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      消防主題班會教案

      時間: 秀媛0 分享

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學活動。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編收集整理的消防主題班會教案,歡迎大家分享。

      消防主題班會教案

      消防主題班會教案篇1

      活動目的:

      1、掌握最基本的安全防火知識和技能,形成初步的消防意識。

      2、學習自我保護和救助他人的方法,懂得生命的珍貴。

      3、做到“會報警,會逃生,會使用滅火器”

      活動準備:

      1、收集消防知識材料。

      2、毛巾,三角巾,手帕

      活動過程:

      一、問答題環(huán)節(jié):

      主持人:

      相信大家對于消防都聽過,今天我們就對消防的一些常識來提問并討論!

      首先,我想問大家?guī)讉€關(guān)于消防知識的問題。

      1.火災(zāi)中,萬一身上著了火,我們是應(yīng)該?

      A、快速奔跑B、用力拍打C、就地打滾

      2.家里房子著火了,房間濃煙彌漫。趕緊上前準備打開窗戶,放走煙霧。這種做法是對還是錯?

      A、對B、錯

      3.家庭用液化氣罐與爐灶的距離應(yīng)保持不小于()米。

      A.1米B.0.8米

      可能有些同學家里的液化氣罐都是置于灶臺下壁櫥內(nèi)。液化氣鋼瓶由于質(zhì)量、使用時間以及管路閥門的開啟連接等因素都有可能造成漏氣。而液化石油氣比空氣重,放在壁櫥內(nèi)空氣不流通,很容易積聚沉淀在地面,一旦遇明火極易造成燃燒爆炸事故。經(jīng)計算,當房間里泄漏出的'煤氣、液化氣和空氣混合達到一定程度時(4.5%~35.8%),遇到火種就會產(chǎn)生爆炸燃燒。因此,液化石油氣鋼瓶應(yīng)置于遠離灶臺、空氣流通又便于人們操作和觀察的地方。

      4.當你被大火困在屋內(nèi),又無法迅速逃生時,哪一個房間相對安全?

      A、衛(wèi)生間B、廚房間C、臥室D、客廳

      5.柴灶、煤灶與液化石油氣灶能在同一房內(nèi)使用嗎?有些同學家里,平時可能不僅使用煤灶還用著液化石油氣灶,其實這種做法是不可取的。

      答:不允許放在一個房間內(nèi)同時使用。這是因為一旦液化石油氣灶漏氣遇明火就會造成火災(zāi)。

      6.火警電話為什么是119?

      因為“1”在古代時候念作“幺”,它跟“要”字同音。“119”就是:“要要救”。11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,而且在這一天前后,正值風干物燥,火災(zāi)多發(fā)實際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識,使用“119”更加深入人心,公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎(chǔ)上,于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國“消防日”。

      二、說一說:常備的設(shè)備

      先請幾位同學說說

      1家用滅火器

      任何大火,開始時都是小火,如果在寢室備好滅火器,并能熟練地操作它,那么當星星之火燃起時,就可以將它及時撲滅。

      2一根(保險)繩

      當大火一旦不可收拾時,就必須首先考慮逃生。這時,如果寢室在3樓以上,樓梯的通道被堵塞,或者木制樓梯被燒壞,在這樣的情況下,如果有一條又粗又長的繩子,那么可將繩子分段打結(jié),然后拴在牢固的物體上,沿著繩子攀援而下,就能順利逃生。

      3一只手電筒

      如果寢室是夜間失火,電路燒壞以后,屋內(nèi)一片漆黑,特別是在睡夢中,還沒有弄清楚是怎么回事,屋里已是一片火海。這時,就需要一只手電筒照明,照出一條逃生之路。

      4一個簡易防煙面具

      火場的煙霧是有毒的,許多喪生者都是被煙熏窒息而死的,據(jù)調(diào)查顯示,大概占死亡人數(shù)的80%。如果寢室里備有一只防煙面具,在危急關(guān)頭,套上防毒面具,就能抵御有毒煙霧的侵襲而死里逃生。

      手電筒一般大家都有,但其余三樣應(yīng)該都沒有吧!我個人覺得粗繩子還是可以準備一根的。至于滅火器和防毒面具就盡力而為吧!

