這一年或許是你讀書(shū)最努力的一年，這一年或許是你作業(yè)最多的一年，這一年或許是你最充實(shí)的一年。勵(lì)志，這年我們高三!下面學(xué)習(xí)啦小編為大家準(zhǔn)備了精美勵(lì)志文章：勵(lì)志 這年我們高三!希望大家喜歡!

　　勵(lì)志 這年我們高三篇一：

　　這一年，我們正高三，大家說(shuō)，高考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，高三時(shí)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。我們?cè)趹?zhàn)壕里摸爬滾打，期待著勝利的號(hào)角吹響。這一年，時(shí)間最終會(huì)風(fēng)干寫(xiě)滿字跡的試卷，卻難以吹散你我的記憶。

　　這一年我們習(xí)慣了在天朦朧的時(shí)候起床、習(xí)慣了帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙、習(xí)慣了懶的吃早餐就帶著課本直奔學(xué)校，邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計(jì)算著距離星期天的時(shí)間;滿腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去，把書(shū)堆的高高地，假裝低著頭看書(shū)，卻在頭放在書(shū)上的一剎那安然睡去——即使是冬天，也感覺(jué)睡覺(jué)是溫暖的……醒來(lái)后，看著高考的倒計(jì)時(shí)，無(wú)奈的用冷水洗把臉;看看課程表，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理;就是沒(méi)有自己喜歡的體育、電腦;計(jì)劃著在語(yǔ)文課小憩一會(huì)、計(jì)劃著在英語(yǔ)課上完成未完成的物理作業(yè);

　　這一年，我們正高三。喜歡在桌上寫(xiě)滿自己的青春誓言、喜歡在墻上寫(xiě)下自己的無(wú)奈、喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去、喜歡在吃飯的時(shí)間里去操場(chǎng)投兩把籃球、看看自己好久沒(méi)看的雜志、報(bào)紙、喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上望著樓下走過(guò)的女生，并大肆的點(diǎn)評(píng)一番、喜歡一群哥們?cè)谝黄鹌疝Z一番發(fā)泄一下自己青春的無(wú)奈、喜歡在教室的后排小聲的討論著NBA.足球.F1;喜歡在樓梯口和自己喜歡的那個(gè)他(她)來(lái)個(gè)刻意的不期而遇;

　　這一年，我們正高三。為了一道物理題我們可以熬上一個(gè)晚字習(xí)，為了請(qǐng)教一道題目我們可以忘記放學(xué)的鈴聲~~~ 害怕著每一次的考試，卻又期待著每一次考試，害怕成績(jī)的宣布，卻又期待著成績(jī)的宣布，假裝不關(guān)心自己的成績(jī)，卻在沒(méi)人的時(shí)候把墻上的成績(jī)排名看了一遍又一遍，對(duì)哥們說(shuō)：晚飯我不想吃，你自己去吃吧!然后自己回到教室啃著數(shù)學(xué)題。對(duì)父母說(shuō)：爸、媽?zhuān)业纫坏染退?。卻在夜里一、二點(diǎn)的時(shí)候匍伏在桌上呼呼睡去，對(duì)自己說(shuō)：下次考試如果再不進(jìn)步，爺就不努力了。可自己不管進(jìn)步退步，努力的汗水卻從來(lái)沒(méi)有停止流過(guò);

　　這一年，我們正高三。習(xí)慣了早上五點(diǎn)多一點(diǎn)起床，習(xí)慣了早上六點(diǎn)鐘上學(xué)，習(xí)慣了中午花很少的時(shí)間吃很有營(yíng)養(yǎng)的午餐，習(xí)慣了晚字習(xí)十點(diǎn)放學(xué)而大家都沒(méi)有離去，習(xí)慣了夜里在宿舍打手電筒看書(shū)……

　　一轉(zhuǎn)眼我們即將告別高三的苦日子，一切的習(xí)慣變得那么的不習(xí)慣。

　　我們?cè)?jīng)堅(jiān)信，自己的青春會(huì)在高三結(jié)束的那一刻得到釋放，以為自己迎來(lái)了人生的又一春?？晌覀儏s又常常想起高三的日子，想回到高三的教室看看自己留下的汗?jié)n，想回到高中的教室看看寫(xiě)滿作業(yè)的黑板，想回到高三的教室看看自己曾經(jīng)在墻上寫(xiě)下的詩(shī)，想回到高三教室聽(tīng)聽(tīng)黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去，想見(jiàn)見(jiàn)一起從黑色六月走過(guò)的哥們，想見(jiàn)見(jiàn)上課不忍心將你從睡夢(mèng)中吵醒的老師……

　　想著將來(lái)在大學(xué)里揮霍著自己的青春，回想起高三的日子，總是有種想流淚的沖動(dòng)，即將逝去的高三歲月，永遠(yuǎn)是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。那個(gè)誰(shuí)……記得“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”嗎?

