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      如何對孩子進行心理健康教育

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      關(guān)于如何對孩子進行心理健康教育

      養(yǎng)成健康的生活方式:一是作息合理,二是膳食平衡,三是用腦科學(xué),四是運動適度,五是拒絕煙酒。下面是小編收集的一些關(guān)于如何對孩子進行心理健康教育,希望這些資料對你有所幫助。

      如何對孩子進行心理健康教育

      1、指導(dǎo)開展家庭心理健康教育時,首先要幫助家長轉(zhuǎn)變觀念。 素質(zhì)教育的今天,必須改變家長們以往那種只看孩子智力水平,而忽略心理健康水平、個性發(fā)展水平的陳舊觀念。要讓家長明白,每個孩子的能力不同、認(rèn)知水平有差異,面對這種差異,要心平氣和地看自己的孩子。不急躁、不以成績最好同學(xué)做攀比,理性看待學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,注重培養(yǎng)學(xué)生身上優(yōu)良的個性品質(zhì)。

      2、指導(dǎo)開展家庭心理健康教育時,幫助家長了解孩子。 幫助家長了解學(xué)生在此階段的普遍心理狀況,除了了解孩子的個性、理想、情感、興趣和能力等個體素質(zhì),還應(yīng)了解他們好活動、好模仿,還具有喜歡成功、喜歡稱贊、渴望得到同情和理解的心理等。青少年正處在生理、心理快速發(fā)展時期,他們在平時的學(xué)習(xí)、活動中,其內(nèi)心深處常常充滿各種矛盾。

      3、指導(dǎo)開展家庭心理健康教育時,幫助家長信任孩子。 父母同子女的關(guān)系,既是長輩和晚輩的關(guān)系,又應(yīng)該是朋友關(guān)系。子女對父母應(yīng)當(dāng)尊敬、體諒、愛惜;父母對子女更應(yīng)當(dāng)尊重、信任、愛護、幫助。在日常生活中父母同子女之間意見不統(tǒng)一或產(chǎn)生矛盾時,應(yīng)在平等、信任的基礎(chǔ)上,采用民主協(xié)商的方法,并循循善誘,耐心啟發(fā),動之以情,曉之以理。同時,家長要充分相信孩子的潛能,他們有意想不能的為人處世等方面的能力。因此,凡孩子的事,無論在生活上、學(xué)習(xí)上,做父母的切忌越俎代庖,而應(yīng)給予更多的啟發(fā)性的幫助。

      4、指導(dǎo)開展家庭心理健康教育時,幫助家長避免對孩子長期的心理懲罰。 學(xué)生缺乏生活經(jīng)驗,偶爾做錯一件事,父母就天天罵或時常提及此事,長時間表示拒絕,就會使孩子情緒異常憂郁,甚至延續(xù)到成年。有的學(xué)生本身就有情緒上的障礙,如果家長自身容易沖動,就會更加嚴(yán)重。更不要在學(xué)習(xí)上、升學(xué)上對孩子施加壓力,把孩子的成績作為評價孩子的主要標(biāo)準(zhǔn),久而久之,使孩子產(chǎn)生厭惡學(xué)習(xí)、憎恨考試等心理障礙。

      小學(xué)生保持心理健康的方法有哪些

      1、給小學(xué)生良好的環(huán)境和健康的心理引導(dǎo)。他生長環(huán)境起到很大因素的是父母、朋友、老師,父母給他的影響非常大,影響著他的人生觀價值觀。這個階段的孩子處在智力發(fā)展、個性發(fā)展、情感和意志發(fā)展、青春期發(fā)育及心理生理發(fā)展期。

      2、由于小學(xué)生在學(xué)校所花的時間很多,實際上學(xué)校已經(jīng)成了一種社會場合,學(xué)校中發(fā)生的各種事件、體育活動等都成了影響因素。并且,學(xué)校為少年結(jié)交朋友、建立親密的友誼提供了機會,而同伴又對少年的社會化發(fā)揮著重要作用。此外,學(xué)校的教師在傳授知識和技能的同時也做出了成人的榜樣,初中學(xué)生跟著教師不僅僅是在學(xué)習(xí)知識和技能,同時還從他們那里學(xué)習(xí)行為的方式。

      健康是什么

      健康是指一個人在身體、精神和社會等方面都處于良好的狀態(tài)。傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”,現(xiàn)代人的健康觀是整體健康,根據(jù)世界衛(wèi)生組織給出的解釋:健康不僅指一個人身體有沒有出現(xiàn)疾病或虛弱現(xiàn)象,還是指一個人生理上、心理上和社會上的完好狀態(tài)。

      現(xiàn)代人的健康內(nèi)容包括:軀體健康、心理健康、心靈健康、社會健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等。健康是人的基本權(quán)利。健康是人生的第一財富。健康是一種心態(tài)。

      心理健康的標(biāo)準(zhǔn)不包括

      心理學(xué)家認(rèn)為,人的心理健康包括以下七個方面:

      1、智力正常;

      2、情緒健康;

      3、意志健全;

      4、行為協(xié)調(diào);

      5、人際關(guān)系適應(yīng);

      6、反應(yīng)適度;

      7、心理特點符合年齡。

      心理健康教師格言

      1、烏云上面就是太陽,困難背后隱藏成功。

      2、應(yīng)該笑著面對生活,不管一切如何。

      3、世界上唯一有價值的東西,就是一個人充滿活力的靈魂。

      4、不怕無能,就怕無恒。

      5、寬宏大量,是唯一能夠照亮偉大靈魂的光芒。

      6、時間沖淡一切痛苦,生活一定創(chuàng)造更新的喜悅。

      7、健康的心理,能使人不斷地改造自己,以使自己悟出生活之道。

      8、最徹底的報復(fù),是原諒和遺忘。

      9、自信不是輕率高傲的狂言,它是執(zhí)著堅韌下的智慧與力量。

      10、幸福,就是找一個溫暖的人過一輩子。

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