      三、逃生知識

      問同學們知道哪些消防逃生知識

      1、對宿舍、教學樓、實訓樓結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到了然于胸,積極參加組織的應(yīng)急逃生預(yù)演,要求每個同學都想象自己如何具體逃生。了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線。

      2、當發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探清著火方位,確定風向,并在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

      3、火災(zāi)襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物。

      4、受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。

      5、穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

      6、身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。

      7、室外著火,門已發(fā)燙時,千萬不要開門,以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗縫,并潑水降溫。

      8、若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待求援。

      9、千萬不要盲目跳樓、可利用疏散樓梯、陽臺、落水管等逃生自救、也可用繩子或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境。

      10、樓上如被火圍困,快向室外扔拋沙發(fā)墊、枕頭等軟物或其它小物品,夜間則可打手電,發(fā)出求救信號。

      四、滅火方法

      1、就地利用身邊的或者樓層內(nèi)的消防設(shè)施、滅火器材及時撲滅初起小火,在家里也可用面盆、水桶等盛水撲滅初起火苗。

      2、撲滅火苗要就地取材,如用毛毯、棉被罩住火焰,然后將火撲滅。

      3、個別物品剛著火,在可能做到的情況下要趕快把著火物附近的可燃物品搬開隔離,并迅速撲滅初起小火。

      4、廚房炒菜油鍋起火,直接蓋上鍋蓋滅火。

      5、家用電器著火,要先切斷電源,然后用毛毯、棉被覆蓋窒息滅火,如仍未熄滅,再用水澆。

      6、電視機著火用毛毯、棉被滅火時,人要站在側(cè)面,防止顯像管爆裂傷人。7、煤氣、液化氣灶著火,要先關(guān)閉閥門。用圍裙、衣物、棉被等浸水后捂蓋,往上澆水撲滅。

      8、救火時門窗要慢開,以免空氣對流加速火焰蔓延和火焰突然竄出傷人。

      9、使用滅火器滅火,記得首先要拔掉安全保險銷,然后壓下壓把,將噴嘴對準火苗的根部噴射滅火劑。

      五、火災(zāi)怎么報警

      發(fā)生火災(zāi)速打火警電話119向消防隊報警。報警時要講清起火單位名稱、地址、著火部位、著火物質(zhì)、火情大小、報警人的姓名及報警使用的電話號碼,然后,派人在路口迎候防車。

      火災(zāi)無情,一旦發(fā)生火災(zāi),同學們要保持清醒的頭腦,爭分奪秒,快速離開。萬一被火圍困,更要隨機應(yīng)變,設(shè)法脫險。以上給同學們介紹了幾種假設(shè)條件下火災(zāi)避難的方法。實際上,各種火場的情況是非常復雜的,同學們?nèi)f一遇到火災(zāi),要牢記十六字;臨危不懼,清醒果斷,爭分奪秒,巧妙脫險??傊?,爭取時間,快速離開,才是上策。

      消防主題班會教案篇2

      【教學目標】

      1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學生的防火意識。

      2、掌握火災(zāi)中的自救常識。

      3、加強防火意識,學習必要消防知識。

      4、通過本節(jié)課的學習增強學生火場逃生自救能力。

      【教學重難點】

      通過對火災(zāi)事件的了解提高學生的防火意識,充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。

      【教學過程】

      一、我市火災(zāi)新聞記實情況導入:

      二、火災(zāi)自救知識

      遇到火災(zāi)時我們怎么辦?

      (一)、滅火

      滅火最重要時效,能于火源初萌時,立即予以撲滅,即能迅速遏止火災(zāi)發(fā)生或蔓延。此時應(yīng)迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì),采取相應(yīng)的`應(yīng)對措施,利用滅火器或消防栓之水進行滅。如無法迅速取得這些滅火器具,則可就近取材,利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火。但如火有擴大蔓延之傾向,則應(yīng)迅速撤退至安全檢查之處所。

      (二)、報警

      發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,應(yīng)立即撥打119、110報警,同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生。在報警時,切勿心慌,一定要詳細說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等,以便消防車輛能及時前往救援。

      (三)、逃生

      1、要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。

      當人的生命突然面對危難狀態(tài)時,極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力,當聽到或者看到有什么人在前面跑動時,第一反應(yīng)就是盲目追隨其后,如:跳窗、跳樓、逃(躲)進廁所、浴室、門角。突遇火災(zāi)時,首先應(yīng)當令自己保持鎮(zhèn)靜,迅速判斷危險地點和安全地點,利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識,決定逃生的辦法,盡快撤離險地。撤離時要注意,不可搭電梯,因為火災(zāi)時往往電源會中斷,會被困于電梯中,應(yīng)從安全通道逃生,最好能沿著墻面行時,當走到安全門時,即可進入,避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑,若通道已被煙火封阻,則應(yīng)當背向煙火方向離開,通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。

