馬上就要面臨高考了，歷史是其中一門的考試科目，同學們的歷史知識掌握了嗎?下面由學習啦小編為大家整理的2018高考歷史知識匯總，希望對大家有幫助!

　　2018高考歷史知識匯總一

　　五代十國遼宋夏金元

　　五代十國遼宋夏金元——封建國家的分裂走向統(tǒng)一;中央集權的加強;多民族政權的對峙、交流和民族大融合;應用科技和封建文化的繁榮。

　　1、宋太祖加強中央集權的措施和積極消極影響。

　　2、正確看待兩宋和遼、西夏、金之間的和與戰(zhàn)。透過現(xiàn)象看本質(zhì)。

　　3、王安石變法的背景、內(nèi)容和作用。正確評價。

　　4、宋、遼、夏，宋金對峙圖，契丹，黨項，"蕃漢分治"的政治制度。

　　5、元朝的歷史地位(大統(tǒng)一，大融合，大制度)。

　　6、元朝對西藏和臺灣的管轄。

　　7、三大發(fā)明，沈括、郭守敬及其科學成就，理學，宋詞、元雜劇。

　　說明：此階段學習的重點一是中央集權的加強;一是民族關系;一是從宋太祖到王安石變法的內(nèi)在聯(lián)系;一是少數(shù)民族的封建化。

　　2018高考歷史知識匯總二

　　全面建設社會主義的曲折征程：社會主義初級階段

　　1、理清1956-1999年重大事件的發(fā)展線索和聯(lián)系。(包括：社會主義制度確立→蘇共東歐暴露問題→十大關系開始探索→八大內(nèi)容正確→處理內(nèi)部矛盾，中共開始整風→少數(shù)攻擊領導→掀起反右斗爭→形勢估計嚴重→斗爭嚴重擴大→八大二次路線→修改主矛結論，多快好省路線→全面左傾"躍進"→人民公社展開→全民大煉鋼鐵→左傾錯誤泛濫。

　　經(jīng)濟嚴重失調(diào)→廬山會議糾左→彭黃張周"聯(lián)盟"，打成反黨集團→階斗引入黨內(nèi)，從此后患無窮，糾左轉為反右，民主集中破壞→人禍天災蘇逼，造成嚴重困難→召開七千大會，確定八字方針→指導思想仍左。

　　階斗理論發(fā)展→海瑞只是炮引，開始兩個通知→紅衛(wèi)兵席卷全國，造反派全國奪權→老將帥二月抗爭，劉少奇含冤去世→林彪陰謀篡權，摔死溫都爾汗→著手調(diào)整，江青批林批孔→主席病重，小平全面整頓，實為系統(tǒng)糾左，國民經(jīng)濟回升→批鄧右傾反案，全國重又混亂→與世長辭，引發(fā)四五運動→粉碎四人小幫，全國人民歡心→兩個凡是阻撓，工作徘徊不前→真理標準討論，沖破思想禁區(qū)→實事求是路線，戰(zhàn)勝教條主義→召開三中全會。

　　偉大歷史轉折→轉移工作中心，實施改革開放，平反冤假錯案，全會功績永存→家庭聯(lián)產(chǎn)承包，農(nóng)業(yè)空前豐收→經(jīng)濟體制改革，增強企業(yè)活力→全面對外開放，多種經(jīng)濟共舉→建設成就輝煌，綜合國力提高→中共十三大會，確立一心兩點，初級階段國情，三步實現(xiàn)戰(zhàn)略→四項基本原則，保證前進航向→中共十四大會，市場經(jīng)濟理論。→征程頗多艱險，高舉小平理論。)

　　2、熟練掌握建設社會主義的40多年中正確的探索，探索中的失誤。對"左"的抵制。新時期成功的探索。啟示。

　　3、中共八大和十一屆三中全會的召開背景(國內(nèi)外)，內(nèi)容，方針的落實情況和原因。

　　4、比較七千人大會和十一屆三中全會兩次糾正錯誤的背景，內(nèi)容和最大的不同點。(全局性和根本性。)

