亚洲欧美精品沙发,日韩在线精品视频,亚洲Av每日更新在线观看,亚洲国产另类一区在线5

<pre id="hdphd"></pre>

  • <div id="hdphd"><small id="hdphd"></small></div>
      學(xué)習(xí)啦 > 實用范文 > 工作計劃 > 其他計劃 > 數(shù)學(xué)教研組新學(xué)期工作計劃

      數(shù)學(xué)教研組新學(xué)期工作計劃

      時間: 澤璇0 分享

      數(shù)學(xué)教研組新學(xué)期工作計劃5篇

      工作計劃是對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時,工作中都制定工作計劃,工作計劃實際上有許多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍大小之別。下面小編給大家?guī)頂?shù)學(xué)教研組新學(xué)期工作計劃,希望大家喜歡!

      數(shù)學(xué)教研組新學(xué)期工作計劃1

      小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃全校1-6年級有6個教學(xué)班,一個學(xué)前班,數(shù)學(xué)教研組由全校數(shù)學(xué)教師組成。教研組工作有重點、有特色、有實效,工作力度逐步加強,以“一切為了學(xué)校的發(fā)展,一切為了孩子的成長”為辦學(xué)理念的素質(zhì)教育和教改已進(jìn)入更高階段,數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量有了很大的提高。

      一、本期目標(biāo):

      1、深化課改,抓好課堂教學(xué),全方位提高教學(xué)質(zhì)量,確保各年級數(shù)學(xué)得到更進(jìn)一步的提高。

      2、在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中以素質(zhì)教育為基礎(chǔ),努力使我校數(shù)學(xué)教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的教師隊伍,充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用,會制作課件ppt, 熟練操作電腦進(jìn)行課堂教學(xué)。采用先進(jìn)教學(xué)技術(shù),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

      3、狠抓養(yǎng)成教育,加強數(shù)學(xué)課堂改革力度,積極開展教學(xué)競賽活動,本學(xué)期我校響應(yīng)中心學(xué)校提出的“教師課內(nèi)比教學(xué)”的倡議,積極開展教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動。搭建教師展示自我、互相學(xué)習(xí)、共同提高的比武平臺,促進(jìn)教師刻苦專研教學(xué)業(yè)務(wù)、努力創(chuàng)新教學(xué)方式,切實優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué),充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段,提高現(xiàn)代教學(xué)水平,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

      4、以數(shù)學(xué)組為單位,開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新教育之風(fēng),共同提高教育科研水平。

      6、協(xié)助教導(dǎo)處抓好抓實畢業(yè)班教學(xué)研究工作,提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

      7、抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

      8、努力探索培優(yōu)補差的有效途徑,使差生學(xué)有所得,優(yōu)生學(xué)有所悟。

      二、具體措施:

      1、積極配合學(xué)校,以“一切為了學(xué)校的發(fā)展,一切為了孩子的成長”為辦學(xué)方向,以“課堂教學(xué)”為突破口,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,使學(xué)生在課堂上學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會發(fā)展。

      2、落實教學(xué)工作的"十字"方針。即:備課要“深”,上課要“實”,”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,考核要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”。

      3、組織好支教返校教師的匯報課,幫助他們盡快進(jìn)入角色,搞好教育教學(xué)工作。

      4、協(xié)助教導(dǎo)處落實好《教育教學(xué)管理制度》,定期進(jìn)行作業(yè)、備課、培優(yōu)補差等教學(xué)常規(guī)的檢查。

      5、采取“請進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合的互動教研方式,充分利用當(dāng)?shù)刭Y源,盡可能地組織教師多聽評優(yōu)秀教師的課,多看示范課光碟,提升自己的教育教學(xué)水平。

      6、組織本組教師學(xué)習(xí)教研、教改理論,樹立正確的教師觀、學(xué)生觀。

      7、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真制定教學(xué)計劃和培優(yōu)輔差計劃。重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,與學(xué)生平等交流,創(chuàng)設(shè)和諧愉快的學(xué)習(xí)氛圍,不歧視、挖苦學(xué)生。

      8、加強信息技術(shù)學(xué)習(xí),提升現(xiàn)代教育技術(shù)素養(yǎng),增強應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)的意識和能力。

      9、組織好本次“課內(nèi)比教學(xué)”活動,做到教師人人參與。

      三、活動宗旨:

