藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案模板最新5篇
隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化消費(fèi)方式的變化，藝術(shù)節(jié)正在往基層滲透，內(nèi)容、形式更加多樣，呈現(xiàn)出鮮明的區(qū)域特色。下面是小編給大家?guī)?lái)的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案，希望能夠幫到你喲!
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇1
一、目的：
結(jié)合胥城大廈首屆文化藝術(shù)節(jié)的時(shí)機(jī)，創(chuàng)造性利用知識(shí)競(jìng)賽、文娛等項(xiàng)目或表現(xiàn)形式為載體，促進(jìn)員工身心健康、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、弘揚(yáng)先進(jìn)、樹立榜樣等，進(jìn)一步推進(jìn)胥城大廈的文化建設(shè)。
二、原則：
1、關(guān)聯(lián)性：文娛活動(dòng)與文化理念相呼應(yīng)，力求使文娛活動(dòng)直接或間接體現(xiàn)胥城大廈的文化理念;
2、多樣性：根據(jù)大眾化員工的興趣，活動(dòng)形式多一點(diǎn)，讓盡可能多的員工參加;
3、趣味性：體現(xiàn)競(jìng)技與娛樂(lè)特點(diǎn);
4、本土性：利用胥城大廈的現(xiàn)有環(huán)境、設(shè)施;
5、獨(dú)立性：(每個(gè)項(xiàng)目的比賽都能在不影響大廈正常運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下進(jìn)行或完成)
6、創(chuàng)新性：鼓勵(lì)原創(chuàng)、自編、自演。
三、文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容或項(xiàng)目：
1、胥城大廈文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨胥城文化理念知識(shí)競(jìng)賽;(團(tuán)體賽，第一天)
2、手機(jī)傳送胥城大廈文化理念的比賽：通過(guò)練習(xí)、選拔，達(dá)到全體員工參加的效果，增加員工對(duì)文化理念的記憶。(第一天)
3、員工攝影、繪畫、書法、漫畫、手工藝術(shù)作品展：展現(xiàn)胥城人熱愛(ài)生活的風(fēng)采。(第一天開(kāi)始，持續(xù)到閉幕式)
4、游泳池里的潛水比賽：比一比誰(shuí)最能沉得住氣。(參賽人數(shù)不受限制，第二天)
5、棋、牌比賽：女同志跳棋、男同志象棋，撲克(升級(jí))賽。(第三天)
6、啞鈴、舉重比賽：比一比誰(shuí)是胥城的大力士(第四天)
7、乒乓球比賽：國(guó)球、胥城大廈員工的傳統(tǒng)活動(dòng)。(第二天——第四天)
8、20秒內(nèi)開(kāi)飲料瓶蓋比賽：比試誰(shuí)的手巧;(第五天)
9、托盤(放上裝有水的杯)賽跑：比一比誰(shuí)跑得穩(wěn)、跑得快;(第五天)
10、消防水管拋直并連接比賽：(團(tuán)體賽，第五天)
11、登高峰接力賽：爬樓梯比賽，團(tuán)體和個(gè)人(女子組，男子組)比賽，比一比誰(shuí)提高、進(jìn)步的快。(第六天)
四、胥城大廈文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨聯(lián)歡會(huì)：
(第七天)
(一)《胥城大廈企業(yè)文化手冊(cè)》發(fā)布會(huì)：
(二)文藝演出(計(jì)劃時(shí)長(zhǎng)1小時(shí)30分)：
根據(jù)員工的報(bào)名來(lái)確定節(jié)目，舞蹈、小品、唱歌、樂(lè)器、詩(shī)朗誦、相聲等節(jié)目形式不限，鼓勵(lì)原創(chuàng)、自編、自演;文藝演出中穿插以下節(jié)目：
1、舞蹈：(胥城有很多形象佳、氣質(zhì)好的員工，抽調(diào)6或8名員工編排、演出以胥城之歌為背景音樂(lè)的舞蹈)
2、英語(yǔ)小品：客房部、餐飲部、營(yíng)銷中心等各自編演一個(gè);
3、男、女員工斤斤計(jì)較的游戲;(看似斤斤計(jì)較，實(shí)則增強(qiáng)與倡導(dǎo)男員工與女員工的合作、互助意識(shí))
4、優(yōu)秀員工姓名謎語(yǔ)競(jìng)猜;(宣傳和體現(xiàn)優(yōu)秀、榜樣員工)
5、愛(ài)情與水果大拼盤(水果是胥城常見(jiàn)的食品之一，各人都有不同的水果喜好和愛(ài)情的“水果”觀，通過(guò)游戲，引導(dǎo)員工追求、把握、創(chuàng)造幸福與美好生活)(三)頒獎(jiǎng)：(15分鐘)
1、胥城大廈的常規(guī)年終獎(jiǎng)項(xiàng)的頒獎(jiǎng)：
