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      勵(lì)志大學(xué)夢勵(lì)志文章

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      勵(lì)志大學(xué)夢勵(lì)志文章

        關(guān)于大學(xué)夢,當(dāng)你堅(jiān)持努力做到了,那便不再是夢,那么勵(lì)志大學(xué)夢勵(lì)志文章都有哪些呢?一起來看看吧。

        勵(lì)志大學(xué)夢勵(lì)志文章:煉獄三層,夢想就在前方

        高考已經(jīng)結(jié)束近半年了,在北大也已經(jīng)度過了大學(xué)時(shí)光的最初三個(gè)月。偶爾想起高三的時(shí)光,背景里總是有明媚的陽光。背對著太陽,我們曾經(jīng)稚嫩的臉龐,已經(jīng)模糊。逝去的,似乎總是美好的?;厥讜r(shí),仿佛又看到自己的一次次成長。

        高一,困厄中積攢騰飛的力量

        我承認(rèn),我是個(gè)沒有天賦,沒有特長的人,我普通得不能再普通。剛從家鄉(xiāng)來到市里的重點(diǎn)高中上學(xué)時(shí),那種心里空空的感覺,和如今獨(dú)自走在北大校園里的茫然感出奇的相似。復(fù)試只考到了第101名。表面上,我平靜地接受了,但內(nèi)心卻是五味雜陳。從上學(xué)開始,我基本上都能考到前幾名,一直都非常順利。但高中全新的學(xué)習(xí)生活把我從這種優(yōu)越感和滿足感中狠狠拽了出來。

        戴著中考狀元的“光環(huán)”來到海拉爾二中,發(fā)現(xiàn)自己的家鄉(xiāng)是多么的小,大城市才是藏龍臥虎,考進(jìn)市里的狀元遍地都是。于是,第一次離開家,有了一點(diǎn)失落感和挫敗感,也意識到身上多了一份責(zé)任,關(guān)于自己,關(guān)于父母&mdash;&mdash;通過三年學(xué)習(xí),我要給他們一個(gè)滿意的交代。

        在學(xué)校住宿的第一個(gè)晚上,我滿懷憧憬,強(qiáng)忍眼淚,我要將自己雄心勃勃的計(jì)劃付諸實(shí)踐。也許我的內(nèi)心是比其他同學(xué)成熟一些的,因?yàn)槲业睦碇怯肋h(yuǎn)占據(jù)上風(fēng)。從高一開始,我就開始了“三點(diǎn)一線”的生活。我將自己的心騰空,只讓一個(gè)鮮艷而醒目的詞&mdash;&mdash;學(xué)習(xí)&mdash;&mdash;鐫刻進(jìn)其中。

        現(xiàn)在回想,自己做得有點(diǎn)過頭,一心學(xué)習(xí),卻忽略了好多人和事。慶幸的是,我沒有被別人忽略,紅榜上總會出現(xiàn)我的名字,那是我當(dāng)時(shí)最大的安慰。有得必有失吧,當(dāng)初的生活或許單調(diào),但也非常值得,那一年的努力,為我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。高一下學(xué)期,面對文理分科的問題,我認(rèn)真進(jìn)行了分析:第一學(xué)期的拼搏讓我感到有些力不從心,主要因?yàn)閿?shù)學(xué)是我的軟肋,而且學(xué)習(xí)和考試中的挫敗感多來自理科;而文科的學(xué)習(xí)讓我感到快樂,也在學(xué)習(xí)過程中豐盈了內(nèi)心。于是,我不顧旁人對文科的偏見,毅然選擇了文科,也因此走上了通往北大的路。

        高二,在人生轉(zhuǎn)折處悄然蛻變

        新班級、新老師、新同學(xué),一切都是嶄新的,我的心情也多云轉(zhuǎn)晴了。高二是我人生中一個(gè)很重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我開始悄悄蛻變。

        進(jìn)入文科班,我似乎遠(yuǎn)離了以前那種枯燥乏味的生活。只要認(rèn)真做好自己該做的事,其余的時(shí)間就都是自由的了。每天過得輕松自在,也有心情說說笑笑、打打鬧鬧,甚至有時(shí)上晚自習(xí),也會壓低著頭和同桌聊一整節(jié)課??瓤?,當(dāng)然這個(gè)是不好的,希望大家不要模仿。(勵(lì)志名言 http://www.lz13.cn)好在高一的時(shí)候培養(yǎng)了很好的聽課能力,即使在偷偷聊天的時(shí)候,也不會錯(cuò)過老師講課的重點(diǎn),這種敏感連我自己也覺得神奇。

        我的生活也開始有了規(guī)律,每天的時(shí)間都安排得很好。和高一時(shí)相比,我留出了更多的時(shí)間去交朋友,討論問題、暢談理想。這樣一學(xué)期下來,我的心態(tài)調(diào)整得很好,人也開朗了許多。有了好心情,成績自然不會落下,一直穩(wěn)居年級榜首。

