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      高中生優(yōu)秀記事散文

      時(shí)間: 淑航658 分享

        對(duì)于高中生來說,怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀的文章呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的高中生優(yōu)秀記事散文,相信這些文字對(duì)你會(huì)有所幫助的。

        高中生優(yōu)秀記事散文:二分之一視野

        我獨(dú)自一個(gè)人坐在藤椅之上,斜暉脈脈,沐浴在溫馨中的我,伴著“咯吱——咯吱——”的歡快節(jié)奏,正遨翔在知識(shí)的天空中,一片蔚藍(lán)。

        突然,一個(gè)年輕人闖進(jìn)了我的視野,雖然衣著光鮮卻面含愁苦之情。還未等我開口,他就發(fā)話了:

        “哲人,救救我吧!我快活不下去了!”

        我無語(yǔ),點(diǎn)頭示意他繼續(xù)說下去。“兩年前我開了一家乳品公司,并與一個(gè)奶?;睾灦藶槠谒哪甑暮贤覀冎g的合作關(guān)系一直很好。但就在昨天,奶?;赝蝗煌ㄖf他們那里的奶牛得了一種怪病,無法出奶。我的公司要倒了!”

        “年輕人,莫急莫急。你何以如此早就絕望?”我淡淡地說。

        “可是,對(duì)于這種怪病,沒有一點(diǎn)頭緒。怕是治不好了。”年輕人垂頭喪氣。“那也有兩種可能。要么你從速重新找另一奶?;匾匝a(bǔ)充貨源,要么你們公司找不到貨源。”

        “商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),時(shí)間是我最大的敵人。在短時(shí)間內(nèi),我不可能找到第二個(gè)奶?;?。即使找到了,也無法迅速出貨呀!”年輕人急得快要哭出來了。

        “還是有兩種可能。一是公司暫時(shí)停業(yè),二是倒閉。”我很平靜。

        “恐怕要倒閉了!因?yàn)楣具€有一筆欠債沒還。”年輕人已是聲淚俱下。

        “公司倒閉了你會(huì)怎么樣?”

        “一無所有……家徒四壁……被人恥笑。”

        “難道你沒想過要東山再起?你還剩下許多個(gè)充滿希望的二分之一呀!”我有些激動(dòng),但立即又回歸淡然,“然后呢?”

        “我會(huì)去死……我應(yīng)該去死……”

        “噢?死?既然要死,你又為何面含愁苦?死人是不會(huì)有感情的。”

        “可我現(xiàn)在還沒死。”年輕人收住了眼淚。

        “你不是說你要去死嗎?現(xiàn)在死跟待會(huì)死又作何區(qū)別?既然區(qū)別不大,你不就是死人一個(gè)了嗎?死了,就不必愁苦。”

        年輕人抹干眼淚:“可我還想試一試,活著就有希望。”

        我笑了,他也笑了,伴著“咯吱——咯吱——”的歡快節(jié)奏,我同他遨翔在希望的天空之中。這里,視野真得好開闊。

        后記:其實(shí)生活就是這樣,任何不利的事當(dāng)中都隱藏著二分之一的希望,倘若你的視野夠開闊,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)那二分之一的希望,成功就在不遠(yuǎn)處。

        生活中處處都有希望,只要我們把握了那一點(diǎn)點(diǎn)的希望,一切都有可能。

        高中生優(yōu)秀記事散文:見證

        人生是一個(gè)過程,在這個(gè)過程中我們體驗(yàn)了人生的悲喜,同時(shí)也看到了社會(huì)的變遷。個(gè)體的社會(huì)人及歲月流逝之后的痕跡都會(huì)成為社會(huì)的見證、歷史的見證。

        作為七十年代出生的我,完整的經(jīng)歷了改革開放的30年,目睹并體味了30年來我們中國(guó)在改革開放中巨大的可喜的變化。

        改革之始,我年紀(jì)尚小。我是個(gè)農(nóng)村孩子,那時(shí)大家都很窮,能吃上飯便不錯(cuò)了,記得有一年我還吃過榆錢餅子。穿著就談不上了,大多數(shù)人褲子還打著補(bǔ)丁,我穿的衣服都是上面哥姐替下來的,一個(gè)輪一個(gè)的穿著,輪到我時(shí)還真有點(diǎn)讓人害羞,褲腚都沒有了,幸好年齡小,也不是很介意。鞋子就更別提,光著腳丫子到處跑是很正常的。雖說生活頗困難,但是聽爸媽講他們那時(shí)更加艱難,吃飯要糧票,買布要布票,別說沒錢,有錢也沒地方買去。所謂“全家人穿一條褲子”成了后輩們的笑話。到現(xiàn)在,如果說誰(shuí)和誰(shuí)關(guān)系好,還以“好得穿一條褲子”作喻。父母是他們那個(gè)時(shí)代的見證。