　　勵(lì)志 這年我們高三篇二：

　　當(dāng)你正百無(wú)聊賴(lài)時(shí)，大約是在你正為好像永遠(yuǎn)都提不上去的分?jǐn)?shù)焦頭爛額時(shí)，大約是在你漸漸體會(huì)倒計(jì)時(shí)牌的分量而煩躁不安時(shí)，大約是此時(shí)的某個(gè)課間班長(zhǎng)剛剛費(fèi)力地分發(fā)完一摞報(bào)紙，你看到了這篇完成于北大小西門(mén)外溫暖的肯德基里的文章。

　　此時(shí)的你會(huì)是怎樣的狀態(tài)呢?和你分享一下我高三下學(xué)期的狀態(tài):富有節(jié)奏感，每天的生活像一個(gè)特工一樣井井有條;心平氣和，已經(jīng)好久沒(méi)有著急或是生氣過(guò)了;充滿驚喜，每天都在思考中午吃什么，接著又會(huì)思考晚上吃什么，偶爾會(huì)想想宵夜吃什么。如果你覺(jué)得這樣的生活狀態(tài)和自己相去甚遠(yuǎn)，那么請(qǐng)相信我，第一，我沒(méi)有說(shuō)謊，我的小伙伴都可以作證;第二，這篇文章會(huì)向你證明，高三的生活真的可以這樣，你的也可以。

　　品味中途，此生僅有直到今天，身邊仍有許多人抱怨著高三的水生火熱。"高三很苦"這樣的句子，在高三前、高三時(shí)、高三后都能聽(tīng)到。我時(shí)常想說(shuō)"不解"云云，但是看著寫(xiě)這些話的作者一臉認(rèn)真而悲哀的表情，話到嘴邊又只能咽下，但最終還是不能認(rèn)同。

　　于我，高三永遠(yuǎn)都是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的青春階段，論其最特殊之處充其量就是性?xún)r(jià)比較高，造成的影響會(huì)比其他的日子大那么一點(diǎn)。而高三生活的真正意義更像是一種體驗(yàn)，高三被大家炒得如此沸沸揚(yáng)揚(yáng)，一定要抓緊時(shí)間探其究竟，好好體會(huì)下大家嘴里的"水生火熱"到底是怎樣一副可憎的面目。

　　抱著一種"體驗(yàn)"的心態(tài)來(lái)看高三，我格外喜歡看大家爭(zhēng)奪倒計(jì)時(shí)牌上的特殊數(shù)字:222、22、2……體驗(yàn)的極致是高考前我與好友的一句戲言:"考完英語(yǔ)一定要申請(qǐng)去上廁所，體驗(yàn)一下上廁所還有人護(hù)送的級(jí)別待遇，這輩子就這一次機(jī)會(huì)了!"當(dāng)然這最終并未成行，高考畢竟是高考，玩笑歸玩笑，還是要認(rèn)真對(duì)待，大家也一定不要有嘗試之心。

　　每當(dāng)遇到作業(yè)壓力陡增、考試手感不順的時(shí)候，"體驗(yàn)"就成為了一句金玉良言。"你想知道高三作業(yè)最多能多到什么程度嗎?""你想知道大家常說(shuō)的高三低迷期是什么感受嗎?""你想試一試高三的刷題能有多瘋狂嗎?"云云，瞬間能夠?qū)O不愿面對(duì)的情況轉(zhuǎn)換為截然不同的一個(gè)回答:"機(jī)不可失，失不再來(lái)，走過(guò)路過(guò)必定不會(huì)錯(cuò)過(guò)。"但是"體驗(yàn)"絕不是為了應(yīng)付高三而創(chuàng)造出來(lái)的一種說(shuō)辭。