2、文化藝術(shù)節(jié)中的獎(jiǎng)項(xiàng)頒獎(jiǎng)：
(1)組織獎(jiǎng);(一個(gè));
(2)文化藝術(shù)節(jié)的單項(xiàng)活動(dòng)獎(jiǎng);(若干)
(3)聯(lián)歡會(huì)中的優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
(四)慶功宴或團(tuán)圓飯：
其中穿插游戲：
1、領(lǐng)導(dǎo)的“酸甜苦辣”員工猜;(領(lǐng)導(dǎo)品嘗“酸甜苦辣”的飲料或食品后，由員工根據(jù)其面部表情來(lái)猜，促進(jìn)員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的理解，猜對(duì)最多的優(yōu)勝者有獎(jiǎng))
2、“五心”連動(dòng)團(tuán)體賽：(用筷子傳遞五個(gè)“心”形狀的環(huán)，不斷增進(jìn)員工對(duì)“五心”服務(wù)的認(rèn)識(shí)和記憶，優(yōu)勝者獲獎(jiǎng))
3、抽獎(jiǎng)：
五、備注：
1、為了讓更多的員工參與，每位員工僅限參加兩個(gè)項(xiàng)目(不含潛水比賽的項(xiàng)目);
2、團(tuán)體賽分四個(gè)團(tuán)隊(duì)：客房部、餐飲部、工程部+物業(yè)部、營(yíng)銷中心+其他部門;
3、如果參加報(bào)名的員工多，可由四個(gè)團(tuán)隊(duì)在文化藝術(shù)節(jié)前，先內(nèi)部舉辦選拔賽，再在文化藝術(shù)節(jié)里決賽。
4、將根據(jù)參加人數(shù)和獲取的'成績(jī)來(lái)評(píng)比組織獎(jiǎng)。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇2
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身素質(zhì)的空間，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)和加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。經(jīng)研究決定，我校將面向全體學(xué)生開(kāi)展藝術(shù)節(jié)，要求班班開(kāi)展，人人參與，讓每個(gè)孩子的藝術(shù)才能都得到展示。
二、組委會(huì)成員：
組長(zhǎng)
副組長(zhǎng)
成員
三、活動(dòng)時(shí)間：
__年3月4日至6月1日
四、參加對(duì)象：
全校教師和學(xué)生
五、活動(dòng)主題：
優(yōu)美校園，青春風(fēng)采
六、活動(dòng)項(xiàng)目
1、藝術(shù)表演類：
①集體項(xiàng)目：群體朗誦/合唱(全校匯演)
②個(gè)體項(xiàng)目：小合唱、重唱、獨(dú)唱;獨(dú)舞、雙人舞、三人舞;獨(dú)奏、小合奏或重奏。
2、藝術(shù)作品類：繪畫;書法;篆刻;攝影;剪紙。
七、活動(dòng)的要求
各班要重視藝術(shù)節(jié)，要發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，達(dá)到每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)的要求，讓更多的學(xué)生有展示的機(jī)會(huì)。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇3
為進(jìn)一步推進(jìn)“雙強(qiáng)”工程，充分展示學(xué)生活動(dòng)特色，助推內(nèi)涵建設(shè)，打造我校文化藝術(shù)活動(dòng)品牌，豐富校園文化，營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的校園文化氛圍，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升，學(xué)校決定舉辦大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)，特制定此方案。
一、活動(dòng)目的
本次大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)以“展現(xiàn)青春風(fēng)采，豐富校園文化，提升內(nèi)涵素養(yǎng)”為目標(biāo)，融文化藝術(shù)于一體，通過(guò)積極營(yíng)造和培育有利于大學(xué)生健康成長(zhǎng)的校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化活動(dòng)的繁榮和發(fā)展，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生以勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、提升內(nèi)涵的實(shí)際行動(dòng)，鍛煉提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使更多的學(xué)生參與到大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中來(lái)。
