寫景的散文高中
寫景的散文高中
高中生要怎樣寫好一篇散文呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的寫景的散文高中范文，相信這些文字對你會有所幫助的。
寫景的散文高中：故鄉(xiāng)
家鄉(xiāng)，一個多么溫馨的字眼，她是落葉所能回歸的根，她是孤雁所能向往的巢，她是江河所能擁有的海，她是凝聚我們愛的港灣。無論她貧窮還是富有，我們每個人都會深深愛著她。
我的家鄉(xiāng)在沾化，一個如秋天落葉般平凡、如清晨的露珠般微小的地方，是一個容易被人忽視的角落，但對我而言，她卻是我視野和記憶的全部，是我心中無所不及的天，盡管……無論有多少盡管，我依然深愛著她——沾化。
我愛家鄉(xiāng)，我愛這里的父老鄉(xiāng)親。自從呱呱墜地的那天起，老天就注定了我與她那解不開的緣，我自然而然地對她有了一種歸屬感。這里雖然并不富裕，但這片土地上的人們卻有著金子般閃光的心。在這里我學(xué)到了很多：辛勤勞作的父輩用行動告訴我，一分耕耘一分收獲的人生哲理;博學(xué)善誘的老師用知識的甘霖，澆灌著我渴望而貧瘠的心田;和藹可親的老爺爺、老奶奶告訴我“少壯不努力，老大徒傷悲”的親身體驗(yàn)。在這里，我幸福地成長，快樂地生活。
我愛家鄉(xiāng)，我愛這里自然秀麗、樸實(shí)無華的景色。我喜歡春天里的每一片綠葉和夏日里的每一株小草;我喜歡沁人心脾的花香，任由它把潔白的夢想染個五彩繽紛;我喜歡初秋的陽光灑在靜靜的河面上，璀璨奪目，望著這河水，遙想銀河的浩瀚、宇宙的奧秘，憧憬美好的人生;我喜歡冬日里的一片蕭瑟，相信經(jīng)過凜冽寒風(fēng)的錘煉、嚴(yán)冬的洗禮，萬物會選擇各自更好的生活方式。
我愛家鄉(xiāng)，我愛這里豐饒的物產(chǎn)。星羅棋布的沿海蝦池里有的是讓人饞涎欲滴的對蝦，縱橫交錯的河汊溝畔寄居著取之不盡的河蟹，廣袤無垠的野地里奔跑著不計其數(shù)的山狐野兔。沾化冬棗甘甜香脆，味道鮮美，包你百吃不厭，有人曾經(jīng)由衷地贊嘆：“俺們那個沾化好，俺們那個生產(chǎn)大冬棗，俺們那個冬棗真好吃……”怎么樣?夠熱情吧!不負(fù)眾望的冬棗，也為家鄉(xiāng)帶來了滾滾財源。近年來，沾化冬棗的種植形成規(guī)模，小小棗子迅速走向世界。
我愛家鄉(xiāng)，愛她優(yōu)美的田園風(fēng)光，愛她勤勞勇敢的人們，愛她日新月異的變化……千言萬語說不盡，融成一句話——我愛你，沾化!
