現(xiàn)代兒童勵(lì)志詩(shī)歌
現(xiàn)代兒童勵(lì)志詩(shī)歌
兒童詩(shī)是指以兒童為主體接受對(duì)象,適合于兒童聽賞、吟誦、閱讀的詩(shī)歌。那么有哪些現(xiàn)代兒童勵(lì)志詩(shī)歌呢？下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的現(xiàn)代兒童勵(lì)志詩(shī)歌，供大家參閱!
現(xiàn)代兒童勵(lì)志詩(shī)歌《我學(xué)寫字》
當(dāng)我學(xué)著寫“小綿羊”，
一下子，樹呀，房子呀，柵欄呀，
凡是我眼睛看到的一切，
就都彎卷起來，像羊毛一樣。
當(dāng)我拿筆把“河流”，
寫上我的小練習(xí)本，
我的眼前就濺起一片水花，
還從水底升起一座宮殿。
當(dāng)我的筆寫好了“草地”，
我就看見在花間忙碌的蜜蜂，
兩只蝴蝶旋舞著，
我揮手就能把它們?nèi)颠M(jìn)網(wǎng)中。
要是我寫上“我的爸爸”，
我立刻就想唱唱歌兒蹦幾下，
我個(gè)兒最高，身體最棒，
什麼事我全能干得頂呱呱。
現(xiàn)代兒童勵(lì)志詩(shī)歌《小時(shí)候》
小時(shí)候
我不認(rèn)識(shí)字，
媽媽就是圖書館。
我讀著媽媽——
有一天，
這世界太平了：
人會(huì)飛……
小麥從雪地里出來……
錢都沒有用……
金子用來做房屋的磚，
鈔票用來糊紙鷂，
銀幣用來飄水紋……
我要做一個(gè)流浪的少年，
帶著一只鍍金的蘋果，
一只銀發(fā)的蠟燭
和一只從埃及國(guó)飛來的紅鶴，
旅行童話王國(guó)，
去向糖果城的公主求婚……
但是，媽媽說：
“你現(xiàn)在必須工作。”
現(xiàn)代兒童勵(lì)志詩(shī)歌《我的風(fēng)箏》
把我?guī)グ?，我的風(fēng)箏，
快快把我?guī)纤{(lán)天!
我要在天上飛行，
我要在天上盤旋，
我要像鳥兒那樣飛呀飛，
飛過大海喲，飛過大洋。
把我?guī)グ?，我的風(fēng)箏，
快快把我?guī)纤{(lán)天!
在天空看看世界有多棒，
去看全世界的小朋友有多好，
我要同他們手拉手，
我要同他們一起歡笑。
把我?guī)グ?，我的風(fēng)箏，
快快把我?guī)纤{(lán)天!
現(xiàn)代兒童勵(lì)志詩(shī)歌《雨后》
冰心
嫩綠的樹梢閃著金光，
廣場(chǎng)上成了一片海洋!
水里一群赤腳的孩子，
快樂得好像神仙一樣。
小哥哥使勁地踩著水，
把水花兒濺起多高。
他喊：“妹，小心，滑!”
說著自己就滑了一跤!
他拍拍水淋淋的泥褲子，
嘴里說：“糟糕——糟糕!”
而他通紅歡喜的臉上，
卻發(fā)射出興奮和驕傲。
小妹妹撅著兩條短粗的小辮，
緊緊地跟在這泥褲子后面，
她咬著唇兒，
提著裙兒，
輕輕地小心地跑，
心里卻希望自己
也摔這么痛快的一跤!
現(xiàn)代兒童勵(lì)志詩(shī)歌《雨》
金波
窗外，
已經(jīng)下起了雨。
可是，媽媽，
你不要阻攔我呀，
我要到雨中去。
我戴上草帽。
我跑到雨里。
我變成一把傘。
傘在風(fēng)雨里飛著，
給沒帶傘的行人遮雨。
當(dāng)雨停了，
我就又飛走了，
飛進(jìn)雨后翠綠的樹林里。
媽媽，也許你不見了女兒，
你很著急，
你怕我淋濕了雨。
你跑到街上，
問雨后的風(fēng)，
問天上的虹，
問每個(gè)行人：
我的女兒，她在哪里?
你來到林中，
問小鳥，
問花朵，
問葉子上滴落的雨滴：
我的女兒，她在哪里?
它們都說：
那可是個(gè)淘氣的小姑娘呀，
她又在和我們捉迷藏吧，
誰知道她會(huì)藏到哪兒呢!
雨后。
林中。
蘑菇灑了一地。
它們最喜歡在雨后游戲。
媽媽，當(dāng)你伸手剛要采下那個(gè)最白，
最胖的蘑菇時(shí)，
忽然，
它變了，
變成了你的女兒，
她眨巴著眼睛，
笑瞇瞇地望著你
——媽媽，我又回來了!
你看，我仍戴著草帽呀，
草帽上還掛著彩色的雨滴。
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