      在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵下,通過數(shù)學(xué)教研組活動,提高全體教師專業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)教育理論的升華,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,使我校的數(shù)學(xué)教研水平登上一個新的臺階。

      具體活動安排:

      數(shù)學(xué)教研組新學(xué)期工作計劃2

      一、指導(dǎo)思想

      本學(xué)期,我們教研組將在教育教學(xué)工作中快樂工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教研工作計劃,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項教育教學(xué)制度和要求,認(rèn)真完成各項任務(wù)。教研組內(nèi)老師精誠合作,以促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量為重點,深化校本教研,加強自己專業(yè)化成長,推進(jìn)教育教學(xué)改革,在教育教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)新情況、新問題,不斷改進(jìn)教育教學(xué),提升教育教學(xué)質(zhì)量。

      二、學(xué)情分析

      二年級共11個班,785名學(xué)生,是學(xué)校班級和人數(shù)最多的一個年級。從上學(xué)期的測試情況看,班級整體水平相對均衡,學(xué)生對基礎(chǔ)知識能較好的理解掌握。但二年級學(xué)生認(rèn)知水平還處于初級階段,還沒有形成形成完整的知識結(jié)構(gòu)體系,學(xué)生之間在學(xué)習(xí)應(yīng)用上還有一定的差距。而且,二年級的孩子,在課堂學(xué)習(xí)中有意注意力占主要地位,以形象思維為主,教師需要在課堂教學(xué)方法設(shè)計時多注意:怎樣才能較好的吸引孩子的注意力,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。從整體上看,每個班的學(xué)生都比較活躍,絕大多數(shù)孩子上課時能夠較好的進(jìn)行學(xué)習(xí)、傾聽、交流,教師組織課堂相對來說也比原來要容易的多,一些孩子的學(xué)習(xí)積極性也很容易被調(diào)動。但相對來說,每個班都有幾個調(diào)皮的孩子,課堂上需要不斷的進(jìn)行提醒,也有極個別孩子怎么教都學(xué)不會的現(xiàn)象,畢竟,孩子之間是有一定的差異的。

      三、工作目標(biāo)

      1.抓好課堂常規(guī)管理工作和教學(xué)質(zhì)量的提升。通過備課、聽課、評課、研課等活動,真正的吃透教材、了解學(xué)生,保證課堂教學(xué)的效率和效果。同時加強每個單元的考核和每月的質(zhì)量檢測,扎扎實實地落實,認(rèn)認(rèn)真真的去做。

      2.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。在平時的教學(xué)中,關(guān)注學(xué)生良好的習(xí)慣的養(yǎng)成。

      3.加強組內(nèi)交流和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開展教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動。利用教研日或其它時間相互交流,相互學(xué)習(xí),資源共享,打造互幫互助共成長的專業(yè)團(tuán)隊,在團(tuán)隊提升。

      4.把教研活動落到實處。以校本課題和研究院為載體,認(rèn)真做好教學(xué)研究,不斷在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,積累經(jīng)驗,總結(jié)收獲。

      四、工作措施。

      1.在備課上下足功夫

      備好課是上好課的前提,本學(xué)期繼續(xù)在集體備課上下功夫。每周利用教研日時間進(jìn)行集體備課。在集備中繼續(xù)采用“中心發(fā)言+討論”的形式,主備人要至少提前一周研究所備的教學(xué)內(nèi)容,鉆研教材的編寫意圖,明確教學(xué)內(nèi)容的地位和知識結(jié)構(gòu),確定本課的教學(xué)目標(biāo),重點、難點,關(guān)鍵點,特別是學(xué)生易出錯的地方等,教師說課要在解決重點的措施,突破難點的方法,知識與能力形成過程的步驟,學(xué)法指導(dǎo)的運用上多著力。教研組內(nèi)老師根據(jù)主備人的發(fā)言,充分討論,發(fā)表自己的見解和不同的思路方法,把課備熟、備透,達(dá)到真正的心中有課堂、課中有學(xué)生。這樣把集體備課和個人備課相結(jié)合,同事加強組內(nèi)聽課和評課,使教學(xué)研究日?;?,發(fā)揮集體的智慧和優(yōu)勢。