二、活動(dòng)主題
激揚(yáng)青春，魅力校園
三、活動(dòng)時(shí)間
10月下旬—11月末
四、活動(dòng)形式
采取“學(xué)生活動(dòng)項(xiàng)目領(lǐng)辦制”的形式開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)生組織或團(tuán)體可領(lǐng)辦學(xué)校擬定活動(dòng)項(xiàng)目，也可領(lǐng)辦自主策劃的活動(dòng)項(xiàng)目。具體內(nèi)容參見(jiàn)《牡丹江大學(xué)學(xué)生活動(dòng)項(xiàng)目領(lǐng)辦制實(shí)施方案》。
五、活動(dòng)項(xiàng)目
1、校園故事會(huì)。學(xué)生圍繞校園生活講述學(xué)習(xí)、工作、生活中富有教育意義的小故事。故事要對(duì)他人能夠起到啟迪、教育作用。每則故事的講述要求不超過(guò)四分鐘。使學(xué)生在故事的準(zhǔn)備中體會(huì)學(xué)習(xí)、工作、生活的真諦，在故事的講述中激發(fā)學(xué)生潛能，在活動(dòng)中的到鍛煉。
2、“文明從點(diǎn)滴做起”校園拍客大賽。通過(guò)舉辦拍客大賽，鼓勵(lì)每位同學(xué)用手機(jī)或相機(jī)記錄下校園內(nèi)文明與不文明的行為，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚，提高道德素質(zhì)。以拍與被拍及觀眾的三方不同角度，讓學(xué)生受到教育，引導(dǎo)新生告別陋習(xí)，加入到講文明的隊(duì)伍中來(lái)。
3、“清新牡大”主題志愿活動(dòng)?！爸v文明、塑形象”志愿服務(wù)活動(dòng)，從身邊做起，組成志愿服務(wù)隊(duì)對(duì)校園內(nèi)的衛(wèi)生死角進(jìn)行排查和清掃，重點(diǎn)清除白色垃圾和非法小廣告，營(yíng)造整潔的校園環(huán)境。從引導(dǎo)學(xué)生樹立“講文明、塑形象”從身邊小事做起，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，使每位同學(xué)意識(shí)到優(yōu)美的校園環(huán)境是每位學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)，也是全校師生的共同責(zé)任。
4、“舞動(dòng)校園”舞蹈比賽。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)，展示牡大學(xué)生的青春風(fēng)采，豐富校園文化，拓展大學(xué)生的素質(zhì),提高大學(xué)生的審美情趣，營(yíng)造高雅的文化氛圍，凸顯張揚(yáng)個(gè)性，培養(yǎng)校園舞蹈“新勢(shì)力”。參賽舞蹈要求積極向上，能反映當(dāng)代大學(xué)生高雅的審美情趣、豐富的精神生活和崇高的理想追求。
5、“金話筒”主持人大比拼。展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，選拔真正有實(shí)力、有特色的校園優(yōu)秀主持人，樹立大學(xué)生正確的審美追求，引導(dǎo)大學(xué)生加強(qiáng)文化道德修養(yǎng)，提高思想內(nèi)涵、文化品位，增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)、邏輯思維、快速反應(yīng)和組織協(xié)調(diào)能力。參賽要求形象端正、健康、陽(yáng)光;言行舉止大方、端莊;使用普通話、語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)。具有親和力和感染力;勇于表現(xiàn)自己的個(gè)性和能力。能針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委提出的問(wèn)題，反應(yīng)迅速，回答準(zhǔn)確，表達(dá)清晰流暢。
6、“活力四射”校園娛樂(lè)項(xiàng)目系列?！疤唠ψ哟筚悺币詫嬍覟閱挝蛔栽笀?bào)名參加比賽，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)踢毽子數(shù)量最多為獲勝者，評(píng)出一、二、三名。
7、寢室巧手大賽。以寢室為單位制作剪紙類或繪畫類工藝品：如油畫、水彩畫、素描等形式;也可利用廢棄物品：如可樂(lè)罐、報(bào)紙、小電器等材料創(chuàng)作工藝品，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
