高考100天勵志經(jīng)典文章
高考100天勵志經(jīng)典文章
苦盡甘來，十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄;師生同喜，一朝金榜題名成八斗奇才傲天下。高三備考生就是需要一些這樣的勵志文字和勵志文章激勵自己為高考奮斗，下面一起來看看學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的高考100天勵志經(jīng)典文章吧，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
高考100天勵志經(jīng)典文章：怎么復(fù)習(xí)效率才高?
作者：魏書生(特級教師)
臨近考試的沖刺階段，心情比較緊張，這時怎樣復(fù)習(xí)效率高呢?
怎樣復(fù)習(xí)，方法很多。這里向大家介紹三段復(fù)習(xí)的方法，供同學(xué)們參考。
第一段，全部學(xué)科的總復(fù)習(xí)
1、列出重要內(nèi)容一覽表
為了便于記憶和應(yīng)用，你要把重要內(nèi)容列成一覽表，將其縱橫關(guān)系整理清楚，做到一目了然。
一覽表可以一張張分別做，也可以綜合在一張大紙上。
對于那些需要背誦的、互不連貫的內(nèi)容，則可以使用卡片來記憶。
這一階段的工作，主要是整理一覽表和卡片，在以后的階段復(fù)習(xí)中，只要不時地加以使用便可以了。
2、消除疑點
在完成了“整理”工作后，就應(yīng)開始實質(zhì)性的復(fù)習(xí)了。這時候往往會遇到一些疑難問題。一般來說，這類問題大多是有關(guān)考試的“關(guān)鍵性問題”。一定要理解深透，如果能以這類問題為中心開展相互討論，必然大有好處。比如討論中，你無法扼要說明問題，這就表明你對那個問題仍未徹底掌握。
第二段，全力突破成績不佳的科目
這一階段主要目的，是突破成績不佳的科目，但這并不是說其他科目可以丟開不管。
1、重點在于做練習(xí)
這個階段的復(fù)習(xí)重點在做練習(xí)，以訓(xùn)練應(yīng)用能力。像數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科，可以使用習(xí)題集之類的書。所做的練習(xí)，要和教材的基本內(nèi)容有關(guān)，并參照有關(guān)的一覽表。
語文、英語等學(xué)科，要以教科書為中心，反復(fù)練習(xí)讀法、譯法、語法等。這些學(xué)科的知識范圍較寬，復(fù)習(xí)時應(yīng)把思路放開些，把有關(guān)的知識聯(lián)系起來進(jìn)行綜合練習(xí)。
2、征服較差學(xué)科的方法
基礎(chǔ)不扎實，卻猛看各類參考書，或是做各種很難的練習(xí)題，不但浪費了時間，效果還不會好。關(guān)鍵是應(yīng)真正掌握基本的概念、公式、定理等。
復(fù)習(xí)這類學(xué)科，最好是與一位擅長這些學(xué)科的同學(xué)一起進(jìn)行，這有利于你在短時間內(nèi)提高成績。
面對一門學(xué)科，你也不能平均使用力量，可以把了解的部分作一般的復(fù)習(xí)，把主要精力集中在加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)上。
第三段，各科重點復(fù)習(xí)
1、把教科書的整個體系印在頭腦中
在復(fù)習(xí)的第三階段，你可能已經(jīng)將教科書的內(nèi)容復(fù)習(xí)多次。但有些地方是花了很多時間重點復(fù)習(xí)過的，有些地方是輕描淡寫一掃而過的，對全部教科書之間的聯(lián)系，還沒有一個整體的概念。如果不把這些零散的知識按一定的順序整理成一體，臨到考試，由于前后左右的相互關(guān)系不盡明白，就難以運(yùn)用自如。
怎樣才能將每門課的體系印在腦中?
