東施效顰胡亂模仿，效果極壞的意思。那東施效顰有什么典故呢?下面學(xué)習(xí)啦給大家整理了東施效顰典故相關(guān)資料，希望可以幫到大家!

　　東施效顰典故

　　說春秋時候，越國有個名叫西施的姑娘，她非常美麗、漂亮，一舉一動也很動人。他有心口疼的疾病，犯病時總是用手按住胸口，緊皺眉頭。因為人們喜歡她，所以她這副病態(tài)，在人們眼里也嫵媚可愛，楚楚動人。 西施的鄰村有個丑姑娘叫東施，總是想方設(shè)法打扮自己。有一次在路上碰到西施，見西施手捂胸口，緊皺眉頭，顯得異常美麗。她想難怪人們說她漂亮，原來是做出這種樣子。如果我也做這個姿勢，肯定就變漂亮了。于是她模仿西施的病態(tài)。結(jié)果人們見了原來就丑的她，現(xiàn)在變成這種瘋瘋癲癲的樣子，象見了鬼一樣，趕緊把門關(guān)上。

　　東施效顰的意思

　　效：仿效;顰：皺眉頭。比喻胡亂模仿，效果極壞。

　　東施效顰的造句

　　1. 況且，凡事一經(jīng)效仿，總不大妙，多少帶點(diǎn)兒東施效顰的嫌疑。

　　2. 每個人自有特質(zhì)，何必如東施效顰般胡亂模仿?

　　3. 后來人們用“東施效顰”這個成語比喻不恰當(dāng)?shù)哪７?，帶來相反的效果?/p>

　　4. 他以為把名畫拿來模仿，就會成為大家;但往往是東施效顰，徒惹人笑。

　　5. 你自以為聰明的仿效別人的設(shè)計，製作出這么一件既不精巧又不實(shí)用的器物來，我看只是東施效顰地令人感到可笑罷了。

　　6. 我當(dāng)時提及書包很重，寓意教育制度給學(xué)生的壓力，但說了之后，功力就很見不足，只是東施效顰，當(dāng)年報章便批評這個是最無聊的問題，但張文光議員年年都說這個問題，年年都繼續(xù)見報，所以我知道模仿他是很不容易的。

　　7. 你別再模仿這些歌星了，小心有人會取笑你東施效顰，不知自丑。

　　8. 正好利用這個機(jī)會，我們東施效顰，執(zhí)行一下紅教的律法。

　　9. 她喜歡穿得跟某影星一樣，那種東施效顰的感覺，讓人覺得可笑。

　　10. 沒有一個人對于行為的優(yōu)越表現(xiàn)是完全東施效顰。

　　11. 她的歌喉并不好，偏喜歡模仿鄧麗君唱歌，真是東施效顰，自暴其短。

　　12. 請別再東施效顰，亂唱一氣，我的耳朵快受不了了。

　　13. 在中國，盡管對社會道德顯著滑坡的吶喊聲不絕于耳，大多數(shù)人卻不愿意東施效顰模仿法國。

　　14. 學(xué)得不完整，難免成了東施效顰，反而壞了大事。

　　15. 裝出來的穩(wěn)健成熟大有東施效顰，邯鄲學(xué)步的假與無奈。

　　16. 一個人如果不考慮自己的條件而東施效顰，只會弄巧成拙。

　　17. 我當(dāng)時提及書包很重，寓意教育制度給學(xué)生的壓力，但說了之后，功力就很見不足，只是東施效顰，當(dāng)年報章便批評這個是最無聊的問題，但張文光議員年年都說這個問題，年年都繼續(xù)見報，所以我知道模仿他是很不容易的。

　　18. 有的同學(xué)剛剛開始學(xué)寫文章就想模仿作家的手法,結(jié)果是東施效顰,弄巧成拙。

　　19. 而那個人無意中發(fā)現(xiàn)了這些,于是便東施效顰的照做了。

　　20. 離騷何以為詩家之典范，因其情;長恨何以為詩家之絕唱，因其實(shí)。而今詞人，大多重詩詞之形，而遺其本，華而不實(shí)也;大多重隨合前人，而失其意，東施效顰也。

　　21. 有時候在學(xué)習(xí)上東施效顰往往是達(dá)不到效果的。

　　22. 做事我們要有自己的主張，東施效顰往往達(dá)不到目的的。

　　23. 他的師娘,竟然把岱宗整一套的劍法給耍了出來,而且出招氣勁很是到位,絕不是東施效顰,只怕,練心法都練了有一會兒了。

　　24. 況且，凡事一經(jīng)效仿，總不大妙，多少帶點(diǎn)兒東施效顰的嫌疑。

　　25. 如果缺乏對中國現(xiàn)實(shí)、海南現(xiàn)實(shí)的深刻了解和分析,盲目接軌,只會導(dǎo)致圓鑿方枘、東施效顰的結(jié)果。

　　26. 只有缺乏自信的人，才會去一味的邯鄲學(xué)步，我們可不能學(xué)這種東施效顰的行為。比如：班上有部分同學(xué)玩"超級追星"，模仿明星的一言一行，他們那邯鄲學(xué)步的樣子非?；?，只能惹人發(fā)笑。