      2、留得青山在,不怕沒柴燒,不要要因為貪財而延誤逃生時機。

      在火場中,人的生命是最重要的。身處險境,應(yīng)盡快撤離,不要因害羞或顧及自己的貴重物品,而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或?qū)らL搬離貴重物品上。已經(jīng)逃離險境的人員,切忌重回險地,自投羅網(wǎng)。

      3、做好簡易防護,匍匐前進,不要直立迎風而逃

      逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒,防止窒息。為了防止?jié)鉄焼苋耄刹捎妹?、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部,貼近地而撤離是避免煙氣吸入,濾去毒氣的最佳方法。

      4、找好避難場所,固守待,不要盲目向光朝亮處奔。

      如各種逃生路線被切斷,應(yīng)退居室內(nèi),關(guān)閉門窗,有條件可向門窗上澆水,以延級火勢蔓延。同時,可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,發(fā)出求救信號。切忌向光朝亮,這是在緊急危險情況下,由于人的本能、生理心理決定,人們總是向著有光,明亮的方向逃生,光各亮就意味著生存的希望,它能為逃生指明方向道路,避免瞎撞亂撞更易逃生,但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳 等,光和亮之地正是最危險之處。

      5、緩降逃生,滑繩自救,絕對不要冒險跳樓。

      高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩,人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險的樓層。如果設(shè)有這些專門設(shè)施,而安全通道又已被堵,救援人員不能及時趕到的情況下,絕對不要放棄求生的意愿,此時當力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物,設(shè)法逃生。

      三、小結(jié):

      只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

      消防主題班會教案篇3

      教學目標:

      1、增強消防安全的意識,以及所造成的嚴重后果。

      2、學習相關(guān)消防法知識,了解各類消防安全標志的含義和作用,知道消防標志是一種指示性的標志。

      3、學會辨析生活中消防安全行為正誤。

      教學重點:了解消防安全常識,、撲救常識、滅火方法。

      教學難點:掌握滅火方法。

      教學方法:導、讀、儀、評相結(jié)合。

      教學過程:

      一、導入

      1、談話導引入:

      一個飯店由于消防設(shè)施不全,發(fā)生火災(zāi)時既沒消防器材,又沒疏散通道,造成人員擁擠混亂,死傷多人,場景慘不忍睹。聽了之后。反問學生有何感想?

      二、學習各類消防標志

      首先,我們來了解有哪些消防標志。

      (一)認識各類消防安全標志

      1、出示各類標志圖案。這是什么?

      2、師述:消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號或文字并配以一定的顏色所組成的。

      (二)了解各類消防安全標志的'含義

      1、出示小黑板:標志分類

      1)火災(zāi)報警和手動控制裝置標志:消防手動啟動器、火警電話等。

      2)緊急疏散途徑的標志:緊急出口、疏散通道方向等。

      3)滅火設(shè)備的標志:滅火器、消防栓等。

      4)具有火災(zāi)危險性的地方或物資標志:禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。

      5)其他類型:禁止帶火種、當心觸電等。

      2、投影標志說說你認識什么標志?這個標志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動啟動器;發(fā)聲警報器;火警電話號碼119;緊急出口;地上消火栓;當心爆炸、當心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、燃放易燃物)

      三、緊急情況下的逃生策略

      水火無情,人所共知。來自衛(wèi)生組織的統(tǒng)計,近5年來,全世界平均每年有20__多萬人在大火中喪生,受傷的就更難以計數(shù)了。在面對大火肆虐的危急時刻,必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險為夷、絕處逢生。

      1、“三要”

      (1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境。平時要多注意觀察、熟悉住所的緊急疏散出口等。

      (2)“要”遇事保持沉著冷靜。面對熊熊烈火,只有保持沉著冷靜,才能采取迅速果斷的措施,保護自身和別人的安全。

      (3)“要”警惕煙毒的侵害。在火災(zāi)中,最大的“殺手”并非大火本身,而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧。

      2、“三救”

      (1)選擇逃生通道自“救”

      (2)結(jié)繩下滑“自救”

      (3)向外界求“就”

      3、“三不”

      (1)“不”乘坐電梯

      (2)“不”輕易跳樓

      (3)“不”貪戀財物

      四、總結(jié)

      中學生要不斷增強維護安全的責任感,提高預(yù)防火災(zāi)的意識。

      1、樹立安全意識。

      2、努力學習、練好本領(lǐng)。

      消防主題班會教案篇4

      時間:12月16號

      地點:一四教室

      人員:一四學生

      主題:冬春季防火安全教育

      教育過程:

      (一)出示謎語,激趣導入

      紅彤彤,一大蓬,見風它就逞兇狂,無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風。(打一自然現(xiàn)象)

      師生開展猜謎活動,激發(fā)學生的學習興趣。(謎底:火)

      師導言:火與人類生活密切相關(guān),給我們的日常生活帶來極大的便利??墒侨绻貌缓?,它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解"火與火災(zāi)"。

      (二)討論:

      1)人類是怎樣學會用火的?