你要把第一階段整理的知識系統(tǒng)一覽表拿出來，再專心地看一看，將內(nèi)容按順序和它們之間的關(guān)系記在腦子里。
記憶的時候，光看是不能完全解決問題的，你至少要把重要的項目背出來，寫在紙上。對總的線索有所了解后，其他內(nèi)容順藤摸瓜，按邏輯順序充實，不必那么費勁就記牢了。
2、由近而遠(yuǎn)的復(fù)習(xí)策略
考試的最后沖刺階段，一般人往往按考試范圍的順序，“由遠(yuǎn)而近”地復(fù)習(xí)，即先復(fù)習(xí)某一學(xué)科的第一冊，從1、2、3、4頁開始，再復(fù)習(xí)第五冊、第六冊。這樣復(fù)習(xí)有好處，開始很用功、很周密。但也有的同學(xué)隨著時間越來越緊，越往后，越松垮，最后匆匆結(jié)束。還有的一看時間不夠用，便抱著聽天由命的態(tài)度，或干脆把后面部分省去，以“碰運(yùn)氣”的僥幸心理來對待考試。
其實，后面部分的內(nèi)容和前面相比，是對前面知識的綜合，難度也高，出題的可能性當(dāng)然也大。既然如此，卻把大部分時間花在前面的內(nèi)容上，便有些得不償失。
另外，后學(xué)過的知識復(fù)習(xí)起來印象還比較深，回憶起來，比較省時間。
后學(xué)的知識，一般綜合性比較強(qiáng)，常常牽涉到前面的知識，這樣在復(fù)習(xí)后學(xué)的知識時，遇到以前學(xué)過的較模糊、拿不準(zhǔn)的知識，再隨時往前復(fù)習(xí)，容易使前后知識聯(lián)系起來，兩者都加深了印象。
總之，臨近考試的沖刺階段，對重要內(nèi)容，先復(fù)習(xí)最近學(xué)過的，然后再一步步向以前學(xué)過的知識延伸，這樣復(fù)習(xí)，效率更高些。
高考100天勵志經(jīng)典文章：如何寫出高質(zhì)量的文章
1)想象是一個有趣的、真實的人類在讀你所寫的，不是文學(xué)史或莎士比亞或你媽或你的龍與地下城同好會。同時，想象你寫的一切東西都在一個陌生人懸停在垃圾桶上方的手里拿著。
2)你的痛苦對其他人沒有價值。
3)在寫你那悲傷的、悔恨的、瑣碎的小說之前自殺，而不是在寫完之后。這樣那些你認(rèn)識的人會更懷念你。
4)寫你想讀的東西。寫12歲的你想讀的東西。
5)你將和另一個人在一個荒島度過余生，你倆各自需要為對方帶一本書去讀。寫那本書。
6)懷疑各種建議。自己通過閱讀、寫作和生活去弄清楚。
7)如果有人在意你想說的，請把這當(dāng)成一個該死的奇跡。你所有艱苦的工作不值一提，因為你不值一提。絕對不要相信被人關(guān)注是你的權(quán)利。
8)我的寫作建議是：繼續(xù)寫!多寫，多讀。絕對不要相信你寫的很好?？偸且庾R到可以更好。為此感到痛苦。一直記著：你的屎確實會很臭。讓各種退稿激勵你，而不是毀掉你——退稿一直會有。傾聽和學(xué)習(xí)更好的作家。別害怕。就算你害怕，你還是要去做。不管怎樣，別寫得無聊。無聊絕不會讓你走上正軌。記住語言是彩色的，所以，畫吧。
9)花上一兩個月里所有的寫作時間，用來和心愛的人們通信。寫?yīng)毺氐?、長長的、細(xì)心的、描述的、分析的信給愛人、老朋友和親密的家庭成員，把它們打印出來，平郵寄出，每次只寄給一個人?？纯催@對你那種“我需要寫作”的想法的影響。如果你仍然覺得你需要公開地寫詩、小說或別的什么，那么走起來，去寫吧。
10)如果你開始覺得自己不錯，這是你完蛋了的第一個標(biāo)志。相信這點。還有：少喝點酒，多刷點牙。
11)這個世界并不在等待你的書。除了你自己，也許還有你媽媽或配偶，沒人會在意你是否寫完了那本書。不管怎樣，寫完它。
12)不要再和他人交談了。
13)絕大多數(shù)人并不需要藝術(shù)來過上幸福生活;認(rèn)識到藝術(shù)是一種新迷思，絕大多數(shù)現(xiàn)代藝術(shù)只是廣告和/或娛樂。你看，不讀《白鯨》，你也能過活，所以為什么你還相信這個世界需要你寫的書?