　　我一直以體驗(yàn)的心態(tài)對(duì)待著生活中的每一件大事小事。痛苦也好、快樂(lè)也好，凡事總有新鮮的一面，那么這就是一種體驗(yàn)，就像從未從高空落下的人想要通過(guò)蹦極感受生命的極限。很多難以越過(guò)的坎兒，或是欣喜若狂的愉悅，之所以讓人印象深刻欲罷不能，正是因?yàn)椴辉?jīng)歷過(guò)。那么為何不把高潮與低谷等同對(duì)待呢?體驗(yàn)式地生活會(huì)讓自己在情緒波動(dòng)最大的時(shí)候找到一絲柔和:大風(fēng)大浪也不過(guò)是生命的一隅，站在十年之后看看也就是萬(wàn)花筒中的一點(diǎn)色彩，所以即使當(dāng)時(shí)百感交集也不必過(guò)分當(dāng)真，能在大喜大悲中保持一絲平靜恰是生命中最動(dòng)人的感觸。我堅(jiān)信著這一點(diǎn)。

　　高三是很容易激發(fā)心中波瀾壯闊的時(shí)段，因而我更在意"體驗(yàn)"的難能可貴?；仡^想想，如果人生是翻山越嶺，那么高三也無(wú)非是爬了一段坡，并非登臨人生頂峰，將這輩子的一切都踩在腳下。這段坡正是體驗(yàn)欲頻頻的一段路，何不華麗麗地爽一把?

　　前路漫漫，瀟瀟灑灑"高考并非絕頂，也許連青城山都不如。"這是我最愿意分享的一段心路歷程。高考會(huì)為你已走過(guò)的學(xué)習(xí)道路作結(jié)，曾以博觀為重，今或?qū)９ヒ环?高考會(huì)決定你今后的四年在哪里度過(guò)，和誰(shuí)有緣相見(jiàn)，留下怎樣一段還能屬于青春的故事;高考會(huì)上報(bào)紙、登頭條，會(huì)有警戒線，會(huì)有金屬探測(cè)儀，會(huì)有專(zhuān)屬于你的條形碼，會(huì)有《天利38套》都不曾刊載的真題。然而，那又怎樣?高考只是宣告高中三年的結(jié)束，就像中考、小升初、幼兒園結(jié)業(yè)。高考有四張考卷，六門(mén)科目，九個(gè)小時(shí)，高考也只是一場(chǎng)考試!

　　高三的你，或是昨天高三的我，正經(jīng)歷著自己美好的17、18歲，人生大概剛剛走了四、五分之一不到。來(lái)時(shí)充滿新奇，我們從一無(wú)所知慢慢認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界;前路漫長(zhǎng)精彩，還有各種各樣的驚喜、暗淡、忙碌、閑暇我們未曾經(jīng)歷。說(shuō)到底，高三就是高中的第三年，為青春作小結(jié)，打開(kāi)人生新的一頁(yè)，何必斤斤計(jì)較。我抱著這樣的心態(tài)，在高考的前一夜酣然入眠，直到被鬧鐘吵醒，才滿不情愿地離開(kāi)了自己的床?？荚嚨诙斓睦砭C有些不盡人意，剎那間我才意識(shí)到這是高中的最后一場(chǎng)考試，多么可惜。

　　這樣的心態(tài)，一定有人宣揚(yáng)過(guò)，但是就如我在這里寫(xiě)得再真誠(chéng)，也會(huì)被扣上"你有底氣當(dāng)然不怕"的帽子一樣，也許你并不能接受。我從不否認(rèn)關(guān)于底氣的論述，我也認(rèn)同，只有有底氣時(shí)內(nèi)心才是真的坦蕩蕩。但是，我更認(rèn)同，底氣與否不僅僅在于自己是否強(qiáng)大，還在于活得是否瀟灑。

　　用自己喜歡的歌作為鬧鈴，讓它每天伴你度過(guò)最不愿睜眼的那一刻;選一條自己喜歡的路，沿路數(shù)一數(shù)有多少人被你甩在身后;和自己最好的朋友一起討論午餐的取舍，然后在推諉中決定誰(shuí)來(lái)最后拍板;在中午抽出十分鐘溜達(dá)一圈，去小賣(mài)部購(gòu)進(jìn)一點(diǎn)水資源;美美地打個(gè)20分鐘的小盹兒，為自己的腦袋充好值應(yīng)對(duì)下午的南征北戰(zhàn);某節(jié)晚自習(xí)后約上兩個(gè)伙伴去操場(chǎng)拉拉單杠放放風(fēng);夜深人靜，累了困了就放下手里的書(shū)，也許伴隨著溫柔的旋律結(jié)束一天的疲憊。