        我喜歡文科班的氣氛,很活躍,這和理科班形成了鮮明對比。下課時(shí)從理科班門口經(jīng)過,一眼望去,同學(xué)們都在睡覺。老師說我們學(xué)校的理科班跟墳?zāi)顾频模目瓢嗟膶W(xué)生卻總是精力充沛。

        我慶幸自己的選擇是正確的。在這樣的班級里,我很少感到困倦。高二,我收獲的不僅是知識。

        高三,寵辱不驚上戰(zhàn)場

        高三確實(shí)非常忙碌,但并沒有江湖傳聞中那么黑暗。很多時(shí)候,困難都是人們臆想出來的。只要你擺正心態(tài),沒有什么坎兒是過不去的。關(guān)于高三的回憶,似乎沒有學(xué)習(xí),沒有考試,只有跟同學(xué)一起在課間教室的走廊踢毽子、打羽毛球的身影。這就是好心態(tài)帶來的。

        當(dāng)然,好心態(tài)不代表放縱,學(xué)習(xí)上千萬不可馬虎。這一年,我除了利用好課堂40分鐘和早晚自習(xí),還充分利用細(xì)微的時(shí)間來學(xué)習(xí),比如洗臉的時(shí)候、吃飯的時(shí)候,都可以在腦子里復(fù)習(xí)一下剛學(xué)過的知識。我還喜歡把事情集中起來做,做完了就無憂無慮、一身輕松,避免戰(zhàn)線拉長,疲勞作戰(zhàn)。

        我的成績也出現(xiàn)過波動,從第一到第四做不規(guī)則運(yùn)動。雖然只有幾分的分差,但卻對能否考上北大有至關(guān)重要的影響。失落不安時(shí),幸好有朋友、老師一直給我鼓勵(lì)。這時(shí)我才明白,高三拼的不僅是智力,還有你的承受力。我漸漸能夠做到無論是什么結(jié)果都坦然面對,只要努力了,就沒有遺憾。后來,大家驚奇地發(fā)現(xiàn),那些像我一樣抱著死就死了的態(tài)度進(jìn)考場的同學(xué),考得還都不錯(cuò),有的還超常發(fā)揮;而那些一心想考重點(diǎn)大學(xué)、心理壓力過大的同學(xué)卻大都失常發(fā)揮。這就叫做寵辱不驚吧。

        在高考這場最后的戰(zhàn)役中,要學(xué)會放自己一條生路。既要緊張地學(xué)習(xí),也要輕松地生活,千萬不要把學(xué)習(xí)中的壓力帶到生活中。

        經(jīng)歷過高考,回過頭來平靜地看待這一切,感覺就像經(jīng)過了鳳凰涅槃一般?,F(xiàn)在的我,更有勇氣獨(dú)自面對未來的挑戰(zhàn)了。大學(xué),又是一座新的高山,我同樣會征服它,登上最美麗的山巔。同學(xué)們,只要你認(rèn)真努力,放好心態(tài),就一定能順利渡過高考這一關(guān),領(lǐng)略人生更璀璨的風(fēng)景。

        勵(lì)志大學(xué)夢勵(lì)志文章:決戰(zhàn)高考之巔

        朱華親,高二時(shí)進(jìn)入文科班,2004年從黃岡中學(xué)考入北大?,F(xiàn)為北京大學(xué)外國語學(xué)院法語系大一學(xué)生。

        班上的一本《萌芽》雜志無意之間傳閱到我手中,第一篇文章已經(jīng)被翻閱得有些破舊,上面甚至還有人留下字跡,其中有一句用鉛筆寫的話讓我印象最深刻:一定要?dú)⑦M(jìn)北大!!那篇文章就是職燁的《花開不敗》。我想,每個(gè)讀過它的高三學(xué)生,都會感動的,都會在自己內(nèi)心里升起哪怕是一線希望。我一口氣讀了兩遍,久久不能平靜。 &mdash;&mdash;朱華親

        2004年的寒冬,北大燕園銀裝素裹,靜謐而又安詳。熱情、自信的笑容,伴隨著春節(jié)的來臨,綻放在校園每一個(gè)人的臉上。這時(shí)我才意識到,我在北大的第一學(xué)期就要結(jié)束了。

        不知不覺當(dāng)中,時(shí)間總會過的那么快。曾經(jīng),我懷抱著考進(jìn)黃岡中學(xué)的夢想,在那個(gè)偏僻小鎮(zhèn)的初中,默默地奮斗著;曾經(jīng),我懷抱著考進(jìn)北京大學(xué)的夢想,在那個(gè)赤壁古城的高中,苦苦地追尋著&hellip;&hellip;而這一切,都已成為美好而永恒的回憶。

        人生當(dāng)中,有什么比擁有美麗的回憶更快樂的事情呢?

