大學(xué)生活勵(lì)志短文
那些關(guān)于大學(xué)生活的勵(lì)志文章都是非常正能量的，很值得一讀，那么大學(xué)生活勵(lì)志短文都有哪些呢?一起來看看吧。
大學(xué)生活勵(lì)志短文：真的是“60分萬歲，多一分浪費(fèi)”嗎?
“60分萬歲，多一分浪費(fèi)”是不少大學(xué)生的信條，“選修課必逃，必修課選逃”是他們的口號(hào)。仿佛大學(xué)就是這樣一種有趣的機(jī)構(gòu)：把人關(guān)進(jìn)去四年，最后發(fā)給一張可以幫助你找到工作的文憑，作為對(duì)你失去的時(shí)光的一種補(bǔ)償。
“60分萬歲，多一分浪費(fèi)”是那些家里有錢有背景的人的專利，他們混個(gè)畢業(yè)證， 照樣家里安排好工作。和我一樣的窮屌絲，你還天天喊“60分萬歲，多一分浪費(fèi)”，真是不知天高地厚，你就等著畢業(yè)后去搬磚和喝西北風(fēng)去吧。
門門課都是60分，確實(shí)可以拿到畢業(yè)證，但是你畢業(yè)了你是要找工作的，而企業(yè)要的不是你的畢業(yè)證，首先要看你的畢業(yè)證上的學(xué)校，你的專業(yè)技能，解決問題的能力。如果你真的能夠在大學(xué)四年鍛煉出社會(huì)需要的能力，那么60分的確是夠了。但是，如果你連學(xué)校的課程都不學(xué)，那你的60分里，又有多少能力呢?分?jǐn)?shù)及格了，能力及格了嗎?很多時(shí)候，60分萬歲都是一些不想學(xué)習(xí)的借口罷了。
如果你有點(diǎn)自尊心的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在學(xué)期末，其他人的學(xué)分績點(diǎn)都高得嚇人，而自己都是60分那么點(diǎn)，自己會(huì)覺得很沒有面子的，而且也是會(huì)和獎(jiǎng)學(xué)金、評(píng)優(yōu)無緣的。
剛也說了，你的學(xué)校在找工作中也占有很重要的比重，不信你可以去查一下百度、騰訊……這些大公司都只去北大、清華、浙江大學(xué)、華中科技大學(xué)等這些名牌學(xué)校招聘，如果你想提高你的學(xué)歷，考一個(gè)名牌學(xué)校的研究生，而考研就像另一場高考，基本靠你的考試成績決定，你相信自己一個(gè)門門課考60分的人會(huì)考上名牌學(xué)校研究生?你還真有自信，微信搖出來的自信吧!
如果在最適合學(xué)習(xí)的時(shí)間里，你不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，或者說，你連你眼中不重要的學(xué)習(xí)都征服不了，那你還想做出一些偉大的事情出來?如果你就想平平淡淡過一生，也沒什么不好的，就當(dāng)我沒說就好了。
“60分萬歲，多一分浪費(fèi)”，就完全是騙人的嘛，如果你是有理想，有追求的，那么你就真不能抱著“60分萬歲，多一分浪費(fèi)”的心態(tài)了。
大學(xué)生活勵(lì)志短文：大學(xué)生如何提高自信心?
自信來源于對(duì)自身潛在能力的認(rèn)定，而能力必須經(jīng)過實(shí)踐的肯定才能變成自信。一個(gè)人由于缺乏成功的經(jīng)驗(yàn)，缺乏客觀的期望和評(píng)價(jià)，比如做什么事情之前，總在顧慮這些：我年齡太大、我年齡太小、我沒錢、我沒關(guān)系、不適合我、身高不夠、不夠帥、沒時(shí)間…而這些消極的自我設(shè)限暗示又抑制了自信心，加上生理或心理上的缺陷、惡劣的生活境遇等等原因?qū)е铝俗员靶睦淼漠a(chǎn)生。
那么如何提高自信心呢?
首先，要不斷提高對(duì)自我的評(píng)價(jià)，對(duì)自己作全面正確的分析，多看看自己的長處，多想想成功的經(jīng)歷，并且不斷進(jìn)行自我暗示，自我激勵(lì)：“我一定會(huì)成功的”，“人家能干的，我也能干是，也不比他們差”等等，不要總想自己的缺點(diǎn)和失敗，否則你自然會(huì)越來越?jīng)]信心。這不是滅自己的威風(fēng)嗎?
