孔子學(xué)生救人的故事講述孔子與孔子學(xué)生子路自貢這3人之間發(fā)生的的故事。子貢贖人，子路受牛，同樣是助人為樂(lè)，同樣是救人的行為，但是孔子對(duì)于這兩人的態(tài)度則是一夸一罵。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你搜集孔子學(xué)生救人的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)你有幫助!

　　孔子學(xué)生救人

　　子路救人

　　一次，孔子的學(xué)生子路救了一個(gè)落水的小孩，其父母為了感激子路的救命之恩于是就給了子路一頭牛，以表感激。子路欣然接受了這個(gè)感謝禮。

　　但是這個(gè)行為卻不為他人所接受，覺(jué)得子路不是個(gè)君子，助人為樂(lè)還要收受禮物，做好事要回報(bào)，這成何體統(tǒng)。但是子路的這種行為受到了孔子的高度贊揚(yáng)，說(shuō)這樣以后會(huì)有更多的人做好事了。

　　子貢贖人

　　在魯國(guó)，曾頒布了一條法令，那就是如果是魯國(guó)人在他國(guó)淪為了奴隸，那么如果有人知道這個(gè)奴隸的下落并花錢(qián)把他贖回來(lái)那么可以從國(guó)家領(lǐng)取一筆報(bào)銷(xiāo)贖金。子貢就花錢(qián)贖回了一個(gè)魯國(guó)人，但是回到國(guó)家后他拒絕拿國(guó)家的賠償金。但是這種行為被孔子所批判了，孔子對(duì)子貢說(shuō)如果經(jīng)常有這種行為出現(xiàn)，那么國(guó)家將不會(huì)再出賠償金，那么國(guó)人也不會(huì)再去為祖國(guó)同胞贖身了。如果你現(xiàn)在拿了贖金，這個(gè)行為并不會(huì)影響什么，反而是你不拿贖金，造成的反響更大。

　　同樣是救人事件，但是卻褒獎(jiǎng)不一，從而也可以看出孔子的道德理論，孔子的道德理論是一個(gè)人人都能夠做到的，但是這種做到的前提是不損已但是卻又利于人，這才是道德的真諦。

　　孔子徒弟子貢生平簡(jiǎn)介

　　子貢是孔子弟子比較出名的一個(gè)，成績(jī)優(yōu)異，而且還能言善辯，做事十分有能力，經(jīng)商也是順風(fēng)順?biāo)强鬃颖姷茏又凶钣绣X(qián)的一個(gè)，而且子貢做生意都是取之有道，不收取不義之財(cái)。

　　論語(yǔ)對(duì)于弟子介紹中，對(duì)子貢的著墨比較多，司馬遷對(duì)他的評(píng)價(jià)也是很高的，子貢受到了很多后人的愛(ài)戴。

　　當(dāng)時(shí)《詩(shī)》是訓(xùn)練語(yǔ)言的教材，所以孔子一直把它作為課本，要求自己的學(xué)生能夠搞清楚里面的意義，還能夠在生活中活學(xué)活用。尤其是在外交的時(shí)候能夠完整的表達(dá)自己的意思。如果沒(méi)有一定的能力的人是不能完全達(dá)到孔子的要求的，而子貢就完全掌握了老師所說(shuō)的。

　　孔子和子貢兩個(gè)人的對(duì)話，也可以看出子貢能夠靈活的用詩(shī)中的詩(shī)句，子貢和老師的一問(wèn)一答十分精彩?？鬃诱J(rèn)為子貢每次的回答都十分貼切。子貢在學(xué)問(wèn)上十分出色，史記中有記載，子貢一出，五國(guó)有變，子貢保住了魯國(guó)，可以看出他的驚人智慧和口才。

　　雖然子貢很有才能，但是他是非常尊重老師的，把孔子當(dāng)做日月。孔子每次遇到危難時(shí)，子貢總是挺身而出，幫助孔子脫離險(xiǎn)境。他非常不喜歡別人說(shuō)老師的壞話，會(huì)和詆毀老師的人爭(zhēng)論，但是孔子不是很看好子貢，總是偏袒顏回，只把子貢當(dāng)做第二等人。子貢最后死于齊國(guó)。被追封為“黎侯”，后來(lái)又加封為“先賢端木子”。