        當(dāng)我聽到那些熟悉的歌曲,當(dāng)我翻開塵封已久的日記,當(dāng)我收到同學(xué)的節(jié)日祝福短信或賀卡,當(dāng)我早上醒來回想起昨夜那個(gè)演繹在熟悉環(huán)境中的夢,我都會整理一下自己的思緒,回過頭去看一看,幸福和欣慰總會接踵而至。

        那個(gè)夏天的蟬鳴

        不需要太多華麗的詞藻去描繪,對于每個(gè)將要參加中考,面臨人生第一次抉擇的初中生來說,黃岡中學(xué)意味著什么,他們都太清楚。我常常獨(dú)自一人想象著那個(gè)讓人憧憬向往的學(xué)校:鳥語花香,青春激揚(yáng),書生意氣,藏龍臥虎&hellip;&hellip;但是,沒人敢奢望自己什么。在小鎮(zhèn)的初中,每年如果能有一到兩個(gè)考進(jìn)黃岡中學(xué),那就是中考的勝利了。而我卻是那樣的幸運(yùn),人生第一次,除了渴望爸爸能給自己買上一輛自行車的第二個(gè)理想,在那個(gè)夏天實(shí)現(xiàn)了!只記得那個(gè)夏天的風(fēng)很涼爽,蟬叫得很熱鬧,父母的臉上滿是笑容,四周時(shí)不時(shí)投來贊許和羨慕的目光。

        我就這樣踏進(jìn)了黃岡中學(xué)的大門。開學(xué)的那一天,校園裝扮得很美。共青道上滿是嬌艷欲滴的鮮花,一直延伸到雕塑。精神矍鑠的老人,天真可愛的小孩,還有腳步匆忙的老師,給校園增添了許多生氣。學(xué)長們熱情地打招呼,當(dāng)向?qū)?,幫忙提行李。安頓好了一切,父母叮囑再三之后回家了。下午,我獨(dú)自一人在校園里走著,從寢室到教學(xué)樓,從操場到食堂,從植物園到逸夫樓,這里的一切,是那樣的陌生而又新鮮。我抬頭看了看天,告訴自己:新的生活開始了。

        高一的日子給人的印象很深刻。班主任姓郭,三十來歲,教語文,矮矮胖胖的,帶著黑邊眼鏡,長得很有《紅樓夢》中形容賈寶玉的那句話的意味兒:面如中秋之月,色如春曉之花。他的臉圓圓的,而且總呈現(xiàn)出健康精神的紅色。郭老師是我見過的最好的語文老師,有激情,有文采,有內(nèi)涵,有文人氣質(zhì),知識淵博,講課很投入。直到現(xiàn)在,我總覺得,自己無論是寫作還是觀察事物,分析問題,都受到了他很大的影響。開學(xué)不久后的一個(gè)周末,郭老師便把全班同學(xué)帶到與學(xué)校僅一堤之隔的長江邊上去玩。在沙灘上,我們沒有了任何的顧忌和拘束,大家脫掉襪子,追逐嬉鬧,踢球,唱歌,做游戲。郭老師還準(zhǔn)備了一大堆的智力問答,模仿《開心辭典》的形式,讓大家做,大家的答案千奇百怪,引來笑聲不斷。那個(gè)下午,至今回想起來,仍是那樣的開心、愜意,那個(gè)女同學(xué)唱的那首《辣妹子》,至今讓人回味無窮。

        選擇文科

        或許注定了我們班將會成為一個(gè)文科班。在年級里,無論老師還是學(xué)生都知道,高一年級作文寫得最好的是一班,高一數(shù)理化成績最差的也是一班。

        班上的人文氣息很濃,不知為什么,大家都變得很多愁善感,很愛寫作。當(dāng)別班的老師埋怨學(xué)生交作文和周記愛拖拉時(shí),我們班的學(xué)生在埋怨郭老師批改太慢,因?yàn)槲覀兲肟纯醋约旱脑u語。每周的作文課都是大家所喜愛和期待的,郭老師會讀很多寫得好的文章,說不定自己的周記或作文就會在其中。教室后面的黑板和墻上總是貼著密密麻麻的優(yōu)秀作文,課余大家圍的水泄不通,甚至有人見到好文章,情不自禁的大聲朗讀。我的作文是經(jīng)常位列其中的,當(dāng)聽到老師或同學(xué)的稱贊,心里的高興無法言表。而正是這種單純的虛榮心理,加上年輕的激情、對新生活的興致以及自身對寫作的愛好,我們不顧一切地抒發(fā)著自己的思想,寫對生活的感悟,寫對時(shí)局的看法,寫對邪惡的批判,寫對美好的向往&hellip;&hellip;好作文層出不窮。還記得那篇《鐘情白開水》讓我整整兩個(gè)月沒買過一瓶飲料,因?yàn)椋骸拔腋娗橛诎朔皱X一瓶的白開水。”每周的閱讀課,大家顯得特別興奮,早早地跑到閱覽室,讀報(bào),看雜志,作摘抄。我愛摘抄的習(xí)慣就是在那時(shí)養(yǎng)成的,這給我今后的作文帶來了巨大的幫助。

