學習經營人際關系和學習數(shù)理化是沒有本質上的區(qū)別的。聰明點的不斷總結嘗試，傻一點的只會不停亂嘗試進步緩慢?？傮w來說，經營人際關系難度并不大，至少要比學習簡單的多。下面是學習啦小編給大家搜集整理的高中生如何經營人際關系文章內容。希望可以幫助到大家!

　　高中生如何經營人際關系

　　1、參與活動

　　努力融入班級其它同學的活動之中是最高效的方法。例如籃球圈子足球圈子桌游圈子等等。一旦能進入一個別人的圈子就很容易擴大自己的人際圈子，而集體活動就是最好的階梯。

　　2、多去嘗試

　　學習免不得在實踐中總結經驗。經驗不足的話可以通過嘗試總結再嘗試的方法不斷學習。如果不足夠自信，可以從一些不常打交道的人開始入手。公交車鄰座，課外補習班同桌等等可以作為練手的人，玩砸了也不會有什么后果。網友也是一種不錯的選擇。克服接觸他人的恐懼的唯一方法就是讓自己接觸他人的能力變強。

　　3、犧牲

　　人際相處的過程某種程度上是一種博弈。經常容易涉及到利益分配問題。在交往過程中讓別人獲得更多利益是很容易讓別人喜歡你的。盡可能在自己容忍范圍內讓別人獲取更多利益，例如吃飯及各種活動埋單，遇到矛盾不爭吵，多花時間陪別人，其它同學遇到困難去安慰幫助等等。能穩(wěn)定犧牲自我利益往往就能獲得穩(wěn)定人際關系，這里的自我利益一般是時間與金錢。

　　當然不能無限犧牲自我，因為并不值得。處理人際關系意味著犧牲，而高中階段大量犧牲是很影響學習的，因此權衡好度是很重要的，切勿犧牲過多以至于損失過大。

　　來自一位網友的觀點

　　高中生的人際關系較為簡單，個人認為，你在保證自己學習成績的前提下，只要待人接物彬彬有禮不卑不亢、真誠地對待友誼即可。真正做到這兩點，你一定已經足夠受人歡迎了。能談場戀愛也是極好的，但前提還是不影響成績。

　　關于克服交流恐懼與擴大交際圈子，其實很簡單，你可以在平時的體育活動(或其他有陌生人參與的活動)中主動與他人交流。但要注意，切勿交淺言深。

　　上述其實算不上“經營”。那些復雜的人情世故，大學再熟悉也不遲。小安建議高中時代還是以學習為主，良好的人際關系雖重要，但不要顧著搞人際關系，而耽誤了學習。

　　如何培養(yǎng)受歡迎的個性品質

　　研究表明，人緣型的學生之所以受同學歡迎，是由于他們有受人喜歡的個性品質：

　　(1)尊重他人，關心他人，對人一視同仁，富有同情心;

　　(2)熱心班級體的活動，對工作非常負責任;

　　(3)待人真誠，樂于助人;

　　(4)重視自己的獨立性，且具有謙遜的品質;

　　(5)有多方面的興趣和愛好;

　　(6)有審美的眼光和幽默感;

　　(7)有動人的儀表。

　　可見，人緣不是刻意追求的來的，而是對一個人優(yōu)良的個性品質的回報。

　　希望自己有好人緣的同學，不妨多從加強個人修養(yǎng)上面做文章。這是同學之間人際交往中應該注意的問題。