優(yōu)秀大學生具備的素養(yǎng)
優(yōu)秀大學生具備的素養(yǎng)
在競爭激烈的21世紀，作為即將步入社會大學生的我們具備優(yōu)秀大學生應具備的素質(zhì)極為重要。而優(yōu)秀的素質(zhì)不只是表現(xiàn)在良好的學習態(tài)度上，更要有良好的個人修養(yǎng)與優(yōu)秀的交際能力。那什么才是優(yōu)秀大學生具備的素養(yǎng)呢?下面是學習啦小編搜集整理的優(yōu)秀大學生應具備的素養(yǎng)，希望對你有幫助。
優(yōu)秀大學生具備的素養(yǎng)：良好的學習態(tài)度
大學生處于學習階段，應以學習為第一要務，因此擁有一種良好的學習態(tài)度對大學生來說十分重要。而要培養(yǎng)一種良好的學習態(tài)度就要在勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新上下功夫。
(一) 勤奮 馬克思說過：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有 希望達到光輝的頂點。”優(yōu)良的學業(yè)是辛勤汗水的結晶，突出的成就只有通過刻苦學習和拼搏才能獲得。作為即將步入社會、引領時代的大學生更是要發(fā)奮努力、不畏艱辛、鍥而不舍、永不懈怠。
(二) 嚴謹 21世紀是一個競爭十分激烈的時代，而作為即將步入社會的大學生，我們則需要有一種嚴謹?shù)膽B(tài)度，這樣才能不為社會所淘汰。而要擁有嚴謹?shù)膽B(tài)度則需要我們在平時做到嚴肅、嚴格、嚴密。要有認真地學習態(tài)度與扎實的學習作風，不應該有輕率浮躁、馬虎應付的心態(tài)。對于知識、技術的掌握更應嚴格規(guī)范，不應不求甚解、投機取巧。而在學習、工作、生活的安排上則要做到周全有序，要有條不紊地處理各種關系?？傊?，嚴謹?shù)膽B(tài)度就是要我們堅決抵制急功近利的浮躁之風，堅決抵制違反科學和學術道德的不良風氣，做一個有科學道德和學術大道的人。
(三) 求實 現(xiàn)代社會需要的是又真才實學的優(yōu)秀人才，因此對于作為大學生的我們擁有求實的心態(tài)尤為重要。求實對于大學生來說，就是要培養(yǎng)扎實打基礎老實做學問的學風，不做無謂的空想，不求無謂的虛名，以求真的態(tài)度下踏實的功夫。培養(yǎng)像大海一樣寬廣的胸懷，謙虛謹慎、戒驕戒躁，永遠保持一種積極奮發(fā)、昂揚進取的精神狀態(tài)，并且做到“知之為知之，不知為不知”。
(四) 創(chuàng)新 當今社會需要的是有創(chuàng)新思維的優(yōu)秀人才，所以大學生作為國家未來建設的人才，作為今后幾十年社會各個行業(yè)的骨干，就需要自覺培養(yǎng)創(chuàng)新的品質(zhì)和才干。這就需要我們首先刻苦努力，打下堅實的理論基礎和專業(yè)基礎，然后不斷提高和拓展自己的創(chuàng)新能力，在平時不拘于陳規(guī)，敢為人先，進行創(chuàng)造性的學習和思維。
優(yōu)秀大學生具備的素養(yǎng)：良好的個人修養(yǎng)
(一) 誠信 當前，在大學中考試作弊等有違誠信的事時有發(fā)生，我國社會各界對大學生中出現(xiàn)的誠信危機深深地擔憂，正觀這種現(xiàn)象，形成加強大學生誠信教育的社會共識，已經(jīng)成為擺在我們面前的緊迫任務。在這方面古代圣賢曾子就為我們做了典范： 曾子的妻子要去市集，兒子哭鬧著要跟著去。曾妻便哄兒子說：“你就留在家里玩，等我回來后，我就殺豬給你吃。”當妻子從集市回來，看見曾子準備殺豬。妻子連忙阻止說：“我只是跟孩子說著玩的。”曾子說：“不能同小孩子開玩笑的，孩子年紀幼小，沒有知識，會模仿父母的行為，聽從父母的教導。今天你欺騙他，就等于教他學你那樣騙人。母親欺騙自己的孩子，孩子就不會相信自己的母親。”于是，曾子殺了那頭豬，并煮了豬肉給孩子吃。 由此可見誠信是人的一種最重要的品德之一，是一個社會賴以生存和發(fā)展的重要條件。一個沒有良好誠信品德的人，不可能有堅定的理想信念。一個在平時不講誠信的人，在關鍵時刻不可能為崇高的理想信念做出犧牲。大學生作為一個快踏入社會的群體，理應養(yǎng)成誠實守信的道德品質(zhì)，才能忠誠于國家和民族事業(yè)。這就要求我們在平時緊守誠信，做到真誠、老實、講信譽，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。
(二) 寬容 西德尼·史密斯曾說過“生活中有許多這樣的場合：你打算用忿恨去實現(xiàn)的目標，完全可能由寬恕去實現(xiàn)的目標，完全可能由寬恕去實現(xiàn)。”寬容作為一種美德決不是要我們只是表面上的寬諒，而是發(fā)自內(nèi)心的一種寬諒、許可，做到允許別人自由行動或判斷，耐心而毫無偏見地容忍與自己的觀點不一致的意見。 當今社會是多樣性的存在，因此人與人之間存在各種各樣的差異，而這種差異往往是矛盾沖突的原因。寬容能增強人們對差異性的承受能力，有利于人們通過和平的方式來消解各種矛盾的沖突。而作為即將步入社會的大學生在當今這個復雜的社會大背景下，擁有寬容的心態(tài)顯得尤為重要。
(三) 果敢 做事畏首畏尾是當今大學生的通病，而因此卻是錯失了許多機會。約翰•福斯特亦曾說 過：“一個人若沒有果斷的品質(zhì)，他就永遠不能算是一個獨立的人，他不過是一個任由環(huán)境擺布的玩偶。”可見果敢的重要性。
優(yōu)秀大學生具備的素養(yǎng)：優(yōu)秀的交際能力
人在社會中不是孤立的，人的存在是各種關系發(fā)生作用的結果，人正是通過和別人發(fā)生作用而發(fā)展自己，實現(xiàn)自己的價值。人際交往是人類社會中不可缺少的組成部分，人的許多需要都是在人際交往中得到滿足的。因此對于大學生來說，優(yōu)秀的交際能力是十分必要的。
人際交往的核心部分，一是合作，二是溝通。培養(yǎng)交際能力首先要有積極的心態(tài)，理解他人，關心他人，日常交往活動中，要主動與他人交往，不要消極回避，要敢于接觸，尤其是要敢于面對與自己不同的人，而且還要不怕出身、相貌、經(jīng)歷，不要因來自邊遠的地區(qū)、相貌不好看或者經(jīng)歷不如別人而封閉自己，其次要從小做起，注意社交禮儀，積少成多;再次要善于去做，大膽走出校門，消除恐懼，加強交往方面的知識積累，在實際的交往生活中去體會，把握人際交往中的各種方法和技巧。另外，要認識到在與別人的交往中，打動人的是真誠，以誠交友，以誠辦事，真誠才能換來與別人的合作和溝通，真誠永遠是人類最珍貴的感情之一。