        在這個(gè)班級里,我第一次感受到了從未有過的寬容和自由。然而,寬容和自由是要付出代價(jià)的,特別是在必須以綜合成績論高低的高中,特別是對于我們這一群身上還肩負(fù)著更沉重任務(wù)的高中生。

        一次又一次的考試,數(shù)理化全軍覆沒;一次又一次,任課老師露出失望無奈的神情;一次又一次,新?lián)Q的數(shù)學(xué)老師信誓旦旦,最后迎來相同的命運(yùn)。到了下學(xué)期,對于我來說,上物理課已經(jīng)變成了一種折磨。我忐忑不安地等待著它的來臨,又迫不及待地渴望它早點(diǎn)結(jié)束。在我的腦海里,物理公式僅僅意味著字母和符號,我已經(jīng)失去了學(xué)習(xí)物理最基本的思維和興趣。物理課的陳老師卻仍然苦口婆心地教導(dǎo)著,每次見到我,總會問一下最近的學(xué)習(xí)情況,并鼓勵(lì)我相信自己,不要退卻。而我卻無法讓自己振作起來。那段日子變得越來越黑暗,我怕上課,怕考試,怕遇見老師。逆水行舟,不進(jìn)則退。我終于越掉越遠(yuǎn)了。特別當(dāng)聽說高二要分科時(shí),我已決定放棄。陳老師還是苦口婆心,一次又一次地在半路上叫住我,詢問著,鼓勵(lì)著,而我已經(jīng)麻木了。到了最后,發(fā)展到上物理課時(shí)我看歷史課本,我僅僅想選擇一種方式逃避。陳老師發(fā)現(xiàn)了,他的臉上寫滿了失望,但他沒有表現(xiàn)出很生氣,反而很平靜地說:“即使是讀文科,學(xué)一下物理,對將來生活總是有好處的&hellip;&hellip;”我很愧疚,很難過,我對不起眼前這位一直關(guān)心著、鼓勵(lì)著我的老師,但我沒有辦法,十六歲,有些東西,注定只能留下遺憾。

        一班終于“眾望所歸”地成為了文科班,我也如愿選擇了文科。

        一個(gè)人的離開

        高二在我復(fù)雜的感受中開始了。郭老師開始變得嚴(yán)肅起來,班會課上的話題也越來越沉重?!艾F(xiàn)在,大家選擇了文科,也就決定了你高考的方向。高二是文科打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)候。根據(jù)往屆的經(jīng)驗(yàn),能否在高二打好基礎(chǔ),是你高三能否快速沖刺的決定性因素&hellip;&hellip;”我開始緊張了,我不斷反思著自己的過去?,F(xiàn)在難道還能用“興趣”二字給自己找借口嗎?來到黃高之后,自己真正努力奮斗過嗎?從什么時(shí)候開始,自己變得那樣沒有進(jìn)取心?從什么時(shí)候開始,那樣甘于人后,那樣麻木不仁?難道來到黃高就是為了這樣地活著嗎?班里也在悄無聲息地變化著,往日那種活潑和激情漸漸變少了,許多同學(xué)的頭開始埋了下來,桌面上的書也越堆越高;早上當(dāng)我醒來時(shí),寢室已經(jīng)空空蕩蕩。所有的這一切,喚醒了我心中沉睡已久的斗志,我告誡自己:再也不能這樣下去了!

        隨后的日子,緊張而又忙碌。語數(shù)外政史地,我暗下決心不能讓一科落下。我不知疲倦地背書,做題,總結(jié),改錯(cuò)。一份耕耘,一份收獲。每次考試我基本沒出過班上前三名。慢慢地,我又找回了曾經(jīng)的那個(gè)自己。

