣的話,我就不要你了?!蔽衣犃?,趕緊擦干眼淚。媽媽回去了,同學(xué)們也都到齊了。上課鈴聲響了,同學(xué)們有的在哭,有的在折飛機(jī),有的在教室里跑來跑去……而我就在自己的座位安靜地想著媽媽。老師來了,教室里也安靜了。剛才一只只活潑的“猴子”,變成了一只只安靜的“小貓”。第一節(jié)課是語(yǔ)文課,可是書還沒到,所以改成安全文明教育。后面的課是怎么上過去的,我都記不得了。放學(xué)了,媽媽來接我回家,一見面,媽媽就表?yè)P(yáng)我:“余梓憶寶貝,你長(zhǎng)大了哦!”

      上學(xué)的第一天,成為了我成長(zhǎng)中不可磨滅的印記。從那一天開始,我就真正地長(zhǎng)大啦!

      五年級(jí)下學(xué)期期末作文(精選篇5)

      朋友啊,你是否感覺到父母對(duì)你的要求有點(diǎn)嚴(yán)格?你是否感受到父母對(duì)你的管教有些嚴(yán)厲?不要不滿,不要怨恨。因?yàn)椋@也是愛。——題記

      我的母親是一位人民教師,她把她全部的愛都奉獻(xiàn)給了她的學(xué)生。從小,我就覺得媽媽不愛我。多少次,媽媽為了給學(xué)生們上課而忘記了做飯:多少次,媽媽為了幫學(xué)生們復(fù)習(xí)二忘記了照顧我。我感覺自己被扔到了遺忘的角落。沒有人疼,沒有人愛。

      還記的小學(xué)二年級(jí)時(shí)我就被送到了寄宿制學(xué)校。有一次期中考試我得了第一名,回到家我高高興興的把獎(jiǎng)狀拿給媽媽看。滿心以為媽媽會(huì)夸獎(jiǎng)我,表?yè)P(yáng)我。沒想到媽媽卻潑了我一頭冷水:“又考了第一啊,不過不能驕傲自滿,仍要努力,聽見沒有?人要有上進(jìn)心,不能因?yàn)橐淮蔚某晒驼凑醋韵玻靡馔?,知道?”從那時(shí)起,我就對(duì)媽媽有一種莫名的怨恨,怨恨她對(duì)我的要求有些苛刻。我開始故意和她做對(duì),這種情況一直持續(xù)到五年級(jí)。

      命運(yùn)總是那么相似,上了五年級(jí),媽媽對(duì)我要求更加嚴(yán)格,每晚都要做幾道數(shù)學(xué)題,并由爸爸批改。有一天晚上我做完了數(shù)學(xué)題卻不見爸爸回來,媽媽開完會(huì)回來看到我還沒有睡覺,當(dāng)即大發(fā)雷霆,說:“怎么還沒睡覺?我檢查完宿舍你要是還沒睡覺的話,當(dāng)心你的皮!”不知怎的,我的內(nèi)心像有一團(tuán)火在燃燒,多年來的壓抑一齊爆發(fā)。好,我倒要看看你能怎樣!我不僅沒有睡覺,反而一氣之下去了網(wǎng)吧,一夜未歸。

      當(dāng)夜下起了雨,雨水淋濕了我我卻感到一陣暢快,十五年來的第一次反抗讓我感到無(wú)比痛快!狂風(fēng)吹動(dòng)著我的頭發(fā),我任由雨水沖刷著我,蕩滌著我……

      第二天,媽媽提起了棍子,我心中不屑:來啊,我怕你?打完了我,媽媽哭了,哭得是那么傷心。十五年來,我第一次看到堅(jiān)強(qiáng)的媽媽落淚!我的心顫抖著,雙腿彎曲:“媽,兒錯(cuò)了!”淚水奪眶而出,帶走了我對(duì)媽媽的怨恨,留下的,只有濃濃的`骨肉親情。直到今天,我才明白,什么是母愛,它也許不會(huì)表露出來,但它如一條溪流源源不斷的澆灌著你我的心田。我懂了,為什么媽媽總是對(duì)我那么嚴(yán)格,因?yàn)?,她愛?

      朋友啊,你是否還在為媽媽的嚴(yán)格要求而傷心落淚,心懷怨恨呢?不要再悲傷,不要再怨恨!因?yàn)椋@也是愛!

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