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      理科狀元高考勵(lì)志故事精選

      時(shí)間: 淑賢744 分享

      理科狀元高考勵(lì)志故事精選

        每年的高考,是人們最關(guān)注的事情之一。而高考狀元?jiǎng)t是重中之重。高考狀元是怎么獲得成功的呢?高考狀元?jiǎng)?lì)志故事能否激勵(lì)到你?下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的高考理科狀元?jiǎng)?lì)志故事,希望對(duì)你有用!

        高考理科狀元?jiǎng)?lì)志故事1:佛山高考理科狀元的勵(lì)志故事

        高考放榜后,真的是幾家歡喜幾家愁。在佛山二中,一個(gè)名叫吳海灝的男生在眾人的歡呼聲中上臺(tái)接受頒獎(jiǎng)。很多人對(duì)于吳海灝在高考中取得的驕人成績(jī)表示祝賀的同時(shí),也對(duì)他的狀元之路充滿好奇。

        考神故事

        吳海灝今年以663分的高分奪得禪城區(qū)區(qū)直學(xué)校理科狀元。吳海灝的班主任表示,吳海灝并非從高一開(kāi)始就是尖子生,“他剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒,成績(jī)?cè)谌昙?jí)只排100多名,在整個(gè)禪城區(qū)排名也是1000名之后。從高二開(kāi)始,他的成績(jī)便突飛猛進(jìn)了。”

        說(shuō)到自己為何成績(jī)突飛猛進(jìn),吳海灝笑了笑:“你們要聽(tīng)真正原因么?其實(shí)我從高一開(kāi)始就暗戀同校的一個(gè)女生,那個(gè)女生成績(jī)很好,為了追上她,我從高二開(kāi)始便下猛功夫?qū)W習(xí)了。”為了成績(jī)追上心儀的女生,吳海灝付出了比其他同學(xué)多倍的努力,為了學(xué)習(xí),他連中午的午睡也放棄了,有時(shí)候來(lái)不及吃飯,就買一個(gè)面包啃啃。終于,他的努力有了成效,到了高二下學(xué)期,他的成績(jī)已躋身年級(jí)前幾名。

        高考完的第二天,吳海灝終于向心儀的女生進(jìn)行了表白。吳海灝說(shuō),并不是希望這個(gè)女生能夠接受他,只是想把自己藏在內(nèi)心3年的想法說(shuō)出來(lái)。高考成績(jī)公布,吳海灝成了了禪城區(qū)理科狀元,但他心儀的女生卻并未考好,“命運(yùn)就是這么奇怪。”吳海灝感嘆。如今,吳海灝把目標(biāo)瞄準(zhǔn)浙江大學(xué)和復(fù)旦大學(xué),“我應(yīng)該會(huì)報(bào)浙江大學(xué),因?yàn)樗?jīng)也是以浙江大學(xué)為目標(biāo)。”吳海灝表示,他將報(bào)考化學(xué)專業(yè),“雖然這種純理科專業(yè)現(xiàn)在不是很好就業(yè),但我不能把4年的時(shí)間花在自己不喜歡的專業(yè)上。”

        不同于一般男生課余愛(ài)打球跑步等,吳海灝的課余愛(ài)好竟是做瑜伽。“我從小就喜歡瑜伽,高中后每天晚上熄燈后,都會(huì)在床上練一個(gè)小時(shí)的瑜伽。”吳海灝說(shuō)著,隨即擺了個(gè)瑜伽的動(dòng)作,將腿放到了脖子后面,讓在場(chǎng)的人不由得驚呼起來(lái)。“這有什么,這只是瑜伽的基本動(dòng)作而已。”吳海灝得意地笑了笑。

        成為狀元之后,不等于以后的道路就會(huì)一帆風(fēng)順。在以后的學(xué)習(xí)和生活中還要面對(duì)許多的挑戰(zhàn)。但是,希望,他人的成才故事能夠勉勵(lì)后來(lái)者。

        高考理科狀元?jiǎng)?lì)志故事2:就這樣來(lái)到北大

        狀元小檔案

        姓名:王佳杰

        籍貫:上海

        生日:1985年9月27日

        星座:天秤座

        母校:上海市控江中學(xué)

        現(xiàn)就讀:北京大學(xué)光華管理學(xué)院

        愛(ài)好:讀書(shū),聽(tīng)音樂(lè)

        高考成績(jī):總分600分,語(yǔ)文132分,數(shù)學(xué)145分,外語(yǔ)143分,化學(xué)144分,綜合26分(滿分30分),加分10分

        狀元求學(xué)路

        坐在未名湖畔,我就這樣來(lái)到了北大……

        渴望北大

        上海是我的故鄉(xiāng)。從小爸媽就對(duì)我說(shuō),要爭(zhēng)氣,長(zhǎng)大后讀復(fù)旦大學(xué)。自然而然,復(fù)旦一直以來(lái)都是我的夢(mèng)想。上了高中才知道,原來(lái)還有兩所大學(xué)比復(fù)旦更有名:清華和北大??墒?,多么遙遠(yuǎn)啊!在地圖上劃一道直線連接上海和北京,還要?jiǎng)澓荛L(zhǎng)很長(zhǎng)呢。太強(qiáng)的隔閡感,哪能比得上我的復(fù)旦,親切可感。我周末上課都要從復(fù)旦校門(mén)前駛過(guò),我知道那句古雅的“日月光華,旦兮復(fù)兮”,我知道復(fù)旦和財(cái)大交接處有地道的韓國(guó)料理……而清華呢?北大呢?縱然是無(wú)數(shù)學(xué)子眼中的圣殿,但對(duì)我而言,是零。

        高二那年,我代表學(xué)校到北京參加SK狀元榜的比賽。同行的有一位正在讀高三的學(xué)姐,嚷嚷著要上北大清華看看。雖然很熱情地應(yīng)承著,很虔誠(chéng)地按著地圖尋去,卻終究不過(guò)是游客的心情。終于到了北京大學(xué),已經(jīng)是1月,在放寒假,偌大的校園空空蕩蕩,建筑不怎么漂亮,天上飄著稀稀薄薄的雪花,已是黃昏,冷。我們急急地去尋“一塔湖圖”,終于看到那著名的“未名湖”,結(jié)了冰,有孩子在冰面上玩耍。我們一行四人屏息凝神,也走上了那冰面。那一日,我穿著黑色的羽絨服,裹著長(zhǎng)長(zhǎng)的及膝紅色圍巾,它有柔軟的流蘇和干凈的樟腦香氣,輕輕蹭著我的脖子,溫暖發(fā)癢。我整整圍巾,回頭——天空是灰蒙蒙的,顯出雪的白清,雪漸漸下大了,漫天的,灑落在輪廓規(guī)整而模糊的古塔上,斑駁的褐色,也著上了銀裝。那些早已凋零的樹(shù)并著沉沉的暮靄,全都做了背景。所有的實(shí)物透過(guò)光滑的冰面倒映出模糊的形,黑白的,似剪影般,終于也有了些色彩。在近處,紅色的,是我圍巾的倒影。

        我突然有一種感覺(jué),相當(dāng)強(qiáng)烈:我那已過(guò)的整整17年歲月,都仿佛是作為一個(gè)鋪墊而存在著,全只為著迎接這一刻的到來(lái),我的成長(zhǎng)是為著我終有一天可以真切深刻地感受北大。如果我能在北大讀書(shū),也許,零也可以是一切。那塔,那湖,那雪,夫復(fù)何求?

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