        小學(xué)的時(shí)候吃飯正常了,偶爾會(huì)買一點(diǎn)新衣服。

        中學(xué)的時(shí)候,我率先換掉了手工做的棉襖,穿上了羽絨服,并擁有一雙“大頭皮鞋”,那個(gè)時(shí)候這是很時(shí)髦的。后來同學(xué)三三兩兩地也都穿上了羽絨服。

        大學(xué)時(shí),在學(xué)校食堂吃飯,可以點(diǎn)個(gè)小炒什么的吃吃,改善改善生活。好多同學(xué)的衣著已經(jīng)開始講究衣料、款式和品牌。

        工作時(shí),大家已經(jīng)在談?wù)擄嬍碃I(yíng)養(yǎng)、穿著檔次,并作出“票子、房子、車子”的計(jì)劃。幾年后有些同窗好友都開上了奔,我沒車,可是我比他們更超前,那是因?yàn)槲矣协h(huán)保意識(shí)啊!告訴你,其實(shí)我手里“不差錢”。

        物質(zhì)生活充裕后,人們?cè)絹碓阶非缶裆睢W隽x工,建立志愿者團(tuán)隊(duì)??傊?,只要祖國(guó)需要的地方,大家義不容辭。同時(shí)科技的進(jìn)步帶來了網(wǎng)絡(luò)世界。網(wǎng)絡(luò)以其方便、快捷的優(yōu)勢(shì)拓展了我們的知識(shí)面,在這里人們資源共享,對(duì)外界的了解沒了距離。

        30年個(gè)人的人生生活變化驚人,國(guó)家大事那更是不少。

        97年香港回歸,99年澳門回歸;1998年南方歷史罕見的特大洪水災(zāi)害;2003年成功戰(zhàn)勝非典;2008年成功舉辦奧運(yùn)、“神州七號(hào)”升空,宇航員還出艙行走,但不幸也遭遇了冰雪災(zāi)害,以及四川大地震。但是無論遇到什么困難,中華兒女,眾志成城,以堅(jiān)不可摧的意志和強(qiáng)勁的凝聚力展現(xiàn)了我中華民族是一個(gè)偉大的民族。

        30年彈指一揮間,中國(guó)已經(jīng)由曲折艱難中走出,改革開放政策的春風(fēng)使其煥發(fā)出驚人的活力,整個(gè)中華民族走向了偉大的復(fù)興。

        這些便是我作為一個(gè)社會(huì)人,對(duì)中國(guó)的發(fā)展、歷史的變遷所作出的見證。

        高中生優(yōu)秀記事散文:迷人的歌謠

        聽,是誰(shuí)在吟唱,那曲迷人的歌謠。“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥說,早早早,你為什么背上小書包……”一個(gè)小女孩背著書包,一蹦一跳地走向?qū)W校,嘴里哼唱著這首歌謠。好迷人的歌謠,一剎那間,我已沉醉在兒時(shí)的記憶里,無法自拔。

        依稀記得,小學(xué)一年級(jí)音樂課本的第一課就是這首《上學(xué)歌》。那時(shí)的我還是一個(gè)小丫頭,人稱“小不點(diǎn)”,嘴里哼哼唧唧的滿是一些曲調(diào)。這首歌謠可謂是我小學(xué)生涯的起點(diǎn),如今的我,多么想回到過去,和一大群同學(xué)走在通往學(xué)校的小路上,嬉戲或蹦跳,唱歌或大笑。這首童謠伴著多少代人走過最美好的童年,那是點(diǎn)點(diǎn)滴滴最純真的記憶。每一代總有那么一兩個(gè)人,帶頭唱起“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥說,早早早,你為什么背上炸藥包?我去炸學(xué)校,老師不知道,一拉線,趕快跑,轟的一聲學(xué)校不見了。”那時(shí)的我們,很瘋,討厭讀書,滿腦子都是惡作劇、鬼點(diǎn)子。雖然我是老師和家長(zhǎng)眼中的乖乖女,成績(jī)優(yōu)異,聰明伶俐。其實(shí),我有一些不為長(zhǎng)輩們所知的事情。曾和一個(gè)男生在樓梯口打架,雙方都見血了,雖然只是小傷;曾踩著別人的小滑板(卷筆刀)在他面前滑來滑去;曾用裝著水的氣球往樓下砸,砸到了樓下打籃球的男生;膠紙貼在別人頭發(fā)上,害的人家?guī)缀踝兂尚」忸^,幸好是男生……