　　這就是生活，以前是，將來(lái)是，高三也如此。高三也可以讓每天都充滿生活氣息，也可以開(kāi)開(kāi)心心、瀟瀟灑灑。"慢慢來(lái)，不著急。"這份淡定本來(lái)就是一種底氣，"考得好不好是那次考試的事，高三我可是快快活活地過(guò)來(lái)的，也沒(méi)有遺憾。"此時(shí)不搏，更待何時(shí)原本文藝的小標(biāo)題突然變得如此老生常談，會(huì)不會(huì)感到不習(xí)慣?體驗(yàn)與淡定是我對(duì)高三最大的見(jiàn)解，但是這也確乎不夠。第三點(diǎn)不是最重要的，但是卻不可缺失:體驗(yàn)也好，淡定也罷，最終落到實(shí)處的還是實(shí)打?qū)嵉囊还P一劃。高三可以很開(kāi)心，很灑脫，但高三也一定要拼過(guò)，才是真正經(jīng)歷過(guò)。

　　我們其實(shí)錯(cuò)過(guò)了很多拼搏的機(jī)會(huì)。初中、高一、高二，原本都是用來(lái)作為學(xué)生，認(rèn)認(rèn)真真的，無(wú)論這是痛苦還是快樂(lè)，都是此時(shí)應(yīng)該有的故事，但是我們往往都錯(cuò)過(guò)了。像高三這樣全情投入，在高三之前的任何階段都很難真正做到。

　　這并非不好，我一直認(rèn)為這樣的生活是最正常的方式，算是走了一趟主流的青春。但高三確實(shí)是最后一次認(rèn)真拼搏的機(jī)會(huì)。小小透露一點(diǎn)兒大學(xué)的時(shí)光:大學(xué)不是天堂，每天大多仍是早出晚歸，馬不停蹄;有更多的事情要做，更多的情況要考慮;要轉(zhuǎn)換更多的角色，在不同的地方為不同的事情奔波;做很多選擇，走自己的路，和每個(gè)人都有相同，但又都不盡相同。換言之，就是再?zèng)]有完完全全為埋頭學(xué)習(xí)而投入一切的機(jī)會(huì)(當(dāng)然也可以做這樣的選擇，但是在大學(xué)這樣一個(gè)從學(xué)校走向社會(huì)的過(guò)渡環(huán)境，全情投入學(xué)習(xí)也會(huì)漸漸從主流走向非主流。人生總是要發(fā)展的，雖然一生都在學(xué)習(xí)，但是在不同階段學(xué)習(xí)的比重會(huì)有很大差異)。

　　因而我更在意老生常談的"更待何時(shí)"，其實(shí)哪里是"更待何時(shí)"，是"再無(wú)此時(shí)"!

　　"拼搏"這個(gè)行為，我們往往不愿意去真正踐行，因?yàn)樗皇潜仨毜?，同時(shí)如果去做往往會(huì)令人感到痛苦。一個(gè)"拼"字就好像是要把整個(gè)人都用完、抽空，這樣的感受怕是誰(shuí)都不想體會(huì)。但是，真正有過(guò)這樣經(jīng)歷的人一定不會(huì)為如此的過(guò)程和結(jié)果而后悔。我經(jīng)常懷念的高中時(shí)光，正是自己最累最忙的那一段日子(雖然不是高三)，我深深記得那時(shí)的精疲力竭但又強(qiáng)行打起精神，記得把自己的每時(shí)每刻都奉獻(xiàn)給自己正在做的事情，雖然身邊的同學(xué)大多都在享受自己的悠閑生活。不是我有自虐的傾向，也不是我熱愛(ài)痛苦，而是拼搏就是這樣一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去面目可憎、但認(rèn)真經(jīng)歷過(guò)又會(huì)覺(jué)得刻骨銘心的東西。

　　很多人說(shuō)"此時(shí)不搏"，為的是拼搏之后的結(jié)果，把話說(shuō)完應(yīng)該是"此時(shí)不搏，就考不上好大學(xué)"。我寫(xiě)這句話確是另一種態(tài)度:"此時(shí)不搏，以后想起來(lái)會(huì)后悔:我的高三被狗吃了么?"所以才要抓住機(jī)會(huì)。如果滿不在乎，那就放手不管好了，但是在將來(lái)大家笑談起高三的一把辛酸淚時(shí)，真的不擔(dān)心會(huì)感到遺憾嗎?