      2)什么是自然火?原始人取火的方法?

      3)火給人類帶來什么好處。

      師小結(jié):是的,在我們的生活中到處都要利用火,沒有火,就沒有人類社會文明的進步。但火也給人類帶來了許多危害。討論:

      1、火災(zāi)給人類帶來哪些危安全教育主題班會總結(jié)害。

      小結(jié):火災(zāi)給我們帶來巨大的財產(chǎn)損失,對我們的生命產(chǎn)生極大的`威脅,我們一定要學習用火與防火的知識,不玩火。

      學校防火應(yīng)注意哪些:

      ①嚴禁學生攜帶煙花爆竹入校。

      ②不要亂燒廢物。

      ③實驗用的易燃物品要妥善使用。

      ④經(jīng)常檢查電器。

      ⑤設(shè)置消防器材,不破壞消防器材。

      ⑥宿舍的安全防火。

      公共場所防火應(yīng)注意哪些

      學生要做到:

      1)不攜帶煙花爆竹到公共場所。

      2)不準玩與火有關(guān)感恩主題班會記錄的游戲。

      3)不準學生在山林野炊。

      (三)學習學生防火知識:

      學生應(yīng)沉著冷靜,采用科學的自救措施逃生。

      1、井然有序撤離火場,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。

      2、弄清樓層通道,不要盲目亂跑、不要盲目開門。

      3、沖出樓房,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢跑行。

      4、樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口主題班會活動反思、涼臺上滑下。

      5、身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。

      6、一旦發(fā)生火災(zāi),你知道怎樣報警嗎?模擬打電話。

      火場報警:

      1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農(nóng)村和邊遠地區(qū),可以打鑼、敲鐘、吹哨、喊話,向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

      2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。

      3)說明什么東西著火?;饎菰鯓?。

      4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。

      5)報警后要安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

      6)遇有火災(zāi)。不要圍觀。有的同學出于好奇。喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作。也不利于同學們的安全。

      7)不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,要加以制止。

      火場逃生法則:

      (1)要鎮(zhèn)靜。保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。

      (2)留得青山在。不怕沒柴燒,不要因為貪財而延誤逃生時機。

      (3)做好簡易防護,匍匐前進。不要直立迎風而進。

      (4)找好避難場所,固守待援,不要向光亮處奔。

      (5)緩降逃生?;K自救,絕對不要冒險跳樓。

      (四)總結(jié)

      1、請學生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。

      2、老師總結(jié):這節(jié)課老師和同學們一樣都收獲了很多防火常識,讓我們在日常生活中提高防火意識,珍愛生命,永葆健康、平安。

      消防主題班會教案篇5

      教學目標:

      1、學習火災(zāi)的嚴重危害及學習消防知識的重要性。

      2、了解學校的防火重點區(qū)域,學習學校的'防火注意事項。

      3、了解常見家庭火災(zāi)原因,學習預(yù)防家庭火災(zāi)的注意事項。

      4、學習到公眾聚集場所時應(yīng)注意的消防安全事項及發(fā)生火災(zāi)時的逃生方法。

      5、培養(yǎng)學生自我生存能力使學生安全.健康地成長。

      教學過程:

      一、燃燒的概念:燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學反應(yīng),通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。

      二、燃燒的三要素

      1、可燃物

      2、助燃物

      3、著火源

      三、防火的基本措施

      1、控制可燃物

      2、隔絕助燃物

      3、消除著火源

      4、防止火勢蔓延

      四、滅火的基本方法

      1、冷卻法

      2、窒息法

      3、隔離法

      4、化學抑制法

      常見的火災(zāi)原因:

      1、吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)

      2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多

      3、電器使用不當

      4、酒精爐使用不當

      宿舍常見的火災(zāi)原因:

      1.亂接電源;

      2.亂扔煙頭;

      3.躺在床上吸煙;