　　5、1958-1960和1966-1976我黨兩次嚴重左傾在兩個問題上的體現(xiàn)。

　　6、注意1949-1999年五十年以來國民經(jīng)濟建設的起伏波動的原因。(好的年份是：1952，1957，1965，1973，1975，1992，1996等。差的年份如58-61，66-68，74，76，77-79，98-99 等。)(主要是和政治的關系。98，99原因較多。)談談啟示。

　　7、必須記憶建國以來四個時期經(jīng)濟，科技成就的具體細節(jié)。

　　8、建國以來外交工作的曲折歷程。(四段：分為好開端-困難時期-突破---大提高。用史實說明，并注意和清政府，中華民國的外交地位比較。)

　　9、鄧小平理論形成的過程，來源，其豐富內(nèi)容。思考它和毛澤東思想的一致性。是“揚棄”。

　　10、聯(lián)系三農(nóng)問題，注意建國以來在農(nóng)村工作上的得與失。

　　2018高考歷史知識匯總三

　　資本主義時代

　　資本主義時代，或者叫做手工工場時代。包括資本主義在歐洲的興起和早期資產(chǎn)階級革命時代。又稱為原始積累時代。

　　1、資本主義萌芽的原因、標志、途徑和影響(瓦解封建制度、推動新航路的開辟和早期殖民、促使階級分化、推動新興資產(chǎn)階級展開反封建的斗爭：文藝復興，促使自然科學的突破)。

　　2、開辟新航路的原因，三大航海家和三條航線，商業(yè)革命和價格革命。新航路開辟后對西、葡，英、法、荷、意大利、歐洲、東方、世界的不同影響。

　　3、文藝復興：自然科學的突破，和日心說有關的科學家的貢獻。藝術和文學的著名人物及貢獻。

　　說明：是資本主義興起的時代。資本主義工商業(yè)在歐洲興起，新航路的開辟和早期殖民活動促使歐洲資本主義進一步發(fā)展起來，早期資產(chǎn)階級的反封建斗爭采取了宗教異端形式取決于當時資封的力量對比。

　　4、理解圈地運動對英國歷史的深遠影響。

　　5、熟練掌握革命前英國的經(jīng)濟，階級，政治，宗教狀況，對比都鐸王朝和斯圖亞特王朝對英國資本主義的不同影響。

　　6、如何重新正確理解和辨證評價英國革命的保守性(是必然)。并從經(jīng)濟、階級、思想、舊勢力等方面分析原因。

　　7、掌握君主立憲制、兩黨制在英國的形成。

　　8、從經(jīng)濟，階級矛盾和社會矛盾，革命領導的革命性，人民群眾的參與性，思想發(fā)動、國際環(huán)境等方面理解法國大革命比之于英國革命徹底的原因。并正確評價之。

　　9、熟練掌握法國大革命中三個派別的活動貢獻和垮臺原因。正確評價雅各賓派及其恐怖政策的兩面性。

　　10、結合史實正確評價拿破侖的內(nèi)外活動。(內(nèi)外活動均具有階段性和兩面性)

　　11、啟蒙思想家提出了那些政治學說，這些政治學說在早期資產(chǎn)階級革命中是如何體現(xiàn)出來的?

　　12、早期資產(chǎn)階級革命以推翻封建統(tǒng)治，確立資產(chǎn)階級統(tǒng)治為任務，早期資產(chǎn)階級聯(lián)合人民大眾，表現(xiàn)了相當?shù)母锩裕?jīng)過較為曲折反復的斗爭以暴力形式推翻封建統(tǒng)治，以法律的形式確立了資本主義社會的基本原則和規(guī)范。對后來影響極大。

　　13、理解《人權宣言》，《獨立宣言》，《1787年美國憲法》的意義和局限。

　　結論：17-18世紀晚期是資本主義到來的時代，首當其沖的就是三大資產(chǎn)階級革命在英法美確立了資本主義制度。當然，資制尚不成熟，封建君主的封建改革盡管主觀目是加強封建統(tǒng)治但也反映了這一歷史發(fā)展趨勢;從經(jīng)濟上看，商業(yè)資產(chǎn)階級控制著手工工場生產(chǎn)，重商主義和赤裸裸的殖民掠奪促進了原始積累;思想上看啟蒙運動進一步解放了思想，并且給資產(chǎn)階級破舊立新以精神動力和理論素養(yǎng)。東方落后并開始從屬于西方。