　　說(shuō)到底，高三就是一個(gè)正在登頂山峰的過(guò)程。這是一段將來(lái)不再會(huì)有的時(shí)光，所以要好好珍惜，感受其中最后的酸甜苦辣;但這又并不是人生的最后一戰(zhàn)，所以也不必那么緊張不安，瀟瀟灑灑這也是生活。

　　如果這是高三，你還會(huì)為高考心力交瘁么?結(jié)果很重要，又不那么重要，也許滿頭白發(fā)的時(shí)候給晚輩們講起，嘴角會(huì)劃過(guò)一絲狡黠的笑:"高三過(guò)"。

　　勵(lì)志 這年我們高三篇三：

　　你可以一天上九節(jié)課兩節(jié)晚自習(xí)，你可以一天寫(xiě)完兩支筆芯做至少三套卷子，你可以早起十分鐘晚睡十分鐘記幾個(gè)單詞和成語(yǔ)，你可以用玩手機(jī)的時(shí)間弄懂一道數(shù)學(xué)題、用看雜志的時(shí)間寫(xiě)完一篇英語(yǔ)閱讀，你可以把K歌看電影聚會(huì)打游戲的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，總有人比你努力，可怕的是比你牛的人比你還努力。

　　高考報(bào)考人數(shù)915萬(wàn)人，其中907.7萬(wàn)人不與你在同省。同省中其中1萬(wàn)人已被保送，2千人對(duì)大學(xué)后就業(yè)沒(méi)信心不參加高考，8千人是裸考，9千人不能正常發(fā)揮，1千人會(huì)遲到，4.2萬(wàn)人不和你考一個(gè)學(xué)校，剩下1000人，630水平不如你，369個(gè)會(huì)產(chǎn)生心理問(wèn)題。你的對(duì)手只剩自己!

　　不管你有再多的興趣愛(ài)好，再多的社會(huì)關(guān)系，再深的對(duì)努力學(xué)習(xí)的厭惡之感，在你青春期的某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，你都會(huì)明白，學(xué)習(xí)的重要性高過(guò)所有，你要無(wú)欲則剛你要學(xué)會(huì)孤獨(dú)，你要把自己逼出最大的潛能。沒(méi)有人會(huì)為了你的未來(lái)買(mǎi)單，你要么努力向上爬，要么爛在社會(huì)最底層的泥淖里，這就是生活。

　　六點(diǎn)起床很困難，背單詞很困難，靜下心很困難……但是總有一些人，五點(diǎn)可以起床，一天背六課單詞，耐心讀完一本書(shū)。

　　誰(shuí)也沒(méi)有超能力，但是自己可以決定一天去做什么事情。你以為沒(méi)有了路，事實(shí)上路可能就在前方一點(diǎn)點(diǎn)。那些比自己強(qiáng)大的人都在拼命，我們還有什么理由停下腳步?

　　如果你想在高考后換一部新的手機(jī)。買(mǎi)一臺(tái)電腦。去看一次演唱會(huì)。享受一次單人旅行。每天早上能睡到自然醒。

　　不用為寫(xiě)不完的作業(yè)發(fā)愁。不必再聽(tīng)父母的嘮叨。自信地說(shuō)我出去玩了。拉著戀人的手在街上瘋癲。碰到班主任反而拉得更緊。

　　那么，去努力吧。至少18歲的暑假需要你。

　　你想考哪所大學(xué)?

　　別說(shuō)什么只是做夢(mèng)的話。高考把最后一年發(fā)了狠一下考了一本的數(shù)不勝數(shù)，你不試試，怎么知道未來(lái)到底是怎樣?