      2.不斷提升課堂學(xué)習(xí)效率

      為更好的提升教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)班級教學(xué)的整體提升,平時的課堂教學(xué)中,繼續(xù)堅持班級之間聽評課活動,即教研組內(nèi)的老師們互相聽評課。每周堅持至少聽一節(jié)課。在聽課中作好記錄:記錄教學(xué)環(huán)節(jié)和課堂程序,記錄教師教學(xué)中的亮點和學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點,還要記下自己的即興點評或一些自己的思考和想法,在聽課之后進(jìn)行及時的評課交流,針對課堂教學(xué)中的問題進(jìn)行探討,教學(xué)評價重點放在學(xué)生的參與度、課堂學(xué)習(xí)效果上。同時,做課教師要及時反思,總結(jié)每堂課的不足與亮點,不斷的積累教學(xué)經(jīng)驗,提升課堂教學(xué)水平,促進(jìn)課堂教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

      3.加強教育教研,在教研中相互促進(jìn)

      教育教學(xué)質(zhì)量的提升不是某一個人的事情,需要年級組內(nèi)共同努力,整體前進(jìn),教學(xué)研討是共同提升的一個載體。我們年級組將繼續(xù)做好研究院的研討和小課題的申報研究工作。分析教材,針對易錯點精心設(shè)計干預(yù)措施。同時,要加強作業(yè)設(shè)計和對學(xué)生的作業(yè)及測試試卷分析,從而提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平??傊?,就是抓好落實研究的進(jìn)程,按研究計劃有序地開展活動。讓每次活動有重點、有準(zhǔn)備、有反饋、有探討、有總結(jié)、有反思、有積累。真正的讓教研日?;?,以教研提高教學(xué)水平,促進(jìn)專業(yè)成長。

      4.強化教師學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升自己

      本學(xué)期,繼續(xù)在學(xué)習(xí)上加強。老師們每天要堅持讀書至少半小時,所讀內(nèi)容以教育教學(xué)類書籍為主,教研組內(nèi)的老師在讀書的過程中相互督促,每周教研日時間匯報讀書情況,每月進(jìn)行一次讀書交流。還要利用博客教研堅持寫作,書寫教學(xué)反思、教學(xué)故事、讀書心得等,在閱讀和寫作中豐富思想,提高教育教學(xué)水平。

      5.做好后進(jìn)生的.指導(dǎo)和幫扶工作

      針對學(xué)生之間的個性差異,做好后進(jìn)學(xué)生的輔導(dǎo)工作。每個班都有幾個后進(jìn)的孩子,作為教師,我們一起交流,分析學(xué)生后進(jìn)原因,并根據(jù)情況進(jìn)行針對性的指導(dǎo)。因材施教,并加大輔優(yōu)帶差力度,讓每個孩子明確一個既定的目標(biāo),讓他們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上慢慢的進(jìn)步,慢慢的前進(jìn)。

      數(shù)學(xué)

      教研組新學(xué)期工作計劃3

      新的學(xué)期,新的`起點、新的目標(biāo)、新的希望,新的舉措、新的成效。讓我們荊源小學(xué)數(shù)學(xué)教研組所有的老師們在新學(xué)期一如既往、精誠團(tuán)結(jié)、共同開創(chuàng)20__年的教學(xué)教研新局面!

      為了更好地落實我們數(shù)學(xué)教研組的工作,為了讓我們教師們更好地發(fā)展,更快地成長,為了讓我們的數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和生機(jī),為了讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高。特制定本學(xué)期的教研計劃如下:

      一、成員名單:

      組長:李__

      成員:李__、李__、鄒__、吳__、鄒__、王__、林_、李__

      二、活動目標(biāo):

      (一)總目標(biāo):

      打造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、個性鮮明、以自我更新為取向的研究型教師團(tuán)隊。培養(yǎng)主動思維、善于合作、敢于質(zhì)疑、勇于實踐,具有較高數(shù)學(xué)素養(yǎng)的學(xué)生群體。

      構(gòu)建動態(tài)生成、充滿生命力的數(shù)學(xué)課堂。

      (二)教師發(fā)展目標(biāo):

      1、在研究與實踐中,逐步具備彈性預(yù)設(shè)、捕捉資源(快、多、準(zhǔn)、精)和判斷信息的能力,變教師單一、局部、簡單的思維方式為綜合、整體的思維方式。

      2、提高解讀教材、邏輯把握教材的能力,有效整合教學(xué)內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)方法,真正將“實現(xiàn)學(xué)生的‘健康’、‘主動’的發(fā)展”落實到具體課改實踐中。