14)別寫。如果你能停止寫作，那就停止。去承擔(dān)那些為了他人而離開臥室或辦公室的風(fēng)險;實質(zhì)性地幫助別人。只有在你無法停止時才寫作。
15)別忘了寫作是一種逃避和直面死之恐懼的方式。
16)發(fā)展一群你能坦誠相對的朋友/同學(xué)/情人。通過設(shè)定目標(biāo)、讀書會和寫作練習(xí)來讓你保持思維活躍，相互教育。讓這些人成為你的支柱和指導(dǎo)。
17)別去讀什么藝術(shù)碩士。給每篇文章起個中產(chǎn)階級式的名字，比如“比利(朝圣者)的中場休息長途漫步”、“不變的豹斑”或“一個關(guān)于生命現(xiàn)象的星盤”。別搬去扭腰(New Disney York)。比以往更加努力的工作，同時別指望會有回報。別聽從任何給你寫作建議的人。自己來。
18)別再用什么閃回手法了。你用不好它的?，F(xiàn)在你以為閃回是一種讓角色有趣或可信的方式，但是你的角色應(yīng)在故事的當(dāng)下就是有趣的、生動的、熱烈的、難忘的，不然你就是搞砸了。誰愿意去聽一個他們覺得很沒勁的人的過往?
19)為著一點可憐的工資，在一家公司的辦公室里每周工作40小時。再也不回到課堂去教詩歌什么的，除非是去教體育課或是去督導(dǎo)一家自助餐廳。余生都做著你那份辦公室工作，允許人類像對待一個有咪咪的垃圾桶一樣對待你。當(dāng)他們以“這就是我們妻子在家要做的事”為由要你去清理休息室飲水機(jī)的水槽時，微笑著說：“沒問題。”然后，當(dāng)你五十歲時，去參加一個在紐約的朗誦會，用你那對下垂的乳房扇一個21歲的娘炮，然后，開始寫點東西。
20)簡潔地破處;精讀部分尼采，上個大學(xué)然后畢業(yè)，搬去南城的一個便宜公寓;開通個tumblr博客，用它免費的極簡模板之一，開始“喜歡”你那些你感覺是理想的小伙伴、或你想進(jìn)入的“小圈子”的帖子。開始“喜歡”、“收藏”、“轉(zhuǎn)發(fā)”這些人的帖子，所有這些人，不停地這樣做兩三個月，直到你積累起一回訪量，這個時候你的博客最新的帖子應(yīng)該是一段46秒的視頻，拍的是你獨自一人在房間里吃芒果，背景音樂是一首當(dāng)代說唱音樂。點擊第一個“喜歡”你視頻那人的頭像，他可能是一個新的文學(xué)期刊的編輯。
別打開微軟Word或Google文檔;簡單地寫一封gmail郵件，寫下任何你那飄忽不不定的想法或感受，當(dāng)每個想法或感受結(jié)束時，分行。如果你在嗑藥，寫上去。如果你正在胡吃海塞垃圾食品，或你正在進(jìn)行饑餓表演，請包含那些細(xì)節(jié)。在寫完了16-18個這樣的想法或感受后，給這首詩歌——從現(xiàn)在開始把這種想法或感受集合稱為“詩歌”——起一個最能引起共鳴的或最為晦澀的標(biāo)題，把它發(fā)給那個喜歡你吃芒果短視頻的編輯。當(dāng)五天后，你的詩歌發(fā)表時，截個圖發(fā)到你的tumblr、instagram、facebook和twitter上，它之后的“喜歡”、“收藏”、“轉(zhuǎn)發(fā)”之旅將證明，甚至可能是作為一個歷史記錄：發(fā)表詩歌是一種嚇人的事。你很快將會被邀請參加在紐約的一個朗誦會，你去那邊(非常合理的)要花3個小時。坐火車去，實時發(fā)送一些對周圍乘客的諷刺和吐槽微博，最好是提前四個小時到，這樣你可以不加克制的在主辦者的公寓里一連喝上7瓶藍(lán)帶啤酒?？旎畹漠嬅孀罱K會展示在一段6分13秒的Vimeo視頻里，主要是突出在朗誦會之前和之后大家所擁有的快樂時光，由主辦方拍攝、剪輯和發(fā)表，而主辦方邀請你是因為你很美麗。
21)寫慢一點，發(fā)表少一點。
22)我的建議可能是少寫像這篇一樣的愚蠢的文章，然后在你毫無意義的余生里只專攻小說，你將會寫出一篇小說，一篇不錯的小說。
23)早早地作出獻(xiàn)身寫作的決定，同時相信：虛構(gòu)文字的真實性等同于崇拜宗教和某個上帝這些事的真實性。
24)學(xué)習(xí)詩歌。所有這些出版的書都是由那些完全沒有掌握圖像和語言的人寫的(這再明顯不過了)。學(xué)習(xí)詩歌將給你很大的優(yōu)勢?，F(xiàn)在開始吧。
25)殺死你外在的自我，從而你所擁有的全都是寫在紙上的內(nèi)在世界。
高考100天勵志經(jīng)典文章：學(xué)習(xí)肯定是辛苦的
——請嚴(yán)肅地告訴你孩子
學(xué)習(xí)從來就不是一件輕松的事，全世界都一樣
縱觀我們身邊的人，但凡取得一定成就的都是要經(jīng)過艱苦的努力，天下沒有掉餡餅的事，只有通過自身的不懈努力，刻苦鉆研才有成功的可能。學(xué)習(xí)也是一樣，誰不是一路考試拼搏上來的，誰小時候不也是一大堆家庭作業(yè)，有時做得不好還要被老師批評兩下?