　　你想不想在十年后，甚至更久后，在街上或者任何地方遇到自己曾經(jīng)暗戀過(guò)的某某，曾經(jīng)嘲笑過(guò)你看不起的同學(xué)，曾經(jīng)跟你說(shuō)你永遠(yuǎn)不可能有出息的老師，曾經(jīng)狠狠拒絕你因?yàn)槟悴粔蚱敛粔騼?yōu)秀的男生。

　　曾經(jīng)連正眼都沒(méi)看過(guò)你一眼的那些所謂優(yōu)等生，都可以驕傲的揚(yáng)起頭笑著說(shuō)看老子現(xiàn)在就是過(guò)得比你好，你還在奔波還在為生活擔(dān)憂，但是我早就過(guò)上了自己想要的生活。

　　如果你希望有那么一刻，那么一天，那就拿起你的書(shū)本吧!任何偉大的夢(mèng)想不可能從幻想里出來(lái)，而任何光輝的時(shí)刻必定從一分一秒的努力里得來(lái)。

　　人腦有無(wú)限的潛力，一個(gè)人的大腦如果完全被開(kāi)發(fā)的話據(jù)說(shuō)可以記住26國(guó)語(yǔ)言，4000多本圖書(shū)的全部?jī)?nèi)容。

　　全世界最聰明的人愛(ài)因斯坦也僅僅只開(kāi)發(fā)了12%而已所以別以自己蠢為借口你要是真的發(fā)狠了你是不是下一個(gè)愛(ài)因斯坦誰(shuí)又會(huì)知道!

　　沒(méi)有人會(huì)讓你輸，除非你不想贏!

　　對(duì)，我嘴上說(shuō)我很討厭學(xué)習(xí)，說(shuō)真的，我也搞不懂那些二次三角函數(shù)學(xué)了到底有什么屁用，我同意柯景騰說(shuō)的：“十年后我的生活中一定沒(méi)有數(shù)學(xué)LOGO，但是我仍然可以活得很好。”

　　但這并不是你不學(xué)習(xí)的理由，說(shuō)句俗的啊，你生在中國(guó)，在中國(guó)這個(gè)應(yīng)試教育中成績(jī)才是王道沒(méi)有成績(jī)你把頭昂起來(lái)時(shí)都會(huì)沒(méi)有底氣你蠢嗎?不!那為什么不好好學(xué)?

　　你想象一下，當(dāng)你成績(jī)很好很好那些老師都來(lái)討好你時(shí)你可以驕傲的對(duì)他們不屑一顧甚至比中指，還可以暗叫，叫你們看不起老子，是一件多么爽的事情。

　　如果在幾十年后我能再次遇到你不管是在富豪會(huì)所還是陰暗的地下室或者是公共廁所我都希望能夠認(rèn)出你不論你臉上的容顏改變了多少我都愿你能夠留住心里善良的模樣。

　　不要被這個(gè)世界同化得不剩一點(diǎn)閃光!

　　親愛(ài)的，分?jǐn)?shù)不夠打擊你嗎，期末考場(chǎng)坐的舒服嗎?補(bǔ)作業(yè)不累嗎?每次決心認(rèn)真拼三分鐘熱度不假嗎?罵年級(jí)前五腦殘心里不舒服習(xí)慣了嗎?手機(jī)不離手!微信微博人人更新你變美變帥肚子飽了嗎?等著心愛(ài)的人沒(méi)心思學(xué)習(xí)手機(jī)聊天你們會(huì)結(jié)婚嗎?清醒點(diǎn)親愛(ài)的，別忘了答應(yīng)自己的夢(mèng)想別傻了。

　　那不是你要走的路!

　　只要你成績(jī)好了，你爸媽就看你順眼，你干什么都支持都不管;一旦成績(jī)不理想了，爸媽看你干什么都不爽，處處找你事為難你，然后扯出很多沒(méi)聯(lián)系的陳年往事。

　　所以你看成績(jī)還可以避免好多家庭矛盾多好啊!

　　學(xué)習(xí)其實(shí)并不是那么討厭的事情啊，當(dāng)你背完了整整幾頁(yè)的政治歷語(yǔ)文，別人問(wèn)你你可以自信的倒背如流收獲了別人崇拜的眼神時(shí)，當(dāng)你為了一道數(shù)學(xué)物理化學(xué)題目糾結(jié)了整整半天但是最后解出來(lái)，被同學(xué)老師表?yè)P(yáng)時(shí)，當(dāng)你中考高考完可以安心的在家等通知書(shū)不用向別人一樣擔(dān)心受怕，被家長(zhǎng)親戚鼓勵(lì)時(shí)，當(dāng)你可以自由支配自己時(shí)間談戀愛(ài)都不怕爸爸媽媽罵，可以理直氣壯的把成績(jī)單一甩過(guò)去時(shí)，那種成就感是無(wú)與倫比的，誰(shuí)都想當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的人。

　　他們行，我也行!