8、“牡大學(xué)子”寢室裝扮評(píng)比系列按照公寓寢室衛(wèi)生評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分，綜合得得95分以上者為五星級(jí)寢室、85分以上95分以下為四星級(jí)寢室、75分以上85分以下為三星級(jí)寢室。獲得星級(jí)寢室將統(tǒng)一配置標(biāo)識(shí)。
9、“一周微博秀”活動(dòng)以寢室為單位建立騰訊微博，在一周內(nèi)隨時(shí)更新微博內(nèi)容，微博內(nèi)容要緊緊圍繞校園生活、寢文化及文娛活動(dòng)，圖片及相關(guān)文字要求積極向上，能展示當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。按微博的內(nèi)容、關(guān)注指數(shù)、評(píng)論指數(shù)和轉(zhuǎn)載數(shù)量評(píng)出一、二、三等級(jí)。
六、活動(dòng)領(lǐng)辦時(shí)間安排
10月29日—11月2日為活動(dòng)項(xiàng)目領(lǐng)辦的申請(qǐng)階段
11月3日—11月4日為初審階段
11月5日主辦方與領(lǐng)辦方簽訂協(xié)議
11月6日—11月末活動(dòng)開(kāi)展階段
七、實(shí)施要求
1、高度重視，加強(qiáng)宣傳。以活動(dòng)領(lǐng)辦制的方式開(kāi)展大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)是我校落實(shí)“雙強(qiáng)”工程，豐富校園文化建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打造牡大文化藝術(shù)活動(dòng)品牌的一項(xiàng)重要舉措。各學(xué)院團(tuán)總支要高度重視，在學(xué)生中廣泛宣傳，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，動(dòng)員廣大學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)。
2、展現(xiàn)風(fēng)采，塑造形象。各領(lǐng)辦組織申請(qǐng)開(kāi)展的活動(dòng)須健康向上，能夠充分展現(xiàn)我校大學(xué)生的青春風(fēng)采，展現(xiàn)校園清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌。要充分挖掘?qū)W校的文化內(nèi)涵，有力宣傳我校的大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)，為塑造牡大新形象做出貢獻(xiàn)。
3、精簡(jiǎn)節(jié)約，合理預(yù)算。各領(lǐng)辦組負(fù)責(zé)人要對(duì)活動(dòng)花銷進(jìn)行合理預(yù)算，本著精簡(jiǎn)節(jié)約、抵制浪費(fèi)的原則開(kāi)展活動(dòng)。經(jīng)費(fèi)使用明細(xì)須記錄清楚，賬目公開(kāi)。
4、履行協(xié)議，確保安全。必須嚴(yán)格按照協(xié)議書中安排的時(shí)間、地點(diǎn)和活動(dòng)要求開(kāi)展活動(dòng)，確保安全。要正確處理開(kāi)展活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇4
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步豐富校園文化生活的，努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍;為師生提供展示才華的舞臺(tái)，促進(jìn)審美能力和水平的提高，豐富學(xué)生的文化生活的，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，從而推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
二、活動(dòng)主題
營(yíng)造人文環(huán)境,繁榮校園文化,譜寫時(shí)代旋律，以文化裝扮校園;展青春風(fēng)，深化內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)特色品牌，用藝術(shù)陶冶心靈。
三、組織工作
(一)成立文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組、組委會(huì)：
1、職責(zé)：文化藝術(shù)節(jié)的總體策劃、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)方案的審定;重要問(wèn)題的研究決定與協(xié)調(diào)平衡。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：林均芳、馬連云