      4.在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書

      5.焚燒雜物;

      6.存放易燃易爆物品;

      7.使用電爐等電熱設(shè)備;

      8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;

      9.人走燈不關(guān)。

      10.臺燈靠近枕頭和被褥。

      五、滅火器的使用方法

      1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;

      2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場;

      3、拔掉安全銷;

      4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部,右手按下壓把噴射。

      六、滅火時應(yīng)注意以下幾點

      1、正確判斷風向、站在順風位置噴射

      2、如果火勢較大,應(yīng)組織多人撲救

      3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復燃,直到確信不會再燃燒才能離開

      七、消防方針:預(yù)防為主,防消結(jié)合

      八、撲救火災(zāi)的一般原則:

      1、報警早、損失少

      2、邊報警、邊撲救

      3、先控制、后救火

      4、先救人、后救物

      5、防中毒、防窒息

      6、聽指揮、莫驚慌

      消防主題班會教案篇6

      寒假前我校以“消防安全教育”為內(nèi)容召開了形式多樣的主題班會。學生通過看火災(zāi)圖片、識消防安全標志、講消防安全故事、應(yīng)急演練等多種形式,充分認識了火災(zāi)的危害性,懂得了如何預(yù)防火災(zāi)、報火警、撲救初起火災(zāi)、火場自救逃生等方面的消防知識。孩子們都表示要從自我做起,牢牢樹立“消防情系你我他,預(yù)防火災(zāi)靠大家”的安全意識。 消防安全主題班會活動方案

      活動目的:

      讓學生在活動中增強學生的防火安全防范意識,提高學生的自護自救能力,避免火災(zāi)事故的發(fā)生,讓學生明白防火人人有責,要從我做起,從小事做起。

      活動準備:

      1、讓同學們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

      2、了解一些防火安全知識。

      3、組織學生排演節(jié)目。

      活動過程:

      主持人:親愛的同學們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災(zāi)難,古往今來,多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強同學們的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,為此我們準備了這次消防安全主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握消防安全知識,從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生,我宣布“消防安全”主題班會現(xiàn)在開始!

      一、主持人出示火災(zāi)圖片

      主持人:大家看了這些圖片有什么感想呢?

      3、同學們議論,各抒己見。

      議一議:

      1、著火了,怎么辦?

      發(fā)生火情,同學們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。

      2、使用火爐要注意什么?

      (1)在安裝火爐時,同學們要提醒爸爸媽媽,安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶,要遠離柴草。

      (2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

      (3)烘烤衣物要有專人看管。

      (4)掏出的爐渣要等完全熄滅后,倒在安全地方,特別注意不要帶著紅火倒爐渣。

      3、點蚊香時需要注意什么?

      夏日的夜晚,蚊子常常令人難以入睡,人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小,但使用不當也容易引起火災(zāi),所以入睡前一定要檢查。

      (1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上,則就安全多了。

      (2)不要在窗臺等容易被風吹到地方點蚊香。

      (3)使用電蚊香,要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上,不使用時,應(yīng)該拔掉插頭目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi)。

      二、怎樣報火警?

      (1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一起來滅火。

      (2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。

      (3)說明什么東西著火,火勢怎樣。

      (4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。

      (5)報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

      (6)遇有火情,不要圍觀。有的同學出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學們的安全。

      注意:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的.違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,要加以制止。

      三、當你遇到火災(zāi)時如何逃生?

      (學生答后,主持人總結(jié)如下)

      (1)火災(zāi)襲來時要迅速疏散逃生,不可蜂擁而出或留戀財物,要當機立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬不要披塑料雨衣。

      (2)如遇到身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。

      (3)大火封門無路逃生時,可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫,潑水降溫,呼救求援;火災(zāi)襲來時,身處樓上的人員應(yīng)判清火情,保持鎮(zhèn)靜,不可盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下。

      (4)當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時,可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號,以便消防隊及時發(fā)現(xiàn),組織營救。

      四、講故事《火中的“無形殺手”》

      五、“防火安全知識知多少”知識競賽

      主持人:比賽為搶答題,全班分為四小隊,每小隊基本分為100分,以先舉手者回答,答對了給該小隊加10分,答錯了扣10分。

      善意提醒:主持人請一人記分,念完題后說“請搶答”

      單項選擇題

      1.高層建筑、公共娛樂場所、百貨商場等在進行室內(nèi)裝修時應(yīng)采用的裝修材料是:( B )