      3、逐步清晰對數(shù)學(xué)學(xué)科育人價值的認(rèn)識,在師生的共同成長中,進(jìn)一步提高教師的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

      4、立足課堂,勇于實踐,不斷反思,提高教師的實踐智慧,感悟教師職業(yè)的內(nèi)在尊嚴(yán)與歡樂,提升教師的生命質(zhì)量。

      (三)學(xué)生發(fā)展目標(biāo):

      1、有扎實的雙基,對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有濃厚的興趣,能用數(shù)學(xué)的語言系統(tǒng)地表達(dá)自己的思維過程。

      2、逐步掌握“類知識”和“類方法”,感受數(shù)學(xué)的內(nèi)在邏輯,發(fā)現(xiàn)事物的數(shù)量、數(shù)形關(guān)系、轉(zhuǎn)換的方法,形成思維的策略,學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光看問題、用數(shù)學(xué)的頭腦想問題,建立數(shù)學(xué)的思維方式。

      3、提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生自我發(fā)展的意識。

      三、具體工作:

      1、組織集體備課,取長補短,集思廣益。

      本學(xué)期教研組定于單周數(shù)學(xué)活動日為備課組活動,做到“四定”:定時間、定地點、定主講人,全體組員共同出謀劃策。備課時要注意領(lǐng)會教材的實質(zhì)性東西,吃透教材的編寫意圖,明確學(xué)科及研究專題價值取向,根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)情對教材進(jìn)行再加工,有創(chuàng)造性地設(shè)計教學(xué)過程。并能落實于課堂看實效。

      2、推行隨堂聽課制度,提倡“邀請課”。

      繼續(xù)發(fā)揚隨堂聽課的優(yōu)良傳統(tǒng),積極開展備課組內(nèi)的相互聽課,共同研究真實的數(shù)學(xué)課堂,課后進(jìn)行自評與他評,在互動的過程中提升教師自我反思的意識和能力,逐步改變教師內(nèi)在的一些陳舊觀念,提高全體數(shù)學(xué)教師的教學(xué)水平。

      3、加強常規(guī)管理制度。

      每月底進(jìn)行常規(guī)檢查(包括教師的備課、教學(xué)反思、學(xué)生作業(yè))。每個學(xué)期舉行期中、期末質(zhì)量檢測,對考后情況進(jìn)行質(zhì)量分析,以便能更好地指導(dǎo)下階段的教育教學(xué)工作。每個年級根據(jù)一階段的教學(xué)內(nèi)容安排針對性的階段檢測,如五年級學(xué)完小數(shù)乘法后,組織小數(shù)乘法計算的專項檢測,及時、有效地了解學(xué)生的掌握情況。

      4、加強教師隊伍的建設(shè)。

      我校數(shù)學(xué)教研組已經(jīng)有了一定數(shù)量的數(shù)學(xué)青年骨干教師,要充分發(fā)揮他們的作用,提升教育教學(xué)內(nèi)涵,儲備可持續(xù)發(fā)展的能力。同時,針對學(xué)校層面更多的青年教師,本學(xué)期教研組將加強隊伍的建設(shè):校青年骨干教師隊伍。對這個層面的隊伍做到分層要求,協(xié)同發(fā)展,采用師徒結(jié)對、平行班結(jié)伴,以老帶新,使青年教師不斷豐富教學(xué)經(jīng)驗,努力成為教學(xué)新秀,教研組將創(chuàng)設(shè)一切機(jī)會為青年教師嶄露才華、脫穎而出搭建舞臺。

      5、抓好興趣小組,做好培優(yōu)補差工作。

      根據(jù)學(xué)校教研中心的計劃,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,不僅要向課堂40分鐘要效益,而且還要注重尖子生的培養(yǎng),同時加強對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行研究。

      四、活動安排表:

      九月份:

      1、各教師制定教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度表,撰寫教學(xué)教研計劃

      2、上學(xué)期數(shù)學(xué)質(zhì)量分析

      3、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)

      十月份:

      1、集體備課研討

      2、理論學(xué)習(xí)

      3、教學(xué)觀摩活動(李建克、吳守浪)

      4、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)

      十一月份:

      1、集體備課研討

      2、各年級小結(jié)期中測試情況,明確后半學(xué)期的目標(biāo)