　　既然學(xué)不死，就往死了學(xué)。你以為你花一個(gè)小時(shí)被一課單詞會(huì)死嗎?你以為你花兩個(gè)小時(shí)只做一道數(shù)學(xué)題會(huì)死嗎?你以為把你搞得頭大的文言文會(huì)殺死你嗎?你以為三個(gè)小時(shí)背不下來(lái)近代史的大綱嗎?你以為這些會(huì)讓你死嗎?既然學(xué)不死你，那有什么好怕的!

　　15歲覺(jué)得游泳難，放棄游泳，到18歲遇到一個(gè)你喜歡的人約你去游泳，你只好說(shuō)“我不會(huì)耶”。18歲覺(jué)得英文難，放棄英文，28歲出現(xiàn)一個(gè)很棒但要會(huì)英文的工作，你只好說(shuō)“我不會(huì)耶”。

　　人生前期越嫌麻煩，越懶得學(xué)，后來(lái)就越可能錯(cuò)過(guò)讓你動(dòng)心的人和事，錯(cuò)過(guò)新風(fēng)景。

　　讀書(shū)吧做題吧，做煩了做瘋了就把書(shū)扔了，冷靜一兩秒再撿回來(lái)繼續(xù)看。周而復(fù)始這就是簡(jiǎn)單枯燥的學(xué)習(xí)，為了能封住那些三姑六婆的嘴!為了自己十年后不后悔!為了老媽鬢上出現(xiàn)的白發(fā)!

　　為了老爸應(yīng)酬時(shí)被酒灌壞的胃，為了未來(lái)能夠毫無(wú)顧忌的說(shuō)：我的高中，可是血淚史!可一秒都沒(méi)有虛度。

　　我知道，我知道，學(xué)習(xí)很好很好也許真的不會(huì)很有錢(qián)，很有勢(shì)，但是你覺(jué)得大字不識(shí)幾個(gè)，英文只會(huì)說(shuō)Hi，表面上過(guò)著看得過(guò)去的生活，實(shí)際一無(wú)所有真的很好么?

　　說(shuō)真的，沒(méi)文化真可怕，我也知道真的很難堅(jiān)持!

　　還記得高中生物書(shū)上那個(gè)21三體綜合癥的孩子嘛?他叫陳峰，20年后，他已經(jīng)是中國(guó)民航大學(xué)，機(jī)場(chǎng)學(xué)院二年級(jí)的研究生，什么都無(wú)法阻擋他成功的腳步。所以說(shuō)多一條染色體算什么，奮斗吧少年!

　　俄羅斯方塊告訴我們：犯下的錯(cuò)誤會(huì)積累，獲得的成功會(huì)消失;植物大戰(zhàn)僵尸告訴我們：須常調(diào)整狀態(tài)，方能應(yīng)付不同挑戰(zhàn);憤怒的小鳥(niǎo)告訴我們：有時(shí)沉下身心，是為了飛的更高;跑跑卡丁車(chē)告訴我們：永遠(yuǎn)別覺(jué)得時(shí)間還多，可浪費(fèi);水果忍者告訴我們：水果與炸彈同在，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。

　　你現(xiàn)在一無(wú)所有，但意味著：你有無(wú)限可能!

　　奇跡是努力的另一個(gè)名字。你的爸爸媽媽正在為你們奮斗，這就是你要努力的理由。要只因一次挫敗，就忘記你原先決定想達(dá)到的遠(yuǎn)方!如果你覺(jué)得現(xiàn)在走的辛苦，那就證明你在走——上!坡 !路!

　　當(dāng)你在前進(jìn)的道路上，永遠(yuǎn)有一群煞筆跟著你，盼著你跌倒，等著你失敗，看你的笑話。所以你必須拼命奔跑，永不言敗。一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。無(wú)論失敗多少次，只要還活著，就不能放棄。

　　力未盡，氣未絕，心未死，不棄不餒，持之以恒。

　　成績(jī)不是全部學(xué)歷不是全部。成功沒(méi)有模式，只是自己能夠甘心，能夠不太對(duì)不起他人。

　　不知道自己能活多久，就像你永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)測(cè)什么時(shí)候牙會(huì)疼，什么時(shí)候你會(huì)成功，你不能急，你必須堅(jiān)信，你是最棒的，獨(dú)一無(wú)二的。

　　不服，就是我們繼續(xù)戰(zhàn)斗下去的理由!