      A.可燃材料 B.難燃材料和不燃材料

      2.以下對報警電話描述不正確的是( C )。

      A.119報警電話是免費的

      B.發(fā)生火災(zāi)時任何人都可以免費撥打119

      C.為了演練,平時可以撥打119

      3.公安消防隊撲救火災(zāi), ( A )向發(fā)生火災(zāi)的單位、個人收取費用。

      A.不得B.可以 C.按照一定標準

      4.用滅火器滅火時,滅火器的噴射口應(yīng)該對準火焰的( C )。

      A.上部 B.中部 C.根部

      5.發(fā)生火災(zāi)時,不得組織( B )撲救火災(zāi)。

      A.女青年 B.未成年人 C.軍人

      6.下面( A )火災(zāi)用水撲救會使火勢擴大。

      A.油類B.森林 C.家具;

      7.身上著火后,下列哪種滅火方法是錯誤的( C )。

      A.就地打滾 B.用厚重衣物覆蓋壓滅火苗 C.迎風快跑

      8.液化石油氣的殘液應(yīng)該由( A )負責傾倒。

      A.燃氣供應(yīng)企業(yè) B.使用者個人 C.燃氣供應(yīng)企業(yè)或個人

      9.單位在營業(yè)期間,下列( A )做法是錯誤的。

      A.遮擋消防安全疏散指示標志

      B.在安全出口處設(shè)置疏散標志

      C.當營業(yè)場所人數(shù)過多時,限制進入人數(shù)

      10.在庫房內(nèi)( C )放置電視機,收看電視節(jié)目。

      A.可以 B.經(jīng)過領(lǐng)導批準后可以 C.不可以

      11.依據(jù)《城市燃氣安全管理規(guī)定》,不能在 ( C )安裝和使用燃氣。

      A.廚房 B.客廳 C.臥室

      12.電腦著火了,應(yīng)( B )。

      A.迅速往電腦上潑水滅火

      B.拔掉電源后用濕棉被蓋住電腦

      C.馬上撥打火警電話,請消防隊來滅火

      13.公安消防人員在滅火過程中,應(yīng)當( A )。

      A.優(yōu)先救人 B.優(yōu)先搶救財物C.優(yōu)先滅火

      14.檢查燃氣管道或閥門泄漏的正確方法是:( C )

      A.用鼻子嗅 B.用火試 C.用肥皂水涂抹

      15.燃放禮花時以下( B )行為是正確的。

      A.捂耳靠近點火 B.在空曠處支撐牢固再點燃 C.點著后注意觀察

      16.公共場所發(fā)生火災(zāi)時,該公共場所的現(xiàn)場工作人員應(yīng)( C )。

      A.迅速撤離 B.搶救貴重物品 C.組織引導在場群眾疏散

      17.舉辦大型集會、焰火晚會、燈會等群眾性活動,具有火災(zāi)危險的,主辦單位必須向( C ) 申報。

      A.當?shù)卣?B.公安治安機構(gòu) C.公安消防機構(gòu)

      18.當打開房門聞到燃氣氣味時,要迅速( B ),以防止引起火災(zāi)。

      A.打開燃氣灶具查找漏氣部位 B. 打開門窗通風

      19.當液化氣罐內(nèi)的氣量不足時,應(yīng)( B )。

      A.放在熱水中加熱 B.換氣C.把氣罐橫放

      20.家庭裝修未經(jīng)( C )的同意,不能隨意挪動燃氣管線,以免引起燃氣泄漏,發(fā)生火災(zāi)或爆炸。

      A.消防部門 B.物業(yè)部門 C.燃氣部門

      21.煙頭中心溫度可達( C ),它超過了棉、麻、毛織物、紙張、家具等可燃物的燃點,若亂 扔煙頭接觸到這些可燃物,容易引起燃燒,甚至釀成火災(zāi)。

      A.100~200℃ B.200~300℃ C.700~800℃

      22.火災(zāi)初起階段是撲救火災(zāi)( B )的階段。

      A.最不利B.最有利C. 較不利

      班主任評價同學們的表現(xiàn)。

      主持人強調(diào):防止火災(zāi)發(fā)生的關(guān)鍵,是做好火災(zāi)的預(yù)防工作。同學們只要認真貫徹消防法規(guī),自覺遵守消防安全管理規(guī)定,就能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

      班主任小結(jié) 親愛的同學們,冬季來臨,風多雨少, 氣候干燥,是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié),防火顯得尤為重要。同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果,任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學玩火,應(yīng)該立即制止,并報告老師和家長,對他們進行批評教育。同學們,美麗的大自然需要我們的呵護,讓我們一起共同努力吧!