      3、質(zhì)量分析

      4、教師結(jié)隊交流活動

      5、教學(xué)觀摩活動(李安媚、李曉華)

      6、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)

      十二月份:

      1、集體備課研討

      2、教學(xué)觀摩活動(鄒群偉、鄒崇節(jié))

      3、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)

      一月份:

      1、各年級制訂期末復(fù)習(xí)計劃。

      2、組織一至六年級期末測試及教學(xué)質(zhì)量分析。

      3、教師撰寫各類小結(jié)、心得。

      4、做好教研組工作總結(jié)。

      5、期末測試

      數(shù)學(xué)教研組新學(xué)期工作計劃4

      一、基本精神

      以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)的改革,關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展,堅持以教師觀念的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)教學(xué)方式的變革。以教師素質(zhì)的提高,促課堂教學(xué)效益的提高。進(jìn)一步增強教學(xué)的活力,達(dá)到扎實雙機(jī),重視能力,發(fā)展創(chuàng)新意識和能力的教學(xué)目標(biāo)。

      二、工作重點

      (一)加強學(xué)習(xí),更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。

      樹立正確的教學(xué)觀,質(zhì)量關(guān),充分認(rèn)識新時期教師工作的重要性。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,上級行政部門有關(guān)的講話和規(guī)程。強化教研組在新課標(biāo)下的要求,充實課堂教學(xué)工作,講究教學(xué)的層次性、探究性,真正確立“為了每一個孩子的發(fā)展”這一宗旨。

      (二)繼續(xù)深化課堂教學(xué)研究,推進(jìn)課堂教學(xué)改革。

      教師的教學(xué)要具備幼教轉(zhuǎn)向?qū)W的能力為前提,體現(xiàn)在課堂重要多給學(xué)生更多自主發(fā)展的時間與空間,要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,抓住把握教材的重要性,尊重學(xué)生的需要。保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心,賦予學(xué)生的教學(xué)過程中的主體地位,以交往互動的教學(xué)活動促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,建立積極和諧的師生關(guān)系,溝通教學(xué)與生活、社會的聯(lián)系,以課堂教學(xué)的策略性、靈活性作為提高課堂教學(xué)效率的保證。

      (三)進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能。

      不斷提高教學(xué)研究和業(yè)務(wù)管理水平,力求做到研究專題化、活動制度化、學(xué)習(xí)理論和開展教學(xué)實踐相結(jié)合。正常開展聽課、說課、評課,為主要形式的常規(guī)教研活動。提倡一課多作,加強評課,切磋環(huán)節(jié),提高研究質(zhì)量,發(fā)揮課堂教學(xué)的評價的導(dǎo)向、激勵、調(diào)控作用。

      (四)認(rèn)真重視抓好教科研。

      全體教師應(yīng)樹立科研興校思想,自覺參與教科研實踐。可以根據(jù)教學(xué)中實際情況及教學(xué)新動態(tài),根據(jù)校課題自擬專題,向教研組或教導(dǎo)處申報備案。按照學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)、檢驗的流程進(jìn)行教學(xué)研究。在此基礎(chǔ)上撰寫專題教學(xué)論文。

      (五)規(guī)范和優(yōu)化教學(xué)管理,向管理要質(zhì)量。

      切實抓好教學(xué)工作,繼續(xù)進(jìn)行集體備課,聚焦課堂教學(xué)效率,加強教學(xué)研究,精心設(shè)計,認(rèn)真實施每一堂課教學(xué)任務(wù)。在集體備課的基礎(chǔ)上實行二次備課,使教案既有集體的智慧,又能展示自己的個性。作業(yè)要落實“有講必練、有練必批、有批必評、有錯必糾”的要求。

      數(shù)學(xué)教研組新學(xué)期工作計劃5

      一、指導(dǎo)思想:

      根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作意見,進(jìn)一步推進(jìn)課程改革,以學(xué)生主體論為基本理念,打造“主體參與、主動樂學(xué)”的數(shù)學(xué)教學(xué)品牌,我們五年級數(shù)學(xué)教研組力爭創(chuàng)設(shè)高效、民主、合力的教育教學(xué)氛圍,繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,加強數(shù)學(xué)質(zhì)量研究,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

      二、工作目標(biāo)