　　2018高考歷史知識匯總四

　　一戰(zhàn)后到二戰(zhàn)前的東西方世界

　　一戰(zhàn)后到二戰(zhàn)前的東西方世界(1917-1939年)此階段的歷史相當重要，歷來是高考命題的重點。此階段又可以分為三個歷史時期：

　　(1)1917-1923：兩塊內(nèi)容：一塊是以十月革命為中心的世界性革命高潮(三小塊：俄國，歐美，東方)一塊是帝國主義戰(zhàn)后瓜分世界的分贓體系：凡爾塞-華盛頓體系的確立。

　　(2)1923-1929年：一塊是蘇聯(lián)的社會主義建設，一塊是帝國主義“相對穩(wěn)定局面”的形成和隱含的尖銳矛盾。

　　(3)1929-1939年：一是大危機沉重打擊下帝國主義陣營分化成民主陣營和法西斯陣營;二是蘇聯(lián)的建設和斯大林體制;三是法西斯的瘋狂擴張和大戰(zhàn)的醞釀。總的來說是三條基本線索：一是帝國主義由一戰(zhàn)后的動蕩調(diào)整到形成暫時穩(wěn)定局面，再到大危機后走向新的動蕩爆發(fā)新的世界大戰(zhàn)。核心是帝國主義彼此間深刻而又復雜的矛盾;一是俄國經(jīng)二月革命到十月革命后經(jīng)過曲折鞏固政權，恢復經(jīng)濟探索建設社會主義的道路。一是東方的革命運動進入新時期，到三十年代和反法西斯結合起來。理解這一階段的關鍵在于明確此階段是在一戰(zhàn)和十月革命影響下的20年。

　　1、理解十月革命發(fā)生在俄國的歷史原因(經(jīng)濟、政治、階級、政黨、大戰(zhàn)、演習)十月革命的經(jīng)過(兩個過渡：由資產(chǎn)階級民主革命過渡到社會主義革命;由和平設想過渡到暴力奪權。集中體現(xiàn)在四月提綱中。)熟練掌握二月革命后俄國的復雜形勢。十月革命的歷史意義。

　　2、如何理解蘇俄向社會主義過渡(戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策、新經(jīng)濟政策)。

　　3、蘇聯(lián)社會主義建設(蘇聯(lián)的建立、工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化、斯大林體制的政治經(jīng)濟特點和評價)。

　　4、凡爾賽--華盛頓體系的含義，內(nèi)容(宰割戰(zhàn)敗國;重分殖民地;協(xié)調(diào)大國利益和矛盾;策劃反俄;建立國聯(lián))。如何評價該體系(反動性為主;但注意其三個積極意義?)通過分析該體系隱含的復雜矛盾理解其必不能持久的必然性。

　　5、掌握凡爾賽和約和九國公約，四國條約，五國公約的內(nèi)容和作用。理清英，法，美，日之間的關系。

　　6、大危機的原因，特點和影響。

　　7、大危機下美德不同選擇的歷史原因。(經(jīng)濟，政治，思想，歷史傳統(tǒng)，外交，個人因素。)

　　8、理解羅斯福新政的實質(zhì)、特點，正確評價羅斯福新政。(經(jīng)濟意義，政治意義，理論意義。)

　　9、日本法西斯和德國法西斯上臺的不同點。

　　10、三十年代后期世界形勢的特點。各主要政治力量的活動和影響。

　　11、慕尼黑陰謀和蘇德互不侵犯條約

　　12、理解綏靖政策的歷史背景，表現(xiàn)，影響。

　　13、世界反法西斯同盟形成的原因和過程。同盟建立后采取的重大軍事行動。大戰(zhàn)后期召開的會議的內(nèi)容。