      消防主題班會教案篇7

      主題:

      從小來把消防學,一生受益保平安。

      活動目的:

      1,通過本次活動,使學生了解一些常見的防火知識。

      2,通過活動使學生認識幾種不同的滅火方法,了解基本的自救知識,增強安全意識,提高日常生活防火的自覺性。

      3,通過本次主題班會,學習消防安全知識,掌握一些消防安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質(zhì)和能力。

      教學過程

      一、燃燒的概念

      燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學反應(yīng),通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。

      二、燃燒的三要素

      1,可燃物2,助燃物3,著火源

      三、防火的基本措施

      1,控制可燃物2,隔絕助燃物3,消除著火源4,防止火勢蔓延

      四、滅火的基本方法

      1,冷卻法2,窒息法3,隔離法4,化學抑制法

      酒店常見的火災(zāi)原因:1,顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)2,廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多3,電器使用不當4,酒精爐使用不當

      家中常見的火災(zāi)原因:1,亂接電源;2,亂扔煙頭;3,躺在床上吸煙;4,在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書5,焚燒雜物;6,存放易燃易爆物品;7,使用電爐等電熱設(shè)備;8,擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;9,人走燈不關(guān),10,臺燈靠近枕頭和被褥,

      五、滅火器的使用方法

      1,左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;

      2,奔赴火災(zāi)現(xiàn)場;

      3,拔掉安全銷;

      4,左手握滅火器噴頭并對準火焰底部,右手按下壓把噴射,

      六、滅火時應(yīng)注意以下幾點

      1.正確判斷風向、站在順風位置噴射;

      2,如果火勢較大,應(yīng)組織多人撲救;

      3,火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復燃,直到確信不會再燃燒才能離開,

      七、消防方針

      預(yù)防為主,防消結(jié)合

      八、撲救火災(zāi)的一般原則

      1,報警早、損失少;

      2,邊報警、邊撲救;

      3,先控制、后救火;

      4,先救人、后救物;

      5,防中毒、防窒息;

      6,聽指揮、莫驚慌,

      九、遇上嚴重火災(zāi)怎么辦?

      1,保持鎮(zhèn)靜,

      2,呼喚附近的同事援助。

      3,報警;通知消防中心119,報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及電話號碼,并派人到路口迎候消防車。

      4,關(guān)閉火場附近的電器總閘。

      5,正確使用滅火器滅火。

      6,要指示出方向,迅速組織人員疏散和自己逃生,千萬不可乘坐電梯。

      十、逃生注意事項

      1,要鎮(zhèn)靜,采取措施自救

      2,或初起時要報警,設(shè)法疏散物資

      3,離開房間時帶上一條濕毛巾,開門時先開一條小縫觀察,離開后要關(guān)門

      4,過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進

      5,用牙膏涂在暴露在外的皮膚上,防火熏燙6,不要乘坐電梯7,在窗邊呼救

      8,自制救生繩索,不到萬不得已不要跳樓

      總的來說:

      大火撲來,脫離火境是上策,但是,首先需要的是鎮(zhèn)靜,要明確自己所在的樓層,觀察分析周圍的火情,明確樓梯和樓門的位置和走向,千萬不要盲目開窗開門,不要盲目亂跑、跳樓,

      在沖過著火地帶過程中,如果火勢尚不太猛,可以穿上浸濕的不易燃燒的'衣服或裹上浸濕的毯子,地面上如有火焰,可以穿上雨鞋,要迅速果斷,不要吸氣,以免被濃煙薰嗆窒息,有條件的可以用毛巾捂住口鼻,如果樓梯已被隔斷,可以用繩索系在窗欞或其它固定物上,順繩慢慢下滑,要浸濕繩子,選擇沒有火的方向,防止在下滑的過程中繩子被燒斷,如建筑物上有鑄鐵水管的,也可以沿著水管下樓,但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤,以免因管道燙手而墜樓身亡,

      學生簽名

      班主任簽名:

      消防主題班會教案篇8

      教學目的:

      1.使學生充分認識消防安全的重要性。

      2.讓學生掌握日常生活中的消防安全知識,并懂得安全防范的一般措施。

      教學重點:

      關(guān)于消防安全的具體應(yīng)對措施。

      教學過程:

      一、導入

      1.火對于我們每個人來說都不陌生,誰來說說火在日常生活和生產(chǎn)中有哪些用途?