        時(shí)光飛逝,盡管我很努力,也抓不住逝去的歲月。逝去的是青春,而不是回憶;泛黃的是照片,而不是感情。如今的我已經(jīng)不再幼稚,已經(jīng)不再調(diào)皮。曾經(jīng)那個(gè)扎這兩個(gè)羊角辮,在那條熟悉的小路上蹦跳著的小不點(diǎn)已漸漸消失在小路的盡頭,她只會(huì)越走越遠(yuǎn),不再返回。也許,這條路很泥濘,但在她回眸的時(shí)候,將會(huì)看到那一串串逐漸變大的腳印,很迷人,滿是迷人的回憶。她將會(huì)用她的汗水和淚水澆灌出迷人的花,散發(fā)出迷人的芬芳,然后伴著迷人的歌謠,露出迷人的微笑。

        小女孩一遍一遍地哼唱著這首歌謠,歌聲久久在我耳邊回蕩。“……我去上學(xué)校,天天不遲到,愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),長(zhǎng)大要為人民立功勞。”時(shí)間依然在奔走,歌聲的漸漸消逝把我拉回到現(xiàn)實(shí),我要過得比兒時(shí)更快樂。迷人的歌謠,美好的童年,我最迷人的記憶。

        高中生優(yōu)秀記事散文:最后一片陽(yáng)光

        這是一個(gè)怎樣的令人難忘的場(chǎng)面啊。

        一頭胖嘟嘟的大白豬被五個(gè)男人從圈里拖出來,把它扳倒在地,抬上長(zhǎng)凳,倒扣著。它狂甩著腦袋,張嘴尖叫著,嘶喊著。它在掙扎,它想逃!我擰緊了心,倒巴望著它能逃過這一劫,事實(shí)證明我的悲憫情懷并沒能給它帶來多少好運(yùn)。男人們手腳利落,緊緊地拽著它的腿。聲聲尖叫像碎玻璃一樣揉進(jìn)心底,我不知道豬會(huì)不會(huì)流淚,最后那一幕,我閉上了眼睛。這一刻,仿佛全世界都是安靜的,空氣中彌漫著泥土與血腥的混合氣息。聽不到豬哭了,也聽不到人們用力時(shí)發(fā)出的“哼哼”聲了。我知道那只豬安靜地睡著,它的求生計(jì)劃失敗,可我仍然不愿睜開眼。眼睛就像為生活所敞開的窗子,不愿面對(duì)的時(shí)候,搭下睫毛,關(guān)上小窗,以為這樣便能息事寧人,其實(shí)全然不是。聽覺,呼吸,每一根敏感的神經(jīng)都悄悄打開了天窗。就像現(xiàn)在的我,已經(jīng)感受到一個(gè)生命的緩緩遠(yuǎn)去,即使我早已閉上眼睛。一切都在離我們最近的地方,我們不愿睜開眼睛面對(duì),可這并不是繁華落盡的時(shí)刻。

        于是,我順著思維睜開眼睛。大白豬橫亙?cè)谖颐媲?,安靜地躺在長(zhǎng)凳上,而它的上方是碩大的太陽(yáng),陽(yáng)光穿過一切膠體粒子照在它身上,小尾巴豎直向下垂著。我不禁替這生命惋惜,這是它最后的陽(yáng)光了。人們開始忙碌,燒水,刮毛。我突然想起《夢(mèng)里花落知多少》里的一句話,“我就是生活里一只快樂而悲傷的豬”。以前我就是這么覺得的,覺得自己是只快樂而悲傷的豬,在生活中尋找前行的勇氣。

        此時(shí)此刻,我卻不想相信這句話,它的悲傷太過于沉重,搭上性命,我要不起。它曾經(jīng)的快樂倒是與我有那么一些相似之處,慵懶,悠閑。

        我嘆息著,索性離開。因?yàn)橄乱粋€(gè)是開膛破肚環(huán)節(jié),我不知道我會(huì)怎樣浮想聯(lián)翩,我害怕那種刀子在軟軟的肉上慢慢地割出裂痕的細(xì)小的聲音,像是要把心輾碎一樣,而生命就變成了手中的沙石,怎么捏也捏不緊,眼睜睜地看著,無可奈何地漏掉。

        不知道過了多久,待到我回來時(shí),豬不見了。我尋找著,我看見它了。它的腦袋懸掛在屋前的房梁上,陽(yáng)光照射在它的臉上,白色的長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛熠熠生輝,它的眼睛微微閉著,似乎在享受著這最后一片陽(yáng)光。

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