        一切進(jìn)行得有條不紊,波瀾不驚,直到有一天得知郭老師要離開。

        一個(gè)晚自習(xí)前,郭老師和年級主任一起走了進(jìn)來,年級主任對我們說:“今天跟大家講一件事,為了支援湖北西部貧困地區(qū)教育事業(yè),學(xué)校向在校老師發(fā)起到了到西部支教的號召,我們的郭老師積極響應(yīng)號召,申請加入支教的隊(duì)伍之中,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),郭老師將到西部一個(gè)貧困縣支教半年,一班的班主任暫由你們的歷史李老師擔(dān)任&hellip;&hellip;我們祝愿郭老師的西部執(zhí)教之行一切順利,我們也希望高二一班最終真的不一般&hellip;&hellip;”教室里響起了稀稀拉拉的掌聲,或許大家都還沒有這個(gè)思想準(zhǔn)備。郭老師顯得不太自然,他也沒有多說什么,就和年級主任一起走出了教室。李老師進(jìn)來了,大家很沉默,呆呆地看著他。“不要覺得有什么太大改變。各干各的事,一切照常進(jìn)行?!崩罾蠋熥鳛樾碌陌嘀魅蔚谝淮伟l(fā)言了。下面,有幾個(gè)女生偷偷哭了起來。的確,拿我們班從高一到現(xiàn)在在年級中的成績來說,郭老師不是一個(gè)優(yōu)秀的班主任。但在我們心中,最起碼,他是一位出色的語文教師,他帶給了我們很多從分?jǐn)?shù)上無法衡量和反映的東西。記不起從哪一天起,郭老師消失在大家的視線中,另一位代課教師走進(jìn)了語文課堂。

        李老師就這樣“臨危受命”,成為我高中生涯中第二位班主任。教室內(nèi)外,從此多了一個(gè)忙碌的身影。李老師很矮很年輕,白白凈凈的,帶著罩住幾乎一半臉的眼鏡,總顯得很精神。私下里我和同學(xué)開玩笑說,他長得很像中央電視臺《新聞30分》里的郎永淳,同學(xué)反駁說:“我怎么沒發(fā)現(xiàn)他那么帥啊&hellip;&hellip;”大家都笑了起來。漸漸地,大家適應(yīng)了和李老師在一起的日子。班上好像也多了一些活力,笑聲也開始多了起來。

        高三噩夢

        不知不覺,我們步入了高三。

        2003年的八月仍然是在老教學(xué)樓度過的。那是讓我記憶深刻的一個(gè)八月。

        高三,這個(gè)名詞很早就在我們心中打下了深深的烙印。而我卻把它理解得過于嚴(yán)重。在我腦海中,那意味著廢寢忘食,通宵達(dá)旦,爭分奪秒;那意味著來不得半點(diǎn)放松和懈怠;那意味著自己的前途與命運(yùn)與之息息相關(guān)&hellip;&hellip;總之,它意味著太多太多。我的思想開始發(fā)生很大的變化。那時(shí)還沒有想過給自己定下一個(gè)怎樣的目標(biāo),想的最多的是:這是高三,拼命的時(shí)候到了!我強(qiáng)烈要求爸爸在校內(nèi)給我租房住,爸爸當(dāng)然答應(yīng)了我的要求。

        八月的天氣很炎熱,正午常常讓人感到窒息。

        我給自己訂下了作息時(shí)間表,早上起床5:30,晚上睡覺12點(diǎn)。一個(gè)星期之后,我逐漸撐不住了。過慣了寢室規(guī)律的生活,突然改變自己的作息時(shí)間,肯定會不適應(yīng)。慢慢地,午睡睡不著覺,這樣惡性循環(huán),我開始失眠了。那一個(gè)個(gè)漫長的夜里,我都是在黑暗中睜開眼睛度過的。(勵(lì)志一生 http://www.lz13.cn)白天的課堂上自然也是精神萎靡不振,總感覺很困,卻總也睡不著。到后來,全身無力,頭痛,食欲不振,整個(gè)人籠罩在可怕的陰影中,我的精神瀕臨崩潰的邊緣。八月份月考一塌糊涂,最后一科英語我退出了。爸爸把我領(lǐng)到了醫(yī)院。

        一切檢查完畢,結(jié)論是精神衰弱。開藥方的醫(yī)生笑著問:“是高三的吧?緊張什么啊?考上大學(xué)就好了!”我也淡淡的一笑,心想:這不是廢話嗎?

        知子莫若父。爸爸看出來了,他知道,解決我的心理問題比看病吃藥重要的多。那個(gè)下午,他和我在黃高對面的餐館里,邊吃邊聊。當(dāng)我們走出餐館時(shí),已經(jīng)是黃昏了,馬路兩邊的霓虹燈亮了起來,街上的車輛行人一如往日,熱鬧而又匆忙。我感覺輕松了許多。

        “晚上我到李老師那里去請假,你吃點(diǎn)藥好好睡一覺吧,明天重新開始?!?/p>

        我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一夜,我睡得很香,夢見新教學(xué)樓前花壇里的花開得很盛,長江堤外的柳樹綠得發(fā)亮&hellip;&hellip;

        那天晚上,爸爸和李老師交談了很久,然后深夜坐火車趕回家。

        緊接著的那個(gè)周末,我們準(zhǔn)備搬到新教學(xué)樓??粗鴵頂D不堪的房間,看著凌亂的書籍,想起那些夢魘般日日夜夜,我覺得應(yīng)該換一個(gè)環(huán)境了。我沿著長江大道漫無目的地往前走,走到了供銷社的大門前,一位老奶奶拄著拐杖坐在那里。她面容慈祥,精神矍鑠,就像我那已經(jīng)過世的親奶奶一樣。她成為了我的新房東。從此,我在供銷社大院里住著,直到高考。

