新年清理衛(wèi)生的學習
新年清理衛(wèi)生的學習最佳
和孩子一起做清理衛(wèi)生的家務,可以體驗親子勞動幸福感,使孩子了解怎樣做和為什么這樣做。下面給大家分享一些關于新年清理衛(wèi)生的學習最佳,希望能夠對大家有所幫助。
新年清理衛(wèi)生的學習最佳
1、小學生應養(yǎng)成哪些個人衛(wèi)生習慣?
(1)早晚洗臉(2)早晚刷牙(3)飯前便后要洗手(4)睡前洗腳(5)勤洗頭(6)勤洗澡(7)勤剪指甲(8)生吃瓜果要洗凈(9)不喝生水(10)不躺著看書
2、什么情況下應洗手?
(1)飯前便后應洗手(2)吃東西前應洗手(3)勞動(干活)后應洗手(4)玩游戲后應洗手
(5)觸摸臟東西后應洗手(6)觸摸傳染病人的東西后應洗手(7)到公共場所回來后應洗手
(8)拿碗筷前應洗手
3、書寫,閱讀時,眼和書本的距離應是多少?
30—35厘米,或一尺左右。
4、為什么要及時理發(fā)和經(jīng)常洗頭?
理發(fā)和洗頭能夠清除頭發(fā)和頭皮上的污垢,頭屑,病菌、預防頭癬,皮膚病,防止生頭虱。
5、為什么不能喝生水?
生水中含有病菌,蟲卵,可引起腸道傳染病(腸炎、痢疾,傷寒等)和腸道寄生蟲(蛔蟲病等)。
6、為什么不能吃腐敗變質(zhì)食物?
腐敗變質(zhì)的食物中含有大量病菌和毒素,吃后會發(fā)生食物中毒,腸炎,痢疾,表現(xiàn)為:惡心,嘔吐,腹痛,腹瀉,嚴重時甚至危及生命。
7、挑食和偏食有什么害處?
挑食和偏食會造成營養(yǎng)素的缺乏,導致營養(yǎng)不良,影響生長發(fā)育和健康。
8、為什么飯后不宜馬上進行劇烈活動?
剛吃過飯,胃里充滿了食物。劇烈運動后影響胃腸正常消化,可引起腹痛.惡心,嘔吐等,時間久了還可引起消化不良和胃病。
9、看書寫字時要注意什么?
姿勢正確,光線適宜,眼與書本保持一尺左右距離,時間不可過久,走路乘車時不看書。
10、做眼球保健操有什么好處?
消除眼睛疲勞,保護視力,預防近視眼。
清理衛(wèi)生的常識
1、公共衛(wèi)生服務管理辦公室工作人員在主任的領導下,必須以高度的責任心,按照分工,認真抓好各項公共衛(wèi)生工作的落實。
2、全體工作人員必須遵守辦公室的規(guī)章制度,按時上下班,上班實行簽到制,不得遲到早退,有事必須請假。
3、每月召開一次工作匯報會,每月召開辦公室工作人員會議,對當月的工作進行講評,安排下一個月的工作,并對鄉(xiāng)醫(yī)進行業(yè)務培訓。
4、積極上報各種資料報表,凡上級有關部門要求上報的各種資料、報表,各科室填好后,經(jīng)主任審核簽字后方可上報,必須在規(guī)定的時限內(nèi)上報,不得延誤。
5、轄區(qū)內(nèi)發(fā)生重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件,辦公室人員必須服從安排,統(tǒng)一調(diào)配,隨叫隨到,配合做好調(diào)查處理等工作,在事發(fā)2小時內(nèi)上報上級部門。
7、實行考核制度,實行月抽查、季檢查、半年進行評比,對抽查、檢查結果作為平時考核,納入年終考核分值,根據(jù)工作完成情況兌現(xiàn)獎金和鄉(xiāng)醫(yī)的補助。
有關衛(wèi)生清潔的知識
一、維護學校環(huán)境衛(wèi)生,確保師生身體健康,倡導“講究衛(wèi)生,人人有責”。
二、學校組建由德育處負責,班主任及學生會成員參加的衛(wèi)生工作領導小組,負責管理,指導學校的衛(wèi)生工作。
三、經(jīng)常性地向學生進行健康知識、衛(wèi)生知識教育,幫助學生掌握衛(wèi)生理論知識,提高學生講究衛(wèi)生的積極性和自覺性。
四、堅持衛(wèi)生清掃和檢查制度
1、教室一天三打掃。
2、清潔區(qū)一天一清理。
3、宿舍一天三打掃,每周擦兩次玻璃(星期二和星期四)
4、部室每周星期二打掃一次。(說明:星期二打掃由班級負責,平時打掃由部室管理員負責)
5、學生會對衛(wèi)生必須堅持一周一次檢查評比,兩次突擊抽查。德育處一月一次大檢查,確保學校各范圍衛(wèi)生狀況良好。(學生自管委員會的各種衛(wèi)生檢查或評比應至少有德育處一人參與)
6、學生自管委會對教室、宿舍、清潔區(qū)每天檢查三次,并做好詳細記錄。
說明:
(1)對每次的檢查評比或抽查臨時安排有關教師或領導參與。
(2)對每次檢查評比或抽查的結果都要及時通報,并根據(jù)“班級量化考核細則”規(guī)定納入班級量化。
(3)對每次檢查或抽查衛(wèi)生存在問題的班級責令限期改進,如果限期沒有改進的則加倍扣分。
(4)清潔區(qū)衛(wèi)生的保持由所管轄的班級負責。
五、學生個人衛(wèi)生由班級負責,督促學生講究衛(wèi)生。
六、對于衛(wèi)生先進的班級或宿舍給予獎勵。
七、加強衛(wèi)生宣傳,提高衛(wèi)生觀念,增強衛(wèi)生意識,全面推進學校衛(wèi)生工作。