高中散文精選作文
高中散文精選作文
對(duì)于高中散文的寫作,你有什么好的方法呢?現(xiàn)在請(qǐng)欣賞學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)的高中散文精選作文吧!
高中散文精選作文:雨戀
很小的時(shí)候,我總是固執(zhí)地認(rèn)為:雨是天上的淚。但凡下雨,一定是蒼天眷戀大地上所發(fā)生的往事,感動(dòng)地流了眼淚。上學(xué)后,才知道雨只不過是一種自然現(xiàn)象。這其中的情緣全都只是無(wú)謂的想象!然而,不能作罷的是我一直對(duì)雨持有特殊的情結(jié)和愛戀。
我喜歡輕盈而又飄柔的雨。像姑娘的柔發(fā),像歡快的舞姿那樣,只是緘默著,緘默著。如同牛毛細(xì)雨密密地斜織在天地間,輕柔的被風(fēng)一吹便調(diào)轉(zhuǎn)了方向。經(jīng)不住日光的暴曬,是如此柔嫩,需要人的呵護(hù)。又仿佛淅淅瀝瀝的連陰雨,讓人在不見天日的時(shí)光里,感受著生活的另一種美好。沒有張揚(yáng)和喧囂,留在人間的也只是瞬間的美:落到地上便化作漣漪,變?yōu)榕萦啊?/p>
我也喜歡猛烈而又磅礴的雨??v然泛濫成河,縱然風(fēng)雷大作,縱然是那么的不近人情。我喜歡那種獨(dú)具一格的美。不像嬌柔的溫室花朵般經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,也不像迷途的浪子那樣忘卻前方的路。我所追求的是暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)的驚天動(dòng)地。是那轉(zhuǎn)瞬即逝,天空中忽現(xiàn)的閃電;是那澎湃激情,永不停息的大地上的狂風(fēng);是那驚心動(dòng)魄,充斥在天地間的迅雷。這是一種多么強(qiáng),多么富有力量的美呀!她仿佛在告訴世人:前方的磨難已蕩然無(wú)存,而后面的過往也已無(wú)影無(wú)蹤。著眼于當(dāng)前,努力做到自己的最好。
我更喜歡追逐雨的足跡。在下雨的日子里,我愿意隨風(fēng)舞動(dòng),享受著雨的滋潤(rùn)——淋雨。沒有淋過雨的人自然無(wú)法體驗(yàn)雨的溫度,也無(wú)法感受雨的情結(jié)。雨也是有生命的。在追逐雨兒足跡的同時(shí),我也試著與其合二為一。我和風(fēng)賽跑,和雨嬉戲,對(duì)著太陽(yáng)大笑,迎著彩虹祈禱。我也不曾一次試著解讀雨的密碼:雨的情愫如同我的心結(jié)。她和我一樣,因此無(wú)論我快樂還是傷心,她也默默分享和承受著我的一切。當(dāng)然,觀雨則是一種另類的“尋雨之旅”。即使沒有親身經(jīng)歷,也可以通過眼睛的觀察,耳朵的傾聽,心靈的感受去發(fā)現(xiàn)雨的另一種形態(tài),去詮釋雨的另一種美。
雨或大或小,人或喜或悲,事物總是經(jīng)時(shí)間磨礪而改變。世間沒有永恒的東西,正如雨一樣,落在地上,便消失于“無(wú)”!
雨戀,戀雨……
高中散文精選作文:完美人生
人生?乍一看,好大一個(gè)字眼;乍一聽,好深一個(gè)詞匯;乍一寫,好艱澀一個(gè)筆觸。
有的人,每天日出而作,何為完美人生日落而息,曾披星戴月,撥荊斬棘,故而少不了“道狹草木長(zhǎng),夕露沾我衣”的冷清,與此同時(shí),或許他們也有“衣沾不足惜,但使愿無(wú)違’’的人生概論;有的人,朝夕出沒于官場(chǎng)生活,恐怕絲竹早已亂耳,案牘早已勞形,何處去找尋那座高峰能夠讓鳶飛唳天者,望峰息心;經(jīng)綸事物者,窺谷忘返?有的人,為了做人上人,方去吃苦中苦,為了功成名就,為了光宗耀祖,整天爬書山,游題海,落得一個(gè)身心疲憊。
試問:何為完美人生?難道一個(gè)完美的生活就是過上好日子,享受榮華富貴?
我想,正如一千個(gè)人讀者眼里有一千個(gè)哈姆萊特一樣會(huì)有一千個(gè)問答吧!每個(gè)人,他們的心態(tài)不同,他們所追求的、向往的也不同。也許,在我們眼里,林黛玉的人生很不完美,她是如此不幸:寶釵的洞房花燭夜卻是她魂歸西天的之時(shí),她是一株嬌艷搖曳的花,在風(fēng)雨中顫抖,不知飄到何處才能找到自己的歸宿??墒牵娜松灿型昝乐幇?,她的紅顔柳態(tài),她的清純真潔,她的知書達(dá)理,她的柔情似水,她的孤傲清高,難道不是使人銘記至今的完美標(biāo)志嗎?