        一種新的生活又開始了。

        寧靜致遠(yuǎn)

        我開始設(shè)法讓自己保持一種平靜的心態(tài)。我在一張小紙條上工工整整地寫下四個(gè)字:“寧靜致遠(yuǎn)”,并貼在課桌上。每天,我按照以往在寢室的作息時(shí)間起床,上課,吃飯,休息。晚上回到住處,奶奶總是用笑臉迎接我,還給我炒飯吃,盡一切所能地給我提供最好的環(huán)境。她原是河南人,在農(nóng)村遭受過最貧苦的生活,但是,她成功地養(yǎng)育了四個(gè)兒女;她高血壓,中過風(fēng),在床上躺了幾年,卻奇跡般地又站了起來;她忍受著老伴去世的痛苦,卻仍然樂觀地活著,像小孩子般的善良可愛&hellip;&hellip;我慶幸自己找了位好房東,好奶奶。

        又一個(gè)好消息傳來,郭老師回來了,再次成為我們的語文老師。他消瘦了一些,頭發(fā)已經(jīng)花白,但是往日的激情沒有絲毫的減少,我們又開始享受在語文的世界里。

        一位新的數(shù)學(xué)老師也走進(jìn)了我們教室,他叫李新潮,中等身材,黑黑的皮膚,說話時(shí)帶點(diǎn)羞澀,給人很憨實(shí)的感覺。一直到現(xiàn)在,我沒有發(fā)現(xiàn)比他更出色的數(shù)學(xué)老師。我敢斷言,至少在黃岡中學(xué),他是最好的老師之一。他的講解通俗易懂,他的板書條理完整,他的思路清晰嚴(yán)密,無懈可擊,滴水不漏。我真的佩服他,也正是那時(shí)開始,我是真正地喜歡上了數(shù)學(xué)。

        在李老師的影響下,我摸索出了一套學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好方法。那就是認(rèn)真對待學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié),從課本到資料,從上課聽講到課外總結(jié),從平時(shí)作業(yè)到考試改錯(cuò),不放過一絲一毫。以前認(rèn)為數(shù)學(xué)課本太簡單,例題和習(xí)題都太基礎(chǔ),重要的是做資料。但李老師總是給時(shí)間我們看課本,我開始認(rèn)真起來,后來發(fā)現(xiàn),幾乎每一次考試題目中都有課本的影子。我把最近十年的數(shù)學(xué)高考題拿來仔細(xì)研究,竟然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)壓軸題就是課本上的習(xí)題,只不過換了一下條件和結(jié)論。課本從此對我變得很重要,課余我喜歡拿著數(shù)學(xué)課本從前翻到后,每一個(gè)例題,每一道習(xí)題,思考其中到底包含了哪些思想和方法。時(shí)間長了,書上的公式理解得更透徹了,解題變得輕松多了。

        花開不敗

        第一輪復(fù)習(xí)有條不紊地進(jìn)行著,大家慢慢地發(fā)現(xiàn),除了考試和作業(yè)多了起來,高三好像不過如此。許多人開始對這種周而復(fù)始沒有盡頭的生活感到厭煩。幾乎每天老師都要提醒應(yīng)該緊張起來,幾乎每天都在復(fù)習(xí)以前的舊知識,幾乎每天都在讀書、做題。年輕人是耐不住枯燥的,總想借機(jī)放松,或者說發(fā)泄一下。表面上緊、實(shí)際上變松的狀況出現(xiàn)了。

        只記得那段時(shí)間的晚飯后,總愛和班上幾個(gè)愛好籃球的同學(xué)一起到操場去過過手癮。每次全身汗透地跑回教室,心里也會有愧疚感,但急停跳投和三步上籃的誘惑,讓自己的愧疚在持續(xù)很短的時(shí)間之后又變成對籃球場的向往。班主任提醒過很多次,可我們固執(zhí)地認(rèn)為,沒什么大不了的,勞逸結(jié)合才會提高效率。終于,在高三上學(xué)期的期中考試中,我一落千丈,跌到班上第七名,在年級的名次更是慘不忍睹?,F(xiàn)在回想起來,并不能說打籃球浪費(fèi)時(shí)間而影響學(xué)習(xí),關(guān)鍵在于,自己的心態(tài)放松了,學(xué)習(xí)一系列環(huán)節(jié)都抓得不緊,這才是癥結(jié)之所在。我就這樣在第一輪復(fù)習(xí)的重要階段,錯(cuò)失了鞏固提高的良機(jī)。