成員：李紹華、李圣軍、張萍、張梅
組委會(huì)：
主任：馬連云
副主任：李圣軍、張萍、張梅、吳鵬
成員：陳殿軍、張敏、孟慶民、王壽軍、王煉、張嵩
(二)設(shè)立相關(guān)職能部門：
組委會(huì)下設(shè)宣傳秘書組、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組、活動(dòng)競(jìng)賽組，負(fù)責(zé)日常的的事務(wù)和具體工作。
1、宣傳秘書組(孟慶民、王煉、張嵩負(fù)責(zé))
(1)職責(zé)：布置校園環(huán)境、活動(dòng)場(chǎng)地及開(kāi)幕式;撰寫講話稿;負(fù)責(zé)擴(kuò)音、播音、攝影、攝像、通訊報(bào)道等。
(2)成員：政教處、電教組。
2、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組(李圣軍負(fù)責(zé))
(1)職責(zé)：聯(lián)系各職能組，協(xié)調(diào)人員調(diào)配、時(shí)間安排和場(chǎng)地使用，保障各項(xiàng)活動(dòng)和賽事順利進(jìn)行。
(2)成員：校長(zhǎng)室、辦公室。
3、競(jìng)賽活動(dòng)組
(1)職責(zé)：具體安排、布置全?；顒?dòng)，負(fù)責(zé)人員調(diào)配、活動(dòng)組織指導(dǎo)、場(chǎng)地建設(shè)指導(dǎo)和競(jìng)賽結(jié)果統(tǒng)計(jì)，保障各項(xiàng)活動(dòng)和賽事順利進(jìn)行。
(2)成員：各類競(jìng)賽活動(dòng)的相關(guān)處室組
4、后勤保障組(劉學(xué)成負(fù)責(zé))
(1)職責(zé)：負(fù)責(zé)資金、物品的供應(yīng)與購(gòu)置;準(zhǔn)備徽標(biāo)、橫幅、旗幟及其它服務(wù)。
(2)成員：總務(wù)處
5、安全保衛(wèi)組(王壽軍、李延柱負(fù)責(zé))
(1)職責(zé)：負(fù)責(zé)維護(hù)校園秩序和治安保衛(wèi)，全面檢查環(huán)境衛(wèi)生。
(2)成員：辦公室、政教處、校醫(yī)室
6、活動(dòng)總聯(lián)系人：李圣軍
四、活動(dòng)時(shí)間：
20__年2月13日――20__年9月31日。
(一)第一階段：(2月13—2月29日)宣傳發(fā)動(dòng)
1、制定藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案，做好人事安排和預(yù)算安排。
2、召開(kāi)班主任、班干、團(tuán)干、學(xué)生會(huì)會(huì)議，全面布置籌備工作。
3、政教處召開(kāi)專門會(huì)議，研究本組活動(dòng)的實(shí)施細(xì)則并公布。
(二)第二階段：(3月1—3月31日)活動(dòng)準(zhǔn)備
1、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)和前期競(jìng)賽的輔導(dǎo)。
2、分別進(jìn)行各項(xiàng)比賽活動(dòng)的通知，各班確定比賽人選。
(三)第三階段：(4月1日—9月31日)活動(dòng)開(kāi)展
1、分組落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)及賽事的比賽。
2、組委會(huì)全面檢查與指導(dǎo)文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)展情況的。
(四)第四階段：(20__年10月)總結(jié)表彰
1、全面總結(jié)、評(píng)估各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展情況的。
2、召開(kāi)總結(jié)表彰會(huì)議，對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)、個(gè)人進(jìn)行表彰。
五、活動(dòng)內(nèi)容、形式、程序：
(一)宗旨：
活動(dòng)的宗旨是“新世紀(jì)、新校園、新課程”。內(nèi)容健康向上，風(fēng)格清新明朗，臺(tái)風(fēng)樸實(shí)大方，充分反映現(xiàn)代中小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
(二)項(xiàng)目及程序：
活動(dòng)的項(xiàng)目分藝術(shù)表演類、語(yǔ)言表達(dá)競(jìng)賽類、科技發(fā)明、制作比賽類。
藝術(shù)表演類：藝術(shù)作品類、體育比賽類及電腦。負(fù)責(zé)單位：音體美、電教研組。
1、內(nèi)容：
①聲樂(lè)：合唱、小合唱、表演唱、獨(dú)唱、重唱。