“寒塘渡鶴影,冷月葬花魂”又是何等的凄涼與悲愴?然而,她卻與花鳥為知己,花落人亡,兩不知!人生有太多的未知和無(wú)奈,人生有太多的坎坷和喟嘆,究竟一個(gè)什么樣的人生才能稱得上完美人生呢?
我想,所謂完美也就莫過于讓自己快樂,適合自己的,才是最好的,才是完美的。如果每個(gè)人都想像鄧稼先一樣成為“導(dǎo)彈元?jiǎng)?rdquo;,孔子一樣成為“圣人”,袁隆平一樣成為“雜交水稻之父”,李白一樣成為“詩(shī)仙”,列夫托爾斯泰一樣成為“文壇大師”,溫庭筠一樣成為“花間鼻祖”,那么誰(shuí)還愿意去做平民百姓,誰(shuí)還愿意去做辛勤耕耘的勞動(dòng)人民,誰(shuí)還愿意去做手醫(yī)病人的白衣天使?
平平淡淡才是真,清清純純才是美,真真實(shí)實(shí)才是雅,永遠(yuǎn)堅(jiān)守自己的底色。做自己,尋找屬于自己的人生生活,無(wú)需臨淵羨魚情,無(wú)需物質(zhì)與虛榮。雕欄玉砌是風(fēng)韻,小橋流水是詩(shī)情,心比天高是情懷,作為青春永駐的你,什么又是完美人生呢?請(qǐng)聽:雨打芭蕉,閑花落地......
高中散文精選作文:?jiǎn)柭?/strong>
穿過歷史的風(fēng)塵,站在高崗上,俯視一道道風(fēng)景,一道道風(fēng)景通往一條路。我嘆息,我迷茫,我吟哦......問問他們吧!尋找一條永恒的路。
我想問問您——辛棄疾。
您一生三起三落,最后一次上任卻含恨而去,您是否覺得人生殘缺?您有諸葛亮的偉略,文天祥的忠貞卻曾遭革職,您是否覺得生不逢時(shí)?您所向靡,渾身是膽卻無(wú)法挽回宋朝的悲劇,您是否覺得上天不公?
“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。”是您的豪情;“千古江山,英雄無(wú)覓孫謀處。”是您的決心;“最喜小兒無(wú)賴,溪頭臥剝蓮蓬。”是您的向往。
您留下的不僅僅是您抗金的豐功偉績(jī);您帶來(lái)的也不僅僅是一腔報(bào)國(guó)熱血;您更為我指出一條人生的路——堅(jiān)毅。
我想問問您——李清照。
在那個(gè)“女子無(wú)才便是德”的封建時(shí)代,是什么讓您以詩(shī)明志,以詞明情?是什么讓您沖破束縛,承受住巨大的心里壓力,將那個(gè)人面獸心的丈夫告倒,寧愿坐牢下獄也不愿與“駔儈”之人為伴?
“一種相思,兩處閑情。”是您的情愁;“水通南國(guó)三千里,氣壓江城十四州。”是您的國(guó)愁;“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng),許多愁。”是您的孤獨(dú)愁。是不是這些愁澆灌您堅(jiān)強(qiáng)的性格?
您留下的不僅僅是您的獨(dú)創(chuàng)的詩(shī)體——易安體;您帶來(lái)的也不僅僅那載著您的情和抽的詩(shī)詞;您更為我指出了一條人生的路——堅(jiān)強(qiáng)。
我想問問您——蘇東坡。
您到底是一個(gè)什么樣的人?千年來(lái)沒有人能讀懂您的心,您卻洞察了人間最深的奧妙。您到底是文學(xué)家還是政治家?您手一揮便是一篇極品佳作,您無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心國(guó)家政治,您又極崇拜陶淵明的歸隱生活。
“一蓑煙雨任平生”是您的態(tài)度;“月有陰晴圓缺,此事古難全。”是您的大度;“大江東去,浪濤盡,千古風(fēng)流人物。”是您的風(fēng)度。
您帶來(lái)的不僅僅是您的才華;您留下的不僅僅是后人對(duì)您的評(píng)論與敬佩;您更為我指出了一條人生的路——達(dá)觀。
一個(gè)人便是一條路,稼軒,您為我指出了一條叫做堅(jiān)毅的路;易安,您為我指出了一條叫做堅(jiān)強(qiáng)的路;東坡,您為我指出了一條叫做達(dá)觀的路。我會(huì)沿著你們的路,開創(chuàng)出一條屬于自己的路。