        日子過得很快,轉(zhuǎn)眼間,第二輪復(fù)習(xí)也結(jié)束了,我們開始進(jìn)入最艱苦的第三輪復(fù)習(xí)。每天,試卷像雪片一樣在教室里飛來飛去,各科鮮紅的分?jǐn)?shù)對我們輪番轟炸,許多人撐不住了,自卑,失落,絕望,構(gòu)成了班上的主色調(diào),而高考,迫在眉睫。

        班上的一本《萌芽》雜志無意之間傳閱到我手中,第一篇文章已經(jīng)被翻閱得有些破舊,上面甚至還有人留下字跡,其中有一句用鉛筆寫的話讓我印象最深刻:一定要?dú)⑦M(jìn)北大!!那篇文章就是職燁的《花開不敗》。我想,每個(gè)讀過它的高三學(xué)生,都會感動的,都會在自己內(nèi)心里升起哪怕是一線希望。我一口氣讀了兩遍,久久不能平靜。為了自己心中的復(fù)旦大學(xué),職燁拿出了多大的勇氣,付出了多少努力?而我呢?還在為平時(shí)的考試而灰心喪氣?還在庸人自擾,無病呻吟?還在盤算著一切早點(diǎn)結(jié)束?

        我的心中仿佛有一盞明燈在指引著。

        班上再次沉靜下來,試卷來了,就認(rèn)真地完成;分?jǐn)?shù)下來了,就認(rèn)真地分析改錯(cuò)。高考一天一天地臨近,模擬考也進(jìn)行得差不多了。鑒于大家都有些緊張,為了緩和一下氣氛,達(dá)到最好的競技狀態(tài),班主任李老師和英語鄧?yán)蠋熒塘繘Q定,帶大家出去郊游一天。于是,所有的科任老師和大家一起乘大巴來到黃州郊區(qū)的農(nóng)村,我們游山玩水,吃農(nóng)家飯,拍照,看小孩子釣龍蝦&hellip;&hellip;度過了高三以來最輕松最快樂的一天。

        決戰(zhàn)考場

        高考倒計(jì)時(shí)變成了“4”,我異常地緊張起來。一想起這一次考試幾乎決定了自己的一生,我就害怕。越到最后,看書時(shí)越感覺什么都不知道,仿佛思維也變得遲鈍了許多。但是害怕是沒有用的,我充分利用四天的時(shí)間作最后的一搏。我把老師提供的熱門作文題目逐個(gè)審核,列提綱,找素材,甚至背范文;我把老師強(qiáng)調(diào)的最有可能考的文綜專題復(fù)習(xí)了一遍又一遍。

        6月6日的晚上,我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),夜不能寐。我試圖把自己置身于考場之中,并不斷暗示自己:沒什么可怕的,像平常考試一樣對待,兩天很快就會過去。不知什么時(shí)候才迷迷糊糊地睡著,第二天醒得很早,奶奶也準(zhǔn)備好了早餐。

        文科考場設(shè)在舊教學(xué)樓,巧合的是,我所在的考場剛好是原來高一(1)班教室。

        預(yù)備鈴聲響了。所有的考生走進(jìn)了警戒線。當(dāng)我進(jìn)入教學(xué)樓樓道時(shí),突然感覺四周靜得讓人窒息,每個(gè)人都不說一句話,沙沙的腳步聲顯得很刺耳。一樓,二樓,三樓,我走進(jìn)了考場,以前那間熟悉的教室現(xiàn)在空空蕩蕩,變得陌生起來。監(jiān)考的老師神情嚴(yán)肅,考場里的電扇呼呼地響&hellip;&hellip;逐個(gè)清查桌面,宣布考試規(guī)則,然后鈴聲響起,開始發(fā)卷。我一拿到語文試卷,習(xí)慣性地、迫不及待地翻到最后看作文題目,頓時(shí)傻了眼:作文題目與我準(zhǔn)備的素材風(fēng)馬牛不相及!我有些發(fā)慌了,但我試圖讓自己鎮(zhèn)定下來,開始答卷,但做著做著總?cè)滩蛔∠肽莻€(gè)糟糕的作文題目。時(shí)間一分一分地過去了,當(dāng)我準(zhǔn)備寫作文時(shí),只剩下45分鐘,沒有太多的時(shí)間去審題構(gòu)思了,我把考前準(zhǔn)備的材料往上生搬硬套,寫一段停一會兒,實(shí)在銜接不起來,最后越來越急,監(jiān)考老師提醒只剩下5分鐘了,我手中的筆在發(fā)抖,匆匆結(jié)了個(gè)尾&hellip;&hellip;

        8號下午的5點(diǎn)整,最后一科考完了,我收拾好東西,走出考場,長長地吁了一口氣,回到大巴的座位上,看著窗外熙熙攘攘的人群,看著家長們焦急的眼神和同學(xué)們各不相同的表情,我突然有一種想哭的感覺。高三一年真的結(jié)束了!

