父母教養(yǎng)態(tài)度不一致有哪些危害

　　為了孩子的教養(yǎng)問(wèn)題，夫妻倆有時(shí)建議不一，但是溝通的過(guò)程中，應(yīng)努力建立一致的教養(yǎng)態(tài)度，而不是僅流于意氣之爭(zhēng)，否則傷了夫妻感情，更會(huì)傷了孩子的心。父母教養(yǎng)態(tài)度不同，對(duì)孩子會(huì)產(chǎn)生什么危害呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家搜集整理的父母教養(yǎng)態(tài)度不一致有哪些危害文章內(nèi)容。

　　父母教養(yǎng)態(tài)度不一致有哪些危害

　　1.情緒不穩(wěn)

　　小一點(diǎn)的孩子會(huì)有情緒不穩(wěn)的情況產(chǎn)生，會(huì)影響他的學(xué)習(xí)能力、自理能力。

　　2.無(wú)所適從

　　有些孩子會(huì)像墻頭草一樣，無(wú)所適從，不知該聽(tīng)爸爸的話(huà)，還是遵守媽媽的規(guī)定，或是只好選擇聽(tīng)從聲音大的人，完全失去了方向。

　　3.有罪惡感

　　有些孩子會(huì)因此有罪惡感，他們可能會(huì)認(rèn)為爸媽吵架是因他而起，進(jìn)而無(wú)法集中精神，專(zhuān)注于自己的學(xué)業(yè)。

　　4.造成陰影

　　有些孩子會(huì)產(chǎn)生內(nèi)心焦慮、不安全感，他們害怕看到爸媽吵架的樣子，甚至在心中產(chǎn)生陰影，很難抹去。

　　努力建立一致的教養(yǎng)觀(guān)

　　例如：孩子常會(huì)因?yàn)楦改付荚诩?，而到了睡覺(jué)時(shí)間仍不肯睡覺(jué)，這時(shí)，媽媽可能一直催著孩子去睡覺(jué)，但爸爸和他的玩興正濃。碰到這種情況，父母應(yīng)該談?wù)?，孩子幾點(diǎn)去睡覺(jué)?幾點(diǎn)起床?誰(shuí)陪他玩?達(dá)成共識(shí)后，有一致的目標(biāo)，就有了相同的教養(yǎng)態(tài)度。

　　夫妻面對(duì)教養(yǎng)孩子的問(wèn)題時(shí)，其實(shí)沒(méi)有所謂的黑臉與白臉的問(wèn)題，而是應(yīng)該協(xié)調(diào)出一致的教養(yǎng)態(tài)度面對(duì)孩子。若是夫妻分別扮演黑、白臉，會(huì)造成孩子認(rèn)知上的錯(cuò)亂，不知該聽(tīng)爸爸的還是媽媽的，還是選擇聽(tīng)較兇的人的話(huà)。

　　父母的教養(yǎng)態(tài)度一致性對(duì)孩子更好

　　父母一般分為兩大類(lèi)：感性父母、理性父母。

　　感性父母，當(dāng)自己心情好的時(shí)候，所有的規(guī)則都是對(duì)的，當(dāng)自己心情不好時(shí)，所有規(guī)則都是錯(cuò)的，也就是說(shuō)，教養(yǎng)孩子方式、效果的好與壞，取決于自己當(dāng)時(shí)的心情好與壞。在自己心情好的時(shí)候，孩子即使犯錯(cuò)，也輕易忽略。在自己心情糟糕的時(shí)候，孩子即使做對(duì)，也會(huì)受到責(zé)罰。這類(lèi)父母的明顯優(yōu)點(diǎn)是，靈活多變，不死板教條，缺點(diǎn)是毫無(wú)原則、太情緒化。

　　理性父母，會(huì)制定很多規(guī)則，讓孩子盲從各種規(guī)則，片面夸大違反規(guī)則的不良后果，謹(jǐn)小慎微，生怕出現(xiàn)任何差錯(cuò)。不厭其煩地說(shuō)教，象洗腦一樣，跟孩子講各種大道理。固執(zhí)保守，不輕易接受新觀(guān)念，不愿意嘗試經(jīng)驗(yàn)之外的事情。假設(shè)很多可怕的意外事件，讓孩子按照自己意愿行動(dòng)，牢牢地控制住孩子，不能面對(duì)孩子古靈精怪的言行，他們最喜歡乖孩子、聽(tīng)話(huà)的孩子。這類(lèi)父母的優(yōu)點(diǎn)是，條理清晰，邏輯性強(qiáng)，做事持之以恒，缺點(diǎn)是壓抑個(gè)性，因循守舊。

　　如果父母都是感性的人，會(huì)培養(yǎng)出無(wú)法無(wú)天的孩子，情商極低，做事以情緒好壞為導(dǎo)向，很難堅(jiān)持做一件事。

　　如果父母都是理性的人，會(huì)培養(yǎng)出倍受壓抑的孩子，表面上孝順聽(tīng)話(huà)，學(xué)業(yè)優(yōu)秀，似乎不用父母操心，可是其內(nèi)心積聚了不少壓力，很容易崩潰。

　　如果父母中，一人為感性，一人為理性，兩人又互不相讓?zhuān)瑫?huì)培養(yǎng)出糾結(jié)痛苦的孩子，喜歡到處征求意見(jiàn)，不重視自己的想法，不敢堅(jiān)持自己的想法，認(rèn)為別人的說(shuō)法都對(duì)，唯獨(dú)自己的是錯(cuò)的。

　　如果父母中，一人為感性，一人為理性，兩人互相溝通協(xié)調(diào)，盡量保持一致，會(huì)培養(yǎng)出情商高、行動(dòng)力強(qiáng)的孩子，人格獨(dú)立，有自己的想法并敢于付諸行動(dòng)。

　　一般來(lái)說(shuō)，作為女人，母親比較感性，作為男人，父親比較理性，這是導(dǎo)致教養(yǎng)意見(jiàn)不一致的重要因素。

　　在孩子違反規(guī)則時(shí)，理性的父親會(huì)傾向于嚴(yán)厲管教，而感性的母親卻不以為然，覺(jué)得沒(méi)什么大不了的，這會(huì)讓父親誤認(rèn)為母親太嬌慣孩子，沒(méi)有原則。母親則認(rèn)為自己當(dāng)然知道原則是什么，但父親那樣做不近人情，不知道變通，兩人沖突由此不斷升級(jí)。父親要學(xué)會(huì)等母親情緒平穩(wěn)的時(shí)候再溝通，母親要學(xué)會(huì)先認(rèn)同父親的教養(yǎng)觀(guān)念與行動(dòng)，再提出自己的修正意見(jiàn)。

　　其實(shí)，理性者不必過(guò)于較真，感性者不可過(guò)于任性。那么，孩子也就能夠在心理上茁壯成長(zhǎng)了。