班會教案儀容儀表整改

　　在學(xué)校中，我們會特別注重自我的儀容儀表，班主任也會經(jīng)常開一些班會來進行對儀容儀表的整改，這就需要一個教案。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的班會教案儀容儀表整改，希望對你有幫助。

　　班會儀容儀表整改教案一

　　一、班會背景

　　我在做轉(zhuǎn)化后進小群體的工作時發(fā)現(xiàn)我們班級中的B同學(xué)穿著時尚，紅T恤上衣，小暗格子長褲，雪白球鞋，一個耳朵上有兩個耳洞，紅色白色耳釘輪換著戴。一番感慨后，再看其他的同學(xué)一些日常生活中儀表儀容也不規(guī)范：有的同學(xué)服裝不整齊，內(nèi)衣比外衣長;有的同學(xué)上衣拉鏈不拉好，敞胸露懷;還有的外衣上畫有不健康的圖畫。有的同學(xué)的發(fā)型不合格，頭發(fā)偏長，還用啫喱水，頭發(fā)根根豎立，像獅子頭;還有的同學(xué)鬢角特意留長一些，時不時的用手捋一下;還有的同學(xué)戴首鉓，染指甲、、、、、、這些事里有著許多與文明不合拍的東西?，F(xiàn)在縣局大力倡導(dǎo)生態(tài)德育，我想抓住這個時機，開一個以“儀表儀容”教育為主題的班會，以引起同學(xué)們尤其是后進小群體的內(nèi)心的震動，逐步提出合理的嚴格要求，使之心悅誠服。

　　二、活動目的

　　針對個別同學(xué)一些日常生活中儀表儀容不符合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的現(xiàn)象，決定召開一個以“儀表儀容”教育為主題的班會，通過主題班會的召開，進一步規(guī)范個別同學(xué)的服飾打扮，使同學(xué)們對文明禮儀樹立正確的認識。

　　三、活動準備

　　1、組織學(xué)生圍繞這次班會主題搜集本班同學(xué)遵守或者違反《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的正反面材料

　　2、選取有代表性的材料指導(dǎo)學(xué)生編寫故事、編排成小品。

　　四、班會紀實

　　主持人甲：各位同學(xué)，“儀表儀容”教育主題班會現(xiàn)在開始

　　主持人乙：文明，始終是我們校園發(fā)展的主流。上學(xué)期我班按照教育局“新 心”德育的總體部署，配合學(xué)校政教處，在班級深入開展了展文明新儀，講文明新語，唱文明新歌，走文明新路，做文明新事的活動，相信大家對文明禮儀的重要性有了更深的了解。

　　主持人甲：可是，現(xiàn)在冬去春來，天氣轉(zhuǎn)暖，班中個別同學(xué)的衣著打扮很不規(guī)范，個別同學(xué)一些日常生活中儀表儀容不符合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的現(xiàn)象，或許我們認為某些事情已是司空見慣的，已是熟視無睹了，甚至麻木了。可是只要仔細想想，就會發(fā)現(xiàn)這些事里有著許多與文明不合拍的東西。 主持人乙：下面請看“情景再現(xiàn)”

　　1、五個同學(xué)以小品的形式表演了男生留長發(fā)、怪發(fā)、染發(fā)，女生涂指甲、戴耳環(huán)、戴腕飾、穿耳洞的不文明現(xiàn)象;

　　2、另外五個同學(xué)穿上課前準備的不文明衣服，模仿時裝模特走起了臺步，諷刺了那些不規(guī)范的中學(xué)生著裝。

　　(臺下的大部分同學(xué)笑成一團，B同學(xué)很尷尬，想鼓掌又放下手，還裝作若無其事的捏捏鼻子向周圍看一看，俏皮的伸著舌頭縮著脖子笑一笑、、、、、、)

　　3、B同學(xué)的同桌朗讀:扎耳洞的由來

　　(有個別同學(xué)聽說最初和買牲口有關(guān)時都偷笑起來，B同學(xué)認真地說：別笑!這是真的，是我專門在老師的電腦上查的，不信，問問班主任?同學(xué)們笑得更響了。)

　　主持人甲：謝謝B同學(xué)對班會的支持，掌聲鼓勵!

　　主持人乙：下面就請同學(xué)們積極發(fā)言，談?wù)勀阋娺^的文明服飾和不文明穿著，或者談?wù)勀阌泻胃惺埽蛘哒f說我們該怎么辦。

　　學(xué)生活動：參與討論，踴躍發(fā)言。

　　班主任發(fā)言：中學(xué)生正處于人生發(fā)展的黃金時期，中學(xué)生應(yīng)該規(guī)范儀容儀表!希望同學(xué)們自覺對照櫥窗中張貼的中學(xué)生儀表儀容要求，明確《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的規(guī)定和我校的具體要求，從自身的穿著做起，做一個講文明、守禮儀的好公民、好學(xué)生。另外，希望我們班委會、團支部以“儀表儀容”教育為主題，自擬題目，出一期黑板報，團支書作好記錄。

　　主持人甲：剛才我們已經(jīng)聽過了許多同學(xué)的精彩發(fā)言和班主任老師的肺腑之言，相信同學(xué)們也從中得到不少啟發(fā)。

　　主持人乙：相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個講文明、守禮儀的好公民、好學(xué)生。那么，讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言!(略)

　　主持人甲、乙：讓一朵朵燦爛的文明禮儀之花在我校蓬勃盛開!

　　班會儀容儀表整改教案二

　　我心目中的自然美——儀容儀表主題班會課

　　【班會主題】 我心目中的自然美——儀容儀表

　　【班會目標】

　　1、通過對相關(guān)材料的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認識儀容儀表的內(nèi)涵和重要性。

　　2、促使班內(nèi)同學(xué)人人注重儀容儀表，是注重儀表、塑造美麗在班內(nèi)得到深化。

　　3、以此次主題班會為契機，個班對不符合中學(xué)生身份的儀容儀表進行自查自糾。

　　【班會主持人】 惠玉芳

　　【班會參會人】 八年級(11)全體學(xué)生

　　一、發(fā)課前調(diào)查表

　　二、調(diào)查結(jié)果

　　三、日常生活學(xué)習(xí)中的正反面例子(學(xué)生發(fā)言，老師補充)

　　四、小品——著裝打扮以及時裝秀

　　五、小組討論

　　1、什么是儀容儀表?儀容儀表對于人們來說有哪些重要性?

　　2、作為中學(xué)生，應(yīng)該有怎樣的儀容儀表?我們班里有哪些不符合中學(xué)生身份的儀容儀表?

　　3、如何理解個性的張揚?張揚個性和規(guī)范儀容儀表矛盾么，為什么?

　　4、什么才是真正的外表美?

　　六、 會后反思