        暑假的一天,我從熱線電話中查出了自己的成績,我哭了,哭得很痛快。我強(qiáng)忍住眼淚,想告訴媽媽這一喜訊。媽媽正在給病人做手術(shù),我走到病房的窗外,輕輕喊了聲媽媽,然后卻哽咽不出來&hellip;&hellip;媽媽得知后,也哭了,病房里的其他醫(yī)務(wù)人員都跟著哭了。他們知道,多少個(gè)日夜,媽媽惦念著自己的兒子,為了自己的兒子操勞著,奔波著&hellip;&hellip;

        勵(lì)志大學(xué)夢勵(lì)志文章:這一年,我們正高三

        這一年,我們正高三,大家說,高考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,高三時(shí)沒有硝煙的戰(zhàn)場。我們在戰(zhàn)壕里摸爬滾打,期待著勝利的號角吹響。這一年,時(shí)間最終會風(fēng)干寫滿字跡的試卷,卻難以吹散你我的記憶。

        這一年我們習(xí)慣了在天朦朧的時(shí)候起床、習(xí)慣了帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙、習(xí)慣了懶的吃早餐就帶著課本直奔學(xué)校,邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計(jì)算著距離星期天的時(shí)間;滿腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去,把書堆的高高地,假裝低著頭看書,卻在頭放在書上的一剎那安然睡去&mdash;&mdash;即使是冬天,也感覺睡覺是溫暖的&hellip;&hellip;醒來后,看著高考的倒計(jì)時(shí),無奈的用冷水洗把臉;看看課程表,數(shù)學(xué)、英語、物理;就是沒有自己喜歡的體育、電腦;計(jì)劃著在語文課小憩一會、計(jì)劃著在英語課上完成未完成的物理作業(yè);

        這一年,我們正高三。喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言、喜歡在墻上寫下自己的無奈、喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去、喜歡在吃飯的時(shí)間里去操場投兩把籃球、看看自己好久沒看的雜志、報(bào)紙、喜歡站在陽臺上望著樓下走過的女生,并大肆的點(diǎn)評一番、喜歡一群哥們在一起起轟一番發(fā)泄一下自己青春的無奈、喜歡在教室的后排小聲的討論著NBA.足球.F1;喜歡在樓梯口和自己喜歡的那個(gè)他(她)來個(gè)刻意的不期而遇;

        這一年,我們正高三。為了一道物理題我們可以熬上一個(gè)晚字習(xí),為了請教一道題目我們可以忘記放學(xué)的鈴聲~~~ 害怕著每一次的考試,卻又期待著每一次考試,害怕成績的宣布,卻又期待著成績的宣布,假裝不關(guān)心自己的成績,卻在沒人的時(shí)候把墻上的成績排名看了一遍又一遍,對哥們說:晚飯我不想吃,你自己去吃吧!(勵(lì)志一生 http://www.lz13.cn)然后自己回到教室啃著數(shù)學(xué)題。對父母說:爸、媽,我等一等就睡。卻在夜里一、二點(diǎn)的時(shí)候匍伏在桌上呼呼睡去,對自己說:下次考試如果再不進(jìn)步,爺就不努力了。可自己不管進(jìn)步退步,努力的汗水卻從來沒有停止流過;

        這一年,我們正高三。習(xí)慣了早上五點(diǎn)多一點(diǎn)起床,習(xí)慣了早上六點(diǎn)鐘上學(xué),習(xí)慣了中午花很少的時(shí)間吃很有營養(yǎng)的午餐,習(xí)慣了晚字習(xí)十點(diǎn)放學(xué)而大家都沒有離去,習(xí)慣了夜里在宿舍打手電筒看書&hellip;&hellip;

        一轉(zhuǎn)眼我們即將告別高三的苦日子,一切的習(xí)慣變得那么的不習(xí)慣。

        我們曾經(jīng)堅(jiān)信,自己的青春會在高三結(jié)束的那一刻得到釋放,以為自己迎來了人生的又一春??晌覀儏s又常常想起高三的日子,想回到高三的教室看看自己留下的汗?jié)n,想回到高中的教室看看寫滿作業(yè)的黑板,想回到高三的教室看看自己曾經(jīng)在墻上寫下的詩,想回到高三教室聽聽黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去,想見見一起從黑色六月走過的哥們,想見見上課不忍心將你從睡夢中吵醒的老師&hellip;&hellip;

        想著將來在大學(xué)里揮霍著自己的青春,回想起高三的日子,總是有種想流淚的沖動,即將逝去的高三歲月,永遠(yuǎn)是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。那個(gè)誰&hellip;&hellip;記得“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”嗎?

        再送你一句吧&mdash;&mdash;每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對以往生命的辜負(fù)&hellip;&hellip;


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