高考作文練筆要熟記哪些命題要素
高考作文練筆要熟記哪些命題要素
雖然每年的高考作文題目看上去差別很大，但其命題思路都是有延續(xù)性的，思想、思維、表達(dá)要求也都有規(guī)律可循。所以同學(xué)們?cè)诟呖甲魑木毠P的時(shí)候要熟記一些命題要素，自然而然地在這個(gè)框架下完成，就能避免作文出現(xiàn)大的失誤。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的高考作文練筆要熟記哪些命題要素，歡迎閱讀。
1.思想方向
(1)踐行和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值理念：富強(qiáng)、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。
(2)要培植現(xiàn)代公民意識(shí)：參與意識(shí)、監(jiān)督意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、法治(規(guī)則)意識(shí)、科學(xué)意識(shí)、人文意識(shí)。
(3)樹(shù)立正確的觀念：人生觀、世界觀、價(jià)值觀、榮辱觀、幸福觀。每一個(gè)詞，每一種意識(shí)，每一種觀念，都要開(kāi)展主題閱讀和定向積累，并且將自己代入學(xué)習(xí)和生活的具體情境，進(jìn)行全方位的梳理和思考。
2.思維方向
(1)用一分為二的觀點(diǎn)，采用實(shí)事求是的態(tài)度，客觀地、全面地分析事物。事物有正面，有反面;有主流，有支流;有成績(jī)，有問(wèn)題;有長(zhǎng)處，有短處?？磫?wèn)題時(shí)不可抓住一點(diǎn)，不及其余，只見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)森林。
(2)用聯(lián)系的觀點(diǎn)分析事物。要注意事物之間的相互聯(lián)系，學(xué)會(huì)由此及彼地分析事物。任何事物都不是孤立存在的，而是與外界有著密切的聯(lián)系，并且事物之間是相互制約的。
(3)用發(fā)展的觀點(diǎn)分析事物。世界上萬(wàn)事萬(wàn)物都是運(yùn)動(dòng)、變化的，只有用發(fā)展的觀點(diǎn)看待問(wèn)題，分析問(wèn)題，才能對(duì)事物的發(fā)展趨向作出正確推斷。
3.表達(dá)方向
(1)表達(dá)方式
?、偃嬗?xùn)練，突出重點(diǎn)。表達(dá)方式的訓(xùn)練要全面，記敘、議論、抒情、說(shuō)明、描寫(xiě)各種表達(dá)方式都要訓(xùn)練到位，同時(shí)要突出訓(xùn)練重點(diǎn)，即議論、記敘、描寫(xiě)。
?、谖捏w訓(xùn)練，突出特征。表達(dá)方式與不同的文體相適應(yīng)，因此，表達(dá)方式的訓(xùn)練必須與不同的文體相結(jié)合。記敘文突出敘事、描寫(xiě)能力的訓(xùn)練;議論文突出議論、敘述的訓(xùn)練。文體特征包括特定文體的形式特征，特別是實(shí)用文體，如書(shū)信、演講稿等。
(2)篇章結(jié)構(gòu)
①謀篇規(guī)劃，布局合理。全篇要有總體規(guī)劃，合理布局：記敘文，要有一條清晰的線索，要有開(kāi)頭、發(fā)展、高潮、結(jié)局等情節(jié)要素;議論文論點(diǎn)、論據(jù)、論證三要素，最好體現(xiàn)出提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的大思路。
?、诮Y(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清晰。一是段落完整，記敘文的自然段要有完整的事件敘述，議論文的自然段要有“觀點(diǎn)+事例(名言)+分析”三個(gè)步驟。三是層次清晰，主體部分段落明顯呈現(xiàn)或并列、或?qū)Ρ?、或遞進(jìn)的關(guān)系。
③打破傳統(tǒng)，著眼創(chuàng)新。記敘類(lèi)文章可以采用鏡頭組接式，抓拍生活熱點(diǎn)場(chǎng)景匯聚成篇;議論類(lèi)文章也可設(shè)法突破傳統(tǒng)模式。2015年高考有一篇題為“為你唱去贊美歌”的書(shū)信，因?yàn)榫赖慕Y(jié)構(gòu)被評(píng)為滿分作文。該同學(xué)采用一個(gè)“贊”字為文章立骨，再用“一贊，你的大義”“二贊，你的遠(yuǎn)慮”“三贊，你的決心”三句話撐起全篇骨架。結(jié)構(gòu)新穎，層次井然。
(3)語(yǔ)言運(yùn)用
?、僬Z(yǔ)句勻整。整句可以給閱卷者以結(jié)構(gòu)勻稱(chēng)、語(yǔ)脈貫通，氣勢(shì)恢弘的語(yǔ)言美感。用于議論，可以層層生發(fā)，增強(qiáng)氣勢(shì)，似排山倒海，一瀉千里;用于抒情，可以蘊(yùn)情揚(yáng)志，意蕩神馳，似行云流水，俊逸灑脫。鑄煉整句要注意：結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蛘?，有層次感，意蘊(yùn)豐厚。
②名句添彩。善于將自己積淀的詩(shī)文名句巧妙地引用到文章中，將文章送上提升文化品位的“直通車(chē)”。詩(shī)文名句大致可分三種：思想方面的——體現(xiàn)高遠(yuǎn)的人生境界或高尚的道德情操的名句;藝術(shù)方面——描繪景物凝煉傳神，意境深邃的名句;教育方面——概括生活哲理或?yàn)槿颂幨婪椒ǖ拿??；迷?shī)文名句時(shí)要注意：弄清出處，正確書(shū)寫(xiě)，不可弄巧成拙;把握內(nèi)涵，切合文意，不可生吞活剝;適可而止，不可故意賣(mài)弄。
?、坌揶o增輝。寫(xiě)人敘事類(lèi)文章，用比喻、擬人等手法寫(xiě)人、狀物，追求生動(dòng)形象。議論類(lèi)文章，用形象的比喻闡述抽象的道理，追求新穎感;用排比方式引入材料，充實(shí)內(nèi)容，理直氣壯，讀來(lái)如駿馬走坂，酣暢漓淋，神盈氣足。
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