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      父母如何引導(dǎo)孩子與人交往

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      父母如何引導(dǎo)孩子與人交往

        每個(gè)人都不是一出生就會(huì)與他人相處的,社交經(jīng)驗(yàn)需要一點(diǎn)點(diǎn)地積累。孩子和父母一樣,也需要和他人進(jìn)行良好的交往。只有通過與環(huán)境的相互作用,才能讓他們?nèi)〉煤玫陌l(fā)展。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家搜集整理的關(guān)于父母如何引導(dǎo)孩子與人交往文章內(nèi)容。

        父母如何引導(dǎo)孩子與人交往

        1、對(duì)孩子的害羞不要大驚小怪

        一個(gè)害羞的孩子可能在面對(duì)陌生人時(shí)會(huì)顯得有些笨拙。作為父母,你首先要做的是不要認(rèn)為這是個(gè)嚴(yán)重的問題。

        如果孩子執(zhí)意不愿意和別人打招呼,父母也不要一個(gè)勁地要求孩子做,更不要經(jīng)常對(duì)孩子說:“你真是個(gè)害羞的孩子”,甚至拿他和其他孩子做比較。

        比如“你看某某小朋友多好,多有禮貌,你為什么不是這樣?”如果父母長(zhǎng)期將“害羞”這個(gè)詞定格在孩子身上,就會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的心理暗示。

        孩子就會(huì)認(rèn)為自己就是害羞的人,覺得自己和周圍的小朋友格格不入,他會(huì)更加封閉自己也會(huì)更害羞。

        2、讓孩子感受生活中的美好

        經(jīng)常帶你的孩子走出家門,讓他多和其他人接觸。帶他去公園的人群中看小朋友們放風(fēng)箏、看爺爺奶奶打太極拳;參加一些媽媽的俱樂部、和小朋友一起用餐,滑滑梯,玩積木等。

        多帶孩子一起去發(fā)現(xiàn)生活中充滿樂趣充滿歡快的地方,孩子會(huì)情不自禁地喜歡上它。慢慢地,害羞就會(huì)自動(dòng)消退

        3、給孩子充足的時(shí)間做準(zhǔn)備

        父母要多花一些時(shí)間引導(dǎo)孩子,讓他適應(yīng)和別人的交往。每次帶孩子和其他小朋友玩之前,不要一再催促孩子“今天你可要記得和別人打招呼話”之類的。

        這樣不但會(huì)加重孩子的心理負(fù)擔(dān),還會(huì)使他產(chǎn)生逆反心理。如果臨走前孩子不愿意說再見,你可以對(duì)孩子這樣說:“媽媽知道你還沒有準(zhǔn)備好說再見,是嗎?沒關(guān)系,我們下次再說。”這樣會(huì)減緩孩子緊張的心理。

        4、讓孩子和其他孩子一起玩耍

        如果家附近有幼兒園或者有孩子聚集玩耍的地方,父母不妨多帶自己孩子一起加入。這能讓孩子充分感受和其他同齡小伙伴玩耍的樂趣。

        可能在一開始孩子會(huì)寸步不離地跟著你,但慢慢地他就會(huì)試著加入孩子們的隊(duì)伍。不過如果孩子想走,一定不要勉強(qiáng)他繼續(xù)呆下去,只有讓孩子感覺輕松自然,才有利于緩解他的羞澀。

        5、多做社交游戲

        父母可以經(jīng)常在家中和孩子一起做此類游戲。比如,你們可以模擬一次購物,你做店主,孩子做顧客。又或者做警察和行人問路的游戲。

        這樣可以讓孩子熟悉生活中遇到的種種社交場(chǎng)景,孩子也能學(xué)到更多社交禮儀,從而變得大膽。

        父母在孩子交往過程中扮演的角色

        1、引導(dǎo)者

        比如去別人家做客,要教育孩子有禮貌;家里來了客人,要讓孩子主動(dòng)打招呼,幫助做些接待事宜;成人間談話,如果沒必要讓孩子回避,可以讓他們參與,并允許他們發(fā)表自己的意見,這是他們學(xué)習(xí)人際交往的極好機(jī)會(huì)。

        若孩子敢于在別人面前說出自己的看法,父母對(duì)此應(yīng)給予鼓勵(lì),對(duì)他們正確的見解及時(shí)進(jìn)行肯定。對(duì)孩子的一些不妥做法,如只顧自己說話,隨便打斷別人談話等,要及時(shí)提醒,并在事后進(jìn)行必要的教育和指導(dǎo)。

        2、創(chuàng)設(shè)者

        父母要?dú)g迎孩子的伙伴到家中做客,不必太在意孩子們?cè)谝黄饡r(shí)對(duì)家中清潔與秩序的“破壞”,可巧妙地抓住這一時(shí)機(jī)培養(yǎng)孩子們自理的習(xí)慣和能力。給孩子們足夠的交往空間,允許孩子們單獨(dú)在一起說“悄悄話”、進(jìn)行“秘密”的小活動(dòng)。

        3、監(jiān)控者

        由于孩子年齡較小,自控能力較低,因此積極監(jiān)控孩子的交往狀況、預(yù)防同伴交往帶來的不良影響是必要的。

        孩子在交往的過程中出現(xiàn)一些沖突和爭(zhēng)執(zhí)是很自然的,父母不應(yīng)過多干預(yù),要盡量讓孩子自己來解決問題。通過獨(dú)立解決沖突和爭(zhēng)執(zhí),使他們學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)等處世技巧,這往往是在與成人的交往中學(xué)不到的。

        4、榜樣

        榜樣的作用總是無窮大,大人的待人處事之道給寶寶的影響是深刻的。你同鄰居熱情地打招呼,和小朋友問好,寒暄,最后道別說“再見”,整個(gè)過程都被小家伙記在心里。下次遇到相同的情況他就知道要如何自如應(yīng)對(duì)了。

        每個(gè)人都不是一出生就會(huì)與他人相處的,社交經(jīng)驗(yàn)需要一點(diǎn)點(diǎn)地積累。當(dāng)孩子不再拒絕和他人交往的時(shí)候,父母應(yīng)該進(jìn)一步鼓勵(lì)孩子。

        告訴他最基本的社交禮儀,如打招呼時(shí)聲音要清晰,眼睛要看著對(duì)方等等。父母是孩子最好的老師,以身作則才能培養(yǎng)出禮貌、大方的好孩子。

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