這也就是所謂的局部自信，舉個(gè)例子，讓我打NBA我肯定不自信，但讓我寫文章，我就很自信，為什么?因?yàn)閷懳恼率俏疑瞄L的事情,而且我在這個(gè)事兒上有持續(xù)不斷的積累。我一直覺得，如果連你自己都不站在自己這邊，那為什么別人要支持你呢?努力做好一些自己擅長的事情，并因?yàn)檫@些努力得到夸獎(jiǎng)，從而鼓勵(lì)自己更加努力、做得更好。這些成功的經(jīng)歷，會(huì)形成良性循環(huán)，自信就會(huì)蔓延，會(huì)導(dǎo)致讓自己越來越自信。
其次，做某件事情前，給自己設(shè)定恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，并做好充分準(zhǔn)備。目標(biāo)太低，太容易實(shí)現(xiàn)了，不能提高自信心，目標(biāo)太高，不易達(dá)到，反而對(duì)自信心有所破壞。如果你努力做到：思考地足夠清楚、準(zhǔn)備地足夠充分，必然較為自信，就不會(huì)不自信，從而有利于順利完成這件事情。而這件事情的成功完成，也必會(huì)反過來又能增強(qiáng)整體自信心。
與其說沒有自信心，倒不如說你沒有足夠努力做好足夠的準(zhǔn)備。很多人說自己上臺(tái)演講不自信，為什么?因?yàn)檎娴臏?zhǔn)備不足，你要是在臺(tái)下練了幾十次，完全知道每個(gè)動(dòng)作的細(xì)節(jié)，每句話的頓挫，你不會(huì)不自信。所以當(dāng)你選擇在某些事兒上精耕細(xì)作、準(zhǔn)備到一百二十分，你至少會(huì)在那件具體的事情上有自信。還有就是培養(yǎng)說到做到的習(xí)慣，不要覺得不好意思，從不要臉開始，想到了，決定去做的就馬上去做到。當(dāng)你在許多環(huán)節(jié)上積累了局部自信，你就慢慢變成一個(gè)自信的人。
只要你真的去做了，我想要不了多久，你就會(huì)真正的自信了：坐得直了;走得穩(wěn)了;眼神敢直視了;說話慢了、清楚了;接受不完美的自己了，不再在意別人的眼光了……
大學(xué)生活勵(lì)志短文：進(jìn)入大學(xué)，要正視自己不再出類拔萃
十年寒窗，熬過煉獄般的高三生活，升入了理想的大學(xué)，我們終于成為了令人羨慕的“天之驕子”。高中時(shí)，你的學(xué)習(xí)成績總在班里名列前茅，是學(xué)習(xí)尖子，三好學(xué)生，享受著家長的寵愛、老師的青睞、同學(xué)的羨慕，生活是令人滿足和舒心的。
而進(jìn)人大學(xué)以后，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)自己早已不再是高中時(shí)處處占盡先機(jī)的風(fēng)云人物，原似不平凡的自己失去了往日引人注目的地位。如今，到處都是比自己強(qiáng)的人，山外有山，人外有人，自己的身邊臥虎藏龍，強(qiáng)手如林，自己正被別人一步一步的超越：原來的躊躇滿志徹底喪失了，理想中的自己和現(xiàn)實(shí)的自己拉開了距離，失落感襲上心頭，自己已不再出類拔萃。
失落的原因有許多種，一方面是自己的知識(shí)面相對(duì)較窄，知識(shí)背景不夠廣博，高中時(shí)的優(yōu)勢已不復(fù)存在;另一方面是有許多同學(xué)在高中時(shí)擔(dān)任過學(xué)生干部，是眾人矚目的焦點(diǎn)。升人大學(xué)后，由于種種原因，只有少數(shù)人可以當(dāng)學(xué)生干部，而相當(dāng)多有一定組織能力的學(xué)生就只能做一名普通學(xué)生了，有些同學(xué)對(duì)這個(gè)問題心理反差是很大的?？粗鴦e人風(fēng)風(fēng)火火地開展工作，不免生出懷才不遇的感覺。
當(dāng)然 ,你完全不必為此而自卑，因?yàn)槟悴⒉皇且粺o是處。因?yàn)榇髮W(xué)不再像高中那樣，成績決定一切，大學(xué)里，有風(fēng)光的學(xué)生干部，有學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)霸，有激情創(chuàng)業(yè)的同學(xué)，也有很早就參加社會(huì)實(shí)踐、工作的學(xué)生，有的人有才藝，也有的人閱歷豐富，充滿內(nèi)涵……也許在某個(gè)方面你不如人，但在另一各方面也有自己的特色;也許在總體上你不如某人，但在某些方面還是超越他的;也許在這個(gè)階段你不如某人，但到了另一個(gè)階段你又超過他了;同理，你在某個(gè)方面，某個(gè)階段超過某人，也不意味著你將處處超過他，實(shí)時(shí)超過他。
再者，人不要總與別人攀比。一個(gè)人做重要的是不斷發(fā)展自己，超越自己，而不是不停地與他人作比較，即使你超過了某人，這又如何?世上比你更高、更強(qiáng)的人還有許多許多。
因此，你要及時(shí)地調(diào)整好自己的心態(tài)，回歸到自己為大學(xué)生活的定位中去，積極地學(xué)習(xí)，擴(kuò)展自己的知識(shí)、視野，每天不停頓地一步一步向前走，你就會(huì)重新找回失落的自信。
正視現(xiàn)實(shí)，正視自己不再出類拔萃。雖然現(xiàn)在你很平凡、很普通，大學(xué)四年，說短不短，說長不長，但是這四年完全可以使一個(gè)人蛻變，只要你有一顆積極向上的心，在畢業(yè)時(shí)，你就會(huì)不平凡。
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