處理好人際關系能使人愉快，使人喜歡，使人易于接受。下面是學習啦小編為大家整理人際關系處理測試題，希望對你有幫助。

　　人際關系處理測試題篇一

　　你喜歡你的老師、同學嗎?

　　(類似問題：你感覺在單位里和同事們易相處嗎?你與單位領導合得來嗎?)

　　【解析】提出這類問題，考官是想考察考生的人際傾向，人際相處的技巧與能力，并判斷考生的一般社會角色、社會形象。另外考生在社會交往中的責任歸屬也是一個主要測評內(nèi)容，即考生將交往成功或失敗的原因歸結到自己還是別人身上。

　　考生回答這類傾向性測評的問題，語言表達都是次要的，關鍵是態(tài)度，考生應該采取積極肯定的態(tài)度。這一方面體現(xiàn)了考生的集體觀念、團隊合作精神，另一方面也體現(xiàn)了考生不管是處理人際關系還是處理其他事務都應具備的寬容、豁達的品質(zhì)。

　　考生應注意的要點有：

　?、俨荒軆H簡單地表明態(tài)度，應以生動、真實的事例具體說明，這樣你的善于與人相處、嚴于律己、寬于待人的品質(zhì)就形象地表達出來了。

　?、诮^對不要以否定的語言挑剔學?；蜻^去單位的不足之處，以及批評同學、同事、領導的人格缺陷。

　　③盡管這種類型的問題主要考察考生的人際傾向，但從心理學的角度分析，人際傾向與人際交往能力是密切相關的。因此如果考生承認自己的人際交往關系有問題，也就承認了自己的人際交往能力和協(xié)調(diào)能力等在能力結構上的缺點。

　　人際關系處理測試題篇二

　　在你的現(xiàn)實生活中，你最不喜歡和什么樣的人共事?為什么?請舉例說明。

　　(追問：在你認識的人中，有沒有人不喜歡你?為什么不喜歡你?請舉例說明)

　　【解析】本題考察人際交往的意識與技巧。由于價值觀、知識面、經(jīng)驗等方面的不同，人與人之間相互之間喜歡或不喜歡都是正常的現(xiàn)象。

　　考生應能清楚地認識到自己最喜歡的人及其不喜歡自己的人的原因，并能作出相應的分析。對自己和他人的認識與評價，應基本符合客觀現(xiàn)實。

　　人際關系處理測試題篇三

　　假設你在某單位工作，成績比較突出，得到了領導的肯定。但同時你發(fā)現(xiàn)同事們越來越孤立你，你怎么看這個問題?你準備怎么辦?

　　【解析】本題意在考察考生人際交往的意識與技巧。本題為考生提供了“有一定實力，注重個人業(yè)績而忽略人際交往”的假設，回答時應從自己角度全面分析原因，如可能是自己競爭意識太強，太注重個人成績而忽視了人際交往;或是自己的業(yè)績影響了其他部門的工作，并據(jù)此切實有效地提出一套增強自己人際溝通的措施。如過多講述同事的妒嫉心理，肯定不會給考官留下什么好印象。