②器樂(lè)：合奏、小合奏、獨(dú)奏。
③舞蹈：群舞(8人以上，36人以下)，雙人舞、獨(dú)舞。
④相聲、小品及其它。
藝術(shù)作品類：
1、內(nèi)容：
①繪畫：國(guó)畫、水彩畫、水粉畫、素描、速寫、動(dòng)漫設(shè)計(jì)。
②書法、篆刻：書法：(軟硬筆)、篆刻要配有說(shuō)明：
③攝影：彩色、黑白均可。
體育比賽類：
1、內(nèi)容：
①學(xué)生廣播體操比賽。
②初一、初二學(xué)生乒乓球比賽。
③各級(jí)班際拔河比賽。
④學(xué)生象棋比賽。
⑤學(xué)生跳繩、踢毽子比賽。
⑥教工籃球比賽。
⑦教工羽毛球比賽。
電腦實(shí)踐類：
1、內(nèi)容：電腦打字比賽。
語(yǔ)言表達(dá)競(jìng)賽類：負(fù)責(zé)單位：語(yǔ)文教研組、英語(yǔ)教研組、音樂(lè)、美術(shù)教研組。
1、內(nèi)容：
①師生詩(shī)歌朗誦。
②青春風(fēng)演講比賽。
③“我的生活”主題征文活動(dòng)。
④課本劇編演。
⑤英語(yǔ)實(shí)踐表演。
⑥班級(jí)黑板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比。
⑦心理健康教育講座。
⑧音樂(lè)、美術(shù)欣賞知識(shí)講座。
科技發(fā)明、制作比賽類：負(fù)責(zé)單位：美術(shù)教研組、物理教研組、化學(xué)教研組。
1、內(nèi)容：
①折紙、剪紙工藝制作比賽。
②科技小發(fā)明、小制作比賽。
③賀卡制作比賽。
六、活動(dòng)要求
1、人人參與，班級(jí)為主。各職能組和分項(xiàng)活動(dòng)組，明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營(yíng)造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。
3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生會(huì)和各班級(jí)的管理水平。
4、充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，提倡以個(gè)人的才能為文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行準(zhǔn)備、演出活動(dòng)。
6、各班級(jí)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)(包括輔導(dǎo)和排練)，服從學(xué)校的安排。
7、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開(kāi)。
8、正確處理學(xué)習(xí)與開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
七、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)
1、評(píng)比工作按各個(gè)項(xiàng)目的比賽細(xì)則執(zhí)行。
2、獎(jiǎng)勵(lì)按各個(gè)項(xiàng)目的比賽細(xì)則所規(guī)定的獎(jiǎng)勵(lì)辦法執(zhí)行，分別給予獲獎(jiǎng)?wù)攉@獎(jiǎng)證書、紀(jì)念品等。
3、設(shè)班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)分說(shuō)明：
(1)各班級(jí)參與活動(dòng)1分;
(2)各比賽項(xiàng)目按一等獎(jiǎng)6分、二等獎(jiǎng)4分、三等獎(jiǎng)3分計(jì)分。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇5
一、目的
結(jié)合胥城大廈首屆文化藝術(shù)節(jié)的時(shí)機(jī)，創(chuàng)造性利用知識(shí)競(jìng)賽、文娛等項(xiàng)目或表現(xiàn)形式為載體，促進(jìn)員工身心健康、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、弘揚(yáng)先進(jìn)、樹立榜樣等，進(jìn)一步推進(jìn)胥城大廈的文化建設(shè)。
二、原則
1、關(guān)聯(lián)性：文娛活動(dòng)與文化理念相呼應(yīng)，力求使文娛活動(dòng)直接或間接體現(xiàn)胥城大廈的文化理念;
2、多樣性：根據(jù)大眾化員工的興趣，活動(dòng)形式多一點(diǎn)，讓盡可能多的員工參加;
3、趣味性：體現(xiàn)競(jìng)技與娛樂(lè)特點(diǎn);
4、本土性：利用胥城大廈的現(xiàn)有環(huán)境、設(shè)施;
5、獨(dú)立性：(每個(gè)項(xiàng)目的比賽都能在不影響大廈正常運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下進(jìn)行或完成)