孩子畢竟不是成年人，心智不成熟，在這過程中更加感受不到什么快樂。有一些家長以為國外的教育就是快樂的，其實在國外，優(yōu)秀的學(xué)生他們一樣要很努力學(xué)習(xí)才能取得好的學(xué)習(xí)成績。
沒有經(jīng)過無聊和痛苦的學(xué)習(xí)過程，就不可能有快樂的學(xué)習(xí)成績
絕大部分孩子都不可能把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一件快樂的事，優(yōu)秀學(xué)習(xí)成績的取得，需要孩子在別人玩游戲的時候，別人在看電影的時候，靜下心來學(xué)習(xí)。有的孩 子心智比較早熟，從小便有自己的遠(yuǎn)大志向，所以他們在學(xué)習(xí)過程中有自己的奮斗目標(biāo)，并為此而努力;也有些孩子沒有樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，但至少有一個像考上好中 學(xué)或好大學(xué)這樣的短期目標(biāo)。
但無論是那種情況，他們首先是有一個目標(biāo)，并在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中，努力付出，這個過程是談不上快樂的?？鞓肥求w現(xiàn)在學(xué)習(xí)的結(jié)果上，當(dāng)孩子取得優(yōu) 秀的成績，辛苦的努力得到回報時，學(xué)習(xí)的快樂才會顯現(xiàn)出來。但是也不排除極少部分智商很高的人，本身具備極強(qiáng)的天賦，不需要太努力就能取得很好的成績，但 這只是個例，不在我們討論的范圍內(nèi)。
讓孩子知道，努力學(xué)習(xí)是一種責(zé)任
家長在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的過程中，更多的是要讓孩子在努力學(xué)習(xí)的情況下，通過辛勞付出，培養(yǎng)出他們的向上、拼搏的精神和責(zé)任感。孩子在上學(xué)階段，他們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，對于這個階段的孩子而言，努力學(xué)習(xí)就是他們的責(zé)任。
我們很難想象，一個人在小時候不努力學(xué)習(xí)，沒有目標(biāo)，不懂得付出，整天吃喝玩樂，長大后在工作過程中會變得肯付出、肯努力、肯拼搏。所以與其說 在孩子教育中培養(yǎng)孩子能夠自主學(xué)習(xí)，具備勤奮拼搏的精神，不如說是在培養(yǎng)他們自小樹立起積極向上，有責(zé)任感的優(yōu)秀品質(zhì)，讓他們長大后踏入社會后具備積極向 上，努力付出的責(zé)任感，這才讓孩子在努力學(xué)習(xí)過程中學(xué)習(xí)到的最重要目標(biāo)。
孩子天性就喜歡玩，家長不讓他們知道學(xué)習(xí)是辛苦的，他們怎么可能主動努力學(xué)習(xí)?
所以我們必須讓孩子知道，任何取得一定成就的道路上總是伴隨著曲折，充滿著艱辛，要想要好的學(xué)習(xí)成績，就必須要努力，要辛苦付出，這是每一個孩子學(xué)習(xí)的責(zé)任。我們要讓孩子去體會努力學(xué)習(xí)而取得好成績的快樂，去培養(yǎng)一種不付出就沒有收獲的價值觀。
要讓孩子們知道，人生不同階段都有不同的使命，在學(xué)生階段，學(xué)習(xí)掌握知識，為他們以后的人生獲得成就的能力，就是他們這個階段最重要的使命。為了這個使命，他們必須要學(xué)習(xí)忍耐、學(xué)會放棄、學(xué)會付出，這不僅僅是學(xué)習(xí)的需要，也是人生的一種修煉。
以上就是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理推薦的高考100天勵志經(jīng)典文章，希望大家能夠喜歡。
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