寫景的散文高中：城市邊緣的家鄉(xiāng)
總是喜歡把自己從小學(xué)生活的地方叫做家鄉(xiāng)，即使它并不是一座單獨(dú)的城市抑或鄉(xiāng)鎮(zhèn)。它不過只是一個矗立在城市邊緣的廠區(qū)罷了，縱然是這樣，我依舊為它冠上一頂自認(rèn)為美麗的帽子——家鄉(xiāng)。
記憶里的冬天，這里是純白的。早晨因?yàn)榱裂鄣你y裝而興奮地帶上鏟子和小桶樂呵呵地上學(xué)，班主任總是仁慈的，早晨的兩節(jié)課帶著我們從學(xué)校后門悄悄溜到籃球場上玩雪。我總哎用手去搓那些雪，它們在指尖輕輕滑動，然后像斷線的珍珠那樣散落一地，一部分在指尖消融。不知不覺間已是第二節(jié)課間，回到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)手早已被凍得紫紅了，這時值班室里的奶奶會適時地給每個同學(xué)遞上一碗紅豆湯圓，玫瑰糖在水中溶成暗紅色，微香裊裊。吃完三個香甜的紅豆湯圓，再把淡淡的玫瑰湯喝下，液體順著嗓子滑向胃部，寒意早已消失無蹤了。繼續(xù)精神振奮地上課。
當(dāng)肚子的“咕嚕”聲伴隨這下課鈴適時地響起時，晌午的暖陽已開始化雪了。同齡的孩子和我一樣雀躍地奔回家，腦海里滿是母親做好的香氣四溢的午餐。
回家的路上有三條梧桐小徑，青石路上長著斑駁的青苔，頭頂?shù)闹ι覙淙~早已落盡，只剩下幾只未覓到午餐的麻雀停在那里陪老樹做伴。
這條長街的盡頭便是我家。
走過最后一個轉(zhuǎn)角，濃煙撲面，里面夾雜著肉香和松枝的香氣，從前我是極度討厭著煙味的，而今，它卻成為我回憶家鄉(xiāng)冬日的一個標(biāo)志了。
家里的門虛掩著，隱約可見母親張羅飯菜的背影!
現(xiàn)在想來，那時是幸福的，在那里生活的十二年幸福一直停留在身旁。
而今昔日一去不復(fù)返。又是一個冬天，沒有了兒時的白雪，沒有了枝梢的麻雀，沒有了弄堂的濃煙，心里失去了過往的那份童稚，多一分成熟的心態(tài)。已經(jīng)不再如從前那般歡快了，隨之而來的，是懷念。
時常弟弟會對我說，姐，還有一年我就可以不用待在廠里了。我淺笑著拍拍他的肩，曾幾何時我也有過這樣的想法吧?當(dāng)我離開家鄉(xiāng)，來到這個充次著各種欲望的城市里時，我開始懷念那個純粹的地方了，也正是因?yàn)檫@樣，我才喜歡執(zhí)著地把著童年生活的地方叫做家鄉(xiāng)。城市邊緣的家鄉(xiāng)。
寫景的散文高中：夢游黃山
我在夢中夢見了你——黃山。
我望著你，我愛你，但我卻無言。你是大自然最誠摯的兒女，我只能用心來欣賞你。數(shù)萬年的孤寂，數(shù)萬年的企盼，你佇立在寥闊的大地之上，面對世人的評說，你靜靜聆聽?；蛟S，寂靜的眼眸仍未洗去歷史的風(fēng)塵，但你依舊在那里。無語，便是所有，只有心的言語才可以表達(dá)。
循著潺潺的流水聲。
我仿佛踏入了夢境的天地。山屹立于霧中，霧圍著山，山依著霧。依稀朦朧，若明若暗。云中佇立著的山石，也仿佛籠了一層輕紗。我看不到山的頂峰，也循不到霧的源頭。靈魂返回了我的軀殼，而我也仿佛飄飄欲仙，直伸云端，隨著風(fēng)四處飄蕩。那山林間的綠樹，流淌著淡淡的碧光。杜鵑在樹上跳跳走走，快活的猶如神仙。那綠樹也似濺碎了，它親吻著我的臉，也滋潤著我那蒙塵已久的心。