6、創(chuàng)新性：鼓勵(lì)原創(chuàng)、自編、自演。
三、文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容或項(xiàng)目
1、胥城大廈文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨胥城文化理念知識(shí)競(jìng)賽;(團(tuán)體賽，第一天)
2、手機(jī)傳送胥城大廈文化理念的比賽：通過(guò)練習(xí)、選拔，達(dá)到全體員工參加的效果，增加員工對(duì)文化理念的記憶。(第一天)
3、員工攝影、繪畫、書法、漫畫、手工藝術(shù)作品展：展現(xiàn)胥城人熱愛(ài)生活的風(fēng)采。(第一天開(kāi)始，持續(xù)到閉幕式)
4、游泳池里的潛水比賽：比一比誰(shuí)最能沉得住氣。(參賽人數(shù)不受限制，第二天)
5、棋、牌比賽：女同志跳棋、男同志象棋，撲克(升級(jí))賽。(第三天)
6、啞鈴、舉重比賽：比一比誰(shuí)是胥城的大力士(第四天)
7、乒乓球比賽：國(guó)球、胥城大廈員工的傳統(tǒng)活動(dòng)。(第二天——第四天)
8、20秒內(nèi)開(kāi)飲料瓶蓋比賽：比試誰(shuí)的手巧;(第五天)
9、托盤(放上裝有水的杯)賽跑：比一比誰(shuí)跑得穩(wěn)、跑得快;(第五天)
10、消防水管拋直并連接比賽：(團(tuán)體賽，第五天)
11、登高峰接力賽：爬樓梯比賽，團(tuán)體和個(gè)人(女子組，男子組)比賽，比一比誰(shuí)提高、進(jìn)步的快。(第六天)
四、胥城大廈文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨聯(lián)歡會(huì)
(一)《胥城大廈企業(yè)文化手冊(cè)》發(fā)布會(huì)：
(二)文藝演出(計(jì)劃時(shí)長(zhǎng)1小時(shí)30分)：
根據(jù)員工的報(bào)名來(lái)確定節(jié)目，舞蹈、小品、唱歌、樂(lè)器、詩(shī)朗誦、相聲等節(jié)目形式不限，鼓勵(lì)原創(chuàng)、自編、自演;文藝演出中穿插以下節(jié)目：
1、舞蹈：(胥城有很多形象佳、氣質(zhì)好的員工，抽調(diào)6或8名員工編排、演出以胥城之歌為背景音樂(lè)的舞蹈)
2、英語(yǔ)小品：客房部、餐飲部、營(yíng)銷中心等各自編演一個(gè);
3、男、女員工斤斤計(jì)較的游戲;(看似斤斤計(jì)較，實(shí)則增強(qiáng)與倡導(dǎo)男員工與女員工的合作、互助意識(shí))
4、優(yōu)秀員工姓名謎語(yǔ)競(jìng)猜;(宣傳和體現(xiàn)優(yōu)秀、榜樣員工)
5、愛(ài)情與水果大拼盤(水果是胥城常見(jiàn)的食品之一，各人都有不同的水果喜好和愛(ài)情的“水果”觀，通過(guò)游戲，引導(dǎo)員工追求、把握、創(chuàng)造幸福與美好生活)(三)頒獎(jiǎng)：(15分鐘)
1)胥城大廈的常規(guī)年終獎(jiǎng)項(xiàng)的頒獎(jiǎng)：
2)文化藝術(shù)節(jié)中的獎(jiǎng)項(xiàng)頒獎(jiǎng)：
(1)組織獎(jiǎng);(一個(gè));
(2)文化藝術(shù)節(jié)的單項(xiàng)活動(dòng)獎(jiǎng);(若干)
(3)聯(lián)歡會(huì)中的優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
(四)慶功宴或團(tuán)圓飯：
其中穿插游戲：
1、領(lǐng)導(dǎo)的“酸甜苦辣”員工猜;(領(lǐng)導(dǎo)品嘗“酸甜苦辣”的飲料或食品后，由員工根據(jù)其面部表情來(lái)猜，促進(jìn)員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的理解，猜對(duì)最多的優(yōu)勝者有獎(jiǎng))
2、“五心”連動(dòng)團(tuán)體賽：(用筷子傳遞五個(gè)“心”形狀的環(huán)，不斷增進(jìn)員工對(duì)“五心”服務(wù)的認(rèn)識(shí)和記憶，優(yōu)勝者獲獎(jiǎng))
3、抽獎(jiǎng)：
五、備注
1、為了讓更多的員工參與，每位員工僅限參加兩個(gè)項(xiàng)目(不含潛水比賽的項(xiàng)目);
2、團(tuán)體賽分四個(gè)團(tuán)隊(duì)：客房部、餐飲部、工程部+物業(yè)部、營(yíng)銷中心+其他部門;
3、如果參加報(bào)名的員工多，可由四個(gè)團(tuán)隊(duì)在文化藝術(shù)節(jié)前，先內(nèi)部舉辦選拔賽，再在文化藝術(shù)節(jié)里決賽。
4、將根據(jù)參加人數(shù)和獲取的成績(jī)來(lái)評(píng)比組織獎(jiǎng)。
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