      2.早在1萬8千年前,北京周口店的山頂洞人就學會了人工取火?;鹗沁M入文明社會的標志,它可以給我們帶來光明和溫暖。在現(xiàn)代社會,人們利用火指示方向、用火發(fā)出的熱來取暖、燒煮食物、燒制陶瓷用品、冶煉金屬、讓宇宙飛船、火箭飛上天空。火如果使用不當就會造成火災(zāi),給人類造成巨大的痛苦和災(zāi)難。

      3.我們來看一段視頻。邊看錄像邊講解,火災(zāi)就是在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害,它可以使大自然的寶貴資源遭到破壞;可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富化為灰燼;可以無情地奪走人最寶貴的生命;可以給人帶來身體和精神上的最大痛苦。

      4.為了保證人身和財產(chǎn)安全,這節(jié)課我們學習消防安全知識。板書:消防安全知識

      二、觀看視頻

      1.火災(zāi)這個魔怪會不分地域、時間、場合、民族、國度,恣意欺凌人間萬物。老師給你們講一個真實的火災(zāi)案例。

      2.聽了這個案例,老師感覺到你們的心情是悲痛的,此時你想說什么?

      3.這樣的場景讓人悲痛。克拉瑪依市,上演了沉重的悲劇,忍受了深痛的哀傷!在來自四面八方的慟哭聲中,下起了入冬以來的第一場雪,那潔白的雪花默默地從蒼天飄落,把大地覆蓋……如果時光能夠倒流,但愿沒有1994年12月8日悲痛的一天。

      4.孩子們,火災(zāi)造成了財產(chǎn)的損失、無數(shù)家庭的不幸。生活中這樣的案例還很多,課前你們也搜集了火災(zāi)案例,我們進行交流。

      5.聽要求:交流完自己的案例之后,說出火災(zāi)發(fā)生的原因和引起的后果。

      6.在火災(zāi)案例里有的孩子永遠的失去生命,給家人帶來了痛苦,雖然有的死里逃生,也會落下心靈的創(chuàng)傷,有的成為殘疾人,給家庭和社會造成了負擔。

      7.剛才同學交流的案例,讓我們知道一些火災(zāi)往往是小孩玩火、隨意燃放爆竹造成的,一些是由于人們疏忽大意造成的,看老師給你們帶來了四幅圖,這樣做會給我們帶來什么后果?

      8.通過這一件件的事例,告訴我們火災(zāi)的危害是非常大的,所以生活中我們不能隨便玩火。板書:火災(zāi)危害大

      9.火災(zāi)給人類帶來了哪些危害呢?

      三、學會報警,處理簡單情況

      在血與火的教訓中,向人民昭示了一條真理:火善用之則為福,不能用之則為禍。

      1.為了避免火災(zāi)的發(fā)生我們應(yīng)該怎樣做?

      2.從你們的.發(fā)言,我可以知道你們防火安全意識明顯增強了,我想問問你們?nèi)绻惆l(fā)現(xiàn)了火災(zāi),你會怎樣做?

      3.遇到火災(zāi)時我們要及時報警,不能驚慌,要冷靜沉著,要學會保護自己的安全。

      4.報警時注意什么呢?

      5.生命線119,千萬不能隨便撥。為了你我的安全,一定牢記在心間。板書火警電話119

      6.對突然發(fā)生的比較輕微的火情,你能處理嗎?

      7.發(fā)生了什么險情?該怎樣解決?

      8.你們已經(jīng)掌握了一些滅火的知識,真是為你們感到高興。

      9.老師再給你們介紹滅火速度快的工具。在我們校園的每個樓層都有滅火器、消火栓,(點擊視頻)看老師手里的就是滅火器。使用滅火器的正確方法是:左手拖住瓶底的底部,右手握住壓把,使用時拔掉保險銷,距離火焰兩米的地方,右手提著壓把用力下壓,左手握住噴管左右擺動,噴射干粉覆蓋火焰。

      10.老師要提醒大家,對于這些防患于未然的公共設(shè)施一定要保護不要破壞。

      11.孩子們親臨火場時,自救與逃生才是最關(guān)鍵的。

      板書:自救逃生

      12.我們一定要按照正確的方法逃生,請看視頻。

      四、小結(jié)

      有關(guān)于火災(zāi)的知識還有很多,希望大家多搜集這方面的資料,在日常生活中把自己的所學的消防知識告訴身邊的人。孩子們生命是寶貴的,我們每個人在享受幸福生活的同時,莫忘火災(zāi)。

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