對著遠(yuǎn)處的山巒呼喊一聲，山澗中傳來陣陣回聲，在朦朧輕柔的晨霧中，隨著風(fēng)四處飄蕩。在山的對岸，瀑布飛瀉涌落，白色的浪花順著山巖而下，潺潺之聲陡然變得粗獷，變得幽長。雪白的飛瀑間灑滿落日的余輝。順著瀑布而下，條條溪流，裸露的巖石，一望空曠。美麗的映山紅遍布澗畔。那隨風(fēng)飄拂的青松翠柏，遮掩纏繞，石壁間撒滿碧綠。
在瀑布的對岸，挺立著一松柏。屹立與天地之間，沒有盤根，沒有錯節(jié)。我仰視著它，我想起了岳飛，猶如棵棵精忠柏，將那熱血灑在那寧靜、幽謐的土地上。若明若暗的天空照著那水，那飛瀑，映著夕陽的余光，流淌著淡淡的碧光。瀑映著松，松護(hù)著樹，那霧那綠樹，像幻作一抹由輕紗匯成的圖畫。
你看這寂寥的溪水之上人影變得散亂，變得幽長，坦蕩地扶起一捧溪水，向?qū)Π兜娜藵娙ィ粝乱淮y鈴似得笑聲，散在我的夢里。讓這一切蕩漾、凝固、流露。
黃山，你在我的夢里，千年的沖刷，你最終將蕩滌著世人的心扉，千年的堅(jiān)守，歷史最終將會客觀的評定你的一切。自然賦予你的偉岸，你的深邃，你的自由。而我，將用我一生的光陰來與你對話，我美麗的黃山。
后記：一切都是美好的，“天人合一”這一傳統(tǒng)的人文觀令這自然詮釋著和諧。
寫景的散文高中：春晨
三月的一個早晨，我背著相機(jī)，踏著薄薄的晨霧，迎著習(xí)習(xí)的晨風(fēng)，來到渠河岸邊，渴望捕捉一幅春晨美景。
從東方灑下的一片霞光，閃耀著金色的光芒，在河面上搖蕩，也把對面的山巒涂抹得清晰明朗。此時，除清脆的鳥聲的婉轉(zhuǎn)，便是潺潺的渠水拍打著堤岸，奏響了一曲優(yōu)美的晨曲，忽然一陣幽幽馨香隨風(fēng)飄來，搖人心旌。我不禁注目一望，那渠河兩岸的地坳山岡，一堆堆，一片片，如朝霞、似火焰……哦!是春風(fēng)吹綻了桃花。
陽春三月，正是桃花盛開的季節(jié)。此時，除鵝黃纖嫩的小草，星星點(diǎn)點(diǎn)，偶爾出現(xiàn)在路邊壩下外，就是綴滿田埂、笑遍山岡的桃花。眺望渠河兩岸，那北岸真可謂桃花之鄉(xiāng)。微風(fēng)吹來，那岸上桃花悠悠浮動。難怪詩人王維說：“雨中草色綠堪染，水上桃花紅欲燃”。于是我跳上渡船，匆匆駛向北岸。
朝陽躍出了山頭，揭去輕籠水面的淡淡晨霧，使河水頓時浮光躍金，空明澄碧。兩岸連山倒映水中，展現(xiàn)出一幅水靈靈的山水圖畫。你看，桃花灼灼，盈盈欲滴，紅白相間，參差和諧。隨輕舟慢移，這幅長軸畫卷徐徐伸展??我跳下小舟，拾級而上，向桃花叢林深入。行進(jìn)間，無意中撞動樹枝，那花瓣上的露珠不時地灑在我的身上、臉上，清涼沁心。鉆進(jìn)桃花叢深處，更是一派迷人的景色。含苞的，嬌羞滴滴;怒放的，玉立亭亭。那一簇簇晶瑩如玉的素潔，如夢如幻;那一團(tuán)團(tuán)楚楚欲燃的粉紅，
如詩如畫。春笑桃林，春鬧桃林。一樹樹桃花清香襲人，旖旎多姿。身臨這飄逸淡雅的境界，我的心經(jīng)不住芬芳的襲擾，漸漸的陶醉了。我趕緊抓起相機(jī)，急切想把這美麗的春晨拍下來。忽然，耳畔飄來清馨的詩句：“最是一年春好處……”我循聲望去，啊，那是怎樣一幅畫面呀!
在相機(jī)鏡頭側(cè)面不遠(yuǎn)處，有一位姑娘倚著桃樹。她身著淺綠色衣服，桃枝在頭頂微微拂動。明麗的朝陽透過桃林，給這幅畫面鋪上了絕妙無比的底色，姑娘手捧書本，輕輕背誦著詩篇，仿佛一位全神貫注的畫家，用那滿眼閃爍著渴求的神采，用那滿眼流動著希望的光華，一筆筆描繪著心中的藍(lán)圖。
這，何止是“人面桃花相映紅”的景致!