      1.教研組活動,力求實效、創(chuàng)新。

      2.深入課堂教學(xué)研究,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

      3.認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新標(biāo)準(zhǔn),積極開展新教材研究工作,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。

      4.開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強數(shù)學(xué)在生活中的體驗,促進(jìn)學(xué)生個性和諧發(fā)展。

      5.繼續(xù)完善數(shù)學(xué)實踐作業(yè)和校本課程的內(nèi)容及呈現(xiàn)方式,做到有特色、有序列、有后續(xù)發(fā)展。

      三、重點工作

      1.加強常規(guī)檢查的過程監(jiān)督,讓工作在平時完成。

      2.課堂高效的落實,與課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)相結(jié)合,與基訓(xùn)作業(yè)使用相結(jié)合。

      3.提高實踐作業(yè)的設(shè)計、規(guī)劃。

      四、工作措施

      (一)精心備課

      1、教案二次調(diào)整。本學(xué)期仍采用舊案新備,每位老師在原有的教學(xué)設(shè)計基礎(chǔ)上再根據(jù)自己的教學(xué)特點與本班學(xué)生的特點進(jìn)行二次精心備課,備課內(nèi)容直接在教案上進(jìn)行修改。

      2、組內(nèi)集體備課:每周四下午教研組集體備課時要將下周的教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重難點的突破方法、重點課時的教學(xué)程序等進(jìn)行認(rèn)真研討,做到熟悉教材,吃透教材,以便上起課來得心用手。

      3、精備課:每周一精備課,做到認(rèn)真有效及時,并及時寫好反思。

      (二)用心上課

      體現(xiàn)課堂教學(xué)中學(xué)生主體性、學(xué)生互助合作,創(chuàng)設(shè)民主、和諧的課堂氛圍,教學(xué)活動的形式有實效,不流于形式,加大電教技術(shù)手段在教學(xué)中的合理、有效使用,開展聽課評課活動,加強高效課堂研究。

      (三)規(guī)范作業(yè)

      教師對對學(xué)生作業(yè)情況加強管理,要求做到:作業(yè)薄本干凈整齊、做題格式規(guī)范,書寫認(rèn)真。具體要求:

      1.課堂作業(yè):教師在課堂上要盡量留出時間讓學(xué)生做作業(yè),教師對部分學(xué)生的作業(yè)要及時批閱,及時鼓勵,有等級、批號、鼓勵性評語,有錯誤及時用鉛筆訂正,樹立學(xué)生的作業(yè)信心,調(diào)動學(xué)生做作業(yè)的積極性。

      2.實踐作業(yè):內(nèi)容突出學(xué)生動手操作、研究性、拓展性。內(nèi)容設(shè)計分為“我愛數(shù)學(xué)”“數(shù)學(xué)與生活”“研究與發(fā)現(xiàn)”三個主題。

      3.單元作業(yè):批改、訂正、分析齊全。

      (四)扎實做好常規(guī)教研工作:

      (1)保證集中學(xué)習(xí)的時間。要求組員按時到達(dá)活動地點,每一次記錄考勤及活動情況。繼續(xù)深入新課程理念的學(xué)習(xí),用新的理念來指導(dǎo)自己的實際工作。組織本組成員深鉆教材,用好教師教學(xué)用書。認(rèn)真?zhèn)湔n,探尋學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。要求合理安排教學(xué)過程、教學(xué)時間,盡力上好每節(jié)課,逐步提高課堂教學(xué)效率,向四十分鐘要質(zhì)量。

      (2)相互學(xué)習(xí),共同提高。認(rèn)真完成各自的聽課任務(wù),每學(xué)期聽課的次數(shù)不少于10節(jié)并寫好評課記錄。

      數(shù)學(xué)教研組新學(xué)期工作計劃相關(guān)文章:

      2022數(shù)學(xué)教研組工作計劃通用10篇

      2022數(shù)學(xué)教研組的工作計劃精選10篇

      數(shù)學(xué)教研組學(xué)期工作計劃

      數(shù)學(xué)教研組工作計劃5篇經(jīng)典范文總結(jié)大全合集

      2020數(shù)學(xué)教研組的工作計劃

      2022小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃精選10篇

      數(shù)學(xué)教研組新學(xué)期工作計劃素材模板

      2022初二數(shù)學(xué)教研組工作計劃10篇優(yōu)秀模板

      1344270